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1、2023年小学政教处工作总结美篇小学政教处工作总结的标题(十四篇)小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇一 总结一年来共性是本学期以来的工作，能够概括为突出一个中心，总结一年来共性是本学期以来的工作，能够概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，提高学生素养”这条主线，带好一支生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素养”这条主线，带好一支队伍治理治理，班主任教师队伍治理治理”进行一系列活动，丰富校园文化生活。队伍治理，即“班主任教师队伍治理”，进行一系列活动，丰富校园文化生活。 1、开展安全督查，树立安全意识开展安全督查，学校领导非常重视学生的安全教育工作，学
2、校领导非常重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大学生的安全教育工作学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有教师值勤，在课间督查，事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有教师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。 2、开展安全宣传教育。开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，坚固树立安全第一的思想，我们时刻把安全放在首位，坚固树立安全第一的思想，为切实消退校园安全故事的发生，专心开展安全教育工作，依据我校实际，刚开学，全故事的发生，专心开展安全教育工作，依据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在
3、我心中”的主题班会，收到了较好的效果。生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。 3、开展安全避震逃命演练活动开展安全避震逃命演练活动依据教育局通知精神，日下午在本校教学区对全体师生员依据教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教学区对全体师生员工进展避震逃命演练。演练前，制定演练方案经学校治理人员争论修改后向练方案，工进展避震逃命演练。演练前，制定演练方案，经学校治理人员争论修改后向全体教职工公布，对参与演练的教师做了详细分工，对学生撤离路做了周密的全体教职工公布，对参与演练的教师做了详细分工，对学生撤离路做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确预备周密
4、，分工明确，安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，预备周密，各班学生在教师的带着下快速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，两个安全门撤出教学楼来到操场站队带着下快速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对学生进展防火自救逃命训练自救逃命训练，一人发生意外。 本次活动的开展，对学生进展防火自救逃命训练，使学生懂得了简洁的逃命常识，把握逃命方法，提高了心理素养。了简洁的逃命常识，把握逃命方法，提高了心理素养。一年来共性是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，一年来共性是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素
5、养”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”素养”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把 “学生安全”放在工作首紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第班干部对发觉的安全隐患准时向学通报。第三，班会课上班主任都会结对发觉的安全隐患准时向学校二，班干部对发觉的安全隐患准时向学校通报。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以安全教育为主题开展主题班会。第
6、四，合学校本周工作重点和班级状况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处进展法制安全教育报告，对学生进展法制安全教育。全部这些都为学生安教处进展法制安全教育报告，对学生进展法制安全教育法制安全教育报告全带给了思想保障。全带给了思想保障。 (1)抓不礼貌行为 抓不礼貌行为本学期，学生的行为习惯有较大转变，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，本学期，学生的行为习惯有较大转变，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞教师等现象还时有发生，为此，政教处坚持常常抓，各位班主任仔细抓，打架，顶撞教师等现象还时有发生，为此，政教处坚持常常抓，各位班主任仔细抓，教师等现象还时有发生学生礼貌行为的.养
7、成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度. (2)抓班会课质量 (抓班会课质量本学期重视班会课质量的改善与提高工作，周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改善与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置，有检查，既调动了班主任，班委会的专心性，也给更多的学生带给了展现才华有检查，既调动了班主任，班委会的专心性的空间抓养成教育。 （3）抓养成教育，坚持不懈。 带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监视，准时总结并进展评比，带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监视，准时总结并进展评比，对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作
8、用。对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 (4)抓工作落实 抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有规划，有布置，有检查，切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有规划，有布置，有检查，每周五大扫除，本学期始终坚持检查，发觉问题准时整改。对班级治理一天一公布，周五大扫除，本学期始终坚持检查，发觉问题准时整改。对班级治理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。一周一总结、一月一总评，效果良好。 带好一支队伍治理，一支队伍治理班主任教师队伍治理”治理班主任是学校治理的中坚力气，班主任是学校治理的中坚力气，班主任队伍的工作潜力将直接影响着学校治理工作的质量。
9、为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，治理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，我们在以下几个方面做了努力。我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作。 1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，标准他们的工作，鼓励班主任更好的做好本职工作。标准他们的工作，鼓励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任治理规划，要求各个班主任开学前有规划。 2、制定了班主任治理规划，要求各个班主任开学前有规划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班
10、主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了学生们的治理主体，教育主体和进展主体的意识。构成校的要求上来，增加了学生们的治理主体，教育主体和进展主体的意识。了在班主任原则指导下学生干局部工协作的治理模式了。在班主任原则指导下学生干局部工协作的治理模式，逐步提高我校的学风和校风建立。校风建立。修订学校班级百分评比细则以评比促提高。 3、修订学校班级百分评比细则以评比促提高。 加大班主任工作考核，力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的根底上，力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的根底上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，主任考核力度，做到干好干坏不
11、一样，干多干少不一样，进一步调动广阔班主任工作的热忱。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级治理得井井有条，任工作的热忱。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级治理得井井有条，且有的班级已经构成自己的特色，为学校的稳定和进展做出了较大的奉献。且有的班级已经构成自己的特色，为学校的稳定和进展做出了较大的奉献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。献出了一批优秀班级。进行系列活动， 本学期政教处利用播送、板报、班队会等多种渠道，为提高德育效果，本学期政教处利用播送、板报、班
12、队会等多种渠道，进行资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，努力促进校园文化建不断提高学生的道德认知度。设，不断提高学生的道德认知度。开展的大型活动状况如下：开展的大型活动状况如下： （1）本学期共开展了主题班会（庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学标准系列活动、书信活动），活动中各班都能细心准防火安全教育、学守则学标准系列活动、书信活动），活动中各班都能细心准活动质量高。备，活动质量高。加强法制和安全教育。 （2）加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进展引导和教育，组织学生协作交警大队进展交通
13、安全学问宣传，教育，组织学生协作交警大队进展交通安全学问宣传，使学生的安全意识法制意识和自我爱护的潜力得到明显的提高。意识和自我爱护的潜力得到明显的提高。 （3）进行全校师生讲演竞赛，对学生进展爱国主义教育进展，激发了学生自进行全校师生讲演竞赛，对学生进展爱国主义教育进展，强不息，努力学习的决心和意志。强不息，努力学习的决心和意志。 （4）为了丰富我校学生的文化生活，每节课前进行唱响班歌，放飞幻想为了丰富我校学生的文化生活，每节课前进行唱响班歌，放飞幻想进行的班歌竞赛。为全体同学带给了一个展现自我形象，展现青春活力的平台，的班歌竞赛。为全体同学带给了一个展现自我形象，展现青春活力的平台，也是同
14、学自我熬炼自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。自我熬炼、是同学自我熬炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。 一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些缺乏，如请示工作、一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些缺乏，如请示工作、汇报工作不及进、不到位；学生治理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。工作不及进、不到位；学生治理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。总之，在领导的支持关心下，在广阔教师的大力协作下，总之，在领导的支持关心下，在广阔教师的大力协作下，圆满完成了一年来的工作，信任在团结和谐的工作气氛中，我校的明天将会更加辉煌！来的工作，信任在团结和谐的工作气氛中，我校的明
15、天将会更加辉煌！ 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇二 我校是一所合点并校后的农村寄宿制小学，本期以来我校始终以 “做人民满足教师，创人民满足学校，办人民满足的教育”为师德师风活动的目标。通过开展各种师德师风活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；以身作则、为人师表”的良好气氛，每位教师的思想政治素养和职业道德水平均有了不同程度提高，成为一支忠诚教育事业喜爱本职工作，让学生敬重、家长信任、人民满足的教师队伍。一学期来，我校政教处各项工作紧紧围绕学校进展总体目标，立足于“全面育人、培育共性、和谐进展”的培育目标，优化环境，遵循少
16、年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规治理工作，连续加强班主任队伍建立，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为标准教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主治理力量，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养。为学生的将来进展效劳，为学校德育的可持续进展奠定根底。 本学年，学校以青少年思想道德建立为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为标准的要求，标准学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育气氛。 1、贯彻以德治校的思想
17、，在教育体制改革的精神推动下，坚持团结求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体教师思想政治工作，坚持政 治学习，主要实行集体学习和个人自学相结合的方式，准时做好学习笔记，政教处每月准时检查。 2、根据教育局师德建立工作重点和学校总体工作规划加强教师队伍建立。以强化师德、师风为重点，组织全校教师仔细学习中小学教师职业道德标准的规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广阔教师分析有违师德师风的案例，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。 3、仔细
18、贯彻执行荥阳市中小学教师、校长治理规程、教职工请假制度、中小学要成立以校长为一把手的学校治理工作领导小组，组织教师仔细落到实处，加强学校考勤制度治理，严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工治理制度，不断标准教师的教学行为和学生的行为习惯。 4、高度重视教师职业道德建立，树立为人师表良好形象 教师队伍建立是进展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。我们在加强教师队伍建立方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。 首先我们出台了“教师文明用语”等使广阔
19、教师细心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建立的重点工作。 其次充分发挥师德榜样和党员教师、骨干教师的引领带动作用培育教师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深入人心充裕校园。 第三激活内因，师德的形成外因和内因相互统一的结果外在标准和教育要求师德建立的外因教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念这种师德建立脆弱的效果也短暂的要让师德标准变成教师个体的内心信念变被动承受为主动追求使教师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用“胜利鼓励机制”学校应供应条件创设时机让教师得到胜利的满意如校领导能准时对教师的闪光点予以确定实行各种形式进展表彰；对优秀班主任
20、、师德先进个人、对学校有重大奉献的教研集体或个人赐予适时适当的精神嘉奖等等以增加教师的荣誉感谢发其进取心这样外因通过内因而起作用促使教师不断地自我完善、提升这犹如“点燃”了教师迈向目标的“内燃机”学校的师德教育活动也就因此收到了实效我校近几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。 5、建立和完善教师职业道德考核制度 我校坚持每学期对教师进展职业道德水平考核开展师德反思活动，要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结，实行教师自评、互评学校综评等相结合的方法对全体教师进展考核。考核结果存入教师个人业务档案把师德考核结果与教师嘉奖、岗位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。 管人要管
21、心我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓舞和改善由于教师不超人只有在方方面面加强对教师的关怀才会使教师的德行高于常人师德建立才会收到长期的效果。 因此我们不但在做强化师德师风的教育学习工作还从教师的实际动身关怀教师的工作待遇、福利和生活状况维护他们的应有权益为他们排忧解难；开展文体活动（元旦师生拔河竞赛）促进他们的身心安康让他们体会到工作带来的开心和成就感体会到集体的暖和这样他们才会安心才会努力去讨论并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品德、德性才会迸发出更多的光和热。 6、做好师生结对“帮扶活动” 建立有组织领导。每位教师从思想
22、上、学习上、生活上采纳“一对一结合”的方式，一人帮扶一名学习困难的“潜能生”。 7、学校领导班子成员，采纳“一对一结合”的方式每人帮扶一名学习困难、家庭经济困难的“双困生”。 学校的德育工作是学校整体工作的首要任务，本学期政教处连续在学生中开展各种德育活动。 1、加强学习小学生守则和小学生日常行为标准，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育，各班主任必需仔细落实，政教处准时检测抽查，作为量化考核的依据。 2、加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展检查，催促学生
23、养成良好的文明行为和生活 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇三 半学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，严密围绕学校以及政教处的工作规划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规治理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为标准教育为根底，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，积极推动学校优良的校风和学风的建立。 1、本学期狠抓班集体组织和制度建立，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有具体的书面材料。 2、以爱国教育为主旋律，着重进展思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校
24、把德育工作放在教育首位，“从增加爱国情感做起，从确立远大志向做起，从标准行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的抱负信念。 本学期着眼把爱国、抱负教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进展潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培育，使队员树立远大的抱负和志向。 3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。根据国旗法的规定和国家教育部的有关通知要求，依据学校的中心工作和学期初制定的工作规划，要求相关班主任仔细做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期盼”、“学英雄，见行动”
25、、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进展爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“欢乐我作主”为主题活动，对学生进展爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋勉学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作奉献的信念。 4加强宣传阵地建立。政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园播送站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。协作学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进展宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同治理学生。学校连
26、续提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。 结合中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建立若干意见等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文竞赛、演讲竞赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素养、革命传统等教育。 1、强化根底道德教育，加强学生日常行为标准训练和教育，培育学生良好的行为习惯，以小学生守则、小学生日常行标准和小学生文明礼仪常规教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校依据实际状况，先后五次突击检查常规执行状况，并准时公布，有效地掌握了不讲卫生、不佩戴红领
27、巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，仔细抓好常规工作的检查、催促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下非常重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。 3、连续抓好“两操”。通过播送操竞赛，有力的促进了播送操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生仔细做眼保健操做操的状况，提高学生仔细做操的意识，标准学生的”行为。 4、树立典型、表彰先进，进展典范教育。对好人好事准时进展表彰和嘉奖，以带动更多的同学参
28、加到先进的行列，促进整体大环境的优化。 1、连续办好“红领巾”播送站，利用“红领巾”播送站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广阔学生的道德情操。 2、重视校园文化建立，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织进行了“手抄报”、“科学梦想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，协作社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增加了宣传度。 3、扎实开展活动，爱我校园。增加环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保学问，成为一名“环保小卫士”，收集废电池
29、活动。学校又开展“爱护一棵小树，美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年，我们抓教室的文化建立，建立一个让学生愿意，让学生满足，让学生教育的天地。 4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展现学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有规划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮忙家长树立正确的教育思想，改良教育方法，提高家庭教育的水平。帮助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进展嘉奖，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热忱。学校德育工作永久是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创
30、新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。 总之，以上政教工作顺当的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以力量有限，有不少地方会消失缺乏之处，盼望领导多多教导，使我在今后的工作中能更加完善。 大事记： 2、开学来开展了系列感恩教育活动，发动学生办手抄报、写征文，开展“我给妈妈做件事”等实践活动并评比。三月份组织全校师生为白血病患者陈敬黎同学献爱心，共捐款14000元；四月份组织学生与特校开展“手拉手”活动，为特校学生捐献衣物、学习用品；五月份组织全校师生为地震灾区捐款4万多元。 3、成立“阳光小屋”心理询问室工作间，重视学生生命视野下的心理安康教育，近百名学生承受
31、了心理询问和辅导。发挥“阳光小屋”心理安康询问室的作用，利用好心理与安康询问箱，每月开展了一次心理安康教育为主题的班队会，帮忙学生解决心理安康问题。 4、开展系列主题教育活动。召开3次毕业年级发动会，气象科普活动，检察院“法律进校园”活动，“小手擦亮新县城”之“三创”活动，文化艺术节、六一庆祝活动、安全教育等。 5、办好家长学校，完善家长“两创一做”评价机制，创立省级示范家长学校。开展“明星家庭”评比活动，家校形成合力，为孩子安康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生安康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的榜样为校外辅导员，为少年儿童的安康成长而效劳。 6、标准德育常规治
32、理工作。加强学校德育治理制度比、标准化建立。做好“三册”即班主任工作手册、学生评价手册、班务日志。两表：即家访表况记载表、转化“学困生”反应表填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监视检查手段。 政教处 20xx年6月30日 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇四 本学期政教处在学校领导下，从实际动身，紧紧围绕学校工作重点，积极协作学校做好学生的各项治理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，努力形成学生敬重师长、关怀同学、喜爱学校，教师关怀爱惜学生、公平待人的优良校风，形成积极向上、文
33、明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。本学期我处开展了以下工作： 我处协作学校开展师德师风建立，在排查教师体罚学生这方面花了功夫，较有成效。另外，我校局部学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪校规的现象时有发生，为此，政教处对学生开展了很多德育实践活动。 （一）师德师风及班主任的建立方面： 1、加强学校德育工作的组织领导，实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组长、班主任及政治教师为骨干，全体教职工为根底，共同参加学校的德育工作。 2、重视班主任队伍的建立。本学期共开展了十次班主任工作会议，明确工作任务及留意事项，坚持正面引导，标准班主任教
34、师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任教师简洁粗暴地对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立，通过教育引导、活动创立、典范示范等形式，逐步确立“安康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。特殊是学校领导和政教处成员，积极做好班主任的后盾，在班主任教师遇到难题时积极过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任效劳的意识。校领导和政教处对班主任报上来的”“问题学生”进展急躁积极的教育，促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要细心筹划、预备、组织，必需按周安排事先安排的切实可行的、适合学
35、生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。 3、明确政教处工作人员的职责分工，将政教处工作进展专项治理，如德育、安全、宿舍、班会等的检查，准时了解各年级德育实施状况，以保证工作切实有效。 4、协作团委加强团队、学生会干部队伍的建立，注意对学生干部的培育，充分发挥他们的自主治理和引领作用。 （二）学生德育方面： （1）9月初在新生军训汇报表演上，多位校领导发言为新学期的学生们提出了自己的期望，并为学生宣讲中学生行为准则； （2）自开学其次周起，我校就利用校园播送、学问宣传栏、班会等多种形式，让学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准等；每周一的升旗仪式，都组织学生国旗下
36、讲话，既对学生进展爱国主义教育，又对其他学生是一个鞭策； （3）进行秋季运动会，在剧烈的体育竞赛中丰富学生的生活，激发学生的斗志，培育了学生喜爱体育的情操； （4）班级开展法制教育、消防安全学问讲授活动，提高学生的懂法守法观念。 （5）积极了解学生身体状况，加强心理安康教育，培育学生健全的人格，力争让学生的身心得到安康成长。此外，开学初进展新生军训工作，通过军训来培训学生遵守纪律的意识，吃苦耐劳、克制困难的精神，使军训成为学生安康成长过程中的一段美妙、难忘的记忆。 1.本学期，我处重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作，除了纪律处理外，还连续开展德育教育，进展帮教，不定期了解该局部学生近期的
37、表现，实施治理。同时要求班主任每学期要建立“问题学生”档案，要仔细填写“帮教转化”谈话记录。 2.每周做好工作安排，通过完善班级量化考评规定和加强对各年级学生常规进展检查，对学生日常行为标准及对班级日常治理工作的考核连续强化，针对学生实际，这学期重点加强学生安全、文明礼貌、责任感等的教育。 3.加强班主任与家长的联系和沟通。本学期与移动公司一起建立了“校讯通”，使家长能够更准时地了解到学生的在校状况。此外，期中考试前后各班间续进展家长会，还有学校层面及各班的家访，学校对学生的状况有了更深刻的了解，家长也能更直观的获知自己的孩子在校的学习及表现。 4.加强对学生综合素养的评定工作，全面负责学生综
38、合素养评价工作。并通过心理帮助、成长记录、鼓舞教育等方式，引导学生从道德素养、情感与态度、沟通与合作、运动与安康等方面自我评价、反思，从而增加学生学习的积极性、主动性，培育学生集体荣誉感，学生的综合素养得到了很大提高。 为了树立良好的校纪校风，防止学生在校内外发生违纪大事，我处实行了以下措施： 1.连续实行佩戴校牌的治理制度，以此防止住校生私自外出。走读生上课期间若有事外出，须向班主任请假，并带有班主任签字的请假单到政教处请假、登记后换得出门条，方可外出。 2.对于住校生，本学期政教处开展了以下几方面的工作。 （1）进一步完善住校生请假制度，离校请假，返校销假。 （2）增加学生的卫生检查力度，
39、并制定每天清扫卫生。 （3）为了住校生安全回家，每逢周末、节假日，市公交公司，统一安排车辆送学生回家，接学生回校。 （5）安排内管教师在开学初做好宿舍财产登记，放假前做好宿舍财产清查。 （6）为了落实午睡制度，保证住校学生下午上课时的精力，政教处加大对学生午休的检查力度，本学期成效显著。 3.门卫及校门口值班人员把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园；同时防止学生无故逃离校园。由于管得严、管得紧，校园安全得到了保障。 4.坚决杜绝学生在楼道、教室、宿舍内追赶打闹的现象，学校利用班会、播送、黑板报宣传上下楼梯及平常楼道安全常识，以防造成意外损害。 在安全工作方面，我校安全工作做到
40、领导重视，机构健全，校长直接抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施。树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，通过国旗下讲话、校园播送、班会、家长会等各种途径加强安全宣传与教育。积极开展消防安全及地震逃命演练、食品安全等专题教育，不断强化师生的安全意识。利用播送宣传安全留意事项，加强了师生的安全意识。此外，每月要求各班进展“防辍控学”汇报，以全面了解学生在校状况。积极与派出所沟通和协作，加强周边环境的治理，杜绝社会闲散人员来我校寻滋闹事，影响教学活动。 重视校园文化建立。要求每班进展班级文化建立，建立温馨、有共性的班级环境，构建安康向上的班级气氛，定期办好板报。开展学生会文艺汇演，文艺汇
41、演内容丰富多彩并获得圆满完毕。加强校园文化建立，做到净化、绿化、美化，以团委活动、国旗下的演讲等有效的校园活动为根底，力争创立特色校园文化。 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇五 1、统一思想，提升治理育人意识。 德育工作要有品尝首先思想意识要有品尝。不少班主任认为把学生治理的不出事或不犯错误就万事大吉，不注意不思索如何促进班级德育工作的深入，因此在本学初的政教工作布置中，我们明确提出 今年的工作重点是面对全校德育状况，有针对性、有目的促使班主任共同探讨、讨论新时期的德育方法、途径、手段，让大家多一份思索、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注意德育品尝。要提升治理育
42、人意识，另一方面我们注意班级常规治理的细节，目的是使大家熟悉到思想层面的提升最终是落实到一个个班级治理细节中。只有将两者的有机融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。 2、注意学习、研讨、实践。 本学期我们特殊重视德育理念的学习和讨论，通过学习使大家真正的熟悉到，我们在治理中存在的问题、冲突就是在面对不停变换的教育对象前，我们始终采纳相对落后、单一教育方法。而不是以生为本，在治理中遵循学生身心进展规律，来开展有效的教育活动。另外我们组织主题班会竞赛引导青年班主任善抓教育阵地和教育契机，相互学习，取长补短，提升驾驭班级力量，我们还定期组织问题生状况调研，和班主任共同探讨如何转化问题生，解
43、决班级治理老大难问题，我们又催促班主任在理论上多钻研，实现科学治理。在政教处大力提倡和布置安排下，本学期班主任队伍建立卓有成效，后备梯队人才渐渐形成，讨论气氛日益深厚。这样在思想的沟通与碰撞中、在积极的实践中班主任的教育观念在不知不觉中得以转变。 本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年进展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓治理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探究民主、科学的治理方法，调动广阔班主任的积极性等方面，进展了大胆的尝试， 详细工作总结如下： 本学期学校通过开展不
44、同式的活动，促进学生逐步形成了积极、安康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会，对学生进展思想教育。 主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任教师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班会课主题鲜亮，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进展爱国主义教育。 连续进展按班级次序轮番进展的国旗下演讲，内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的批阅。通过这一活动，对学生进展思想、道德、抱负、前途教育及良好行为进展教育培育。 3、本学期初期，在学生中积
45、极开展“学守则、做诚恳守信好学生”活动，取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的详细状况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进展了一场别开生面的法制教育和如何学会爱护自己 的专题会。加深生对法律学问的理解，强化学生法律意识及自我爱护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节省意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。 1、本学期连续加强了课间纪律的治理。 利用课间，政教处人员常常在走廊、校园，检查、催促，使学生在走廊、校园大声喧
46、哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习气氛。 2、连续充分利用“大课间操”的作用。 政教处在本学期，积极织体育组教师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、美丽，通过上好“大课间操”，使学生身体得到熬炼，也增加学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为标准教育，积极推行“日行一善，日积一语“活动 xx幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培育学生的”良好行为习惯，我校打算开展“日行一善，日集一语”活动。 详细措施是：回忆前一天的行善经受或改掉某种不良习惯的经受，写下自己与人便利，被人敬重
47、的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。 为学生供应的行为习惯有： 1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗? 2、今日我用过的东西放归原处了吗? 3、今日我把书本文具预备整齐，静候教师上课了吗? 4、今日我上课仔细听讲、遵守纪律并主动回答下列问题了吗? 5、今日我上下楼梯靠右行、轻声闲逛了吗? 6、今日我出入家门和家人打招呼了吗? 7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗? 8、今日我仔细做播送体操和眼保健操了吗? 9、今日我作业按时交给教师了吗? 10、今日我写字和读书姿态端正了吗? 11、今日我静心读书了吗? 班主任每天利用晨会检查学生的完成状况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。 学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着