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1、 2023年学期小学德育工作总结(6篇) 小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的根底性教育，是培育造就合格公民的重要起点，对促进学生全面进展，起着主导和打算作用。本学期，我校在德育工作中，注意以人为本，深化德育治理，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高德育整体效果，充分表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，根本实现了本学期的德育目标，取得了肯定的成绩。现将德育工作状况总结如下： 一、加强了德育队伍建立，提高德育队伍素养 加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，形成校长、副校长、班主任共同担当的纵向连接的德育工作体系，增加了育人的责任意识。留意加强德育
2、队伍建立，特殊是班主任队伍建立。健全了班主任工作考核评估机制，注意评价的真实性、过程性和鼓励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。本学期，组织了四次班主任培训会，加强了德育活动课和值周小结的治理和指导，提高活动效率。对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作，提高班级的治理水平。 二、加强校园文化建立，做实德育常规工 学校德育工作要取得成效，很重要的一点是加强校园文化建立，优化育人环境，形成德育工作的载体。 1、坚持每周的升国旗仪式，学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教育。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。每周
3、严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活严密联系，周周内容不同;形式新奇、活泼，在教师的指导下，学生自编、自创、自演，或演讲，或朗读，大方激扬，极具感染力。坚持每天的两操。 2、养成教育常抓不懈，学生值周，坚持日检查、日小结制度。通过学习守则、标准，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”“讲卫生”。 3、开展了“社会主义核心价值观”系列主题教育活动(六年级黎悦获县作文竞赛三等奖)、感恩演讲教育活动(五年级叶羽西获县感恩演讲竞赛三等奖)、中秋经典学生诵读活动、安全演练等各种安全教育活动、艺术周各项活动等等， 从而对学生进展了多元深层教育。使学生懂得不仅要爱自己，还要爱祖国、爱
4、父母、爱教师、爱同学、爱他人、爱学校。 我们先后开展了“感恩教师”、“ 感恩祖国”“ 感恩亲人”“ 感恩社会”等主题班会，并围绕以上主题出刊了四期泉眼，参与了“新蕾杯”征文竞赛、农产品宣传及征文活动。开展了文明班级“争星”评比活动及学生个人星级评比，学期末评比出了各班的星级学生、优秀班干、优秀少先队员，并进展表彰嘉奖。多一把尺子衡量学生，努力使每个孩子体验到胜利的欢乐，增加自信念。 4、德育与家庭教育、社会教育相结合：家庭是德育的其次课堂。本学期通过召开家长座谈会、家访等活动，积极征求各方面的意见，学校组织教师准时进展整改。实现家校沟通与联系，赢得了社会的信誉，从家长的信息反应中得到了认可。
5、5、开展爱国主义教育：爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进展。让学生在缅怀革命先烈的丰功佳绩，向革命先烈表决心，教育学生今日的幸福生活来之不易，从而激发学生喜爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情;以各类节日为活动契机(如纪念“一二.九”爱国教育活动)，对学生进展教育。 6、开展了系列宣传教育活动，学生受到良好的教育。如防火宣传活动;再如“黑板报、宣传栏”的文化宣传，吸引了广阔学生，使他们陶冶情操、增长学问。“黑板报、宣传栏”每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“师生书画展”展现了我校学生中不断涌现出的绘画、书法、
6、习作等作品;这些内容，既丰富了课余生活，又拓宽了视野，有效地提高了同学们的素养。 7、大力推动了“书香校园”进程，标准了班级图书角建立，加强读书指导，提倡办好板报，鼓舞师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型家庭的良好气氛。 8、探究尝试心理安康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心理安康教育工作，鼓舞教师自学把握必要的专业学问和方法，在实践中探究提高，解决了局部学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确熟悉自我方面的问题，肯定程度上提高了学生的身心安康水平。 三、加强理论学习和德育实践讨论 1、组织师德理论学习：本学期，我们组织教师学习了教师法、未成年人爱护法、义
7、务教育法等有关师德教育和建立的文件资料等，并写了读书笔记5000字左右。 2、开展德育科研活动：我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期有11位教师撰写了德育论文。 四、存在的问题 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、学生的养成教育还需加强提高。 3、需更加注意学生的心理安康教育，充分利用学校的心理安康教育，保证学生心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。 五、今后工作设想 1、进一步加强师德建立，加强全员育人观念，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、
8、时效性、实效性。 3、连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育气氛。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上，从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 以上是本学期德育工作的简洁回忆，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，再接再厉，进一步提高德育工作的实效。 2023年学期小学德育工作总结二 依据期初德育工作规划，本学期我校以新修订的中小学生守则为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳
9、动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的学生。 本学期我校的德育工作在全体师生的共同努力下，渐渐地走向标准化，形成教育合力，取得了良好的效果，主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建立，强化德育意识 1.加强班主任工作。开学初要求班主任写好工作规划，对本班的班级治理做好规划，对班主任准时进展工作总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进展考核。 2.加强师德教育。本学期我校组织全体教师学习中小学教师职业道德标准未成年人爱护法以及晋江市教育局关于重申制止有偿补课的通知和教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课
10、的规定，全体教师签订了自觉抵抗有偿补课承诺书，并进展庄重宣誓。通过学习，提高了教师的意识，标准教师的教学行为。 为提高我校教师的综合力量素养，结合安海镇教委的要求，我校每周一例会进展教育中的心理效应一书的读书心得沟通，每周两位教师与大家共享自己的读书所得，提出怀疑共同探讨，在共享沟通中提高自己的教育教学力量，也在读书中促使自身不断进步。 3.与少先队大队部一起做好少先队干部的选拔、培训工作。本学期我校少先队进展换届选举，学校对新队干进展岗前培训，培育其在全体学生中的典范示范作用，在“飞行少警队”、纠察队、“红领巾”播送站治理等方面发挥作用。“飞行少警队”每天早晨在校门口的监视使全校学生的礼仪意
11、识提高了，着装更加整齐、标准，更有礼貌;纠察队每天两查，巡察校园环境和班级卫生，队员仔细负责，一学期下来，校园环境都保持洁净、干净;本学期“红领巾”播送的播音质量有所提高，播送员都会在播音前仔细练习稿件，做到抑扬顿挫、声情并茂。 二、连续加强行为标准教育 以学生为主体，从行为标准教育入手，培育全面进展的具有现代意识的小学生。 1.借着中小学生守则新修订的契机，我校组织全校师生共读守则，阅读守则读本，在诵读的根底上理解其中的内容，并利用“红领巾”播送站对学生进展了宣传，组织对各班学生进展抽查背诵，使文明礼仪内化为学生的共同熟悉，外化为良好的行为习惯。 2.坚持常规检查评比。德育工作的好坏表达在日
12、常标准治理中，我校“三评”(纪律、卫生、两操)常规检查长抓不懈，每天的护导师、“飞行少警队”、纠察队都各司其职，维持好当天的常规工作。每周一国旗下讲话完毕后便进展上一周的三项评比，选出当周的“最美班级”。“诚信小铺”作为我校的一个特色教育阵地，本学期在颜明莉、张惠如教师的带着下，经营得有声有色，学生得到了良好的监视和教育。 3.连续做好了班级文化建立，彰显出班级共性，班级板报做到定期更换，各班都非常重视，仔细完成。 4.开展队前教育，教唱队歌、少先队礼仪学问;组织一年级新生入队及开笔礼;此外还组织学生参与了安海镇“十佳少先队员”评比活动，在承办评比活动其次场考核中学习他校之长，补己之短。 5.
13、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监视，坚持了楼层护导和放学5分钟安全教育制度，做好了防溺水、秋季传染病、交通安全、食品卫生安、防火灾及法制学问的教育。 三、开展主题活动，在特色中成长 作为少先队工就应当抓住良机，营造气氛，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 (一)参与安海镇“两歌一队礼”竞赛 我镇每年开展“两歌一队礼”竞赛，提高学生
14、唱国歌、队歌的质量，标准少先队敬礼姿态，这给了全体师生很大的前进动力，我校积极响应，在技能组教师的带着下全力以赴为竞赛做预备。 (二)开展弟子规诵读活动 弟子规诵读活动是我校的一大专项教育活动，本学期我校连续开展弟子规诵读，分阶段诵读不同章节，并针对主题开展活动，旨在通过阅读教育学生孝亲敬老、团结友爱、诚恳守信、亲近贤仁、努力学习。一学期的坚持使我们看到了令人欣喜的现象，学生的文明礼仪得到了很大的提高，家长也积极参加其中，准时与学校沟通，反应活动效果，让我们更有针对性地教育学生。 (三)开展班级文化建立，积极打造书香校园 本学期连续深入开展班级文化建立，根据学校工作要点，积极打造书香校园。 1
15、.创立温馨班级内涵，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建立等四个方面的内容。在上学期工作根底上，各班仔细总结阅历，提出适合本班学生状况的详细措施，把创立活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。 2.充实图书角，创新阅读形式。为了丰富学生的课外阅读，我校组织各班购置适合本年段学生阅读的图书充实图书角，让学生读到不一样的课外书;鼓舞学生将自己的读物与同学沟通共享，让读书之风在各班盛行起来，让读书变得更加简单，让阅读像吃饭一样自然，成为每个学生的一种习惯。 回忆半年来的德育工作，有胜利也有缺乏。在本学期的德育工作中，个别工作被疏漏，导致没能有效地完成，今后须未
16、雨绸缪，方能以不变应万变，这也是对学校中层干部的一种鞭策。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探究行之有效的德育工作途径，信任通过全体师生的共同努力，德育之花将会在这片文明的校园中盛开得更加明丽! 20_工作思路 1.我校德育工作虽已形成常规，活动开展也有声有色，初步形成特色，今后连续将活动的辐射范围扩大，力求每位学生都有时机参加，都能受到教育，努力提高活动质量。 2.德育工作队伍建立还有待进一步加强，教师队伍需加强德育教育力量学习，学生团队则需教师的进一步指导，以形成更强的一股力去完成各项工作。 2023年学期小学德育工作总结三 本学期，我校在教育局的关心下，在学校领导的带着下，仔细贯彻
17、党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素养教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为标准为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素养，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回忆如下： 本年度我们所做的主要工作及成绩有： 一、加强理论学习和德育实践讨论。 组织教师学习新课改，注意教学中的德育渗透，加强对学生心理安康的关注和教育。 二、开展多种形式的主题教育
18、活动。 1、爱国主义教育。本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 2、安全法制教育。加强安全学问的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题播送等，学生受到良好的教育。 3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、播送站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼仪教育。本学期，我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼仪教育。以新的中小学守则、小学生日常行为标准为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的
19、行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光芒的旗帜”“庆祝六一”等主题活动，培育了孩子热心助人、感恩他人、喜爱祖国、喜爱生活的精神。 三、切实加强家校联系。 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建立。 1、利用教师政治学习等时机让教师明确人人都是教育工、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、连续加强班主任队伍建立。组织班主任座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级治理水平。在这学期的德育工作中，有成效有也缺乏。我
20、会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和阅历，不断进步 2023年学期小学德育工作总结四 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学校必需把德育工作摆在重要位置，提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，一学期以来，我们加强了学校德育治理工作的讨论，其主要做法是： 一、不断完善校园文化建立，加强班集体建立，铸就良好班风 校园是学生学习、生活的场所，校园文化的第一性和直观性，打算了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积
21、不断扩大，内容新奇，是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生才艺展现的最大舞台，班级文化建立根据“十个一”的要求来布置，班级干净，布满书香之气，使人一走进教室，即能感受到读书的乐趣。每个教室外面墙上的“班级之星”展现栏，更为我校学生呈现无限的风采。教学楼走廊的布置，为校园增加几许的艺术气氛，使人身在其中，乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的教师，用无声的语言教育着每位学生，督促孩子们奋勉上进。 二、在常规教学治理中，培育良好的习惯，努力提高学生素养 学校里常有这样的一句话：帮忙学生养成良好的习惯，等于事情做成了一半。所以本校主要从两个方面入手，培育学生良好的习惯，从而全面提高学生的素养。 1.
22、课堂学习习惯的养成。这主要包括学生的倾听习惯，发言习惯、作业习惯。 2.文明礼仪习惯的养成。这主要包括学生的仪容仪表、言行举止等。 三、安全第一，校园平安 安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心安康，能够做好防范工作，实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度，每天值班制度，电话家访制度，电话家访记录，召开家长会议，学生点名制度，学生追查制度，各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的状况准时联系家长。常常性利用班队会课、宣传栏、国旗下讲话做好宣传工作等，切实把学校安全落实到实处。学校
23、严格制止教师体罚和变相体罚学生，有事情要奇妙的艺术的适当的和家长沟通，建立和谐的师生关系，受到家长的好评，学校在学期初与教师、家长签订责任书，定期召开家长会(期中和期末)，让学生家长明确学生安全责任意识，长假前发放告家长书。为了进一步保障学生安全，学校规定早会为全校性的安全教育宣传，班班做好每天的安全一句话，做到时时提示，时时把安全记在心。 四、主题活动系列化 (1)以活动为载体，进展教育 学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进展主题教育，九月份，开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长”等系列活动;十月份开展爱国主义教育专题活动，开展庆祝建队节活动，进行了新队员入队仪式暨大队干部就
24、职仪式，对学生进展队的教育;十一月份开展消防教育主题实践活动、安全与法制教育活动;十二月份开展感恩教育活动，“文明交通、告辞陋俗”主题实践活动;一月份开展庆元旦手抄报展现活动。 (2)以评价鼓励学生身心安康进展 让孩子在夸奖中长大，这是胜利教育的阅历。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“优秀学生、漂亮班级”它不仅点燃广阔学生积极向上的热忱，同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性，收到了良好的教育效果。 总之，我们的德育工作任务艰难，工作中好的阅历连续接受，缺乏之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点，使我们的学生学会学习，学会做人。 工作思路 1. 以爱
25、心教育为主线，以学生日常行为标准养成教育为重点; 2. 以学生喜闻乐见的形式为载体，例如：故事、歌曲等; 3. 以国内外重大节日、重大时事为契机; 4. 重视后进生的帮教转化和学生心理安康教育; 5. 努力构建学校、家庭、社会一体的德育网络; 6. 加强少先队、班主任建立。 2023年学期小学德育工作总结五 我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现就德育工作状况总结如下： 一、努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养 1、
26、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长、副校长、班主任共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立，特殊是班主任队伍建立。定期进行班主任例会，通过学习有关阅历沟通、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作力量。 2.加强教师职业道德建立。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建立，并把教师职业道德建立放在教师队伍建立的突出位置，实行了切实措施，大力提高教师职业道德素养。组织教职工学习时事政治、新中小学教师职业道德标准及有关教
27、育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。 二、加强校园文化建立，优化育人环境 1.细心布置宣传阵地。加强对板报、墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2.标准班室布置。各班教室的布置表达了班室特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3.校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，分散高品位的校园文化精神。 4.加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增
28、加师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。 5.大力提高图书室的开放率，加强读书指导，鼓舞师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好气氛。 三、加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育 1、加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，渐渐养成良好习惯。 2.加强学困生的教育与转化。学校要求各班对学困生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大局部教师能急躁
29、细致地做好学困生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批判、多鼓舞，少指责，多帮忙，较好地掌握了学生落伍。 3.课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培育学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了学问又受到了思想教育。课后教师急躁辅导不同层次学生，特殊是学习困难生，教师实行各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上赐予关怀和帮忙，鼓舞他们树立起自信念，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到进展。 四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势 1.办好家长学
30、校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，家长参加率达90%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。 2.我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：积极组织学生参与各种社会实践活动，培育了学生的社会活动力量;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗，让学生准时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3.我校特别重视家庭教育工作，成立了家长学校，定期讨论教育工作、开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。转变家长中存在
31、的不正确的教育思想和教育方法。 五、本年度开展的德育系列活动： 1、落实“阳光体育”。 响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，学校开展了“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高我校学生安康素养。学校实行“三 课、两操”，12年级每周4节体育课，36年级每周3节体育课，每天做课间操和眼保建操。确保学生每天不少于一小时的活动时间。通过活动的开展，全校学生的整体身体素养有明显的提高。 2、师生共舞单洼小学丰富校园文化。 本学期，我校按上级有关文件精神，进行了作文竞赛、演讲竞赛，丰富了师生们的文化生活，
32、有力地推动了校园精神文明建立，是对全体学生素养、精神风貌的一次大检阅，也是对我校素养教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建立的有力表达。 3、冬季“三跳”运动会 为促进学校体育工作进展，全面提高学生安康素养，11月_日，单洼小学进行第十一届春季小型运动会。运动会上进展了一分钟跳绳、50米短跑、立定跳远、助跑跳高、乒乓球等多个工程，赛场上人人参加，个个争先，呈现出一片生龙活虎的景象。通过本次活动，使学生把握更多运动技能，养成常常熬炼的习惯，并将“安康第一”的理念渗透到每位学生心中。 4、通过大队会、班会加强“学风”建立。 良好的班风和学风是学校教学质量的
33、保证。为使我校形成一股深厚的学习风气，本学期我校连续加强学生养成教育的培育，通过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进展德育教育，少先大队还进展了“文明礼仪从我做起”等主题队会，对学生形成安康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。 6、珍爱生命安全第一 安全始终是我校的重点工作，今年我们搞了一系列的安全活动，如周会安全活动，读安全儿歌，做安全手抄报等使孩子们学习安全学问，增加安全意识，熟悉到生命的珍贵性，珍爱生命，安康成长。六月份组织四、五年级学生参与“向宏大首领学习”专题教育网络学问竞赛，虽然成绩不是很抱负，但通过此次活动学生学习到很多学问。学校在五、六月份还进展了消防安全应急演练，
34、防震安全逃命演练。活动收到很好的效果。 7、加强小康学问宣传教育 全面建立小康社会是惠及淮安人民的民心工程，是建立富有、和谐、秀美新淮安的宏大事业。为普及小康学问，进一步营造全面建立小康社会的气氛，我校在全体师生及学生家长中，大力开展宣传我区实现全面小康社会的活动。(1)成立领导机构， 明确小康宣传工作的重要性和职责。(2)依托阵地，拓宽小康宣传的掩盖面。利用国旗下讲话向学生宣传小康学问;利用政治学习时间向教职工宣传小康学问。要求各班级召开一次小康学问主题班队会，积极组织学生和教师参与区教育局组织的“看变化话小康”主题征文活动。通过一系列的宣传教育活动，提高了师生对全面小康的认可度和满足度。知
35、晓率达100%，满足率达75。4%。 六、德育工作彰显成效 一学期来，在学校领导下，在全体班主任和全校师生的共同努力下，我校德育教育效果取得明显进步，学生的行为习惯得到明显好转，校容校貌干净美观，班级治理水平明显提升，班与班之间平衡进展，班主任业务力量显著提高。 1.一支“讲奉献，业务力量强”的班主任队伍初步形成。涌现了一批业务力量强、肯吃苦、能奉献的班主任。 2.班级治理水平明显提高。 3。德育科研与活动硕果累累。 七、存在的问题 1.全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3.学生的心理安康教育需更加注意，心理安康教育投入
36、要进一步加大。充分利用学校的心理安康教育询问室，保证心理安康教育活动的向标准化进展，促进学生身心全面和谐安康的进展，提高学生心理安康率。 八、今后工作设想 1.进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。 3.连续抓好班主任青老“传帮带”工作，营造良好的教育气氛。 4.学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 2023年学期小学德育工作总结六 本学期初，德育部门根据学校总体进展要求，商议定出了本学期学校的
37、德育工作框架，确定每个月的大主题，依据主题定出活动载体，打造特色活动，以“鼓励每一个人”为核心开展工作，取得了良好的效果。现将一学期德育工作总结如下： 一.加强队伍建立，提高班级治理的实效。 1.努力提高班主任的业务素养，强化班级建立。为提高班主任工作的实效性，三次召开班主任工作会议，仔细总结班主任工作中的得失，向班主任讲授处理班级事务方面的一些工作方法和治理艺术，明确本学期重点活动的任务和工作要求，催促抓好班级工作。 2.提高辅导员力量，增加少先队荣誉感。四次组织中队辅导员到东兴市试验学校、防城港市试验学校、防城港市其次中学、上思县教育局等单位进展现场观摩，拓宽了辅导员的视野，树立提高本校少
38、先队工作的决心。九月份组织中队辅导员观摩四6中队“我与祖国同成长”中队课，德育领导讲解中队课的程序，如何培训中队干部等队课学问。建队日当天，进行“实践社会主义核心价值观”为题的大队会，各中队按模式标准上队课，让少先队这个荣耀的名称走进学生内心，积极地引导少先队员对组织的憧憬。 3.实施“实践周班”活动，人人参加学校日常治理。讨论打算，本学期起由四至六年级班级每周一个班轮值，对学生礼仪、学习纪律、卫生行为习惯等方面进展监视评比，每周 一升旗仪式颁发“流淌红旗”。通过实践周班活动，学生的自我约束力量得到了提高，强化了学生的仆人翁意识，促进了文明学校的建立。 二.坚持常规教育，营造深厚的育人环境。
39、1.抓好主题月教育活动。结合各节日的文化，我校确定每个月的主题分别是：文明礼貌月;爱校爱国月;科技安全月;感恩教育月;汇报表彰月。通过主题班会、社会实践活动等形式，使学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 2.坚持升旗制度，创新国旗下的讲话，对学生进展正面教育。每周一的国旗下讲话由当周实践周班负责，以“让更多学生得到展现体验，让学生从倾听中得到收获”为目标。本学期安排的主题有：爱国主义教育、前途抱负教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚恳守信教育等。在熠熠生辉的国旗衬托下，学生展现诗朗读、快板歌、情景剧等丰富多彩的主题性内容，喜闻乐见的形式对学生进展了熏陶、鼓励、内化，并形成良好的道
40、德品质。 3.扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生标准的切入点，要求校园内外会用“十字”礼貌用语，提倡主动问好、排队礼让等“文明礼仪伴我行”。九月份学校组织学生收看中心电视台“开学第一课”活动，结合电视内容，开展了礼仪教育，要求五六年级学生撰写心得体会，强化文明礼仪。不定期对各年级进展了文明礼仪的抽查，准时订正学生的不良行为。通过国旗下表扬、校园播送报道、LED显示屏滚动播出等宣传典范，鼓舞学生从典范身上受到启发，引导学生养成文明有礼、安康向上的优秀品质。 4.开展少年军校活动。少年军校是我校传统活动，对培育学生的吃苦耐劳，团队意识有很大的促进。12月份少年军校开展了为期五天的军训，对学
41、生的站姿、蹲姿、坐姿、敬军礼、队列等进展了训练，每周确保一节课用于开展国防教育，培育国防意识，增加集体主义荣誉感。 5.连续进行“传承学校历史，共建幸福一小”建校102周年校庆周系列活动。通过“为学校献词，重温学校历史”校史学问竞赛、“我给母校送祝愿”班级风貌展现、“我和学校同成长”消防安全演练、“红领巾相约中国梦”一年级学生入队仪式、“我为母校献作品”装饰文化长廊等五项活动，让师生知晓学校历史，激发爱校，乐于奉献。 6.开展“漂亮校园”班级文化建立活动。放手让各班自定主题，依据本班实际布置教室，努力打造特色班级。美观、育人气氛深厚的班级文化，得到了家长的高度认可。 7.仔细组队参与东兴市中小
42、学2022年元旦文艺晚会。由黄任诗教师组织排演的学生舞蹈让梦飞起来在晚会上展现了我校学生践行中国梦的良好精神面貌，荣获小学二等奖。 三.以活动育人为载体，拓展德育活动空间。 1.首次进行年度文艺节目汇演。为了让学生领会我校2023年度外出参赛的节目，展现特色团队的成果，让广阔学生的才艺得以施展，元月14日下午，我校进展了文艺汇报演出。除了经典诗词颂读、舞蹈等常见节目外，还进展了钢琴四手联弹演奏、少儿街舞、架子鼓等现代音乐艺术的展现，合唱队首度亮相更是引起了师生的极大兴趣。这次汇报演出得到了广阔师生、家长的高度认可，鼓励学生为马上到来的期末考试布满了信念。 2.科技活动取得突破。本学期聘任卢永志
43、、严丽婷两位教师担当科技小组负责人。两位教师分工合作，通过科技实践、科幻画等兴趣活动营造了科技气氛.在东兴市2022年“爱科学月”科技创新活动中，五2班学生主导的科技实践工程有无蚯蚓对植物的影响获得东兴市二等奖，黄祖杰等13名学生的科幻画分获一二三等奖，卢永志、梁翠茂等6名教师获得“优秀指导教师奖”。 3.积极打造兴趣团队，给学生的成长搭建舞台。本学期，选聘10名教师分别担当文艺队、合唱队、竖笛队、科技小组、国旗班的指导教师，每周坚持训练，让更多的学生在紧急学习的同时，培育一门技能。 回忆一个学期以来的工作，学校文化气息渐浓，坚决了建立“建立幸福一小”的信念。在看到成绩的同时，我们更糊涂地看到工作的缺乏之处，如： 1.班主任的培训力度不够。没能搭建有效的活动让班主任的工作变得有实效，减轻负担。 2.供应给学生共性化进展舞台有限。 3.特色活动内涵挖掘不够。 今后工作设想： 1.以“建立幸福一小”为目标，努力抓好特色活动的建立工作，给学生供应才艺展现的舞台。 2.建立具有特色的校园文化，营造良好的教育气氛。