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1、 2023圣诞节活动主题策划方案【5篇】 一、活动目的 1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进展比照，感受中西节日的不同。 3、加强同学们的团队合作精神，增加同学们之间的沟通与沟通。同时，加强同学们对西方文化的熟悉。 4、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受四三拍欢快的节奏，尝试进展打击乐配器。 5、让平常紧急的学习气氛得到肯定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好地学习。 二、活动主题 感受西方文化，使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 2022年12月23日早上第一节
2、四、活动地点 二（4）班教室 五、活动对象 全体同学及语文教师。 六、活动预备 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一：复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发孩子学习的兴趣，引出圣诞节由来。 2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 3、请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 活动二：介绍圣诞吉利物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的学问 1、播放媒
3、体课件，了解圣诞老人的传奇 （1）圣诞老公公是谁？ （2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？ 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ 3、圣诞节与春节的比照 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照，感受中西文化的差距。 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲四三拍欢快的节奏，尝试进展打击乐的配器。 活动三： 区域一：美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二：手工：做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三：折纸：孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画：画画心目中的圣诞节。 区域五：科常：通过各个方面进展圣诞节与春节的比照，进一步学习、感知。 区域六：排图
4、讲故事：通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四：圣诞节学问小问答。 活动五：请圣诞老人给小朋友发放礼品，同小朋友一起做嬉戏。 活动六：过生日。 活动七：许愿望，在开心的心情中完毕。 八、安全留意事项 1、在布置会场装饰教室时，攀高留意安全。肯定要有人在场一起合作布置整理。 2、清点到场人数，了解提前离场同学的去向。 3、到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，留意保管好。 4、节目表演时，留意安全。 圣诞节活动主题筹划方案 篇二 一、 活动方案 由小学生拿出自己的衣服，或玩具或零用钱买的一个小物件，举办一场义卖方式的礼物互换，既可以
5、培育孩子的共享精神，又能在活动中培育小学生进展沟通议价的力量，还能更好的体会圣诞节的含义。 二、发动阶段 12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 三、预备阶段 12月19日24日，班主任和学生一起布置彩带、圣诞树、圣诞帽、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任筹划好班级爱心义卖联谊活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节气氛。并开展讲解关于圣诞节的来历、起源、及习俗惯例等 四、实施阶段： 圣诞义卖活动 活动时间：2_年12月25日 中午11：50中午1：10 活动地点：学校操场
6、活动对象：全校师生 义卖年级：一六年级 友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 活动要求： 1、以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等 2、教师和学生统一戴上圣诞帽（教师的圣诞帽由学校统一供应，学生的。圣诞帽由学生自备）； 3、圣诞有礼活动 ：由学校生活指导中心安排给每位学生预备一份小礼物。 4、学生们开头自由选择要换的礼物，或要送礼物的人等自由活动 五、活动筹划 _ _ 六、活动负责 _ _ _ 七、后勤保障 _ _ 八、圣诞老人扮演者 _ _ 圣诞节活动主题筹划方案 篇三 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节
7、日“圣诞节”，它源于_庆祝耶稣基 督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有许多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演，嬉戏中学习英语，展现英语，提高学生的学习兴趣和效果。 2、“圣诞节”是本学期完毕之前，年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对_特长学校有更深入的了解，扩大_的地区影响力，稳固在读学生数，吸引新生参读，为下
8、学期开学招生打下根底。 三、活动对象 _学、_小学 四、活动地点 _二小校本部、_小学校本部、_文化馆 五、活动组织机构 主办单位：_特长学校 协办单位：_文化馆 六、活动时间 12月19日-12月23日 七、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面安排活动内容，注意学校对学生对家长的人文关心以表达_特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展现、广告宣传等内容。 1、学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱； 2、趣味性互动嬉戏、游园活动； 3、消遣性节目表演； 4、人文关心礼品派发、学校对学生的新年祝愿，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”； 5、成果汇报、广宣手抄
9、报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。 圣诞节活动主题筹划方案 篇四 一、活动名称： 圣诞前夕（平安夜）联谊 二、活动主办： 艺术设计系办公室 三、活动主题： 联谊沟通 四、活动人员： 各班全体学生 五、活动目的： 为各班同学间增加联系，加强合作，增进友情。 增加同学间的相互了解，增加团队合作熟悉，互助互爱，共同成长。 丰富课外生活，缓解学习压力。 六、活动时间： 2022年12月24日 下午7：10开头（班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。） 七、活动地点： （德化陶瓷学院校内） 八、活动场地： （一） 圣诞节气氛； （二） 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Ch
10、ristmas”等； （三） 备注：由全体活动人员负责在活动开头前完成现场布置。 九、活动流程： （一）开幕式：宣布活动开头 负责：各系各选取出一名主持人。 说明：由_系主持人用致开场辞，_系主持人致幽默开场白； 由各系主持人各自介绍教室特色； 由各个系主持人向观众自我介绍； _系主持人介绍第一个开场节目，_系主持人介绍其次个节目。 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演预备工作。 （二） 开场互动：各班表演 负责：主持人、各班表演队！ 说明：各班表演预备的节目！ 组织： 主持人做简要活动介绍； （三）备注：教室表演由各班文艺委员组织排练节目。 （三） 集体活动一
11、：智力体力大考验！ 负责：主持人、筹划组 说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到动身命令后，男生背着女生，快速跑到前方座位处坐下回答下列问题，答对胜出，胜出有奖，答复错误则重复。 组织： 主持人简要介绍，由筹划组签条； 主持人组织问题； 效劳组对胜出对进展嘉奖； 主持人点评，裁判组代表（）发言。 完毕本环节。 （四）集体活动二：反响大考验！ 负责：公正组人员、主持人。 说明：本活动为了活泼气氛，加速增进组员之间了解。 组织： 主持人宣布嬉戏规章（五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停顿时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推
12、，最终一名胜出者有奖）； 效劳组留意同学们的安全！ 4、备注： 男女分成两队进展！ （五）集体活动三：奇思梦想 负责：主持人 说明：此活动为现场抽取观众参加，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参加者是否情愿做，情愿和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会连续坚持，等等 主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。 组织： 主持人宣布活动规章； 参加者上台就有嘉奖，嘉奖飘雪一瓶； 观众可以起哄，干扰参加者推断； 完毕后主持人点评，摄影组拍照。 备注： 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参加者推断； 主持人要思维活泼，评论幽默； 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做
13、铺垫。 （七）集体活动五：真心冒险对对碰 负责：主持人、音像组。 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方法传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参加者，进展真心大冒险。 组织： 主持人做规章简介； 相关人员协作活动，向参加者发放糖果，参加后有小礼物； 主持人做活动总结。 备注：真心话内容： 1、是否曾经暗恋过ta人，暗恋的缘由是什么，详细状况是怎样的？ 2、你选择男女朋友的标准是什么，为什么？ 3、说说你们组谁最帅，为什么？ 大冒险内容： 1、唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长； 2、做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个； 3、找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出：“友情天长地久
14、”，不能让ta直接说。 （八）集体活动六：歌曲大合唱！ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学 说明：此活动为互动全场最刺激的环节。 组织： 同学们各抒己见，把的歌例举来，大家一起唱； 纪念友情； 集体活动七：相互了解！ 1、负责：主持人，全体同学！ 2、说明：深入了解同学！ 3、组织：主持人宣布活动；同学们对刚熟悉的同学进展深入了解，留下电话号码或号，以后成为好朋友！ （九）闭幕式：总结、交换礼物 1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员 2 说明： 主持人宣布：活动进入最终环节。 礼仪组、裁判组分发苹果； 摄像组拍照留念。 各班负责人负责进展礼物交换。 主持人宣布活动完
15、毕，音乐想起，说祝愿的话。 备注： 闭幕式中强调活动主题。 活动完毕后，由后勤组主要负责现场整理。 十、活动资源： （一）道 具： （二）物 品： （三）食 品： （四）其 他： 十一、活动分工： 1、主持组：负责本次活动的主持工作等。 2、撰稿人：负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。 3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。 4、后勤组：负责活动资源的借用、购置、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。 5、选购组： 选购道具、装饰等。 6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。 7、制作组：负责教室礼物、道具（分组纸条）的制作等。 8、广告组： 负责广告的编辑、排练及表演。 9、礼仪队： 负
16、责分发奖品、分组签条。 （十） _班表演：负责开场_表演等。 （十一）_班表演：负责开场_表演环节。 （十二） 其 他： 负责奖品的发放安排。 负责突发大事的处理。 负责道具的治理。 十二、活动经费： 物品 数量 单价/元 总价/元 合计 十三、活动备注： 1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购置、撰写、制作等。 2、各种节目的排练需于活动前完成。 3、各（组）人员在不影响完成各自任务的前提下须参与到活动中。 4、负责人姓名依据汉语拼音首字母挨次排序。 圣诞节活动主题筹划方案 篇五 圣诞节，是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有许
17、多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 一、发动阶段 _月_日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、预备阶段 _月_日_日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 _月_日前班主任筹划好班级联欢活动方案，_月_日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节气氛。（学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带） 公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：_）。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：_）。 三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
18、语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。 三、实施阶段 1、圣诞义卖活动 活动时间：2022年_月_日中午11：50中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一六年级 详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2、圣诞联欢活动 活动对象：一六年级全体学生 活动地点：各班教室 活动时间： 走读：_月_日下午2：504：20； 半托：_月_日晚上5：307：00； 全托：_月_日晚上6：007：30。 活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。 活动要求： （1）以班级为单位开展联欢活
19、动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。 （2）教师和学生统一戴上圣诞帽（教师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求）。 （3）下午5：00全部行政和相关教师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 （4）早晨在底楼导护的教师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育教师也戴圣诞帽。 3、圣诞有礼活动 （1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（_月_日）给孩子一件礼物。 （2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生预备一份小礼物。 四、活动筹划 _ 五、活动负责 _ 六、后勤保障 _ 七、圣诞老人扮演者 _ 八、宣传报道 文字报道：_ 联系、接待_电视台记者：_ 拍照：_ 录像：_ 资料上传：_月_日晚前有关教师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；_月_日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹；_月_日晚前美术教师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。 以上就是一秘为大家带来的5篇2023圣诞节活动主题筹划方案，盼望可以启发您的一些写作思路。