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1、 2023学校国庆节活动策划方案范文（11篇） 国庆节是我国特别重要的节日，在这一天全国上下团聚一堂，为迎接这样一个喜庆日子的到来，我校打算举办一次国庆节活动。 一、活动目的 通过本次庆祝活动，培育xx小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生积极参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。时间：9月30日14：00点 二、地点 xx小学大操场（如遇下雨全校观看xxxx，开幕式顺延至国庆节后） 三、活动预备 1、各年级诗歌朗读排练。负责人：年级组长 2、彩旗队排练负责人：xxx 3、主持，学生与教师各一名负责人：xxx 4、信息技术支持负责人：xxx 5、活动现场调控负责人：xxx
2、6、横幅预备：xx台xx板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会” 横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：xxx 每人写上对艺术节的祝愿语 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xxx 四、开幕式程序 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团。 2、主持人宣布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场（音乐预备：xxx） 6、大队长xxx宣布：“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐预备：xxx） 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开头。 学生座位：以年级为单位六个
3、方阵. （1）一年级负责人：xxxx （2）三年级负责人：xxxx （3）五年级负责人：xxxx （4）二年级负责人：xxxx （5）四年级负责人：xxxx （6）六年级负责人：xxxx 建议：朗读时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xxx 9、全场唱歌唱歌祖国。 10、开幕式完毕，各班退场。 学校国庆节活动筹划方案2 背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，它永久是鼓励我们连续奋斗的号角！红歌是一种召唤，红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们放开心扉，
4、释放，唱响红色经典！今晚，让我们尽情放歌，唱歌祖国，抒发时代豪情！ 建国67周年后的今日，我们比照今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热闹爱国情怀继承下去、传唱下去。 活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永久是鼓励我们连续奋斗的号角！红歌是一种召唤，红歌在召唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，进展自己完善自我，为祖国的明天做奉献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培育我们对美妙生活积极追求精神，有利于大学生增加自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极
5、的呈现自我，进展自我。 活动名称： 祖国六十七周年成就班级红歌演唱竞赛 活动主题： 弘扬爱国主义精神呈现大学生风采我与祖国共奋进 举办单位： 活动时间： 国庆期间(初步定在10月7日上午) 活动地点： 活动内容： 红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们团聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展现才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大！五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经受了多少血雨风霜，才迎来今日的富强富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。 祝愿我们的民族日益强大！ 祝愿我们的祖国富强富强！ 祝愿我们的党与
6、日月同辉！ 祝愿我们的事业蒸蒸日上！ 演唱曲目：明天会更好精忠报国今日是你的生日，我的祖国站起来 我和我的祖国唱歌祖国军港之夜黄河大合唱 演唱形式：个人独唱组队合唱集体合唱 评分标准 4、本次大赛为百分制，去掉一个分，去掉一个最低分，所得平均分就是个人和团队最终得分 奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物嘉奖。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。 无论多少美丽的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永久不落的鲜红太阳！今日我们团聚一堂，尽情唱歌明天我们兴奋精神，分散力气！把中华民族宏大复兴的使命担在肩上！把
7、我们宏大的祖国建立得更加富强富强！ 附：活动经费：影视厅包场：80元 奖品： 汰渍洗衣粉四袋：2元/袋x10袋=20元 洗洁精：3.5元/盒x5盒=17.5元 空气清爽剂：10元/瓶x3瓶=30元 矿泉水：4元/桶x2桶=8元 纸杯：2.5元 总计158元 学校国庆节活动筹划方案3 国庆节这一天马上到来，我笑一年一度的国庆节活动又将开启，今年的活动比照去年增了很多新意，主要目的还是增加学生们爱过的意识。 一、活动目的 依据低中年级小学生的承受力量和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的喜爱之情。 二、活动预备 1.指导
8、学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问。 2.中国地图、国徽、国歌。 3.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 三、活动过程 1.国庆节学问。 辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？ 生：国庆节！ 辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由答复叙述国庆节的来历（资料）。 辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节。 叙述世界各国国庆节的来历（资料）。 2.地图、国徽学问。 辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国幅员的外形像什么？ 生：这是中国的幅员，她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 生
9、：（齐答） 辅导员：今日，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”， 辅导员：我们的祖国多么美啊！ 请观赏诗朗读彩色的中国。 我第一眼看到了彩色的中国， 轻轻翻开地图， 碧绿的是草原， 金色的是沙漠， 蓝蓝的是大海， 弯弯的是江河。 在我们祖国的幅员上， 一片五颜六色， 就像盛开的艳丽花朵， 面对这漂亮的图画， 我们放声唱歌： 我爱您中国！ 辅导员：我们的祖国真漂亮，我们都喜爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 生：五星红旗。 辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生：义勇军进展曲。 辅导员：升国旗时，我们应当怎么做请全体同学起立。 3.带着学生学做一颗五角星，贴到地图四周，比一比谁做
10、的精巧。 4.小结。 学校国庆节活动筹划方案4 指导思想： 为盛大、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建立年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建立，我校特开展“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!”庆国庆系列活动。 一、活动主题： “祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!” 二、活动时间： xx-xx-x 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活泼气氛，在童谣诵读
11、时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进展合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、安康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗读竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容安康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活
12、动形式：(见下表) 年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员 低年级 音乐教室 童谣集体诵读竞赛 (行为标准、文明礼仪) 中年级 多功能教室 集体大合唱竞赛 (爱国、爱校、爱班) 高年级 篮球场 集体诗朗读竞赛 (爱国、爱校、爱班) 五、活动要求： 1、一六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开头前到队室领中队旗。 2、加强学生纪律礼仪教育，留意会场秩序，赐予同伴喝彩，争取组织奖。 3、竞赛要求全员参赛。 4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最正确组织奖1名(按二等奖计)。 5、详细分工： 各年段竞赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织
13、，各班节目串联，主持词的撰写。大队部供应辅导小主持人的培训。 摄影负责人： 整体统筹： 6、活动完毕后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生清扫。 7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗读、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。 学校国庆节活动筹划方案5 一、活动意义： 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆67周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展现我校学生风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动，培育学生民族骄傲感
14、，调动每个学生积极参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 二、活动时间： 1、活动时间为：9月24日-27日。 2、演讲时间为：9月27日 三、活动年段： 五年、六年全体学生 四、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 五、活动主题： 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，每班制作一个精致画册(8-10页)。 2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化
15、”演讲赛。 3、发动全方位：用海报、集体播送的形式在全校进展宣传发动，形成热闹迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，进行班级演讲赛，推举2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。 六、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生预备各项活动的参赛资料，制作精致画册。 3、指导学生细心观看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求： 1、活动期间，每班制作一本精巧画册。 2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。 3、演
16、讲时间为3-5分。 4、评分标准总分值为10分。 七、活动奖项： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、评委成员： 陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤 九、评分标准： 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容(4分) 主题突出，内容正确，联系实际，构造严谨、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅动听，富有变化，脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果(1分)
17、 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热闹，效果良好。 学校国庆节活动筹划方案6 活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素养，增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操，学院团委打算举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、主题： 品鉴经典传承文明 二、主办： 院团委、学生会 承办：社团部 三、活动对象： 学院全体在校生 四、时间： （一）淘汰赛：20xx年x月x日 （二）决赛：待定 五、地点： xx校区 六、参赛方式： （一）实行团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。 （二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。 （三）此次竞赛
18、共分两轮： 1、淘汰赛：各个支部代表一起参与“国学学问竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛； 2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式打算决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参与竞赛，当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求： （一）各支部要高度重视国学学问竞赛活动的开展，积极组织参与，准时关注学院关于此次活动的后续公告。 （二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。 （三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。 （四）本次若有未尽事宜，将准时完善
19、并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。 八、联系人： xx 九、筹划书： xx 学校国庆节活动筹划方案7 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢快心情，萌发喜爱祖国的情感。培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受经典诵读的欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动主题：“祖国在我心中” 活动对象：全体师生 活动时间:20xx年9月29日20xx年9月30日 二、活动预备： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。 2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经
20、典诵读竞赛。时间为9月30日下午两点。 3.评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动详细要求： 1.以中队为单位参与竞赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参与。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓舞。 2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。 3.1-3年级可以选择经
21、典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗读。 4.活动主要负责人及分工： 评委: 统分员： 会场布置：(音响) 学校国庆节活动筹划方案8 一、晚会主题名称： xx 二、活动时间： 20xx年x月下旬7：309：30。 三、地点： xx 四、主办： xx 五、协办： xx 六、晚会目的： 1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻牢记祖国的宏大成就，时刻以祖国为荣。 2、熬炼学生的舞台的表现力，增加士气，提升自信。 3、加强师生之间的沟通，构建和谐社会。 七、晚会形式及内容： 形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求表达新奇、
22、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻等不同风格。 八、晚会筹备工作治理方式： 工程式治理。 九、晚会基调： 积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。 十、节目安排： （每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排）。 1、第一乐章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光线，玩家团聚喜庆的欢快之情。 2、其次乐章：江魂豪情篇以国庆xx华诞，为祖国骄傲和傲慢的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。 3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热忱之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。 4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的.主题，以此章传递人与人
23、之间爱的传递，让世界布满爱。 十一、详细活动分工： 工程组晚会组织委员会主任：xx 副主任：xx 委员：xx 十二、工程组： 第一工程组：xx 节目组组长：xx 副组长：xx 组员：xx 任务： a、x月x日晚完成第一次彩排； b、x月x日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。 c、x月x日之前预备好主持人的形象设计及台词。 d、晚会之前预备好晚会所需的一切服装道具。 e、晚会之前联系好演员化装单位。 学校国庆节活动筹划方案9 在马上到来的国庆xx周年之际，让我们为祖国母亲送出我们真诚的祝愿和国庆献礼。假如你有感于祖国5000年博大精深的文化；假如你赞叹于祖国和家乡新时代的巨变；假如你
24、正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏请将他们专心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告知我们，我们情愿共享与倾听你们的感动和热忱。 为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、抱负与责任”为主题的庆祝活动。详细安排如下： 一、活动目的 培育学生的爱国主义情感，增加学生的民族意识，激发学生的爱国热忱，鼓舞学生为振兴中华而努力学习。 二、活动内容与时间 1、组织一次“青春与祖国、抱负与责任”演讲竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在xx教室进行，x年级每班安排x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知） 2、组织一次“青春与祖国、抱负与责任”的诗歌朗读竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在六xx教室进行，
25、x年级每班安排x名观众。（竞赛详细内容要求另见通知） 3、开展一次“青春与祖国、抱负与责任”的摄影竞赛，以各年级摄影协会成员为主，欢送广阔摄影爱好者参加。（竞赛详细内容要求另见通知） 4、开展一次“青春与祖国、抱负与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内进行，形式自定，可以选择演讲竞赛、学问竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动状况。 三、活动组织 本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部详细负责组织。 学校国庆节活动筹划方案10 一、活动目的： 1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。 2、初步熟悉我
26、们的首都是北京，北京的标志是天安门，熟悉国旗。 3、体验集体活动的乐趣。 二、活动预备： 天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。 三、活动过程： 1、集体起立听并跟唱国歌。 2、具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，熟悉天安门。 3、熟悉我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五 颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 4、集体朗读儿歌国旗国旗我爱你。 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！ 5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 （一）、教师介绍背景图。 （二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送
27、给祖国妈妈小礼花。 （三）、幼儿作画：添画烟花。 要求： 1、要用美丽的颜色画烟花，要画满。 2、蜡笔不要涂到桌子上。 6、把作品送给“祖国妈妈“. 1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈“说：“祖国妈妈，生日欢乐！“。 2、 展现成果，把幼儿的作品在班级展现，让幼儿有胜利感。 四、活动延长： 请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 学校国庆节活动筹划方案11 一、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗读、画画等)表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄
28、傲。 4、学习收集有关资料。 二、活动内容 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体播送的形式在全校进展宣传发动，形成热闹迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题播送，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、进行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热闹，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动预备 1、师生共同搜集人们欢
29、庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生预备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 发动预备阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体播送，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题预备会议，并请有关人员作好统筹工作。 详细实施阶段(时间：9月25日9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾播送 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“查找祖国的成长脚印”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗读(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”。