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1、 2023大班教案障碍跳范本3篇 大班教案障碍跳范本3篇 作为一名教学工，时常要开展教案预备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是工作为大家整理的大班教案障碍跳范本3篇，欢送阅读与保藏。 大班教案障碍跳1 活动目标： 1.进展单脚跳的力量，增加下肢的力气。 2.提高跳动动作的协调性，体验体育活动的乐趣。 3.通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。 4.乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 活动预备： 1.塑料圈和易拉罐若干(8人一组，每组10个圈、10个易拉罐)。 2.平坦、无障碍物的室外场地。 嬉戏规章： 1.必需用单脚跳，不能用双脚跳或跨
2、跳。 2.幼儿要站在起点线后，当听到口令后单脚行进跳。 活动玩法： 在场地一端画一条起点线，将幼儿8人一组分成若干组，每组10个塑料圈。当教师发出口令抬左脚，右脚预备-跳，幼儿按先后挨次一个接着一个用右脚连续从第一个圈跳到第十个圈，然后从场地两侧跑回起点 活动反思： 预备活动时，整队的时候比拟拖拉，不能做到快，静，齐，还有许多同学不知道自己站在哪里，就一个人傻傻的站在原地不知所措，说明上课一点都没有听讲，就知道自己讲话，玩去了，以后要严禁这种事情发生。慢跑热身的时候，前面的同学会跑的很快，后面的赶前面的，导致整体速度都很快，还有的同学跑步的过程中喜爱讲话，跑的过程当中时不时消失一跑一停的现象，
3、这很简单消失危急事情的，所以，跑步的时候要严峻强调纪律。做预备活动时，有些同学不情愿做，感觉很无聊，没有什么作用，同学们还是没有领悟到做预备活动的重要性，这以后要加强强调。 根本局部时，单脚跳，教师先讲解单脚跳的动作，区分蹬地腿与摇摆腿并重点观看摇摆腿的动作。让学生们观看并理解仿照动作，大局部同学都在仿照教师刚刚教的动作，但是还有少局部同学根本没有做，都是在讲话或者自己玩自己的，教师讲解动作要领让学生领悟，许多同学没有领悟到动作要领，只顾着自己讲小话去了，之后练习的时候动作又不会做，教师需要加强治理纪律。 嬉戏的时候，学生们的心情很高涨，兴趣很积极，每个同学根本在嬉戏中学习到了一点东西，也加强
4、熬炼了身体。但是有的同学自顾着玩去了，秩序不好，场面有点混乱。所以要把场面掌握好。 放松活动时，有的同学还沉静在欢快的嬉戏中，没有仔细做放松活动，放松活动也是很重要的，所以，要时刻强调放松活动也是体育课的一局部，也是特别有必要的。大局部同学根本完成了这节课的教学目标，以后纪律方面还需要加强。 大班教案障碍跳2 教学目标： 1.充分利用助跑跨跳，进展幼儿的腿部力气，提高动作的协调和灵敏性。 2.勇于尝试、不怕困难。 3.培育幼儿团结合作的观念。 4.让孩子们熟悉到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力气是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮忙，更多的乐趣。 教学预备： 故事、长短不同的纸棍、塑料
5、棍、凹凸不同的皮鞋盒。 教学过程： 一、扮演角色 扮演运发动，穿有刘翔画像的衣服，在教师带着下，做举重、打排球、打乒乓等上肢仿照动作。 二、探究练习 小运发动选择一根纸棍或塑料棍，再选择两个一样的皮鞋盒，找一个地方去尝试跳过有肯定高度的障碍物，幼儿自由选择。 三、运发动示范 1.请个别幼儿进展展现沟通，并启发引导幼儿转入新的运动方式。 2.请几名小运发动示范。 3.这几个小运发动，他们跨跳的方法和我们有什么不同(教师示范并讲解，同时引发小运发动一起参加争论跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落) 4.小运发动尝试练习，教师个别指导。(全体小运发动再次尝试助跑跨跳的动作，可以单独跳
6、，也可以合作跳。) 四、小运发动选择练习 1.出示比原来再高一点的障碍物(两个皮鞋盒重叠，用纸棍或塑料棍搁在上面)，引导幼儿自由选择跳。 2.可选择原来高度的障碍物进展垮跳，也可选择更高障碍物垮跳。 五、嬉戏 跳过有肯定高度的障碍物，跑到运动商场去购一样物品(皮球、绳子、圈、饮料瓶等)，然后返回。 六、沟通，放松 1.相互沟通本次跨跳的状况。 2.跟着音乐节奏做放松动作。 3.一起整理运动器械，物归原处，活动完毕回教室。 教学反思： 兴趣是孩子们学习的动力，大班安康活动，对孩子们进展跑，跳，跨的练习，跨越障碍过程中，局部幼儿对障碍产生恐惊，在练习中赐予指导与鼓舞，帮忙幼儿战胜恐惊，让他们感受到
7、教师的关注，增加跨越障碍物的自信念。进展孩子们的运动技能，激发孩子学习的兴趣。 大班教案障碍跳3 活动目标： 1.进展单脚跳的力量，增加下肢的力气。 2.提高跳动动作的协调性，体验体育活动的乐趣。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。 4.通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 5.愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 活动预备： 1.塑料圈和易拉罐若干(8人一组，每组10个圈、10个易拉罐)。 2.平坦、无障碍物的室外场地。 嬉戏规章： 1.必需用单脚跳，不能用双脚跳或跨跳。 2.幼儿要站在起点线后，当听到口令后单脚行进跳。 嬉戏玩法： 在场地一端画一条起点线，将幼儿8人一组分成若干组，每组10个塑料圈。当教师发出口令抬左脚，右脚预备-跳，幼儿按先后挨次一个接着一个用右脚连续从第一个圈跳到第十个圈，然后从场地两侧跑回起点