《2022中学奖学金颁奖大会教师代表发言稿三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022中学奖学金颁奖大会教师代表发言稿三篇.docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022中学奖学金颁奖大会教师代表发言稿三篇中学奖学金颁奖大会教师代表发言稿1今天我很感动,之所以感动,是因为公司领导和同事们没有把我当退休 职工(本退休留用)看待,依然被评为管理能手;依然拿到了特殊奉献奖,依 然为我做了一套职业装,并要我代表先进个发言,所有这些都让我深深 地 感动。今天,公司要我用几分钟时间讲讲自己对工作态度的认识,那我就自 己如何保持一种平和宁静的心态,有责任的工作讲三个观点和感悟:一、学会感恩。我认为感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。谈及感恩,我们 的生有许多,小时候感谢父母的养育之恩;读书时感谢老师的教导之恩;上 班后对自己有这份工作心怀感恩,因为这份工作不仅能
2、养活自己,而且在 生的道路中不会寂寞,并有地方可以表达自己的价值;我也很感恩在工作中 遇到了这么多有素质、有水平的公司领导及身边和谐友好的同事,这些曾 帮助自己进步。比方,在我眼中的董事长,就是一个“两高一快”的,既 工作目标高,工作质量高,工作速度快,与他在一起工作你会有压力, 但可以跟他学会高节奏的工作方法,对问题的处理方法;他也是一个宽厚、 仁义的,他会对你工作中的优秀表现及时表扬,让你获得被肯定的满足, 也会对你工作中的问题当面指出,但决不会耿耿于怀,与他在一起工作你 也会感到轻松。同时也感恩那些对我有意见的,是他们的意见让我把工作 做得更加完善。现在还感恩领导为我们创造了安定、高档的
3、办公环境,在 这里工作,志豪感犹然而升。当我们把工作中的和事都报有感恩的心态时, 会在工作中体验到更多得愉快,工作效率也会大大提高,呈现一种完善的 工作状态,心态好了,身体就健康了,身体健康了,就不会影响工作了。二、学会忠诚。三、快乐的工作。有句话说的好:愚向远方寻找快乐,智者在身旁培养快乐。我们每个 一生离不开工作,而且大局部时间在工作中度过,如果我们在工作中感受 不到快乐,那么生的3、40年就不会快乐,这样的生是很可惜的。当然, 我们任何都有可能是在做自己不喜欢的工作,而且任何一份工作,做久了 也会感到单调乏味。那么,当你无法选择工作本身时,可以选择自己的工 作方式,可以选择自己的态度。我
4、觉得有责任的工作就是一种工作态度: 首先要热爱自己的工作,只有热爱了才不会敷衍;然后要快乐的工作,只有 快乐了才不会抱怨;再次要创造性的工作,只有善于创造才不会安于现状, 你的工作才会精彩。我喜欢创造性的工作,再多的事也不会推诿,总是带 着阳光快乐的心情处理分管的工作,在工作中让自己的智力、能力、潜力、 综和创造力淋漓尽致的发挥出来。以积极的心态去参与公司的每一步成长, 不计较个得失,一步一个脚印,为企业工作,为自己工作,再苦再累,也 会乐在其中。我觉得用快乐去诠释工作,就远离了愁怅和烦恼,应该是一 个最有价值的无形资产。只要你快乐工作了,身体就健康了。我讲了三个观点,这三个观点也许只适合我个
5、,但心态好了,身体就 健康了应该适合每个,这是我今天发言的最终目的。最后祝各位领导、各位同事、各位来宾春节愉快,给力身心健康!给 力快乐的每一天。谢谢大家!中学奖学金颁奖大会教师代表发言稿2大家好!今天,我们小学召开表彰大会,隆重表扬一批在这次期中考试中取得优异成绩的和具有明显进步的同学。今天,可能大家都已经看到了,我们还特意请来了一批小学的客。他 们是这次期中考试中荣获一等奖和进步奖同学的家长代表。他们在农村忙 时际,放下农活,一大早就来到我们学校。这充分说明了他们对我们学校 工作的高度配合。下面,我们以热烈的掌声向家长代表的到会表示诚挚的 欢迎!同学们,本学期期中考试的成绩已经揭晓。尽管我
6、们这次试卷题量大, 难度高,各班依旧取得了优异成绩。这首先是缘于家长们平时对学校工作 的大力支持,再是同学们的刻苦努力和各位老师的辛勤辅导。我们的学生,每一个孩子都是那么聪明、可爱、勤奋、好学。自从进 入这个学校以来,可以说,在每一个同学身上都发生了可喜的变化:原来 淘气的孩子遵守纪律了;原来不太懂礼貌的同学讲文明了;原来只知道在爸 妈跟前撒娇的孩子,现在也知道帮爸妈干家务了;原来不太讲卫生的同学手 脸也变得干净了;原来体不太好的同学写姿势端正了,体也工整大方了;学 习成绩不太好的同学也一步步赶上来了。特别是在这次期中考试中,涌现出 一大批突飞猛进的同学。他们是(宣读获一等奖同学名单略)这些同
7、学平时学 习刻苦认真,勤学好问。课堂上能做到专心致志听老师讲课,勤于思考;课 后能一丝不苟地完成老师布置的作业,把学到的知识牢固掌握住。他们不 但能出色地完成老师布置的学习任务,而且还能在课外阅读上下功夫。从 而扩大了自己的知识面,所以在历次考试中,他们都能稳操胜券。这次期 中考试,他们又取得了骄的成绩变化最大的还有另外一批同学。从某种意义上说,他们比获得一等奖 的同学更应该提出表扬。这么多来到的孩子,他们的进步是最大的。今天,我在这里也快乐地把这一批同学的名公布出来。他们是(宣读进步奖同学 名单略)说句实在话,这些孩子入校时的成绩都差得可怜。有的是几分,十几 分,甚至还有的是0分。我们没有像
8、学校一样,把这些孩子拒之门外,而 是像对待所有孩子一样,热情地接纳了他们。因为我们坚信:没有教不会 的学生。把好学生教好,不能说不是本领,然而能把差学生教好,才是真 本领我们的口号是:“不放弃任何学生,不让一个孩子落伍。”我们的 宗旨是:让每一个孩子都幸福,让每一个孩子都有尊严。为此,我们学校 领导横下一条心,制足一股劲,一定要让这群孩子在知识上脱贫致富(:2022 中学奖学金颁奖大会教师代表发言稿三篇)。把他们从家长埋怨、同学歧视、 自暴自弃的困境中解脱出来。让他们走出自卑的阴影,为他们拨云见日,重 拾信心。让他们从此都昂起头来做!自卑是进步的大敌。而自卑的元凶是来自别的冷漠和歧视(:202
9、2中 学奖学金颁奖大会教师代表发言稿三篇)。此时,他们最需要的是关心保护和鼓 励。来到,孩子们接受的都是慈祥的眼神和鼓励的语言。哪怕是一点点进步, 他们也会得到“你真聪明! ”“你真棒!”的夸奖。开始由于缺乏自信心, 这些孩子上课从不发言。我们老师都就试着找一些较容易的问 题让他们来答复。哪怕是一次小小的进步对这些孩子来说意义就是非凡的。 有的学生在原学校根本就没学过作文。所以在作文课上,只会咬笔头,一 节课下来,作文本上什么什么也没有。经过老师的耐心启发,详细启发, 精心辅导,这些孩子终于上路了。看到孩子们有了进步,老师又不失时机 地予以鼓励。记得我在查作业时,看到有一上位老师在学生作文后面
10、的批 语是这样的:“来到小学,你进步真快,开始写作文时,你只写个题目, 就不知所措了。这篇文章,你竟然写了两、三段。这样下去,你的作文能 力肯定会迅速提高的。”我想,有了老师的欣赏,这个学生一定会慢慢喜 欢上作文的。不但在课堂上老师时时关爱和鼓励着他们,在课外,随处都 可以看到老师在和孩子们谈心,做游戏。师生感情很快建立起来了。“亲 其师,才能信其道。”但凡上过学的都知道,学生喜欢哪个老师,就特别 喜欢上这个老师的课,那么这门功课就学得好。当孩子们体会到家庭般的 温暖和慈母一样的爱时,这些孩子的脸上不但每天都洋溢着笑容,而且上 课也开始认真听讲了。这些孩子成绩原来跟不上趟,主要是底子太差。四、
11、 五年级的学生,有的连乘法口诀都还不会背,汉语拼音不会读,有一个三 年级的孩子,自己的名还写不对。没关系,一切从头开始。差什么补什么。 我们的老师先手把手地教会他写正确自己的姓名,然后再一点一点地给他 们补最根底的知识。我们学校的老师是最辛苦的。别的学校的老师上课只备好一个教案就 行了。而他们班上的学生程度是参差不齐,讲得少了,好学生吃不饱,讲 得多了,差学生消化不了。只好根据需要,来设计不同的教案,课后布置 的作业也是因而异。一一给程度不同的学生,布置不同的作业。为此,我 们老师付出的心血和精力都要比别校老师多几倍。他们全身心地扑在了学 生身上,一刻也舍不得松懈。有位老师,头天结婚,第二天就
12、又出现在了 讲台上;有位老师有病作手术,刀口还没痊愈,就硬撑着来到了学校;还有 一些老师,病了也舍不得请假,都是给学生讲完课,趁其他老师上课的空 隙去打点滴,拔掉针头又接着去上课。她们关心的不是自己的身体,心里 装的全是班里的学生。夜深了,办公室的灯光还亮着,她们在精心准备第 二天的教案。思考怎样才能把课讲得既生动有趣,又通俗易懂。在饭后, 在课间,在辅导课上,你随时都会看到这样的情景:老师在辅导学习遇到 困难的学生。只见老师俯下身子,在轻声细语地给学生讲解着,有的是手 把手地在纠正孩子们的握笔姿势。还有一年级的老师干脆把学生揽在怀里、 坐在腿上,一一句在地教学生点读课文。那情景,谁见了都不会
13、把他们当成师生而会误认为是母子。其实,我们学校的每一个老师都把学生当成了 自己的孩子看待。播种爱心,收获尊重;洒下汗水,孕育成功。天道酬勤。孩子们没有 让我们失望。一次测试,一次进步,一个惊喜。孩子们的自信心与日俱增, 我们也感到越来越欣慰。纵观过去,我们是取得了一定的成绩,但瞻望未来,我们还必须头脑 清醒。前面的路还很长,和创省市一流名牌学校的目标,还存在着一定的 距离。具体到这次考试,每班还都有那么几个同学,分数还不够理想。在 今后的教学工作中,一方面是学校和老师还要下大功夫。这次考试过后, 学校让每个老师都对本班学生试卷进行了分析总结。主要是查找卷子失分 的原因,也就是查找教学中的薄弱环
14、节。总结经验教训,列出补救措施, 以免在今后出现类似的问题。另一方面,通过这次考试,同学们也要对自 己的试卷冷静分析,总结成绩,查找缺乏。今天我也想借此时机,给全体 同学们提出以下几点要求:一,要珍惜有限的学习时间。虽然你们还是小学生,学习的道路还很漫长。但每一分钟对生来说都 是珍贵和短暂的。时间如流水,只有流去无流回。在这一日千里,瞬息万 变的时代,谁浪费时间,谁就会被无情地抛在后面。知识最爱和勤奋学习 的同学交朋友。同学们,要想取得好的成绩,就得牢牢地抓住时间。二,讲究学习方法。古曾经说过:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”大量事 实说明,提高学习成绩离不开好的学习方法。因此,我们
15、从小就应该成为 愿学、会学、善学的。让好的学习方法帮助你得到双倍的收获。三,要养成良好的学习习惯。良好的习惯是一个在学习和工作上取得成功的重要条件。在学习上我 希望同学们能养成:课前做好预习,堂上认真听讲,课后及时练习,复习 稳固的习惯。在这里,我要特别强调的是认真听讲。们常说要心无二用。 注意力高度集中,全神贯注是听好每一节课的关键。课堂上要心、眼、耳、 手、口、脑并用。具体讲,心,就是要专心,思想不能开小差,三心二意 不行;眼要跟着老师的手势和板书以及多媒体课件内容转动;耳朵听准老师 的每一句话,每一个知识点;手随时准备记录、抄写主要内容和做好堂上 练习;口随时准备答复老师的课堂提问;脑要
16、思考和理解、记忆老师所讲的 问题和知识。四,要发扬刻苦学习的精神。常言说勤能补拙。只要我们发扬持之以恒、坚持不懈的精神,不怕吃 苦,不怕流汗,勇往直前,就没有攻不破的堡垒,渡不过的难关。孩子们,努力吧,我爱你们,老师爱你们,家长更爱你们。你们是学 校、老师、家长心目中共同的宝。我们期待着你们通过自己的努力,去表 达自身的价值。今天,小学为能成为你们的首选学校而荣幸,将来,你们 用自己的成功让为有你们这样优秀的学子而骄傲!中学奖学金颁奖大会教师代表发言稿3同学们:今天我们在这里集会,是为了表彰和奖励在年级第二学月考试中取得 优异成绩和进步显著的同学。他们是:(名单)下面让我们用热烈的掌声请 出这
17、些同学上主席台领奖。让祝贺的掌声再一次响起,谢谢!月考,是对学习的一次检阅;检阅,是为了再一次出征。第一学月, 我们对年级理科前130名和文科前60名同学用张红榜的形式进行了公开 表彰,这一学月,年级老师精诚团结,乐于奉献,全体同学志存高远,顽 强拼搏,我们克服了密集放假(高温假、中秋假、国庆假)等不利因素影响, 顺利进行了第二次考试。这一学月,我们在第一学月张红榜重精神表扬根 底上,对年级第二学月考试中,文、理科总分排名前5名和进步显著的同学 进行物质奖励。我们明白,成绩只属于过去。不管是前进还是后退,是成功 还是失败,是自豪还是遗憾,我们都应该做到胜不骄,败不馁。学习贵在坚 持,学习重在过
18、程。所有的付出,都要有结果,所有的汗水,都不应白流。 本学月,有局部同学学习成绩并没有上升,这并不证明你没有实力上升,而 是上升没有到达一定的量,仍然还处在原来的阶段中,如果持续努力,累积 到一定程度,成绩就会飞跃,但是一定要牢记,凡事努力不一定成功,但放 弃一定失败。有句话说得好:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢;生难 得几回搏,此时不拼待何时我认为,成功的分为三种,一种是一路领先,志在必得的,这样的身上有一股霸气;一种是快马加鞭, 更上一层楼的,这样的身上有一种志气;一种是力挽狂澜,异军突起的(我 们常叫他们“黑马”),这样的身上有一种骨气。我们就是要成为这种有 霸气、有志气和有骨气的。
19、同样,面对失败,也有三种,第一种是逃避失 败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种成为被失败一次打垮的; 第二种是不屑于失败,无所谓,仍然我行我素,这样的麻木不仁,必将重 复失败;第三种是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬 起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受 痛苦的时刻也正是面临最大转机的时刻。我希望我们在站的同学中有第三 种出现,我也希望有大量有霸气、有志气和有骨气的涌现,我更希望看见 黑马,不是一匹,而是一群!在此,我向同学们提几点建议和要求:1、明确目的,端正态度。常言道,只要你知道去哪里,全世界都会 为你让路,态度决定高度,态度决定一切。我
20、真诚地希望同学们志存高远, 肯钻肯干,用炽热的激情投入到高三最后的学习中去。2、严于律己,纪 律保障。加强纪律性,革命无不胜。要努力战胜自己的惰性及各种不良习 性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入紧张学习中 去,同时,要以高标准、严要求对待自己,切忌自由散漫,安于现状。3、注重方法,把握规律。学习,心要诚,心要静,忌心浮气躁;要有 科学方法,课上认真听讲,课后要学会及时归纳梳理;复习,重根底,重 灵活运用,重查漏补缺,重均衡开展。4、珍惜时间,把握现在。不放过 任何一个疑问,不忽略任何一个细节,不放弃任何一次训练,不管你名列 前茅,还是暂居后,你都要利用好每一天,走稳每一步。5、学会问问题。 思索不得而后问,及时问,胆大心细厚脸皮地问。同学们,向高考进军的号角已经吹响。家长在关注,社会在关注;高 校在呼唤,未来在呼唤。充满热情和活力的你们一定要用智慧叩敲心灵之 门,让青春在六月飞扬!知识改变命运,现在决定未来。吾辈岂是池中物, 命由我定不由天。