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1、 2023年培训心得发言稿3篇培训心得发言稿1 敬重的领导，亲爱的教师们： 大家上午好！ 我是阙基明，是一名新进教师，能够走进雅思，能够参与雅思的教师培训活动，能够坐在这里谈谈自己的培训心得体会，我真的感到很骄傲。雅思从办学到现在，制造了湘西的神话，是名副其实的“全国先进民办学校”、“*民办教育名牌学校”，我为能进这样的学校当一名教师而傲慢，我为有能向众多优秀教师学习的时机而骄傲。 我第一次踏入雅思学校，雅思人就给我留下了深刻的印象。雅思学校各个部门的领导都很和气、很亲切，很热忱；雅思教师备课很仔细负责，课堂纪律抓得很好；雅思的学生很懂礼貌、很勤学好问。 为了更好地了解雅思，了解雅思人的风貌，
2、我曾很多次翻开雅思的网站，阅读雅思人的作品，包括规划总结、教学论文、心得体会、雅思文集、教案共享和探究等等板块。当我看到雅思的办学历程何其艰辛，雅思的“铁娘子”彭校长多么英明、睿智、坚韧、有魄力；雅思的教师们如何精诚团结，众志成城、无私奉献，努力拼搏；雅思的学生们那么虚心、懂礼、勤奋、好学。这其中有的教师是为了学生，顾不上自己的身体，带病连续站在教育第一前线，爱岗敬业；有的教师顾不上自己年幼的孩子，自己的孩子无法感受父爱母爱，顾不上爱人，顾不上年迈的双亲；有的教师来自远方，他们的孩子不在身边，他们把学生当做自己的孩子，把爱都给了他们，他们在吉首没有亲人，他们把全校的师生都当做亲人，他们在吉首没
3、有家，他们把学校当成自己的家。全部的这一切，都让我万分感动，学生永久不会遗忘这样宏大的教师、这样宏大的父母，向你们致敬，我为自己能够融入如此布满大爱的大集体而感到无比的骄傲与傲慢。 从_年6月22号那天开头，我和许多新教师一起承受雅思各个领导部门细心预备的培训，在将近一周的培训活动中，我想，每一位教师都收获了许多。这里，我代表每一位新教师感谢雅思学校领导们的细心安排，感谢每一位给我们培训的学校领导和优秀班主任，感谢你们的倾囊相授，把你们一生积存的教学阅历毫无保存地传授给我们，这会让我们这些只有激情和活力而没有多少教育教学阅历的，刚刚踏出大学校门的大学生在以后的教学活动中少碰壁、少走许多弯路。再
4、次感谢你们！ 在培训期间，我们的确学到了许多，我们学会了怎样去备课，上课，听课，评课；学会了怎样去治理班级；怎样去和学生相处，沟通；怎样去和家长相处，沟通；怎样去和同事们友好相处、相互学习等等。然而我知道这些都是理论方面的，详细实施起来很难，但是我也知道，一分耕耘一分收获，只要心诚，只要讲究方法，只要努力付出，我们就肯定能很好地把理论运用到实际中去。 在培训活动中，许多优秀班主任都向我们传授了自己的阅历。我发觉就算是一样的一个问题，教师们的处理方法有可能不一样，但是异曲同工，路子不一样，结果都是一样，那就是把问题圆满解决。我特别同意杨教师的话：“阅历都是别人的，我们只能拿来参考学习，要想有自己
5、的阅历，那必需一切从实际动身，详细问题详细分析，自己去摸索，去探究，去创新，只有这样，自己才能成为阅历丰富的教师。” 培训心得发言稿2 我是一名农村教师，是一名自认为还不错的农村教师。每次有什么学习的活动时，我都抱着应付的态度去听。当通知我参与国培学习的时候，我在心里不屑说：“又搞什么花拳绣腿，能看不能用的无聊东西。”可是，当国培学习完毕的时候，我才深刻的领悟到：自己原来仅仅只是一井底之蛙，不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 怀着完成任务的心理注册了，进入工作室，翻开课程学习，知道了本次培训有七个学习专题，涉及到教学环节的各个方面。这次培训我们的都是专家，有的是语文教科书的编写者
6、、课程标准制定的参加者，有的是一线的语文教师，有的是资深的教研员。才看了视频不到二非常钟，我就开头喜爱上这次培训，当天晚上我就把第一讲的视频连续看完。在培训的这几个月，我每晚看视频都会看到很晚，有的视频反复看，并劳碌地把视频中专家的教育思想、方法、好的教学案例、优秀的文本资料仔细做好记录，整理成一篇篇教学反思;劳碌地把自己点点滴滴的感受写成研修日志，与其他学员一起共享学习心得;劳碌地进入争论区积极地和同行们沟通教学困惑及学习中的争论话题，在这里大家沟通思想、沟通教学方法，相互学习，共同进步;劳碌地做好教师布置的每一项作业，完成每一个主题研修成果。 慢慢地，我迷上了国培， 每当安静的夜空星光点点
7、，斑斓的网络霓虹闪闪的时候，我都会如约走进装扮共性时尚的温馨书屋国培*台，倾听着专家讲座、观看闻名师课例、品读着同行的作品，敲击着键盘，传达着我的国培感受。学员们每一段故事都是一个跳动的音符，演绎一曲曲教师奉献之歌。 国培*台每天都在诠释着“小语课堂”的点点滴滴，每天都在探究“听读说写演”的精彩瞬间。“她”向我们叙述着“小语课堂”的明天。国培成员在用自己缜密的思考、细致的解读和深厚的文化底蕴展现小语教学独特魅力，谱写着一曲曲感人的奉献之歌。我每一天都会如约走进这里倾听这些难忘的歌。它让我痴狂，让我沉醉，所以经常在心里庆幸自己参加了这次培训。 这是自我参与工作以来，初次参加这样的大型培训。原来对
8、于那些先进的教育教学理念的熟悉把握也只是停留在模糊层面上，因此在教学中难免会消失这样或那样的缺乏，但却自认为很完善，从没有找一面镜子照照自己。而国家的远程培训无异于一面巨大的照“妖”镜，无形之中解决了自己的这个缺乏。在课时安排上，每个专题都设置了肯定学时的理论研讨，为学员的理论学习供应了进展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨，但还是通过视频领会了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述，这不能不是一种提高，更是对我更新观念的最好礼物，使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高我的专业化进展起到了良好的促进作用。 教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯穿。本次培训并没
9、有纸上谈兵，网上学习完毕，并不代表着国培的完毕，由于农村教师学习的时机很少，但又不行能全部的农村教师都能幸运地参加到国培的学习中，所以，本次国培还安排了在岗研修任务，让我把自己从学习中学到的学问运用在*时的小学语文课堂之中，让其他的语文教师进展观摩，点评，另外，我还向本校的语文教师汇报自己的学习心得，将在国培学到的学问与同事们一起共享，得到了校领导与同事的全都好评。教师要想获得胜利，只有将理论付诸实践，才能在实践中得到检验，并没有什么捷径可走。 最终，真心感谢“国培规划”给了我们广阔农村教师一次提高专业理论学问与专业技能的时机，尽管时间是有限的，但学习的学问却会在无限的时间内得到更加广泛的传承
10、，使我真实地明白，不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 培训心得发言稿3 各位学员、同志们： 今日在这里进行地方煤矿专业人员培训班开班典礼。此次，培训班是经过前段时间的充分预备，今日正式开班。我代表职业学院、市煤炭局向前来参与培训的各位学员和参会的各单位领导表示欢送。时值年终岁尾，各单位能按时安排人员参与学习班，这种重视培训工作的态度，主动适应建立一支高素养高水*的煤炭行业专业队伍的精神，值得确定，值得表扬。 这次由职业学院、煤炭局共同承办的地方煤炭行业专项培训班是为了深入贯彻我市刚刚闭幕的“*”精神及两个“特殊规定”的要求，其目的是通过培训与考核，进一步提高各级煤炭专业人员水*，
11、统一技术标准，建立一支高素养高水*的煤炭专业队伍。今日是开班仪式，也是第一期培训开学，此后还要间续举办若干期。培训领导小组前不久已经下发了通知，对培训任务内容做了详细布置，下面我对培训工作的开展讲几点意见： 一、 抓好煤矿专业人员专项培训意义重大深远 前不久市委*请职业学院会同煤炭局尽快拿出06年各类人员短期培训规划的指示要求。大家也都知道，刚刚闭幕的市委六届十二次全体扩大会议及市*第四次全体会议，规划了我市“十.一五”期间的经济进展和社会进步的总体要求，提动身展循环经济、建龙江强市的详细目标，这是关系我市经济进展格局、社会稳定、和谐 进展的战略举措，地方煤炭行业是我市经济总体进展规划中的一个
12、方面，其进展的规模、水*、效益都直接影响到我市的经济进展。近几年，我市的地方煤炭行业进展的很好，方方面面有长足的进展，已经建立和完善了四级别培训网络，为安全生产供应了肯定的保障，但仍存在着生产、技术、治理等方面的问题。依据存在的问题，*、市*都相继出台了一些规定，提出了详细要求。我们举办这个专项培训班就是在抓好安全的同时，连续加大对地煤系统各类从业人员的专项培训力度，着力提高各级治理人员、技术人员的安全防范意识，处理突发大事的力量及提高治理人员较高的现代化治理水*，通过培训使我们地煤系统的整个治理工作迈上一个新的台阶。 二、 对培训工作的几点要求 1、 领导要高度重视并身体力行。 现在从中心到
13、地方都在抓安全生产，也都非常重视行业队伍建立问题。为此，请各单位领导以高度负责的态度关怀和支持，并带头参与这次培训工作。我认为重视和搞好专项培训工作，这是我们治理部门的一项重要职能，也是实现领导干部工作方法、领导方法，有的放矢的一个重要标志和根本功，是领导干部必需具备的一项理论与实践的结合根本素养问题。各单位领导只有重视并切实抓好此项工作，地煤系统的总体安全仗就能打好，安全生产就有保障。 2、要统筹安排，确保培训任务的顺当完成 今年两个承办单位，在专项培训工作方面将要培训800人左右，根本上可以完成我市地方煤炭系统从业人员应参与培训的人数。从总体要求上来讲，我们的培训工作是起到抛砖引玉作用，各
14、位学员还要按规定要求进展自学，我们要通过集中培训和自学来提高我们的治理水*和解决技术难题和处理突发大事的力量。各单位领导除了要带头参与学习外，还要对本部门、本单位参与培训的人员统筹安排，赐予必要的时间保证，通过有效的组织保障，确保顺当完成培训考核任务。负责组织培训工作的单位和人员要切实负起责任，做到细心组织、周密安排，对每一期培训班要选配精干的授课教师，讲课内容要新、准、精、有用，并且做好课上、课后的辅导工作，使各位学员更加精确快速的把握教师所教授的学问，要保证培训质量和考核质量。 3、 严格要求，严厉纪律 这次培训也是一次仔细贯彻全省安全生产工作会议精神，预防和削减各类伤亡事故，提高煤矿安全
15、治理意识，提高安全治理人员的安全技术素养，树立依法培训工作力度，逐步实现全员、全方位，有规划、有针对性的，持续开展培训工作，使煤矿形成整体的技术安全治理素养的提高，为实现煤矿安全生产形式的稳定好转供应牢靠的人才支持。各单位参与培训的人员，要明确这次培训的目的和重要。严格要求自己，珍惜难得的学习时机。在培训期间，要集中精力，既来之、则安之，不要三心二意，又想学习，又惦记单位的工作，这样两个都耽搁了，得不偿失。盼望学员在学习期间要遵守培训班的各项规定，不旷课、不迟到、不早退，课堂上要仔细听讲，做好记录，敬重教师。盼望你们在培训班里，不辜负市委、市*、市煤炭局对你们的期望，要取得优异的成绩回报社会，
16、为市地煤的安全进展作出奉献。盼望你 们在各自不同的岗位上，学有所长，用于实践，在安全生产工作中取得好的成绩。盼望你们要借此抛砖引玉之机，在实践中刻苦钻研，增长技术本事，提高治理才智，在本期培训班中人人争做学习的先锋，做遵守纪律的表率，为本期学习班的圆满胜利尽心尽力、尽职尽责，为以后的培训工作铺好路，创出好阅历。总之，强调和重申这些常识性的东西，目的只有一个，就是要通过一周时间辛勤努力，人人都有收获，拿到合格证书。 最终，我在这里祝各位学员能够经过培训，通过考试，圆满地完成学习任务，用学到的学问更好的为地方煤炭行业效劳。 祝大家新春开心！ 培训心得发言稿3篇扩展阅读 培训心得发言稿3篇（扩展1）
17、 教师培训心得发言稿10篇 教师培训心得发言稿1 敬重的各位领导、教师： 大家好！今日作为发言人心里感到很紧急，由于在坐的各位中有许多人在学生治理方面比我有阅历，比我有方法，也比我有豪情，所以我只能说把我的1些想法和看法跟大家汇报1下，不当的地方请大家批判指正！ 第1，做1名知法懂法的班主任教师。 随着依法治国根本国策确实立，依法治教已成为党和*治理教育的根本方针。109大开幕式上*再次讲到“依法治国”，我们也1直都在讲“依法治校”，但我们经常疏忽了法律的存在。作为班主任，首先应知法懂法，在班级治理进程中，我们应依据国家法律和学院学生手册，加强法制教育，这可以有效杜绝青少年犯法，同时，对学生走
18、向社会参与工作、成为合法公民都有积极意义。当然，教育不能没有惩处，但大家在*时实行惩处学生措施时，多想想是不是符合相干政策，是不是背法。我们应当学会在法律允许范围内工作，让法律成为我们顺当工作的保证。 第2，加强对学生的思想政治教育。 加强和改良大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素养，不但是国策也是社会进展的需要。对职业院校的学生就更有必要加强思想政治教育。有1个机构特地调查讨论了某公司近几年被辞退的员工，结果说明有95%的员工是由于人际关系不好而被辞退。沃尔沃公司老总说：“我们需要精英，但我们更需要具有团队精神的精英”。 可见，思想政治教育很重要，但经常思想工作没少做，可效果却微缺乏道。
19、任小艾教师说过“思想教育应当小1点，实1点，近1点，贴合学生身份”。思想教育还应当留意要在适合的时间，选适合的地点，用适合的人，说适合的话。总之，只要能起到良好的效果，思想教育的方式方法是敏捷多样的。 第3，班主任应有1颗爱生之心。 我想每位班主任教师都是爱自己学生的，由于在我四周我看到了许多班主任教师在学生生病时给他们买好吃的，可以为了学生放弃自己的休息时间，也能够为了学生放弃陪伴自己孩子的时间。只有有爱，才能承担好这份沉甸甸的责任。但我还是想说1下自己的想法： 1、爱学生应当敬重学生。特殊当你没法掌握自己心情时，请你选择不说话，别让自己说出损害学生、同时损害自己的话，更不要说不负责的话或是
20、做不到的话。放1放，让自己静下来的时候再去处理，方法会更多，效果会更好。 2、爱学生就要理解学生，承受学生。 河北师范大学袁立壮教师曾说“理解不能理解的那才是真实的理解他人”。我们的学生有可能犯各种各样的毛病，今日讲了的事明天就忘，今日犯了的错明天还会犯，当着你的面还在为犯的毛病哭、忏悔，转头就笑等等。对这些现象你都能理解吗？假如你不能理解，那就试着去承受学生。承受是1种胸怀，承受是1种气度。只有先承受，你才能心*气和的想解决方法，也才能更好的解决学生问题。 3、爱学生要有原则和底线。 坚持原则，才能得到学生的敬重。我建议班主任教师们千万不要为学生遮掩毛病，或两个班闹冲突了，只强调对方的错误，
21、这类无原则的爱会毁了学生。 4、爱学生就要贯彻“人文主义”思想。 现在我们提倡人文主义教育，是对我国当代教育改革的思索，他提倡人类本身的全面进展，强*育应以人及人类的价值观、力量和品性为中心。知名教育专家任小艾教师提出“教育是效劳，效劳就是满意需要”。所以，我们在*时教育学生时也应当依据不同学生的进展需要而进展教育，符合学生身心进展的特点。这样，符合学生需要的教育才能被学生承受。 第4，提倡慢教育。 慢是教育的特点，教育不是工业，机器1开就可以生产品，教育好比农业，是1项慢工程，急不得。教育具有反复性，我们应当期盼学生将来的转变，乃至多是他们毕业后才能体会你所转达给他的思想。所以当学生反复出错
22、时不要过急，特殊是年轻的班主任教师们，我明白有许多时候是大家恨铁不成钢，但是你要想转变1个人的思想，不是我们急、喊、骂就有效果的，让自己悄悄地期盼你的思想在将来呈现在学生身上吧。 第5，处理好与学生家长的关系。 做学生工作不行避开的就会与家长打交道，怎样处理好与家长的关系呢？我想说几点建议： 1、经常给家长电话。假如你总是在孩子出错误后给家长打电话，经常家长看到你的电话自然就产生抵牾心情，有时家长会产生烦躁心情，发脾气，再要求他支持协作咱工作就会有难度。所以我主见班主任经常和家长联系，特殊是经常出错误的孩子更要经常打，不是说毛病，而是告知家长孩子有哪些好的变化，这样1来，家长感恩于班主任的教育
23、，当接到电话时，不会再本能的产生抵牾，再让他协作教育孩子，家长会更愿意的。 2、用好家长群。家长群不是只能用来发通知的，在群里经常发1些教育理念，发1些孩子们的变化、成长的例子，发1些班级活动的照片，发1些我们为班级做的工作等等。这样构成了良好的家校关系，对班级治理和学生教育都有很大帮忙。 3、做好家长的教育工作。有时候学生出错把家长约来了，我们可以先跟家长聊聊他的生活和家庭，既可以和缓1下气氛，又可以从中找出孩子之所以出错的家庭缘由，从而先跟家长说1说他们应当怎样协作我们的工作，这样对学生的教育就会起到更好的效果。 4、面对特别的家长怎样做。有时候会有1些心情失控或是不讲理的家长来找我们。面
24、对这样的家长先别急着跟他去争论，让他说，说累了说够了，从他说的话里找出关键点，再跟他去谈。另外，你跟他谈的时候1定要站在为孩子成长的角度去说，让他熟悉到我们所说所做都是为了他的孩子好，我想再不懂事的家长也会收敛1些的。当然，不管家长有多感动，该坚持的原则1定要坚持。 第7、做1名欢乐的学生工。 学生工作纷纷简单，给我们造成很大压力，但真不盼望我们每天气死、烦死、累死、饿死，我盼望我们都能欢乐的做学生工作。说1下我的建议： 1、对工作、对单位要有1种剧烈的归属感。把单位当做自己的家1样，因学校的繁华而骄傲，因学校的进展而骄傲。这类归属感会让你觉得幸福，给家干活加班应当，你就不会满腹怨言和埋怨了。
25、 2、少计较个人利益，提升自己的取得感。 3、经营好自己的家庭，让自己的工作有顽强的后盾。 4、多培育1些自己的兴趣爱好，减缓压力。 5、擅长调理自己的心情：可以找人说出来，可以找个宁静的环境坐会等。 6、不要比拟，要满意。满意于自己学生的进步，满意于自己学生所具有的1切，更满意于自己生活中所具有的1切。 欢乐起来吧！班主任工作不是损害学生和自己的途径，而是提升我们自己的舞台，是有制造奇迹的空间。让欢乐感染自己和学生，你会得到1个欢乐的班集体和1群欢乐的学生，体验1段欢乐的班主任生活！ 第8，其他建议：安全教育始终贯穿学生治理的始终；重视细节教育；让每一个学生在班级里都有取得感；做到细心预备每
26、次班会，次次有主题；建立良好的班干部队伍；经常进展鼓舞教育；经常总结反思工作等。 各位教师，我们都是学生工，身上担当着教育祖国建立者的重担。建立和谐校园的根底就是班级的和谐与稳定，所以，我们要勇担重担，为国家、为学院、为学生而努力工 以上只是本人的1些不太成熟的观点看法，有不当的地方请大家批判教导！ 教师培训心得发言稿2 我是一名农村教师，是一名自认为还不错的农村教师。每次有什么学习的活动时，我都抱着应付的态度去听。当通知我参与国培学习的时候，我在心里不屑说：“又搞什么花拳绣腿，能看不能用的无聊东西。”可是，当国培学习完毕的时候，我才深刻的领悟到：自己原来仅仅只是一井底之蛙，不登高山,不知天之
27、高也;不临深溪,不知地之厚也。 怀着完成任务的“心理注册了，进入工作室，翻开课程学习，知道了本次培训有七个学习专题，涉及到教学环节的各个方面。这次培训我们的都是专家，有的是语文教科书的编写者、课程标准制定的参加者，有的是一线的语文教师，有的是资深的教研员。才看了视频不到二非常钟，我就开头喜爱上这次培训，当天晚上我就把第一讲的视频连续看完。在培训的这几个月，我每晚看视频都会看到很晚，有的视频反复看，并劳碌地把视频中专家的教育思想、方法、好的教学案例、优秀的文本资料仔细做好记录，整理成一篇篇教学反思;劳碌地把自己点点滴滴的感受写成研修日志，与其他学员一起共享学习心得;劳碌地进入争论区积极地和同行们
28、沟通教学困惑及学习中的争论话题，在这里大家沟通思想、沟通教学方法，相互学习，共同进步;劳碌地做好教师布置的每一项作业，完成每一个主题研修成果。 慢慢地，我迷上了国培， 每当安静的夜空星光点点，斑斓的网络霓虹闪闪的时候，我都会如约走进装扮共性时尚的温馨书屋国培*台，倾听着专家讲座、观看闻名师课例、品读着同行的作品，敲击着键盘，传达着我的国培感受。学员们每一段故事都是一个跳动的音符，演绎一曲曲教师奉献之歌。 国培*台每天都在诠释着“小语课堂”的点点滴滴，每天都在探究“听读说写演”的精彩瞬间。“她”向我们叙述着“小语课堂”的明天。国培成员在用自己缜密的思考、细致的解读和深厚的文化底蕴展现小语教学独特
29、魅力，谱写着一曲曲感人的奉献之歌。我每一天都会如约走进这里倾听这些难忘的歌。它让我痴狂，让我沉醉，所以经常在心里庆幸自己参加了这次培训。 这是自我参与工作以来，初次参加这样的大型培训。原来对于那些先进的教育教学理念的熟悉把握也只是停留在模糊层面上，因此在教学中难免会消失这样或那样的缺乏，但却自认为很完善，从没有找一面镜子照照自己。而国家的远程培训无异于一面巨大的照“妖”镜，无形之中解决了自己的这个缺乏。在课时安排上，每个专题都设置了肯定学时的理论研讨，为学员的理论学习供应了进展的可能。尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨，但还是通过视频领会了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐
30、述，这不能不是一种提高，更是对我更新观念的最好礼物，使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证，对提高我的专业化进展起到了良好的促进作用。 教学理论的感悟需要在相应的实践中融会贯穿。本次培训并没有纸上谈兵，网上学习完毕，并不代表着国培的完毕，由于农村教师学习的时机很少，但又不行能全部的农村教师都能幸运地参加到国培的学习中，所以，本次国培还安排了在岗研修任务，让我把自己从学习中学到的学问运用在*时的小学语文课堂之中，让其他的语文教师进展观摩，点评，另外，我还向本校的语文教师汇报自己的学习心得，将在国培学到的学问与同事们一起共享，得到了校领导与同事的全都好评。教师要想获得胜利，只有将理论付诸实践，才能
31、在实践中得到检验，并没有什么捷径可走。 最终，真心感谢“国培规划”给了我们广阔农村教师一次提高专业理论学问与专业技能的时机，尽管时间是有限的，但学习的学问却会在无限的时间内得到更加广泛的传承，使我真实地明白，不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 教师培训心得发言稿3 各位教师，大家好！我是高一316班的班主任李昕，今日能在这里和大家沟通，特别感谢校领导对我工作的确定。作为一名年轻的班主任教师，我还有许多需要向老教师学习以及等待教师们指导的地方，今日只在这里做简洁沟通，共享一点我的班级治理心得。 首先，我要感谢冀中给我成为一名班主任教师的时机，班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不
32、付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。在这过程中我摸索过、苦恼过、兴奋过、失败过、胜利过。教学过程中，在学校领导的统一组织下，在级部主任的指导下，在任课教师的大力支持和协作下，我班各项工作顺当开展，学习、生活和纪律等方面都取得较突出的成绩，得到了领导和教师的全都好评。 来谈一谈我主要做的几个方面的工作： 首先，作为班主任，教学上必需得到学生的认可，也就是我们作为班主任首先要提高自己的业务力量。细心备课然后听组里老教师的课，深钻教材，可以网上搜一些与本节课相关的生活事例，尽量采纳学生喜闻乐见的教学方式，在传授根本学问和根本技能的同时，更注意培育学生对化学学科的兴趣，使更多学生从中受益。 都说
33、学生是“随”班主任的，有什么样的班主任就有什么样的学生，班主任必需在人品、学识、责任心等诸多方面让学生信服，事事、时时、到处都应当成为学生学习的楷模。只有服其师，尊其师，亲其师才能信其道。 接下来，我说一说班级治理方面，我是从以下几方面入手的： 一、培育班干部队伍 我们现在教学任务繁重，班级学生治理做不到事事亲力亲为，因此需要培育一支优秀的班干部队伍来帮忙我们共同治理与监视学生，建立一支责任心强、素养高、工作胆大的班干部队伍是必不行少的。首先，班委的选择肯定要具有正能量，他可以没思路，由于我们可以手把手教他怎么处理问题，但绝不能没正气，班委必需是一面旗帜，一个标杆，这样治理学生才会有说服力和信
34、服力。我们要先培育班干部这个小群体，然后放手、放权让他们去做，这样在屡次的熬炼之下，培育了他们的办事力量和责任感，也树立了他们在学生心中的正面形象。同时，组织学生开展“班干部培训会”，从班干部的重要性、当前班干部中存在的主要问题、班干部要提升的思想业务素养等方面作阐述。大家明确了自己的责任，把握了科学的工作方法，对今后的班级治理工作很有好处。我则会定期给班委开会，从不同角度了解班级动态和学生状况，从而准时发觉问题，解决问题，不让问题扩大化。 二、充分调动学生自主治理 班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠身、疲乏不堪，究其缘由是无视了学生成长过程中的主体意识，把原本属于
35、他们自己的事代劳了，剥夺了学生经受磨练的时机。要摆脱这局面，班主任就应转变观念，转换自己的角色，淡化“治理者”意识，肯定要敢于让学生去摸索，让更多的学生在集体中担当责任。对班级治理而言管是为了不管。班主任要努力实现角色的自我转变，由牧羊人到领头羊，实现班级学生的自我治理。所以我在全体学生中开展自我治理活动，每一位学生可依据个人意愿和进展需求，自愿参加班级治理，参加治理学生、纪律、卫生等方面的工作，发觉学生中存在的问题。班级事务逐级分工，班长，班委，组长等各司其职又相互监视，实行班委“弹劾制”，并把相关工作详细分工，责任到人。在我们班没有任何一名同学在班级中不发挥作用，扮演肯定角色的，这样他参加
36、其中，就会与班级亲密相连，而不总会有一种置身事外的感觉，也大大增加了班级分散力，降低了班级治理难度，调动了全体学生的积极性。 三、健全班级制度 1、制度治理俗话说；没有法规，就无以成方圆。班集体的建立必需有明确的班规，班规的制定要从班级实际需要动身，由班级干部、全班学生充分协商、民主制定，充分征求全班学生的意见，调动学生参加决策的积极性，做到决策民主、公开，这样才能提高执行的自觉性。班规班纪要涉及：德、智、体、美、劳等各个方面，既要强调德育为核心、智育为中心，又要引导学生全面进展，关怀集体，培育他们的社会责任感。 2。评比优秀，争创先进表扬是班级治理的常用策略。对学生要擅长表扬，只要表现良好，
37、不管多么细小的琐碎之事，都要加以表扬，表扬可以带来价值感和荣誉感，可以使人更加奋勉地工作。班主任在*时口头表扬的同时，要依据班级状况定期进展精英评比，如评比最正确值日班长、班委、组长、舍长、科代表，学习之星、礼貌之星、卫生之星、遵纪之星、两操之星、爱心之星、诚信之星等，使学生学会赏识别人，学有典范，赶有目标，增加学生的成就感、班级荣誉感和班级归属感，使学生自信、自爱、自强，使班级产生出无比强大的制造力和亲和力。 四、注意人文教育，培育全面学生 心理学讨论说明：“一个集体若没有丰富的集体活动，就必定死气沉沉，缺乏活力，这将有碍于班集体的安康进展” 。要想让班集体布满生气活力，最重要的是组织学生开
38、展各项有益的活动。因此每周的班会课我都会充分利用，积极开展“抱负教育”、“感恩教育”、“励志教育”等各种行之有效的教育活动，让每位同学常怀感恩之心，找到目标，树立抱负，激发他们的斗志。细心预备班会材料，制作符合班情和主题内容的课件，找到相关主题的歌曲，视频短片，励志文章等，同时可以远程邀请家长与孩子一起参加，比方考试前家长给孩子的寄语，中秋互送祝愿等。最终肯定附上自己的总结、感悟，以及你要表达的教育含义。“人在一起是聚会，心在一起是团队”。在我看来，一个优秀班集体的组成，不仅有学生，还有教师和家长。所以，在每次的班会课后，师生关系更和谐了，母子（父子）关系更融洽了，全部人的心更团结了，班级分散
39、力更强大了，真正让家校联合在了一起。还有就是布置好班级文化。一个班级需要有自己的班级文化，一个人影响几个人，几个人影响一群人，让班级文化成为核心。 五、：日常治理做到三勤 眼勤。勤于观看，了解学生，了解班级状况。准时和任课教师沟通，了解班主任眼睛观看范围之外的东西。 口勤。每天课前鼓舞，早操后的鼓舞，局部差生的鼓舞，自卑型孩子的鼓舞，课前鼓舞形式可以多变，每天自己的生活感悟，看到的文章好的段落等等。看到问题要准时提出来，准时解决，假如只是个别学生问题，应当单独沟通，要准时谈，不能拖，若是涉及整个班级，应当利用班会，面对全体学生解决。 脚勤。勤到教室，尤其是课间，现在根本上没有别的事情处理每个课
40、间我都会走进教室，与学生沟通，发觉问题；勤到宿舍，看看卫生状况，了解学生的生活状况，真心关怀他们的身体安康，尤其是对一些身体不舒适的同学的关爱，很简单让学生感动。爱在左，治理在右，假如你对他们好，他们会用千百倍的热忱来回馈你。育到心灵，他们会心悦诚服，你也会省心省力。 最终作为班主任，班级工作的治理者，肯定不能让学生摸清你的规律。我的原则是“轻易不动怒，动怒就来真格的”，同时我坚信严师出高徒，我也坚信温情暖人心，因此治理过程中我们要努力做到宽严相济。 以上便是我的一些治理心得，盼望得到各位教师的认可，也盼望我们可以一起探讨更多的治理方法，让教师省心，家长放心。再次感谢各位领导的帮忙与指导，感谢
41、各位的倾听！ 教师培训心得发言稿4 八月的天空，骄阳似火，期盼已久的暑期培训已悄然进展了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境地，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的熟悉与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。 首先，郑学志教师的专题讲座如同雪中送炭，准时地给正在讨论自主教育的我教导了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思考而不得其果的一个问题，听了郑教师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育治理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将认真琢磨，仔细思索，通过反复摸索，不断实践
42、，讨论出更多的有效的可以共享的自主教育治理模式。除此之外，郑教师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，鼓励学生，进展学生”也让我感受颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，许多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教 此文转贴于 育中关乎学生的一些事，对学生的力量和自觉性往往会持疑心态度，长期以往会导致学生在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自信念，而学生的共性也会在这不自主中难以凸显出来， “充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，郑教师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，郑立*教师“诗意栖居做人师”的教育抱负深深地打动了我，能把教师这一职
43、业和诗意放在一起，我觉得这是一种境地，这种境地既让我佩服，也让我憧憬!正如郑教师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠观赏，靠唤醒，靠期盼。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永久向着赞美的方向进展。”如何对待教育如何对待工作如何对待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲乏不堪，“愚者以为幸福在遥远的此岸，而聪慧的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些急躁与担心，赶走那些虚华与不*，在郑教师的感染下，爱教育，爱
44、工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的欢乐! 今日的学习让我充实，明天的学习值得期盼!仰视星空，名师们身上那种从不停顿追求教育抱负的精神正在闪耀!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌! 教师培训心得发言稿5 今年我有幸参与了“骨干教师”培训班的学习。我深知参与本次培训对我来说意味着什么，自始至终我都在努力地学习。在学习过程中我渐渐地熟悉到了自身的贫乏与稚嫩，学习又渐渐地使我变得充实与干练。 在本次培训中我有幸倾听了专家和优秀教师们对教育前沿的思索、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟，_x教师的“爱职责艺术”的报
45、告激起了我内心中的心弦，触及到了我思想的深处，我禁不住一次次问自我“我该怎样做、怎样做一名优秀的教师”;期间，我学到的远不只是专业的学问和做学问的方法，更多的是执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种工作态度;经过培训让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我能站在更高的层次上反思以前的工作，更严厉地思索此刻所面临的挑战与机遇，更多地思索将来的教师之路该如何去走。下头就听取的报告浅谈几点自我的感悟。 一、加强自身师德修养呈现教师人格魅力 教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应当是最根本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培育出有职责心
46、的学生。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起： 1、喜爱祖国，爱岗敬业 喜爱祖国，献身教育事业，是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的根底和前提。以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。 2、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，教师仅有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。很多阅历证明，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。” 3、用学习引领自身专业成长，刻苦钻研，严谨治学 随着时代的提高，教育的改革，
47、当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学习，不仅仅是时代的召唤，教育进展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。我们教师要有一种剧烈的资源意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自我的思维空间和学问构造，以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积存供应了更多的时机。我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。生活是一个宽阔的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自我不被社会所淘汰，仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加学问储藏，仅有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同进展。 二、不断更新教学理念 “有活力，爱读书，擅长思索，勤于总结”才能成为一名好教师。时代的进展使教育应对