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1、劳动节都有哪些活动方案（14篇）劳动节都有哪些活动方案篇1正值劳动节到来，为了给幼儿一个好的节日教育，我们幼儿 园组织了几部分的活动，让幼儿明白劳动的重要性，以及热爱劳 动对于我们的意义。活动完成的很不错，很多幼儿都在这次的活 动有很优秀的表现，活动过后将此次活动反思整理如下：一、劳动主题实践活动劳动节最重要的就是劳动，但是又要照顾到幼儿的状况，因 此我们分为不同的年龄阶段有不同的活动，最后组成一个大型的 劳动节实践活动。在这次的活动中，有做好自己的事情，帮助家 长做一些事情，以及在幼儿园做一些劳动等等，在这些活动中分 别评比出不同的劳动小模范，劳动者等等称号，让幼儿积极参加 进来，明白劳动的
2、意义。还有一个大型活动就是让全体幼儿园的 师生进入种植园，认识蔬菜瓜果，在种植园内根据自己的能力拔 草浇水等等小事情，明白我们的食物来之不易，要好好珍惜。二、劳动节比赛分班举行比赛活动，通过对幼儿园内的桌椅进行擦拭，观察 谁做的既快又好，还有将不同的幼儿进行分组，对班级教室进行 大扫除，也是一项比赛项目。在这个过程中评选不同的奖项，通 过颁发小红花对幼儿们进行鼓励，让他们再接再厉，也让他们明 周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合 唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下, 做一些
3、力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、 买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳 动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。五、主要措施1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提 高认识，明确活动的重要性。组长：000副组长：000组员：0000000002、充分利用学生会、团委会的阵地作用（广播站、团队会、国 旗下讲话、比赛等），开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动， 提高活动的实效性和针对性。3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。劳动节都有哪些活动方案篇6一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际一日”，是世界上大多数
4、国家的劳动节。定在每年的五月一日。以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。 国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋 斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进 步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动 节。二、活动目的1 .以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强 学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。2 .通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来 服务社会打下良好的基础。3 .增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中 其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。三、活动原因
5、由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的 家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同 学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾， 让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、 保护。五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝 聚力。四、活动方式1 .教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。2 .在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。五、活动时间20一年5月六、活动对象3 师汽修12一班全体同学们七、活动地点教室308、包干区、寝室八、活动前期准备1 .首先了解同学们对此次活动的看
6、法。2 .召开班委会，并指定负责人。3 .打扫工具准备。4.人员的通知到位。技师汽修11-班团支部20-年5月写作模板劳动节都有哪些活动方案篇7劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度 的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好 的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本 领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育 与校园环境美化相结合，开展校第一届劳动节系列活动，具体活 动方案如下：一、活动时间2cL年一月一一日至一月一一日。二、参加人员-小学全体师生。三、活动内容（一）劳动卫生习惯
7、强化1、劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养, 贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑 不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极 参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造 和谐校园。2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理 班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与 劳动，清洁班级，美化校园。3、个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪 指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以 班级为单位汇总。(二)今天我当家当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品
8、征 集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等) 的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班一张), 评选当家小能手。(三)各级组活动准备及要求1、一年级自理能力比赛(1)每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。(2)比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有 钮扣的衣服(一个钮扣以上，比赛时扣一个钮扣)(3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标 奖。2、二年级捏橡皮泥比赛(1)围绕“畅想一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。(2)比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放 在盘子里展示3、三、四年级钮扣比赛(1)利用钮扣
9、钉出“畅想-，劳动最光荣”为主题的图案，钮 扣数量颜色不限。(2)比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。4、五、六年级剪贴画比赛(1)内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有 一定的艺术性。(2)比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料, 拼剪成以“畅想一，劳动最光荣”为主题的作品。四、活动要求各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲 自组织安排活动。及时上交相应材料。劳动节都有哪些活动方案篇8一、简介本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公 司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人 需要在周一中午下班前把小组具体参赛职工
10、的名单和参赛项目交 到公司。召开时间：5月1日上午九点至下午五点。召开地点：县体委。具体小组及负责人：项目组()国际项目组()项目组()局项目 组(_)公司领导组(_)_代表组()工作人员：各位工会委员。考勤：。统计：。发放礼品：。裁判：、O二、趣味运动会运动项目1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的 机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位 职工的投中的总数，评出一、二、三名。2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的 机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算 3位职工的进球总数，评出一、二、三名。3、踢犍子：各工会小组选派3位职
11、工参赛，不间，计算一次 所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责 挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也 可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的 一次，评出一、二、三名。5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统 计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在 比赛结束后交到罗峥荣处，并本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组 评比中，请各工会小组踊跃参加。劳动节都有哪些活动方案篇9
12、五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是 教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激 发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展 了 “劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解 和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我 们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的 劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情， 潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务 劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶；最后，哥哥姐姐 带领弟弟妹妹感谢幼儿园的
13、老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的 事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出 了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章！通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳 动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时 也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。劳动节都有哪些活动方案篇10劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设 的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度 的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好 的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习
14、的实际本 领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育 与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体 活动方案如下：一、劳动卫生习惯强化劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养， 贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑 不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极 参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造 和谐校园。班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班 级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳 动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生
15、，做到勤剪指 甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班 级为单位汇总。二、今天我当家一一当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征 集。要求学生将在家做家务（扫地、煮代、做菜、制作小点心等） 的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当 家小能手。三、各级段活动准备及要求一年级自理能力比赛：1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有 钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标 奖。二年级捏橡皮泥比赛：1、围绕“畅想中国
16、梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有白我们的卫生清洁工作的难处，在平时不要乱涂乱写乱画，也不 要乱丢垃圾，保护环境的整洁。三、了解父母的辛苦让幼儿完成询问爸爸妈妈的工作，了解他们的工作的辛苦程 度，并为之画上一幅画，在班级活动中展现自己的绘画，讲述自 己的画作代表着什么。这次活动让幼儿明白工作的意义，以及了 解父母在工作中的辛苦，更加体会到劳动节的意义所在。也通过 这次的活动加深和家人之间的联系，在平时也要多多体谅父母， 帮助他们做一些小小的事情，消除父母的劳累。这些围绕着劳动节开展的活动，让幼儿了解劳动节的真正含 义，也简单体会到劳动者的辛苦，明白劳动节的意义所在。但是 这样的活动还带来了其
17、它的改变，尤其通过亲身体验到种菜过程 的复杂，以及照料的过程的麻烦让我们真真正正明白餐桌上的食 物不是简单就能得到的，我们应该珍惜现在的生活，不要浪费食 物。劳动节都有哪些活动方案篇2一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月-日一一5月-日活动内容：活动期间买钻饰满元的顾客凭小票可参加新意的橡皮泥作品。2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放 在盘子里展示四年级钮扣比赛1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案, 钮扣数量颜色不限。2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。五、六年级剪贴画比赛：1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖
18、，有 一定的艺术性。2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料, 拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。四、活动时间6、1儿童节前夕。五、奖项设置各项比赛设立达标奖和优秀奖。劳动节都有哪些活动方案篇11一、指导思想五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚 持紧密结合共青团工作实际，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。二、活动目的1 .通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来 服务社会打下良好的基础。2 .增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中 其带头作用，并引导大家向团组织靠拢。三、活动方式1 .上山捡垃圾。2 .在山顶举
19、行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。四、活动时间一年月日五、活动对象学校班全体学生六、活动地点七、活动前期准备1 .首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。2 .在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。3 .召开班委会，并指定负责人。4 .与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。劳动节都有哪些活动方案篇12为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，汇报素质教育成 果，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，增 强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，我校 将举行20_年庆五一文艺汇演，特制定本方案。一、汇演主题：与梦想同行二、演出时间：20_年4月29日三、汇演地点：
20、镇初级中学操场四、文艺汇演领导小组：组长：副组长：帅显兵成员：音体美组全体成员及各班班主任领导小组职责：(1)节目组：由负责全程节目编排的监督实施，音体美组全 体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、 编排、筛选、彩排和演出等。(2)后勤组：组长，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的安排、少量道具的准备及活动结 束后现场的清理工作等。（3）保卫组：组长，成员负责文艺汇演活动现场的安全、 护理及维护秩序等。（4）各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带 凳子按规定位置就坐。五、文艺汇演节目设置（一）歌唱类流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱
21、、大合唱等。（二）舞蹈类现代舞、民族舞、形体舞等（三）相声小品类相声、小品、双簧等六、活动要求1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积 极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。3、加强宣传，营造氛围。各年级在开展排练的同时，要做好本年级的排练花絮宣传。4、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、 积极向上。5、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节 目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。每班级必须申报23个节目，
22、内 容自定，形式不限。每少报一个扣班主任综合评价积分1分。6、节目要求自筹服装及相应道具。7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参 与情况直接纳入班级管理考核范畴。8、各班必须在4月15号之前上报节目名单及学生名单。9、4月22日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）10、4月29日正式演出。（具体情况另行通知）七、奖励办法1、文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，另外评选3名优秀文艺委员。分别给予物质奖励。2、此次活动的评比纳入班级考核范畴，作为班级考核的依据 之一，凡是在活动中获得名次的项目，学校直接为学期末优秀班 集体
23、评选时分别加12分、10分、8分、6分。另外凡参与节目演出但未获奖的均按参与节目数为所在班级 加2分/每个节目。本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班 同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。劳动节都有哪些活动方案篇13一、指导思想开展以“快乐实践”为主题的第一届“劳动节”活动，让学生 通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情 自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动， 培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜 他人的劳动成果。二、活动主题快乐实践。三、活动时间20一年一月一日。四、活动内容家庭层面：低年级（1-2年级）：
24、1 .知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的 餐桌上没有一粒剩饭（菜）；2 .学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；3 .学会帮助家长做一件力所能及的家务。中年级（3-4年级）：1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2 .学会帮助家人洗袜子、扫地；3 .和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；4 .做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。（上交时间： 一月日之前）高年级（5-6年级）：1 .在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；2 .学会整理自己的“小天地”；3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活， 体验劳动的甘苦。本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，
25、学校下发 “家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价， 学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。学校层面:1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实 践活动；2、学校“菜地”由学生承包；3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；4、四年组“花样饺子”大赛。劳动节都有哪些活动方案篇14一、活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊 敬和热爱他们情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。二、活动时间：20_年5月1一5日三、活动安排：活动1：小朋友与家长一起观看五一劳动节的相关视频，让小朋友了 解五一
26、劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告诉小朋友劳动 辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里， 庆祝自己的节日。活动2：学习儿歌小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东, 飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。爱劳动小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。活动3：劳动任务小朋友学习做家务，为家人做一件力所能及的事情。如：摘 菜、洗碗、扫地、叠衣服、板后收拾碗筷等。小朋友学会后，家长们可以将宝贝的操作视频或图片分享到 班级群，互相激励和借鉴。感谢您的配 合！“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算, 如消费 元买一钻饰，可以抽奖-次，如-次都中一等奖
27、，返现金-元，即-元买一价 元的钻饰。抽奖现场进行，即抽即 兑，100%中奖。奖项设置如下：一等奖返现金 元二等奖返现金-元参与奖送面值元-炸鸡店或咖啡连锁店免费餐券一张2、旧首饰换新颜黄箱金换靓钻活动时间：5月-日5月-日活动内容：旧足金、千足金，旧箱金pt900、pt950、pt990换 钻石饰品，免收加工费炸鸡店或咖啡连锁店面值50元免费 餐卷一张3、大礼送会员好事与您享活动时间：5月-日5月-日活动内容：凡金店会员，累计积分超元者，皆可到广场金 店专柜领取咖啡连锁店面值为元的手机充值卡一张。4、钻石走进寻常百姓家拥有钻石，不是梦想，只需元，就可购买钻饰一枚，每人限购一枚，数量有限，仅售
28、一枚，售完为止。5、量身定制真我个性克拉钻真我个性度身订做选自己喜欢的款式、自己喜欢的钻石，自 己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子一切都是自己的。 十天交货(能否做到？)。真我个性，完美体现，优雅品味，尽在钻石中。二、活动宣传推广策略(1)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的 形式在电视台上活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话 的详细广告。(2)在店前做好活动宣传海报或-展架，在柜台安排活动咨询 员并设立咨询电话方便顾客咨询；三、需准备与沟通工作1、联系充值卡2、买一台电脑，联系会员资料联网3、与联系放鞭炮事宜4、与民政局联系结婚喜卡事宜5、与二联系宣传册事宜6、-金店
29、之夜 7、与影楼联系互动互惠8、开业场地布置和店面布置专人负责劳动节都有哪些活动方案篇3为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有 了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳 动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了 “劳动人民最光荣”的主题活 动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好 好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用 自己的力量为祖国为社会服务。活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳
30、动者对社会的不 同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。劳动节都有哪些活动方案篇4一、活动目的为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现 生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚 力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休 闲放松的机会，特拟定本活动方案。二、活动时间活动建议时间在：20一年 5 月 1 日 14： 0017： 00；三、活动形式
31、卡拉ok歌唱比赛。四、活动地点公司大会议室。五、活动内容1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。（14： 00-14： 30）2、先进代表讲话、董事长致辞。（14： 30-15： 00）3、歌唱比赛。（15： 00-16： 30）4、发放奖品、主任致闭幕词。六、活动程序4月一日已通知形式下发公司各部门，一日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始。七、活动组织机构（一）主办部门：综合办公室。（二）活动总指挥：一-。（三）活动策划及主持人：-。（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表。（五）后勤、物品采购及综合支持：-一。八、活动宣传对活动情况在公司宣传
32、栏内进行专题宣传；九、活动单位-全体成员。十、奖项设置一等奖：1名奖金500元；二等奖：2名奖金200元，参与奖 根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品。十一、活动费用预算比赛奖金：500+200-2二900元，纪念品预计400元；饮料、瓜子、花生：400；总计：1700元。劳动节都有哪些活动方案篇5 一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳 动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体 验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动 大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当 代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌
33、。二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日一一劳动节” 系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代 主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创 新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工 作热情。三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族 优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊 重、爱惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。四、活动内容1、举办庆“五一”系列活动（4月25日至5月10日），各班 组织一次“我
34、劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐” 主题黑板报；学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情 歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡 献；同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进 事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先 进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时 的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通 过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极 的心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛（4月底至5月初），提高广大 学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上 的氛围。5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一 步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园