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1、春季保育员个人工作计划怎么写1.春季保育员个人工作计划怎么写篇一新学期，新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻纲 要精神。我们要加强学习和研究，不断更新教育观念，转 变教育行为。为了提供安全、健康、丰富的生活和活动环境, 满足幼儿多方面的需求，我们要尊重幼儿身心发展的特点和 规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长, 促进体智德美全面发展。为了更有效地做好幼儿园班配班工 作，我详细制定了幼儿园保育工作计划：一、班级情况分析我们班级有XX名幼儿，其中本学期有2名新插班的女 生。男生有xx名，女生有xx名。通过过去的学习和生活， 幼儿已经养成了较好的游戏和学习习惯。孩子的口语表达能 力
2、、交往能力等方面都有明显的进步。他们还掌握了一些简 单的技能和技巧。同伴之间能和睦相处，共同学习和游戏。 早晨来园时，他们能主动和老师打招呼，遵守班级中的规矩 和秩序，能按照活动的规则进行活动。他们具备一定的生活 自理能力和交往能力。在遇到困难时，他们知道寻求老师和 同伴的帮助。他们能够积极主动地参与幼儿园组织的各项活 动。虽然我们看到了幼儿的进步，但也意识到幼儿个体差异 依然存在。有些幼儿的动手操作能力还有待提高，有些幼儿 的学习习惯需要改善，有些幼儿的进餐习惯需要加强。对于10、每周制定带量食谱并公布，教育幼儿不挑食、不剩 饭等。11、各保育员要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。12、幼
3、儿膳食营养分析。13、安全工作及午睡、午餐、晨间卫生检查。14、月底各班让幼儿带回被子、枕头，请其家长清洗并 暴晒。15、充分利用家校路路通，给家长宣传有关保健知识。16、认真做好幼儿保健软件的输入工作。四月份：1、坚持消毒，控制流行病常见病的发生，每天晨检时 注意每个幼儿的身体状况，并及时配合班主任做好观察与记 录。2、天气转暖，各班要教育幼儿注意个人卫生。3、与陆建清老师商讨食谱，改善幼儿伙食。4、每周制定带量菜谱，食谱营养分析，加强午餐管理。5、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。6、安全工作、午睡、午餐、卫生检查。7、召开保育员例会。8、月底各班让幼儿带回被子、枕头，请其家长清洗并 暴晒。
4、9、各保育员要严格遵守消毒原则，定时消毒并有记录。10、继续做好幼儿保健软件的输入工作。五月份：1、继续认真仔细地做好晨检工作。2、经常及时地检查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等 的消毒记录情况。3、每周制定带量食谱，进行营养分析。4、根据营养分析及时调整菜单。5、配合好妇保所对幼儿的“六一”体检工作。6、月底各班让幼儿带回被子、枕头，请家长清洗并暴 晒。7、安全工作，午睡、午餐、卫生检查。8、检查保育员工作流程，确保保育工作质量。9、保育员例会。10、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。六月份：1、天气转热，晨检工作认真细致，发现异常幼儿及时 处理。2、幼儿被褥更换席子。3、各班继续加强幼儿午餐、
5、午睡习惯的培养。4、每周制定带量食谱，进行营养分析。5、安全工作，午睡、午餐、卫生检查。6、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要 测视力，保健教师做好评价及汇总。7、各班根据幼儿来园实际天数结算伙食费。8、保育员例会。9、保育员席子擦洗整理归好。10、清点各类财产的使用和保管情况，并进行整理和归类。11、本学期幼儿保健工作总结。12、整理本园的保健工作资料存档。4 .春季保育员个人工作计划怎么写篇四不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗 水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这学期我调到中班, 现在我对以后的工作作以下计划，以便更好地提高自己的各 项工作水平。一、不断学习，总结
6、经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，我们就 要不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在 工作中努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经 验，不断提高自己的教育和保育水平。二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我 担任了托幼班的保育员以来，我是用心诠释着“爱。使我 在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像对待 自己的孩子一样，对待和关心每一个孩子，使他们健康快乐 的成长，通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业, 只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和 孩子的信任。三、手脚勤快、经常反思虽然我是
7、保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙， 平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看有关业务知 识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道， 那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒 棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常 思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等, 常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进, 不断进步。四、努力方向在过去的工作中，我也存在着这样那样的缺点，但我想: 只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子 们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进 步，不辜负家长的期望。五、密切联系，增进家园互
8、动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家 长的配合，平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟 通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现 或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过 各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听 取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩 子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一 起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关 系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东 西还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要 把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的 精华吸取过
9、来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。5 .春季保育员个人工作计划怎么写篇五一、养成幼儿良好的卫生习惯1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖， 在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入 口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗, 右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不 说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后 要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序 地穿脱 衣服，鞋袜，能将脱下的衣
10、裤、鞋袜放在固定的地 方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿从小养成良好的生活习 惯。二、配合老师开展班内的各项活动1、在平时的工作中，我会和班中的其他两位教师团结 协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参与, 在班内老师准备活动的过程中，我一定尽心尽力地看护好班 中的幼儿，使老师能够顺利的进行教育活动，并放心地全力 以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。2、做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助 管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好与家长的沟通工作及时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体情况，利 用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配 合老师开
11、展好班上的各项工作。四、提高幼儿节约用水的思想意识我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一 步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例 子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这 些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。五、做好幼儿的安全护理工作天气渐渐转暖，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼 儿，在春季多做运动多喝水，如果有幼儿带来需要服用的药 物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录, 服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场 地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好 幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，避免有 露肚皮的现象，并
12、系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械, 协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿先洗手，养成良好 的卫生习惯。六、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度， 坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证 班中环境的整洁。天气渐渐变暖，在天气好的时候要增加开 窗通风的次数和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习 和生活提供一个干净舒适的环境。在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学 习，并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习，不断进行 知识的更新与积累，不断调整自己的知识结构，以便不断地 提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作完成好。 6.春季保育员个
13、人工作计划怎么写篇六为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：一、做好孩子一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养孩子良好的行 为习惯和合作、参与、探索意识，培养孩子行为规范、自理 生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让 孩子在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动 中养成良好的行为习惯。1 .孩子进餐时，教师要精力集中，察，精心照顾孩子, 轻声地、和蔼地指导和帮助孩子掌握进餐的技能，培养文明 行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据孩子的进餐情况向伙 食委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水，学会 节约用水，让孩子学会使用、收放自己的物品。2 .指导孩子
14、用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手 洗干净，不吃不干净的东西。3 .鼓励孩子积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。 培养孩子的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一 步培养孩子的环保意识。4 .培养孩子的自理能力：教孩子学习穿脱 衣服、鞋袜, 整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、 擦桌椅等。5 .精心照顾好孩子午睡，做到不离岗，及时帮孩子盖 被子等。在各种活动中激发孩子的活动兴趣，加强孩子的自 律性，培养孩子良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合纠正孩子的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培养 孩子互帮互助的良好品质。三、孩子的户外活动是增强孩子身体素质，提高身体抗
15、 病能力的重要活动。要确保孩子活动的时间，保证活动的质量，增强孩子的 体质。坚持在活动前给孩子带好汗巾，活动中及时帮孩子擦 汗，根据气候的变化为孩子增减衣服。四、加强孩子安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发 生。让孩子了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难 时一些简单的自救方法。同时对孩子进行随机教育，培养孩 子自我保护的意识和高度的应变能力。五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察孩子的神 态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每周一次玩具的清 洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日 一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品
16、摆放整齐， 窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无 臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保孩子安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细 记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及 时处理。有病的孩子及时通知家长，做好有病孩子的隔离工 作。做好体弱孩子的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫 生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗孩子的被 褥，进行消毒。7 .春季保育员个人工作计划怎么写篇七一、班风班貌方面学期初，小部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭, 依赖性强，霸道等现象，一些从未入托的新生各方面能力表 现也较弱，使得班级幼儿各方面能力
17、水平存在很大差异。针 对这一现状，我们将班级前期工作重点放在与家长一起培养 幼儿良好的生活习惯及生活自理能力的提高上，特别是对能 力弱的幼儿进行重点培养。着重于让家长，孩子充分认识到 现状及它所带来的各方面影响。我们在家园联系栏中、宝宝 成长录中积极沟通，立足于向家长传递先进、科学合理的教 育理念及做法，在大家一致努力下，无论在园，还是在家大 部分幼儿生活自理能力都有如“飞跃”般实质性的提高，会 自己的事情自己做，吃饭，穿脱 衣服、鞋等，而且变得懂 事了。二、保教工作方面班级幼儿虽然大部分入园已有一段时间，自理能力也开 始逐渐增强，但他们毕竟年龄小，自我控制及自我保护能力 等方面与中、大班幼儿
18、相比都存在许多差异，这就需要我们 教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均 健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展，我们在 意识、行动上均引起高度重视，及时沟通工作中遇到的问题, 交流好的经验做法，两位搭班老师共同注重幼儿一日生活中 的每个细节，及时发现他们身体状况的异常，给予特别的关 心、照顾。老师与保育员鼎立合作，同心协力共同将安全工 作放在首位，让每个孩子都在我们的视线里，一发现有危险 隐患马上处理。如孩子把椅子往头上抬，咬手指，佩戴首饰 等不良现象，一旦发现就马上制止。并根据天气的冷暖为孩 子更换衣服，经常检查孩子体温变化，使每一个孩子都健康 快乐成长。我园是二期课改
19、的试点园，因此本学期我们更加关注孩 子们的兴趣点，针对小班幼儿的年龄特征来开展活动。在教 育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采用 上，都力求以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、新插班的幼儿来说，他们还不熟悉幼儿园的一日活动等等。二、工作目标和措施（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平 安教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把平 安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿 的自我维护的意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外
20、活动时间。 活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时 收拾和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消 毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行 病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿 提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣传有关的卫生保健知识，家园共 同做好卫生保健工作。（二）中班每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的 发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲 望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为 习惯；具有初步
21、的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工 师生互动、他们会交谈，能运用画笔、纸张勾画，展现自己 喜爱、熟练的事物。环境是为教育教学活动服务的。根据教 学活动的需要和本班的特点，我们选择了 一些有特点的装饰 布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中， 我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。在幼儿园的 环境评比中，我们取得了小班组第一的好成绩。三、家长工作方面在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好 的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支 持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、 家园联系栏，宝宝成长录、开放半日活动，让家长们了解幼 儿园的情况。在早晚
22、接待中，及时与家长沟通幼儿情况，发 现问题及时与家长沟通。针对我们班级里有一半的孩子是由 老人带的情况，我们更是做到主动积极，凡事耐心、细心地 回答他们的疑惑，让老人们放心把幼儿送到幼儿园，共同探 讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法，取得他 们的信任。四、不足之处本学期工作虽然取得了一些进步，但还有不足之处：如 幼儿午餐时桌面与地面不够清洁，挑食与边吃边玩的现象还 存在；区域活动时的常规需要不断提醒，不够自觉；个别幼 儿在处理问题上存在着不友好喜欢打人，推人的现象。这些 都有待于下学期改进。8 .春季保育员个人工作计划怎么写篇八一、提高对保育工作的认识和积极性：认识到：保育工作不仅包
23、括对幼儿身体各方面的保护与 促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。因此，作为保 育老师、要掌握一定的知识、具有满腔的工作热情，知道自 己的一举一动、一言一行和老师一样，会影响幼儿的一生。 从而创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正 常发育和机能协调发展。二、抓好保育工作的日常管理及实施，杜绝安全事故的 发生，保证幼儿园工作的顺利开展。具体作到以下几点：1、在日常工作中，要做到安全意识强、工作标准高、 团结协作强。2、引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生， 搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。 特别是做好现在甲流感的预防工作。3、搞好班级及责任区的卫生工作，每
24、天一小扫，每周 一大扫，不定期接受检查。4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时 上报。5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的良好 生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内 食物吃完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净, 餐后要坚持让孩子使用餐巾纸擦嘴，养成幼儿良好的生活卫 生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成良好 的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡班时要在寝室内 来回走动，注意观察幼儿，发现情况及时处理，作到不打瞌 睡、不离开寝室。6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心, 让家长放心。7、作好保育工作之余，尽量配合班上教师组织好教学
25、 活动，真正体现教中有保，保中有教；配合教师排练好幼儿 “六一”节目，让幼儿过好“六一”节；并配合老师督促幼 儿坚持使用普通话的好习惯，树立我园省级示范幼儿园的好 形象。9 .春季保育员个人工作计划怎么写篇九新的学期以新的面貌迎接新的开始，为新学期制订的计 划如下：一、思想方面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：每周一按时 参加园会，积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作 为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱 自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑， 用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童 心。二、教育教学 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼
26、儿的兴趣和发展新的建构式课程内容，五大领域的教学内容，制定好每 月、每周、每日教学计划，赏识教育，留心每个幼儿身上的 闪光点，同时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的长处, 积累经验，有计划地提高自己的业务水平。三、教育工作1、以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全 面发展的主题活动。根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季 节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容，主要让 幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿 对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、 更改区域内容。多制作适合幼儿动手操作并有教育性质的玩 教育，充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。2、
27、体育游戏活动随着天气越来越暖和，x月末我预备开 展以报纸球为主题的体育游戏，让幼儿自己动手制作报纸 球，并自己探索报纸球的玩法，看看谁的玩法更有新意，更 有乐趣。不但发掘了幼儿的想象力，更锻炼了幼儿的身体。3、开始动笔写字在上学期的很多活动，都锻炼了幼儿 手的控制力，比如说画画，如何拿笔，如何画横线，竖线， 波浪线等，也要求了幼儿的坐姿，这学期我们要更深入的让 幼儿动笔写字，按照规范和要求做到握笔姿势到位，写字的 坐姿。四、卫生保健方面本学期，将积极配合园内的保健医生，做好晨检接待工 作，环境卫生的打扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的预 防接种工作，注意幼儿的口腔卫生，做好让幼儿午餐后刷牙,
28、培养良好的卫生习惯。五、家长工作重视家长在我们幼儿园工作中的重要地位，努力实现家 园同步1、定期给家长打电话进行沟通，并互相学习探讨幼儿 问题，及时解决。2、以发现孩子的闪光点为家园共同关心的问题，我们 将用自己的行动来影响和改变家长对幼儿的看法。在互动的 过程中，抓住共同关心的教育问题，呈现不同的教育方法的 效果差异，促进及时的各方反馈与相互影响。3、让家长积极参与主题活动，收集各类信息资源、添 砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩 子们展开互动，递进家园的情感交流。4、促进家园沟通，针对性教育。定期分发幼儿成长 手册，并将根据孩子出现的问题及时电访、谈话。10 .春季保育员
29、个人工作计划怎么写篇十一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视， 因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求 我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的 生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方 面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口 杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐， 玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，
30、让幼儿养 成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减 少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝 宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换 衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼 儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼 儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多 照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐 时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次 做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助配班老师的教学
31、 工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对 待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几 句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情 况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映 幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。二月份：1、打扫室内外环境，迎接幼儿入园。2、清点好班级财产，领取幼儿各种物品。三月份：1、对幼儿进行常规、环保教育。2、认真做好各项卫生消毒工作。四月份：1、保育知识学习。2、积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活 当中。3、巩固提高保育技能，学习如何清洗伤口。五月份：1、做好春季常
32、见疾病的预防。2、搞好庆祝“六一 ”活动。六月份：1、做好放假前的各项准备工作。2、做好环境卫生。作，并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神，特别是在 分享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见，能在 生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿；幼儿与外 界交往地主动性，社会交往的能力大大提高。学习中已初步 形成数概念，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼 儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面， 幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较 好发展，但同时也发现许多不足之处，如：游戏的活动规则 末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较 好的遵守活动要求
33、，活动中规则意识较差；其生活，学习习 惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动 开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老 师，在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展 活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系 栏等形式，互相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情 况，积极主动地与我园配合，真正起到桥梁的作用。2.春季保育员个人工作计划怎么写篇二一、幼儿园保教现状分析：我园教师队伍整体素质比较好，都是朝气蓬勃的年轻教 师。大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上，积 累了丰富的幼教经验，基本具备了幼教工
34、作的理论及经验。但是，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上 形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一 日活动中去。幼儿各领域的发展评价没有得到落实。我们只 有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。二、保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、督促，加大对幼儿午睡环 节检查的力度，加强跟班指导，定期召开员工作例会，学习 保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问 题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对 幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习 习惯。2、教育教学：(1
35、)进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园 教育指导纲要、酒泉市肃州区示范性实验幼儿园评定标估 细则，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探 索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实 可行的一日活动计划，不断提高观察、分析、反思幼儿一日 活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫 生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方 面的发展。(3)通过下班看活动了解教师执教情况及幼儿活动情 况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品
36、德教育。创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强 对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体 验，提高美术表现能力。积极的组织幼儿参加绘画比赛。保教人员要重视对自然角、种植园地、的管理并充分 发挥其作用，培养幼儿爱劳动的良好品质。加强对区域活动的探索，充分发挥区域活动的作用。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指 导。节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注 幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自 尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心 健康，富有个性的.
37、发展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防 止传染病的传播。(4)定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座, 定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有 关知识。(5)做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长。三、培训工作：1、园长积极参加区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列 培训，组织教师参加区进修学校举办的专题研培活动，不断 获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方 法，提高管理水平。2、组织教师进行每周一次的业务学习，在学期初，我 们与教师共同查找相关的业务
38、学习资料，让教师做好充分的 准备，请教师来主持几次业务学习论坛，分析文章的精髓， 谈体会与启示，提出相关问题思考，在集体探讨、质疑、辩 论等一系列思维互动过程中，不断提高教师的业务素质、教 研能力。3、进一步关注教师的个性，充分尊重教师的人格，营 造民主平等氛围，尽可能多给教师提供参与的空间。继续鼓 励教师苦练技能技巧基本功，培养”全面加特长”。3.春季保育员个人工作计划怎么写篇三一、指导思想以新纲要为工作指南，对照XX市托幼机构卫生保 健的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫 生保健制度，坚持以人为本，提倡化管理，提高保教质量。二、工作目标1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意
39、识，确 保幼儿安全。2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品 卫生关、进货验收关。3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提 高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生 活中。4、严格按照xx市幼托机构卫生保健工作标准的要 求，在市妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作, 建立健全卫生保健制度和各项台帐。三、主要工作（一）安全工作细致化1、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给 幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检和讲座有关安 全知识。2、抓好安全工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼 儿接送制度，使用好接幼证，保证幼儿安全、有序地离 开幼儿园，防止幼儿走
40、失。3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时 做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响。 日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤 事故（如鼻出血、擦破皮、肿块）控制在2%以内。4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次。发现隐患, 及时处理。（二）保教措施经常化1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于 人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确 使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能， 熟练地为幼儿服务。2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作, 把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求 定期定时进行消毒，控制疾病发
41、生率。3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行 等给予特别照顾和护理。4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理 保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座，多 采用多媒体辅助教学手段，注意信息反馈，保证讲座的效 果。5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日 生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽 查相结合，提高保育管理的水平。（三）伙食品种多样化1、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均 匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合 理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励 幼儿吃饱吃好。2、食品采购定点定期结算，由专人负责
42、。按实际人数 合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食 品入园。3、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养 需求等项指标，保健教师反应到总务处，制定食谱，保证供 给。各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜，样样都吃身体 好。做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水。四、具体工作安排三月份：1、根据上级以及我园的计划精神，认真制定好卫生保 育计划。2、召开保育员会议。3、搞好操场的卫生工作。4、接送卡刚开始使用，各教师要严格把关。5、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工 作。学习用品、生活用品分发到各班级。6、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、 汇总，公布体弱儿、肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。7、保育员进行分工，落实责任并组织保育员学习有关 物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、 创可贴、双氧水等医药用品。8、各班加强对幼儿进行安全、生活、卫生教育，建立 良好习惯。特别是小班幼儿，各教师尤其要重视他们的卫生 习惯培养。9、加强晨间检查，全日观察记录，控制春季流行病。