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1、幼儿园大班二月份工作计划月目标精选8篇幼儿园大班二月份工作计划月目标精选8篇作为幼儿园老师有满腔的热忱，良好的职业道德是远远 不够的。自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他 老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，下面我 带来的幼儿园大班二月份工作计划月目标，希望大家喜欢！幼儿园大班二月份工作计划月目标（精选篇1）一、指导思想：以市幼教常规管理规范为指导，以区局下发的20_ 年区教育工作意见为行动指南，紧紧围绕新纲要的目 标要求，立足常规工作培育务实作风，树立进展意识探究创 新机制，坚持以老师的专业化成长保障幼儿的,进展，坚持 家园共育的理念丰富幼儿园教育资源，全力推动特色建设的
2、进展思路，整合教科研，建构科学优化的保教过程，提升幼 儿园办园水平。二、工作目标：1、力争在区年度综合嘉奖考评中达优秀成果。2、建成年度卫生合格园。3、贯彻市幼儿园管理规范，提升办园水平。4、加强纲要学习，更新理念，提高教育教学水平。5、完善平安机制，创建平安校园。6、完善幼儿园考评方案，试行教职工考评考绩积分制。入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、 事故的发生9、要乐观协作协作派出所、搞好幼儿园周边环境整治工 作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼 儿园媒体宣传平安工作，维护幼儿园正常教育教学工作。10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严 格规定带班
3、老师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿, 幼儿活动须在老师的视野内等门卫须坚守岗位，管好幼儿的 进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。 努力消除幼儿日常活动中的担心全因素。凡是组织幼儿外出 集体活动要制定有关平安防范措施，做到组织管理无疏漏。11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高 对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散 演练。12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度， 凡发生重大事件必须准时报告有关领导和部门。幼儿园大班二月份工作计划月目标（精选篇4）一、指导思想：根据常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教 研部门的指导下，对
4、比优质园验收时的各项标准、以贯彻 落实幼儿园教育指导纲要为核心，深化教学改革，优化 保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内 涵，提升办园品位。二、工作目标：1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设平安舒 适的育人环境。2、强化师资队伍建设，不断提升老师综合素养。3、根据本园实际情况，结合市级课题美术教学游戏化 的讨论开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。4、模范执行管理规范，协作学校创建江苏省平安校园、 常州市依法治校示范校园。5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建 设成为乡镇一流的幼儿园。三、主要措施：（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。本学
5、期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空 调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另 外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电 脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优 质优量地开展，营造了更平安的游戏环境和游戏氛围。（二）、规范办学行为，执行科学管理。1、开学初，本着岗位公开、公平竞争、双向选择的原则， 制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进老师的优化组 合，提高岗位效能。2、完善考核制度，提高管理效能。逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开，加强老师的民主参加、监督 意识和公正的评价意识4.加强常规管理，专心抓
6、好月考工作。对教职工的每日 工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高老师 的工作乐观性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定激励 老师主动参加幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高 管理水平。四、加强园本培训，优化老师素养。1、加强学习指导，提高师德修养。每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间相互借阅教 育书目，形成较为固定的读书体系。激励老师将所读的精典 片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体老师提 升文化修养和专业品尝。2、11月份开展我爱竹幼演讲竞赛，激励老师结合自 己的实际阅历阐述对幼儿园的观点和建议。3、重视青年老师的培育。本学期新来年轻老师较多，除了给青年老师与
7、骨干老师签 订师徒合同以外，还规定青年老师必须每月写一份教学心得, 在全体老师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困 惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体老师共同成长。4、激励老师乐观参加高一级学历的函授或进修，争取在 20年我园大专率达85%,本科率达15% o5、乐观组织老师参加园外组织的各项培训活动，要求回 园后向全体老师介绍学习内容，并填写好外出学习情况记录。6、乐观开展园内培训，组织骨干老师进行各类专题讲座 和沙龙活动。五、立足实际，大力提升教研工作。1、严格执行课程计划。开学初，制定科学合理的课程计 划，幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来，确保课 程计划的规范实施。2、以
8、班级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动， 专心抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽 量多体现纲要理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个 性的进展。同时，做好“一课三研”活动，激励老师勤于 探究、着力创新，促进老师间的互研互学，强化教研教改的 意识。六、营造科研氛围，提高科研实效。以“美术教学游戏化的讨论”这一课题为切入口，推动教 科研工作。随着教育讨论的进一步深入，许多新的问题会不 断涌现。我们要亲密关注教研的进展动向，发现课题讨论过 程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。加强对美术班老师的考核力度，常常深入课堂开展听课、 评课活动，促进美术老师专业水平的进展。定期开展美
9、术班 画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的爱好。幼儿园大班二月份工作计划月目标（精选篇5）一、需要思考的问题和原因：1、家园协作工作如何下功夫去深入细致地做好。从上学期末家长对幼儿园的评价中看到，家长对幼儿园办 园质量有更高期望值，意见和建议集中为：希望能结合孩子的爱好特点，开设各类爱 好班，满足孩子个体进展的需要；希望在雨天幼儿园能为家 长提供雨具挂放架；希望能在孩子集中接领时间段，通过公 安交通部门进行两端封路，保证孩子接领时端的平安等。分析原因：与家长的沟通极少，特殊是上门家访工作应该 加强。老师关注个别孩子的心理情况确实不够，工作中主观 行为强，与家长商量有效对策少；2、老师的专
10、业化队伍建设，需要进一步加强，需要亮点 老师。上学期接受了嘉定区一级示范幼儿园的评估，从专家对幼 儿园老师的教学工作评价中看到，作为一所创示范幼儿园， 亮点老师的缺失对幼儿园的持续进展是十分不利的。分析原因：近年老师的流失是一个很大原因，新老师的来 源质量不高，原有老师的层次差异大，再是，幼儿园能重视 青年骨干老师的培育，但缺少有效的方法和途径，事倍功半。 同时，也不免存在部分老师有一种懈怠思想。3、后勤三大员队伍的整体素养，需要进一步提高。从历次大活动展现中看，以仁的后勤队伍表现非常不错, 关键时刻能拉得出打得响。但从日常的工作过程中看，在部 分人员身上，缺乏工作质量的一贯性，有一种自满意识
11、和自 由行为等，工作情绪和质量起伏较大。分析原因：幼儿园管理、考核力度不够；个别人员对当前 后勤人事变革的熟悉不足，仍有一种观望的心态；工作中自 律意识差，相互之间有一种不正常的“团结”现象等。二、工作指导思想：继续落实幼儿园五年工作规划，切实解决当前工作中存在 的问题。围绕幼儿园乒乓特色、亲子阅读特色工作，开展好 幼儿园迎奥运乒乓教育活动；以科研为抓手，乐观组织实施 各项体现二期课改实践成果的展现活动。深入细致地做好与 社区、家长的协作工作。全面提高幼儿园的办园质量。三、工作主要目标：1、做好上海市一级幼儿园的复验打算工作，争取在区级 示范幼儿园验收的基础上，再上一个台阶。2、做好嘉定区一级
12、幼儿园及创体育特色幼儿园区级层面 的展现工作。3、做好一切打算工作，迎接暑期上海市03岁婴幼儿科 学育儿指导服务示范点的评估验收。四、工作重点和措施1、继续理顺各项管理内容，向管理要质量：1）、做好合理的分工，分清职责。主要是：明确信息员的 工作内容，确保幼儿园信息工作的畅通。信息管理员除保证幼儿园正常的信息渠道畅通 外，应乐观采集编辑有效信息准时做好对外宣传工作。同时, 做好各种信息资料的积累和信息工作的讨论；专心做好财务 人员的交接工作，在会计人员岗位变动的情况下，适当增加 出纳人员的工作量。使“阳光”工作顺利进行。结合幼儿园 后勤编制数，在考核的基础上，暑期做好后勤人员的聘用工 作。做到
13、逐步削减人员，逐步接近编制数。2）、做好幼儿园特色考核工作，体现奖与惩：主要是：明 确老师上交资料的时间和质量（格式）。明确各部门上交资 料的时间和质量（格式），谁迟交谁负责。激励老师撰写论 文，对老师发表的文章作重点嘉奖。增加园内机动考核项目， 开展随机评比嘉奖活动。3）、加强幼儿园内部考核：主要是：行政专心做好园内各 项工作的巡视，对不良行为能负责任的告知当事人，并在行 政会议上准时沟通，在考核中准时体现。同时一起商量相应 的管理对策。班级组长加强对组员的考核，深入了解组员的 工作情况，能结合组员的工作质量，专心作出考核评价。保 健老师应扩大了解班级老师的工作内容，作出相应的考核评 价。落
14、实平安考核制度，加强常规检查的次数，提高检查质量。4）、继续规范做好公信教育工作：主要是：严格规范各类 收费程序，做好对家长的宣传工作。规范幼儿伙食费的公示 工作，做到清晰正确，各科目做到细化。以不同形式让家长 对伙食质量能有一个明确的了解。依法办园，以德立园，提 高家长对幼儿园工作的满意度。五、留意幼儿园内涵进展，促进幼儿健康成长：1、加强幼儿园师德教育活动，提升老师师德素养。主要 形式；组织二次师德专题讲座，请市、区专家来园作专题讲 座。责任人：党支部书记、园长；继续组织老师开展“感谢 三分钟”的演讲活动，一学期不少于六个事例，责任人：党 支部书记。详细负责：团支部书记。让身边的闪光点发扬
15、光 大；结合节日活动，组织一次老师外出参观活动，感受马陆 进展的新变化。责任人：园长。2、开展教学实践的研讨活动，促进老师专业成长：主要 形式：开展幼儿园层面的大教研活动，主要解决幼儿园层面 的共性问题，发挥骨干老师的引领作用。开展班级组的教研 活动，结合幼儿的年龄特点，讨论组内老师的共性和个性问 题。发挥组长的引领作用。分层次、有目的地开展园内青年 老师的培育工作，体现培育工作的最大价值。加大对五年内 新老师的培育力度，使有潜力的老师能发光发热。主要活动; 园级层面；骨干老师教学展现活动、新老师实践活动、姐妹 园老师示范活动、特级老师引领活动等。主要负责人：园长、 业务园长。组内层面：组长引
16、领活动、组长助理实践活动、 青年老师实践活动等，主要负责人：业务园长、班级组长。做好区级示范园的验收打算：理顺各项常规工作，从细节 抓起，确保验收通过。大致设想：9月份，在幼儿入园情绪 得到基本稳定的情况下，讨论户外区域活动的质量问题，设 计好一套户内外活动方案（包括冬锻方案）。10月份，讨论 班级区域活动的质量问题，结合虹口实验幼儿园的工作阅历, 结合幼儿园乒乓教育和阅读讨论的要求，讨论班级区域活动 角的布局、内容的确立、材料的适当和适量的投放工作。同 时，每个老师结合实际，设计好一个高结构的学习活动（可 分组）。11月份，做好一切打算工作，迎接检查验收。2、焦课堂质量，开展教学评优活动：做
17、法是：人人展现 一个学习活动，人人参加说课和评课。本次活动为减轻老师的工作负担，所展现的活动 就是示范幼儿园验收时所上的内容。老师不必作另外选择。 活动结束，将按学科分等第进行特色嘉奖。3、深入开展幼儿健康教育活动：以奥运精神为引领，凸 现乒乓教育特色。在上学期工作的基础上，继续专心做好乒 乓教育在一日活动中的渗透工作，即专心做好游戏内容的创 编和收集工作，做好乒乓教学活动的讨论工作，收集整理好 活动设计方案，争取明年出一本乒乓教育的系列册（乒乓游 戏和案例集）。在大班中开展迎奥运迎特奥乒乓“知多星” 的评比活动。开展一次全园家长迎奥知识问卷竞答活动，扩 大家长对奥运、特奥和乒乓活动的熟悉。继
18、续做好幼儿乒乓 技能的培训活动，在老师中组织一次乒乓知识和技能的竞赛 （工会负责进行）。大班继续做好幼儿舞龙的培训工作，争 取每个幼儿都学会。同时，重视中班拍球、大班跳绳的达标 工作，每个幼儿都能过关争优秀。4、重视课题讨论工作，力求成果推广：结合幼儿园的特色工作思路，在原有课题讨论的基础上，幼儿园集部分骨干老师的才智，向老师推举有 关可讨论的假设性课题，供老师进行选择。逐步形成独立讨 论和合作讨论的氛围。5、提高教研质量，培育青年老师：结合实际，抓住重点， 有的放矢地开展教研组活动，切实解决老师个体在实际工作中的问题。围绕主题：“我 运动、我健康、我快乐”开展好各种形式的研讨活动，为青 年老
19、师搭建走向成功的舞台，班级组争取在区级评比中取得 好成果。6、继续搞好师德教育活动：继续开展多种形式的教育活 动，让老师在活动中实践“德”、感悟“德”，树立好以仁老师的新形象。主要形式：请专 家作专题讲座、组织学习以仁师德“十要”和“十不要”， 开展“感谢三分钟”演讲活动（要求范围不局限在搭班之间） 等。力求树立严谨、和谐的工作氛围。7、关注幼儿健康进展，按需开展家教活动：针对肥胖儿 增多的现象，请专家有针对性的对家长指导。针对特殊家庭儿童，增加家庭教育指导服 务次数。同时，做好祖辈家长的家教指导工作等。六、其他工作1、乐观参加好镇各类精神文明的创建活动，并优质完成任务。7、加强课题讨论，提高
20、科研实效。8、加强竞赛活动指导，提升成果档次。9、利用各种教育资源，实现幼儿园、家庭、社区的合作， 和谐家园教育。10、加强老师技能考核，提高老师队伍的整体素养。11、加强保育工作的督促与指导，提高保育质量。三、主要工作：1、修订老师评价机制，完成一年一度的年终考核。2、迎接区园际间半日活动沟通。3、进行新纲要理念下的教学展现活动。4、申报十一五课题。5、组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品 评比。6、组织参加20年省师陶杯论文评比。7、组织参加20年市优秀教育教学论文评比。8、幼儿园首届保育知识大赛。9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日一一幼儿现场绘画 竞赛二10、组织参加区老师教
21、学技能大赛。11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。12、园内组织平安教育主题活动。四、详细措施：（一）加强规范管理，努力提高办园水平。2、各条线、部门必须专心做好各类资料的收集整理工作。幼儿园大班二月份工作计划月目标（精选篇6）一、班级情况分析我班共有25名幼儿，其中16名男孩，9名女孩。（有7名 是刚入园的新生）通过一周的观察，我们发现本班幼儿的语 言表达能力是弱项，专注力也比较欠缺，为了让本班孩子健 康成长，我班三位老师一同商量拟定了以下班务工作计划。二、班级工作主要目标（一）幼儿生活管理目标1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己卷衣袖, 在老师指
22、导下会擦肥皂并冲洗干净，擦干手挂好毛巾。大小便：大小便基本能自理，定时大便；小便姿势正确, 学会拉好裤子，留意腹部保暖。使用毛巾：知道毛巾的用处，会擦汗擦鼻涕。不咬指甲、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中。保持整洁：知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保 持受脸干净和衣服整洁。2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯安静愉快地进餐。坐姿自然。正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习整理碗 筷。逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不用手抓菜，不用 汤泡假，不挑食。不剩饭菜。逐步养成“四净”习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、 碗内干净。咽完最后一口饭菜离开座位。餐后擦嘴，用温水漱口。餐
23、 具轻拿轻放。能自己取杯子喝水。在老师帮助下，按规定时间吃完一份饭菜。3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。睡前若身体不适要准时告知老师。学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。能将脱下的衣裤、鞋 袜放在固定地方。能熟悉左右些，并穿好些，会系鞋带。学习整理床铺：学会叠小被子，在成人的指导下会叠大被 子，整齐地拉平床单，将枕头放在固定的位子。4、来园、离园的常规要求来园：衣着整齐、主动地接受晨检，愉快、大胆的向老师、 小伙伴问好；进班后，将书包放在固定的地方；学习擦桌椅 并摆放整齐。离园：整理好玩具，整理好场地；将自己的衣物带齐；主 动和老师、小伴侣说再见。（二）教育管理（
24、幼儿本学期进展目标）1、体能进展目标生长发育：身高、体重、血色素达标。有初步的保护自己 的身体进行平安活动的意识和技能。动作进展：走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡动作协调、 稳定。能自如地运用小肌肉进行协调活动。情绪：能在日常生活中保持愉快情绪，较正确地选择方法 表达自己的情绪。生活卫生习惯：能较独立地穿脱秋冬服装，学习整理床铺, 系鞋带。巩固保持已形成的良好的生活习惯。2、认知进展目标爱好：喜欢与人交谈、讲故事、听新闻、爱提问，爱唱、 跳、做游戏，爱参加各种运动，喜欢动手操作、观察、实验。语言：能留意倾听别人的说话，听懂别人的意思，并能按 成人的要求办事。较正确地说一般话，基本排解难以理解、
25、含糊的发音，能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要 求。能力：会运用多种感官熟悉事物。把握日常生活中常见事 物的特性，初步了解有关自然现象。会动手操作，能比较两 种差异不明显物体的异同。能进行简洁的文字阅读。3、社会性进展目标交往：能与同伴友好相处，相互谦让；学习把握自己的不 良行为；学习自己解决交往中的小纠纷。品德：能正确使用礼貌用语，爱惜用具，知道保护环境整 洁、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。情感：热爱家乡，了解家乡有名的建筑和名胜古迹，敬重 四周的劳动人民，爱惜劳动成果，愿意为同伴和集体服务。 能感受四周生活中美妙的事物，区分常见行为的好坏、美丑、 善恶。能运用绘画、美工、音乐
26、、舞蹈等技能表现和制造自 然美的.艺术美。4、游戏能力的进展目标对角色游戏的内容和方式方法的水平有较大的提高，例如: 内容反映的不只是娃娃家、医院，而是熟悉社会和自然环境 后的丰富内容；方式不只是个别地再现社会生活，而是和几 位小伴侣共同组织起来表现曾一道观察的社会现象；游戏前 开头学习共同的商量地点、陈设和角色；游戏中不只是重复 某一种动作，而是有自然的交往过程。有一定的参加建筑活动的能力。学习记住其他游戏规章，努力在游戏时遵守规章。（三）家长工作1、主动准时地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的 表现。2、帮助家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的 家庭氛围。3、向家长提供幼儿生活、教
27、育常识给予指导，定期了解 家庭教育的情况。4、宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。5、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共 同处理好幼儿在园内的突发事件。以上班级工作计划的宗旨是让孩子快乐、健康成长！我们 的承诺是：“您交给我一株稚嫩的幼苗，我送还您一棵健康 的小树！”幼儿园大班二月份工作计划月目标（精选篇7）20_年春学期，我园的教科研工作将继续以幼儿园教育 指导纲要为指南，专心实施幼儿园综合课程，加强学习和 讨论，发挥好教科研的先导作用，不断提高教育教学水平和 科研能力，提升老师的专业素养，进一步提高我园的教学质 量，提升办园品位，
28、使我园的教育真正成为适合幼儿进展需 要和促进幼儿健康成长的希望摇篮。一、工作目标1、以理论学习为抓手，促进老师吸纳信息，反思水平的 整体提高。以课堂教学讨论为载体，抓实各层次的教学研讨 活动。以优质课的评比为契机，营造乐观互动的研讨氛围。2、以课题为立足点，做好课题的讨论工作。以点带面， 乐观走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展 教育科研，凸显我园特色。二、详细措施1、加强学习，促进老师专业化进展老师是实施纲要和促进幼儿进展之间的桥梁和纽带, 建设一支高质量的老师队伍，是全面推动素养教育的重要保 证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从老师进展需 要动身，推行丰富多样的学习形式，
29、把教科研与教学讨论有 机结合起来，切实提高老师的科研能力和业务水平，努力促 进老师队伍的专业化成长。(1)丰富学习形式本学期我们将继续开展每周推举“一篇好文章”学习活动， 每位老师专心阅读推举文章，并做好学习笔记，在此基础上， 以读书沟通、主题研讨、专题评议、学术沙龙等多种形式加 强理论学习。讨论主题一方面根据当前的教育进展与改革的 形势来确定，另一方面根据老师自身教学实践中的问题或困 惑提出主题，集中研讨、探究解决的思路与方法，激励老师 畅所欲言，发表见解，在思维的碰撞中产生创新的灵感和火 花，将研讨的内容准时进行提升和总结，确保每次教研活动 有质量、有效果。(2)留意教学反思一个优秀的幼儿
30、老师必定是一个讨论型、反思型的实践者。 为了切实提高老师的实际教学活动，我们在学习新理论、新 观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在讨论理论、 讨论别人阅历、讨论自身教育行为的过程中，提高发现、分 析讨论和解决问题的能力。不同层次水平的老师应不断寻找 自己的“最近进展区”，在讨论中学习，在学习中成长。本 学期，每位老师要乐观参加理论学习与研讨，要深刻反思自 己的教育行为，根据要求专心撰写每周的活动反思或教学活动反思或撰写教育叙事。（3）培育教学骨干为了健全一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、 具有辐射作用的幼儿园中坚力气。本学期，我们将开展各类 竞赛、评优活动，为老师的成长搭建平台
31、，并激励老师主动 申请上研讨课、课题实践课等，从各类活动中发现好苗头， 在活动中熬炼培育教学骨干，形成各具个人特色风格的老师 骨干队伍。2、深化课程改革，促进幼儿全面进展我园使用的教材是省教研室主编的幼儿园综合课程， 它可以帮助我们更好地落实新纲要精神，将先进的教育 观念落实到教育行为中去。在巩固已有的实践阅历的基础上, 我们要全面分析，抓准主题活动开展过程中存在的问题。本 学期，为了发挥各老师的教学优势，更大限度地挖掘每位老 师的.教学潜能，确保教育效率，我园实施课程计划中的分 科教学形式，这一形式更体现出班级集体的作用，既要分工 又要协调，在实施过程中，我们要做到以下几点：一是围绕每个主题
32、的目标，目的性，针对性要强，内容的 选择具有可行性，组织活动的开展要具有系统性、整合性， 削减任意性。二是实施课程过程中，要强化课堂教学效率，不流于形式， 不浮于表面，每节教学活动的开展手段、方法要适合幼儿， 让孩子喜闻乐见，在玩中学，学中玩。两位老师亲密协作， 共同提高课堂教效果。三是发挥集体备课作用。各备课组对每周的教学内容逐个 进行研讨，对一些课程内容中的难点、疑点问题共商讨，找 出解决的方法、对策，班与班之间要常常相互听课，每位老 师要时常对自己的备课、上课等教育行为进行反思，将自己 的感受在备课组里与他人沟通。四是留意反思。每周五召开班会，对一周课程实施情况及 班级各方面的情况进行总
33、结，重视各领域内容的整合，根据 幼儿的爱好、需要及进展情况，批阅教育过程，强调环境与 主题的亲密协作，留意家庭、社区资源的利用，使反思既具 有小时间段的细腻，又有大时间段的提炼和概括。五是师徒结对。在课程实施过程中，发挥师傅的引领作用， 徒弟虚心请教，师徒相互听课、评课。3、立足课题讨论，走科研提高之路本学期，我园将全面启动一个国家级讨论课题和两个市级 讨论课题，课题人员已基本到位，近期将召开课题人员会议 进行合理分工，确定实验班级，各课题进行实验前的相关调 查，收集整理有关资料，分别形成三个课题的调查实验讨论 报告。为了规范过程管理，有效保证课题正常进行，本学期 将在课题承担者中开展“六个一
34、”活动，并形成制度贯彻执 行。(1)学期初制定好课题讨论阶段计划。(2)每月参加一次教科研例会，汇报沟通课题讨论情况。（3）完成一篇质量较高的课题教育叙事或课题讨论论文。（4）围绕承担的课题上一节讨论课，并进行自我评析。（5）期末写好课题阶段小结及论文，并乐观向各专业刊 物投稿。（6）写好幼儿观察记录。三、月份工作安排2月份1、各班级制定班务计划、专题计划、个人成长规划。2、课题组活动，形成各课题的调研报告。3、通过幼儿园教科研计划。4、师徒结对活动，签订责任协议书。3月份1、开展小学高级老师上示范课活动。2、分组沟通“分科教学”课程实施情况。3、园本培训：班级管理、课题讨论专题讲座。4、中班
35、向家长开放半日活动。5、老师专项基本功展现活动。（朗诵或讲故事）6、围绕“绘本阅读”开展读书沙龙活动。4月份1、开展小学一级及以下职称老师老师上优秀课、合格课 活动。2、沟通个案记录、活动反思。3、小班、大班向家长开放半日活动。4、课题组活动，沟通汇报课题组讨论情况。5、老师专项基本功展现活动。（写、弹唱）6、师徒沙龙。5月份1、执行“请进来、走出去”方法，指派部分老师外出学 习、听课，邀请专家来园讲座。2、老师专项基本功展现活动。（舞蹈、绘画、手工）3、庆“六一”活动打算。4、课题组活动，沟通课题组研讨情况。5、开展首届文化节。6月份1、结对老师上汇报课。2、沟通备课笔记、幼儿成长档案。3、
36、课题组活动，沟通课题组研讨情况。4、做好幼儿的复习、测评工作。5、撰写学期总结、教学论文、课题阶段性小结。幼儿园大班二月份工作计划月目标（精选篇8）一、指导思想坚持“以人为本，平安第一，预防为主”的方针，紧紧围 绕创建“平安幼儿园”的目标，以创建“平安幼儿园”为载 体，专心落实维护稳定的各项措施，确保政治更加稳定、幼 儿园秩序更加优化、法制环境更加规范、平安工作进一步加 强，依法保障教育方针贯彻落实和素养教育的全面推动，促（二）抓实园本培训，促进老师专业化进展。幼儿园大班二月份工作计划月目标（精选篇2）在一起学习生活一年后，我们迎来了孩子上幼儿园的最后 一年。在纲要精神和园务计划的指导下，根据
37、班级 的实际情况和家长的建议，经过讨论，我们制定了下学期工 作、教育和教学的重点和方向。我们将提供多元化、一体化 的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度陪伴孩子体 验这个有意义的学期。一、班级情况分析：我们班的孩子整体思维活跃，大多有很强的表达欲。有良 好的卫生习惯、饮食习惯和良好的午睡习惯。动作进展整体 有较大提升，动手能力相对均衡；良好的道德行为，良好的 沟通能力和解决小问题的能力；随着语言表达能力的快速进 展，他们敢于在老师或集风光前表达自己的思想。但在语言 表达上，孩子词汇量不够丰富，整体性不强，大部分孩子还 缺乏良好的听力习惯。父母的情况：我们班孩子的家长，由于素养不同，对学前教
38、育的重视程 度也不同。比如有的家长更留意孩子身心健康的进展，有的 家长更留意孩子知识技能的把握，有的家长更留意孩子爱好 的培育。可以说父母的类型比较复杂。此外，我们班还有一 些家长非常支持我们的工作。健康状况: 进幼儿园教育改革与进展。二、工作目标通过开展“平安幼儿园”创建活动，建立建设“平安幼儿 园”的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步 健全校园平安防范机制，形成维护广阔师幼的人身平安和幼 儿园财产平安的长效管理机制；使我园成为教育秩序稳定, 治安状况良好，平安保障严密，幼儿园环境美丽，人民群众 满意度高的“平安幼儿园”。三、组织领导张院、李院四、主要工作（一）大力宣传、提高熟悉
39、，强化管理1、幼儿园教育指导纲要中指出：“幼儿园必须把保护 幼儿的生命和促进幼儿的健康进展放在工作的首位。“全方 位地保护幼儿的平安，防范各种事故的发生是我园工作的重 中之重。要求全体教职员工牢固树立“平安第一”的思想, 切实加强幼儿园平安工作，做到“三落实二即：平安工作 组织落实，平安责任落实，平安保障措施落实。2、幼儿园法定代表人是幼儿园平安工作的第一责任人， 园内执行“一岗双责目标”责任状，层层落实责任制。做到 分工到人，检查到人，责任到人，宣传好，教育好，努力争 创“平安幼儿园”。3、幼儿园始终把平安教育宣传工作贯穿于全年的工作之 中，通过各种培训、讲座加强老师、幼儿的平安知识教育，
40、要求保教人员关注孩子、保护孩子的同时，要教给孩子们必 要的平安知识，提高自我保护能力。通过一系列有意义的主 题教育活动，有意识、有目的、有计划地对幼儿进行平安教 育，让孩子建立平安的概念。4、幼儿园对老师和幼儿进行平安教育的同时，利用各种 形式宣传平安知识，强化家长和监护人的平安意识，使家园 共同为幼儿营造平安舒适的生活环境。5、加强培训。组织对我园保教人员、保健老师、炊事员 等进行平安工作培训，把握相关的平安知识及应急处理措施。6、平安管理工作应坚持教育先行、预防为主、多方协作、 责任到人的原则，建立健全各项平安管理制度与措施。（二）明确平安工作目标，切实加强师幼平安教育。1、本着“以人为本
41、”对幼儿高度负责的精神，牢固树立 “平安第一、责任重于泰山”的理念，切实提高教职员工的 思想熟悉，坚决克服松懈麻痹思想，在平安方面决不能有任 何侥幸心理，做到平安工作警钟长鸣。2、专心抓好三月份的“平安教育周”活动，以周促年。 加强师幼的平安警示教育和防范活动，要常常开展“防火、 防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教 育活动，丰富幼儿的平安知识，增强他们的平安意识，提高 师幼自护自救的能力。3、建立健全幼儿园平安制度和各类应急处置预案，每季 度进行一次平安应急演练活动。4、健全幼儿园平安管理制度，做到平安管理不留死角， 发现隐患准时整改，不出校园平安责任事故，确保幼儿园正 常的
42、教学、生活秩序，确保师幼的人身平安和幼儿园的财产 平安。严格实现外出活动批报制度，组织班级家委会活动和 春、秋游等活动均要有严密的组织安排和应急预案，确保万 无一失，平安无事故。5、加强督导，严格奖惩。园创建领导小组要加强督促检 查力度，发现问题，准时解决。并执行通报制度，宣传在开 展创建“平安校园”活动中的先进典型和阅历，对工作扎实、 成效明显的班级要进行表扬、嘉奖；对工作不扎实、责任不 落实，或因工作失职而导致事故发生的班级及工作人员，要 严格批判并扣发工作考核奖和平安奖，必要时追究其责任。（三）以“预防、检查、维护、整改”为原则，把平安工 作落到实处。1、加强园舍的平安。我园行政人员成立
43、了平安巡查小组， 严格每日巡查，并专心做好记录，准时排解隐患，确保幼儿、 老师的生命平安。做好园舍的维护和检查工作，发现隐患立 即停用。对房屋结构和固定设备，不任意拆改，以保证原有 房屋结构的平安性。2、加强消防平安。幼儿园根据消防部门的要求设置了消 防器材，定期和不定期地对消防平安进行全面检查，对消防 设施定期维护更换，确保消防器材的完好。园内装修要选择 符合防火标准的装饰材料。组织全体师生进行消防疏散演习。3、加强交通平安。因我园大门接近公路，要求教职员工、 家长及幼儿自觉遵守交通规章，有义务维持交通秩序、不堵 塞交通。4、加强食品卫生管理，规范食堂管理制度。幼儿园定期 对食堂工作人员进行
44、卫生防疫及食品的平安教育，整洁食堂 卫生，加强平安保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操 作及原料存放间，严防投毒事件的发生。不准选购霉变或有 霉变可能的食物，规范加工程序，健全索取发票证件制度。5、加强食品卫生管理。必须专心执行食品卫生法，食 品卫生许可证和食堂工作人员体检健康证。不买“三无”食 品，把好购进食品的质量关。伙房要保证食品卫生的程序， “生进熟出”，坚持幼儿餐具消毒制度，防止出现食物中毒 事件。6、加强卫生防病管理。幼儿园定期向老师、家长宣传卫 生防病知识，增强卫生防病意识和能力。根据卫生部门的要 求，坚持卫生的各项制度，定期进行体检，喷药等预防措施， 做好预防其它传染病的工作
45、。7、加强幼儿园平安设施的检查和维护工作。对大型玩具 和室内教学设施要设有专人检查、维护和管理。定期不定期 检查园舍及周边环境，发现隐患准时整改；对园所内的电路 和供电设备、煤气设施、消毒药品等，要摆放规范，常常检 查，不留死角。8、加强大型活动平安。幼儿园组织幼儿的社会实践、春 游、外出参观等各种大型活动，事先向上级主管部门请示。 做好事先排查担心全因素，提出预防的措施和应急预案，制 定周密计划，严密组织，进行平安教育。9、加强门卫管理。严格规范进出园门制度，外访人员进 园准时登记，加强平安检查，准时添置消防设备。我园始终 把创建“平安校园”工作紧抓不放，并以此为契机，促进我 园的保教质量的
46、提升，提高幼儿园品位，凸现与众不同的特 色；为争创“平安幼儿园”、夯实基础。10、加强防溺水工作。根据教育局的统一部署，利用横幅、 宣传标语、版面、滚动显示屏、校信通、平安教育平台、 家长会、平安课、签订承诺书、倡议书、发放致家长一封信 等形式向师生及家长宣传防溺水知识与防范技能，对师生与 家长做好有效的防溺水教育，使家长切实承担起监护人的责 任，家园共同做好孩子的防溺水平安工作。五、每月工作安排一月份1、对20_年平安工作进行总结，制定20年平安工作计 划。2、做好元旦节日的平安保卫工作。3、学期结束前对幼儿园进行全面的平安自查。4、做好期末及寒假的平安保卫工作。二、三月份1、开学前，幼儿园
47、平安领导小组对幼儿园平安、卫生工作自查，发现隐患，准时排解。2、三月份开展平安教育主题活动一一 “平安在我心中二3、各班组织幼儿开展“平安教育周活动”活动，让幼儿 在参加活动的过程中，树立了平安意识，把握平安知识，不 断提高了自我保护意识和能力。4、在今年中小学平安教育日开展平安演练活动。四月份1、专心做好幼儿园各方面的卫生保健、平安工作，做好 每一个环节的细节管理。2、针对幼儿在一日活动中发生意外情况（如突发惊厥、 跌伤等），对全体教职员工进行响应的抢救知识培训。3、根据教育局的统一部署专心做好防溺水工作。五月份1、结合季节特点对幼儿进行消防溺水、食品卫生的平安 教育。2、组织庆祝“六一”儿童节，并做好平安保卫工作。3、做好防溺水工作。六月份1、对幼儿园进行夏季防暑、食品平安卫生教育。2、学期结束前对幼儿园进行全面的平安自查。3、做好期末及暑期的平安保卫工作。4、进行平安演练活动。5、继续做好防溺水工作七、八月份1、对房舍设施进行平安隐患排查和整改，排解一切平安 隐患。2、做好园舍修缮工作，排解平安隐患。3、开学前，幼儿园平安领导小组对幼儿园平安、卫生工 作自查，发现隐患，准时排解。4、做好幼儿及新生报名的平安保卫工作。5、对教职工进行平安培训5、继续做好防