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1、师徒结对师傅交流心得作为一名师傅，我认为与徒弟的交流是非常重要的。在师徒结对的过 程中，我会尽力与我的徒弟建立良好的关系，并尽可能地分享我的经 验和知识。我会鼓励我的徒弟积极思考和探索，同时也会给予他们必 要的指导和支持。在交流中，我会尽可能地倾听我的徒弟的想法和意 见，并尊重他们的独立思考和决策。我也会鼓励他们提出问题和疑虑, 并尽可能地给予解答和帮助。通过与我的徒弟的交流，我发现这种师徒结对的方式不仅可以帮助我 的徒弟成长，也可以促进我的自我反思和成长。我相信，只有通过不 断地交流和互动，我们才能更好地理解彼此，建立更加紧密的师徒关 系。总之，我认为师徒结对是一种非常有价值的教育方式，通过
2、与徒弟的 交流和互动，我们可以共同成长和进步。我的师傅是刘老师。1月，我有幸成了刘老师的徒弟。刘老师为 人随和有耐心，是一名有经验的优秀教师，她工作认真负责，治学严 谨，勤勤恳恳，任劳任怨，这些都给我留下了深刻地印象。她也非常 谦虚，我每次对她说感谢时，总是说：咱们相互学习。和师傅结对的 这个学期，虽然是忙碌的，但收获很大，现可以从以下几方面加以总 结：、教学方面通过与师傅的结对活动，让我深刻意识到，结对中最基本的形式 就是互相听课评课。1 .鼓励我多学在平时，师傅总鼓励我多听听其他老师的课，只有不断学习，才 能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育 实践。陶行知曾经说过：
3、“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而 不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”只要有机会，我就会多听听 老师们的课。2 .鼓励我多评评课不仅是对上课老师的尊重，更是提高自己知识的机会。上好 一堂课后，师傅总是让我先说说自己的感受，之后给我提出中肯的建 议，同时提出一些问题共同探讨，其想法之好，令我深感佩服。3 .鼓励我多反思师傅对我说，作为一名年青的教师，不仅要提高自己的教学能力， 平时还应注意反思、积累，多写些东西，笔下的功夫也是很重要的。二、主要收获1 .师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺 点。比如对某个教具的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不 知效果会怎样，但师傅
4、可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈 给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调 整。2 .我听师傅的课也有很大收获。师傅最大的特点就是教学有序, 从容不迫，课堂气氛很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中 锻炼，将教学与现实生活紧密结合在一起，让孩子们知道了数学与生 活是息息相关的。三、不足之处1 .时间少，事情多，所以这学期听课不多。2 .由于自己现在和师傅没有在同一个办公室，所以真正坐下来 交流的机会相对就少了。俗话说“万事开头难”，虽然开了个好头，但这个学期我学习的 还远远不够，今后，我要不断地向师傅学习，争取在以后的教学中锻 炼自己，充实自己，给孩子们带来更多快乐。