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1、 2023实习班主任工作计划热门示例6篇 2023实习班主任工作规划热门优秀例如1 实习时间只有八周，但是仅有的八周班主任工作也要尽可能做到最好。所以为了很好地完成实习期间的班主任工作，同时在协作原班主任工作的根底上，使我们一班更好地进展，我特意写了这份工作规划！ 一、班级状况分析 本班初二（4）班共有58位同学，其中男生28人，女生30人，住宿生25人（男生12人，女生13人），半走读生有11人。总体来看，本班同学都很活泼，上课气氛不错，班风是积极向上的。但是，同学们的学习效率不高，因此引导他们找到适宜的学习方法至关重要。局部班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键
2、的作用。 但是，他们的工作效率有点儿低，也许是由于工作方法有待改良。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有局部同学不听从班干部的领导，局部同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也盼望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。 二、工作原则 1、协调好与原班主任的工作关系 我们的实习时间只要八周，所以，在工作时肯定要遵循原班主任的工作原则，与班主任协调好工作关系，将班级治理的更好、使学生养成良好的学习习惯，班级形成良好的学习气氛。否则，在我们离开时将对班级形成较大的影响，给班主任的工作带来肯定的麻烦。 2、对学生要
3、宽容 本班的大局部同学来自市区，他们的思想比拟活泼，逆反心理很强；思想不够成熟，又趋于早熟，而行动往往比自己的思想落后，自制力量很差。因此，在课堂上，自修时间或者清洁卫生时都很简单懒散；在其他事情上又很简单由于阅历缺乏犯错。假如对他们只是一味地很凶，很严格，由于逆反心理很强他们反而会顶撞教师，会跟教师对战，教育的效果可能会适得其反。因此，我在工作时，只要学生对我有了最根本的敬重，我都会以一颗很大的宽容心去包涵他们，选择适当的方法教育他们。 3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导 班干部是班主任的重要助手，帮助处理着班级的大小事务。同学们都是高一学生了，一年或者两年后，他们就是成年人了，因此对
4、于他们的工作力量要赐予充分的确定，对于他们要有充分的信任，许多事情都可以交给他们自己去处理，要大胆的放手。 但是，班干部究竟还不成熟，阅历缺乏，所以在许多事情上，工作方法可能存在肯定的问题。不懂得自己身有责任时肯定要以身作则的道理，所以，在放手的同时赐予适当的指导是很要必要的，有利于他们更快、更好地成长。 三、奋斗目标及相应措施 1、帮忙同学们为抱负插上翅膀。 指导他们为自己树立一个切合自己的抱负就显得特别重要。因此，我准备开一个主题为“为自己的抱负插上翅膀”的主题班会，帮忙他们查找自己的抱负，并找出为自己的抱负插上翅膀的方法。 2、提高本班的学习气氛。 这是一个一般班，同学们的入学成绩比试验
5、班要低许多，因此学习气氛明显很淡薄。对于仔细学习的同学，他们特别需要一个很好的学习环境，同时需要很强的自制力。而对于没有动力学习的同学，由于没有好的学习气氛的熏陶，他们更是不能将自己投入学习中。而对于上课总是说话的同学，正是他们将学习气氛一再淡化。如此看来，营造深厚的学习气氛就显得重要且艰难了。我将从以下几方面做起： （1）开主题班会“为自己的抱负插上翅膀”，帮局部同学查找学习的动力； （2）查找适当方法，克制同学们身上的学习惰性心理，让他们知道勤奋的重要性。 （3）学生的学习效率普遍偏低，这是学习方法不当的缘由。因此，引导他们去查找适合自己的科学的学习方法。 （4）常常到班里看看，监视同学们
6、学习，尤其是去发觉爱捣乱的学生，赐予必要的教育，盼望能够帮忙他们多学习一些课本学问。 （5）给各科课代表开会，争论解决的方法，将责任下放到各科课代表。 3、培育一批能干的班干部，帮忙他们树立威信 有些班干部非产仔细负责，但是工作方法欠妥；有些班干部身在其位，不谋其职；大局部班干部没有典范意识。所以，我将在适当的时间给他们开会，争论一个班干部究竟应当是什么样子的。并且在发觉他们的工作有问题时赐予适当的指导。当他们的工作的确做得很好时，在同学们的心中自然有了威信，大家也会比拟简单听从他们的领导。 4、增加班级分散力 一个班就是一个大家庭，当这个班的进展很好时，每个人的进展自然会很好的。他们在成长过
7、程中是相互影响、相互促进的。因此，每个人都要有较强的集体观念，喜爱这个家，尽可能的为家的进步献出自己的绵薄之力。在卫生大扫除时有同学偷懒，在仪容仪表检查时有同学不听话很倔强，不但害到自己，也害到整个班的德育分。所以，我将开一次“这时花开吾爱一班”的主题班会，盼望状况有所改善。 5、帮忙同学们养成良好的日常行为习惯 有些同学甚至几天不洗衣服；有些同学顺手乱扔纸团；有些同学大声粗口骂同学；有些同学很懒散。所以盼望通过到宿舍抽查，个别教育同学，能够帮忙他们养成良好的日常行为习惯。 6、留心观看特别学生，进展特别教育 有些同学偏科，有些同学自制力差，有些同学拍拖等等。我将留心观看，运用适宜的方法进展个
8、别教育。 2023实习班主任工作规划热门优秀例如2 一、班级根本情景 高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不富裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成绩较平均，平均分590左右。班级风气好，学习气氛深厚，但争论气氛不够，也就是说沟通学习不够，这就导致好的学习方法得不到沟通，局部同学对高中的学习还比拟迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心，男生较活泼，女生大多较宁静，男女生沟通稍稍不够。宿舍洁净清洁，每位同学都能仔细遵守学校规章制度。 二、主要任务 班主任主要任务： 1、注意学生的思想政治教育和道德教育，爱
9、护学生身心安康。 2、教育学生努力完成学习任务。同各科教师沟通、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法，提高学习成绩。 3、关怀学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展其次课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素养。 4、进展班级的日常治理。建立班级常规，组织班委和团支部建立和班委日常治理工作，每周召开一次班委会，培育学生干部，提高学生的自理本领，把班级建立成为奋勉向上、团友爱的团体。 5、每周组织召开一次班务会，争论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学准时进展批判教育，把不良现象毁灭在萌芽状态。 6、准
10、时参与学生科和教务科组织的各种会议，准时传达会议精神和汇报班级工作。 7、制定班主任学期规划，按要求准时提交班主任工作总，仔细填写班主任工作记录和班级工作记录。 8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好学生教育工作。 实习班主任主要任务： 1、帮助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。 2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，把握正确的学习方法。 3、调查讨论学生德智体进展情景，对现象进展分析并做出报告。 4、组织安康向上的班级活动，增加班级分散力，提高学生的创新意识。 5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、
11、重点观看2到3个有特别情景的学生，进展开导和教育。 7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长协作，共同做好学生教育工作。 8、每日总，每周总。 三、日常工作 1、检查学生仪表，催促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。 2、早、午安排时间落班巡察、观看学生状况，洞察班内学生的心情、学习气氛、班容班貌等。 3、把握学生每日的考勤情景。 4、催促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。 5、催促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。 6、催促早读晚修。 2023实习班主任工作规划热门优秀例如3 一、班主任实习工作目的： 1、实习过程中熟识班主任的工作极其根本要求，学会依据学生特点制定班主任规划。并在原班
12、主任的指导下将学校的教育规划落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的安康成长。 2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习本领，并培育其探究创新精神；加强对学生进展思想教育，如爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯养成教育，帮助学生构成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。 二、班主任实习工作措施： 1、了解班级根本情景及班主任工作情景。包括找班主任了解学生学习生活情景和班主任工作情景、开班会及班委会。详细资料如下： 拂晓中心校小学部二（1）班共学生23
13、人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生，该班学生在课余时间非常活泼，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得局部学生在课堂上会有留意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于位置，学习热忱较为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参加少先队活动，并在每周开一次班会。 2、进展班级治理。详细资料如下： （1）做好班主任日常工作，如带着学生做好早操、早读，适当地进行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生安全问题。 （2）与学生沟通，了解学生思想、学习情景，并对学生进展有针对性的个别教育。（3
14、）利用班会时间带着学生学习小学生守则小学生日常行为标准，并让学生发表自我的感想。 （4）每周召开班务会并依据班级情景召开主题班会，开展班级活动。（5）协同原任班主任处理班级事务 3、在班主任工作的实习过程中不断进展自我总结，求的更大的提高。 详细安排： 第一周：在见习周里快速了解学校的各种规章制度，并经过与指导教师以及其他任课教师的沟通，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生谈天等方式了解和熟识学生，把握班级学生情景 其次周：帮助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。 第三周：召开主题班会，组织学习小学生守则小学生日常行为标准，整顿班风，提高学习气氛。 第四周：连续抓好学习与纪律
15、。 第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情沟通为主。 第六周：组织和指导学生做好期末的复习和考试。 2023实习班主任工作规划热门优秀例如4 来到xx学校成为了一名实习班主任，看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作的规划。 一、教学预备工作 我想教好学生，也想做好教师，所以我准备从教学开头，我的教学阅历缺乏，但是我能够做到的是提前预备，在来到岗位之后我请教过许多好事清晰知道教师的责任，明白教师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提前备课，提前复习，提前做好课前通知。 备课是为了把课本上简单的内容简洁化，把纷杂不清的学问点排列出来让学生们清晰明白
16、其中的道理了解其中的缘由做好工作，用PPT把课程与现代化教育结合，让学生能够轻易的了解明白从而把握课程，这是制作PPT的目次，也是为了提高学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。 对于课本上的课程我会选择时间预习，假如一个教师上课竟然都不知道自己上课要教育什么东西，只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要教师有合作用呢？不能怕麻烦，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到学生的学习，假如教不好如何向学生的家长交代，如何向学生交代。 没每次要教育新的内容时都要给他们提前通知，让他们找时间复习，做好复习工作，这样教育起来也轻松简单些，也可以更便利教育学生。 二、负责尽职 作为班主任需
17、要治理学生的衣食住行，需要考虑许多事情，不是一个简洁的任务，为了做好班主任，我规定每天都会把班级的根本状况了解清晰，明白其中的道理，不会随便的去犯下错误，令全部人都信任，听从我们，不会轻易的犯错，对成绩好的学生准时鼓舞他们让他们在学习的过程中更近一步，对于学习差的学生，会想方法给他们供应帮忙让他们学到更多的恭喜，尽量辅导他们学习，尽量告诫他们学习让他们可以学好，可以学到更多。 三、积极学习总结 我是一个新教师，对于教学这一块有很大的欠缺，也有很大的问题，需要我一点一点的去弥补，在今后工作中我准备向其他同事班主任请教如何教育好一个班级并且在工作的时候准时找到自己的问题，并解决掉自己工作消失的毛病
18、，避开发出错误，避开消失过失，准时丛好根本工作完成根本任务。自学教学相关书籍，在学习中成长，做一个积极进取的好教师，不由于自己力量缺乏就轻易放弃学生，教育不好才会有许多差生，逍遥教育好学习是一个关键，也是我要抓住的地方，我不会轻易的放弃，更不会轻易的工作。做教师就要全力工作。 2023实习班主任工作规划热门优秀例如5 班级根本状况： 本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面进展，
19、许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要教师的时刻提示与催促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为教师分担了相当一局部工作。由于年龄小，局部学生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 主要实习工作： (一)班级组织建立 (二)班级日常治理 (三)班级活动治理 (四)班级教育力气治理 (五)其他方面 日常工作： (一)了解学生根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。找原班主任介绍
20、该班状况，找学生谈话。 (二)做好班级日常治理工作。催促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午催促学生卫生清扫。 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对学生进展个别教育 (六)仔细写好实习日志 详细安排： 1、第一周(xx年9月10日15日)：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一局部学生的状况。在班主任教师的指导下尽快熟识班级治理工作。 2、其次周(xx年9月18日23日)：在班主任教师的指导下参加班级治理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周(xx
21、年9月25日30日)：详细筹划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向xx”。对学生进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。连续抓好常规教育，进展常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、第四周(xx年10月8日13日)：对个别学生进展教育，对班级学生进展安全教育，培育学生的参加意识和集体主义精神。 5、第五周(xx年10月15日19日)：撰写班主任工作总结。 2023实习班主任工作规划热门优秀例如6 一、班级状况分析 高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班-全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所固然
22、;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮忙学生顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的
23、各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的.集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着安康、积极向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建立、学风建立以及精神文明建立就都水到渠成了。 二、班级建立目标 1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮忙学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让
24、自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。 三、班级建立措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进展早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要到达教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做
25、好，不能被值勤教师扣分。 5、指导培育班级干部的组织治理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生消失两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注学生状况，了解班级状况，监视检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关怀学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在寻常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并准时做出适当干预，确保班级向着积极安康的方向进展。 3、鼓舞学生，帮忙学生建立自信念，摆正心态，端正学习态度。
26、4、关注特别学生，对其进展个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。 (三)班风、学风建立 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角“活动，形成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习态度不佳等学生可对其进展个别教育。 4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培育“主题的争论，全班学生出谋划策。 四、详细安排 第一周：了解学生状况、班级状况，包
27、括学生人数、入学成绩、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了解班级事务，清晰实习班主任的工作要求。 其次周：组织开展“小小读书角“活动，每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的治理工作。本周主题班会为“安全教育“班会，组织学生开头筹备。此外，严格监视卫生、纪律问题，并且开头筹备下周的运动会事宜。 第三周：本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。坚持到场监视、指导运动会入场式的排练。举办运动会时，一切事务应有条不紊的进展，做到有序指导，包括稿件的传送、会场的清洁、运发动的检录以及全班学生的安全工作等。 第四周：国庆节，强调学生留意人身安全及财产安全，不管是外出游玩还是在家休息，都时刻警觉安全问题。 第五周：从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建立。 第六周：对在学习上处于两种极端的学生进展个别辅导。学习很好的学生，要帮忙其做好心理工作，增加其心理素养，避开过于紧急而发挥失常;学习根底较薄弱的学生，鼓舞其尽力做好复习工作，全力一搏，不能自暴自弃。 第七周：下周将进展考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略。 第八周：考试周。