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1、公司端午节聚餐活动总结范文精选五篇公司端午节聚餐活动总结范文1诵读经典是一种科学、 经济的文化传承方式，也是文化创新的重要方式，中小学生 诵读经典也越来越得到社会的重视、倡导和推动。各教育主 管部门纷纷在中小学生中开展了经典诵读活动。在全国教育 界，小学开展诵读研究和实践的多，中学则相对较少。20_ 年，为了弥补这一空缺，学校领导首先做出开展经典诵读、 并以经典诵读带动和谐校园建设这一文化立校的重大构想， 并召集组全体教师进行调研和商讨。会后，决定有步骤、分 阶段开展这一活动，先在七年级学生中开展诵读活动，再逐 步推广到全校八、九年级。其次，学校领导为我们实施经典诵读活动提供了活动开 展的时间
2、和空间。我校广播室是开展以诵读为校本特色课程 的主阵地，每周一下午班会课为经典诵读活动的专属时间。 为了进一步体现校本特色，学校领导还组织部分骨干教师选 编了两册校本教材，一本是论语（节选），一本是先秦 典籍（节选）。可以说，经典诵读特色课程已成为一道独特 的校园文化景观。再次，校级领导率先垂范，自主学习中华经典著作，并 能借助教研会、教职工大会把自己的学习成果、学习感受与 大家分享，这无形中就给广大教职工树立了一个良好的学习 经典的典型和传承文化的楷模。不仅如此，四中领导班子还 让传统文化发挥“吸铁石”的作用，将四中教职工的智慧和 干劲拧成一股绳，不仅奠定了校园文化建设的基础，也有力 地推动
3、了文化立校、特色育人活动的开展。公司端午节聚餐活动总结范文2中国的传统节日端午节 即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和 来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。20_年6月19日， 幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班 的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参 观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子 的快乐。活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端 午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子 们津津乐道和印象深刻的就是屈原的故事”，通过老师的 讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统 的风俗习惯及文化。幼儿园里的老
4、师们也早早的准备好了包 粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶。糯米。黑芝麻馅料。 火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾 听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到 一双双稚嫩的小手忙碌”的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽 叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各 异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的 心血。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文 化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初 五是一家人团聚的日子，有吃五黄。挂五端。染红蛋。佩香 包。赛龙舟。品粽子的习俗。在这个有意义的活动中，孩
5、子们在浓浓的节日气氛里学 习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿 对中国传统文化的了解，获益匪浅。公司端午节聚餐活动总结范文3端午节为我们提供了一 个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘 扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活 动，特将本次活动总结如下：一、营造了浓厚的宣传氛围。少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日一一端午 节”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、 互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节 的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一国 旗下演讲、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广 泛宣传。二、各
6、年级分层开展了丰富多彩的传统文化教育活动。（一）开展中华经典和红色经典诵读活动，过爱国端午。三年级组利用阅读课、主题班队会用赛事会、点评会、 咏诗会等不同形式的开展了诵读活动。通过开展“屈原诗歌 颂”、“我心中的屈原”、“传统节日故事大家讲”等诵读活动, 陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了 学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移 默化接受爱国主义教育的过程。（-）开展志愿服务活动，过爱心端午。二年级小同学成立爱心志愿者，在端午假期，走进空巢 老人家中，为空巢老人、身边的好人送粽子、送温暖。还有 的同学把身边进城务工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起 包粽子、吃粽子
7、，开开心心过端午。（三）开展了节日民俗和文化娱乐活动，过文化端午。一年级的小同学在端午假期，和家长一起亲手制作香 包，有的和小伙伴一起开展动手制作纸粽子比赛活动，还 有的和家人一起上山采艾叶，和家人一起动手包粽子，在传 统活动中，和家人一起感受浓浓的节日氛围。四年级的同学, 纷纷办起了端午节的节日小报，收假后，在班级阵地中予以 展出，赢得老师同学的一致好评。（四）开展讲文明树新风活动，过文明端午。五、六年级同学开展过文明端午活动，在走访亲朋好友 时，小手拉大手，开展文明餐桌行动，出门游玩时，能够主 动捡拾垃圾、纸屑，和家人一起遵守交通规则，乘车主动让 座，纷纷加入到文明交通、文明劝导活动中来，
8、过文明端午 干。通过一系列活动的开展，我校充分利用传统节庆日对全 体学生进行传统文化教育，孩子们也在动口、动手等有趣的 活动中受到了爱国主义教育。今后，我们会一如既往的从传 统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！公司端午节聚餐活动总结范文4为切实贯彻落实我们的 节日端午节”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国 主义的道德内核，增进全体干部职工对民族文化的认同感和 自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我委开展了形式多 样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，管委会高度重视，及时召开 会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求 各
9、科室在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献 爱心等具体要求，全面推进管委会的精神文明创建工作。二、加大宣传，营造氛围管委会利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识 进行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”活动。 让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。感受 中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱 国主义热情。三、具体活动情况(一)开展“爱心粽子”端午活动在端午节来临之际，管委会组织干部职工代表到对口社 区，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端 午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受 到党和政府对他们的关心。(-)倡导健康防疫，开
10、展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒, 以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大 节日。我委结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活， 净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。（三）开展了 “端午节、诵经典”活动管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动，全体干 部职工踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖 二名。通过开展活动，陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬 了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神自豪感，增 强了凝聚力。在本次活动中，我委充分利用传统节庆日对全体干部职 工进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热 潮，更是承端午文化精
11、髓，扬民族传统底蕴，为争当“世界 现代田园城市先行者”这一奋斗目标提供了强有力的思想保 证和精神动力公司端午节聚餐活动总结范文5端午节作为中华民族的 重要传统节日之一，是对学生广泛开展爱国主义教育、传统 美德教育和弘扬民族传统文化的有利时机。我校利用今年的 端午节，结合学校“仁”德育特色，在学校、家庭、社区中 广泛开展了 “我们的节日一一端午”系列主题活动。这次主题活动，真正让学生接受了传统文化的熏陶，进 一步增强了爱国爱乡的情感，提高了科学文明素养，弘扬和 培育了民族精神。一、“魅力端午”挖掘文化内涵1、通过国旗下营造活动氛围。以“倡议书”的形式， 把活动的意义、主题、时间、内容、形式等告知
12、全体师生， 让学生及其家长明确目标，从而有针对性地设计好端午节的 活动。2、组织各班出好一期“粽叶飘香情系端午”的主题板 报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。3、组织各班召开“端午情爱国心”主题班会，通过学 习交流，同学们增强了对端午节的了解，了解了端午节的由 来、有关传说、各地的习俗、香囊的制作等，也培养了大家 的兴趣，弘扬了民族传统文化。4、开展“民族情屈原魂”主题手抄报比赛。让学生在 了解端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节 日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义情感。5、开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原, 传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，分班级在
13、端午 节前开展校园诗会，并选拔优秀选手参加校级诵读活动。吟 诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放时 代精神的诗词以及书画屈原词章等形式多样的活动，掀起了 缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导学生感 受传统文化的魅力，增强了学生爱国主义情感。二、“平安端午”营造和谐氛围1、开展“我和家人包粽子”活动。发动学生和家长一 起去买过端午节的材料，一起包粽子，在活动中体验成功的 快乐，体验父母持家的辛劳，享受亲情的愉悦，了解端午的 习俗。2、开展“我做香囊送温暖”活动。学生亲手制作体现 端午文化的香囊一个，带上亲手包的粽子，走进社区，给亲 戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活动中
14、增进人际交往, 弘扬社会新风，促进社会和谐。3、开展“我和父母过端午”活动。和家长一起收集有 关端午节风俗的图片、资料，向家长了解当地端午节的风俗; 和家长孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道；在家长指导 下做一份端午节手抄报或电子小报。4、组织环保志愿者走进社区、街道，倡导文明新风尚, 劝阻随地吐痰，乱扔垃圾，路边打麻将、公共场所赤膊袒胸、 放养宠物等不文明现象。三、“健康端午”倡导文明理念1、倡导文明、环保的过节理念，组织开展美化校园环 境活动。发动广大师生对校园进行清扫，努力营造整洁、优 美、有序的校园环境，提升城市文明程度。2、在校园广泛开展卫生健康知识宣传活动，发动广大 师生积极参与，
15、从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、 饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、x染病防治知识 讲座，普及日常卫生保健知识。3、开展文明礼仪教育活动。以弘扬中华民族传统美德 和优秀文化为载体，积极倡导文明和谐新风，开展文明礼仪 知识进校园活动。通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国 古代的稻化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂 香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强了对我 国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文 化。这次以传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，以亲 子活动为抓手，把爱国主义教育贯穿在主题活动的始终。引 导学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，树 立拳拳报国之心，提高中华民族的凝聚力和向心力。