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1、 2023年大班家长会家长发言稿大班家长会家长发言稿上学期(十三篇)最新大班家长会家长发言稿 大班家长会家长发言稿上学期篇一 您们好！首先感谢您们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到您们对我们工作的信任。理解和支持。也是对您们孩子的关怀，正是有了您们的信任，理解和支持，使我们本学期的工作开展的很顺当，在次，我真诚地对您们说一声“感谢”！同时也盼望您们能一如既往的关怀与支持我们的工作。 首先我一下，我姓王，是本班的班主任，另一位是余教师，我们一起负责大大班的教学及保育工作，我们今日的会议内容有以下几个方面： 幼儿园的安全是很重要的，长期以来我们都是把安全放在首位，为了保证幼儿的安全，我们每一
2、位教师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学的快乐，玩的快乐。 1。培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。 2培育幼儿自我爱护力量，让幼儿知道一些安全小常识，知道119。120。110等最根本号码代表的意思。 3。培育幼儿爱清洁，讲卫生，不滚地，不随地乱扔果皮等。 说到这里，我要强调一件事，我发觉有些家长在给孩子辅导家庭作业时，认为孩子写得不好看，就代替孩子做作业，我个人特别不赞同这种做法，我们的家庭作业，不是说要孩子写的多好，多整齐。主要是给幼儿养成一个良好的习惯。 教育也是家长特别关怀的问题之一，每天孩子放学回家，家长第一句话可能不是问孩子今日
3、在幼儿园玩的快乐吗？而是问孩子今日在学校学了什么内容，学会了什么？有没有家庭作业等。确实，家长比拟关注幼儿的学习状况，都盼望自己的孩子能学到学问，我们也能理解，但是幼儿园与小学不同，在幼儿园我们培育孩子从小养成一个良好的生活习惯，主要是让孩子在玩中学，学中玩。不像小学每天都有做不完的作业。 随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高，我们都盼望孩子们会数学。英语等等，所以周末就给孩子补特长，现在的孩子除了学习还是学习，小小的年龄承受太大的压力，家长们却忽视了孩子是否承受这么大的压力，通过这次家长会，盼望家长不要盲目施加压力给孩子，要多鼓舞孩子，假如孩子临时不会算数学，不会英
4、语等，不要紧急，需要给他多一点时间去消化，其实每个孩子都有他的特点，或许你还没有发觉。 下面请某某家长代表发言 由于时间的关系，我们将本学期所学的内容展现一局部给大家。 最新大班家长会家长发言稿 大班家长会家长发言稿上学期篇二 首先，我代表大班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢您能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关怀，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时，更盼望您能一如既往的关怀与支持我们的工作。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教
5、师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 今日我们家长会的内容有以下几个方面： 1、10以内的分解组成及加减、数字书写，根本的加减法应用题解答及编题等; 2、语言方面，引导幼儿叙述学过的儿歌、诗歌、故事、并进展创编活动等。请家长记录孩子的叙述。 3、区域嬉戏方面，请家长协作带一些材料。 4、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。 再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,教师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行
6、为上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。克制依靠性,培育独立性,提高生活自理力量。 在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过开学这几个星期的观看，我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步标准，这一个月我们将重点从这三方面进展入手。 1、自理方面： 在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己根本上能完成，而且很专心，做事仔细也很欢乐。在家，盼望家长让孩子们能自己的事
7、自己做,克制依靠性,培育独立力量。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，把握肯定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的事情必需自己做。 在和家长的沟通时我们也发觉，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，(拿别的孩子和自己的孩子比拟，这对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓舞，并信任孩子，给孩子信念。)这样孩子才会更积极主动的去做事。 2、常规
8、方面工作 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比拟随便。有很多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭状况，大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭，自己整理碗桌。这样，在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来
9、孩子的无情。 3、行为习惯 细节打算成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培育孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进展。假如孩子回家后跟您喊累，盼望您能理解并支持我们的工作。假如您有特别要求请提前跟我们说。 作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要协作那些方面呢? 1、不要事事包办代替，孩子的进展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比方系鞋带、叠被子等，大班孩子根本上能够自己独立完成了。) 2、留意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的(比方有些孩子咬衣服、还有的孩子由于不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎
10、的习惯。家长要准时发觉、问清缘由、准时解决。) 3、孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候,请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们教师沟通，由教师引导解决。 2、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，教师
11、布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就熬炼了孩子的责任感。 1、咱们幼儿园一般来园时间为7：40，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不管您怎么赶时间，肯定要把孩子送到教师的手中，这样大家都放心。 2、孩子下午离园为4：00，每星期一3：20接孩子。假如你有什么特别状况请与我们联系。 3、假如孩子的身体不好不能来园，盼望能和教师请假，还有，假如家长通讯方式变更要准时告知我们，以便我们和您联系。 4、卫生习惯：勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。 5、幼儿带药(用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班教师) 最新大班家长会家长发言稿 大
12、班家长会家长发言稿上学期篇三 各位家长、小朋友们： 首先，我代表大班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送，并感谢您能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关怀，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时，更盼望您能一如既往的关怀与支持我们的工作。 今年由于园内工作的需要，对我们大二班的师资进展了调整，我们现在新进的李艳梅教师和桓婷教师也是具有十一年教学阅历的老教师，我们依据班内的实际状况，对我们的课程也进展了调解，今年我负责古诗和语言和社会教学，桓教师负责艺术和英语，李教师负责科学、安康和英语教学。
13、请信任我们三个，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量。 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。今日我们家长会的内容有以下几个方面： 1、10以内的分解组成及加减、数字书写，根本的加减法应用题解答及编题等；培育幼儿主动探究科学的兴趣和提出问题、解决问题的力量。 2、语言方面，引导幼儿叙述学过的儿歌、诗歌、故事、并进展创编活动等。请家长记录孩子的叙述。 3、喜爱艺术活动，并能依据活动的需要，制造性的表现、表达。 4、大班的孩子要求会写
14、自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。 5、此外，我们在当前学前教育课改时期，我园因地制宜开拓种植园，开展了种植课程的开发和创设自己的班本课程，我们班将以传统节日文化为主线开展活动，在课程开发的过程中，可能需要大家的帮忙，盼望大家给我们支持。 再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,教师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克制依靠性,培育独立性,提高生活自理力量。 在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过开学这几个星期的观看，我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理
15、力量、行为习惯需要进一步标准，这 学期我们将重点从这三方面进展入手。 1、自理方面：在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己根本上能完成，而且很专心，做事仔细也很欢乐。在家，盼望家长让孩子们能自己的事自己做,克制依靠性,培育独立力量。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，把握肯定的时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经
16、受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的事情必需自己做。 2常规方面工作 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比拟随便。有很多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭状况，大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭，自己整理碗桌。这样，在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放
17、手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。 3、行为习惯 细节打算成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生！上课时我们将重点培育孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进展。假如孩子回家后跟您喊累，盼望您能理解并支持我们的工作。假如您有特别要求请提前跟我们说。 作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要协作那些方面呢？ 1.不要事事包办代替，孩子的进展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比方系鞋带、叠被子等，大班孩子根本上能够自己独立完成了。） 2.留意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我
18、们家长一次次的疏忽中养成的（比方有的孩子由于不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要准时发觉、问清缘由、准时解决。） 3.孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候,请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们教师沟通，由教师引导解决。 4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有
19、的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，教师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就熬炼了孩子的责任感。 5、为孩子预备一份学习用具：笔盒（铅笔、橡皮，不要带削笔刀入园）、彩笔、图书、小本子由于幼儿再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，我们逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力量所及的事情，为入小学做预备。 6、您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级展板上的告知栏，需要你们协作教育的教师都会写在那，盼望你们协作完成。另外老人接送孩子的可以问一下年轻的爸爸、妈妈们，由于有时候老人不
20、识字结果孩子需要预备的操作材料没有预备，给我们孩子的学习活动带来许多不便。为了我们的孩子，我们都别怕费时间，您也可以让她们跟我们沟通一下，为孩子的学习活动做好预备。 、咱们幼儿园一般来园时间为：20：40，请家长不要过早或过晚的送孩子入园，假如你工作需要孩子早入园，你可以把孩子送到多功能室早早班教师处，不管您怎么赶时间，肯定要把孩子送到教师的手中，这样大家都放心。 2、假如孩子的身体不好不能来园，盼望能和教师请假，还有，假如家长通讯方式变更要准时告知我们，以便我们和您联系。假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师
21、说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生 3、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 4、随着天气的变凉，孩子的衣着慢慢简单了起来，请您不要给孩子穿带鞋 带的鞋子，不要穿领口带绳的衣服，以免孩子打闹时不当心勒伤和摔倒，还有由于卫生间地板很滑，棱角太多，不要给孩子穿体操鞋或鞋底很滑的鞋子。 4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难
22、避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处 你们的满足是对我们工作的确定，更是对我们工作的支持，接下来的时间让我们放开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像家人朋友一样的聊谈天，共同探讨一下教育孩子的良方。 10个孩子10种共性，更何况我们班有四十多个活泼得意的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐充实，每个孩子的安康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进展，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中
23、孩子才能得到更好的进展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终感谢各位家长今日的参加! 最新大班家长会家长发言稿 大班家长会家长发言稿上学期篇四 敬重的各位家长： 晚上好！ 今日的这次家长会应当说是我们大家共同期盼了两年多的家长会，我们之间有很多的话题需要通过今晚的沟通来到达共识。 首先，请允许我简洁介绍一下我们大二班这个欢乐的大家庭。我和李教师是大二班的领头羊，也
24、是各位家长的老朋友了，大二班孩子们在园学习生活的重担就由我和李教师担当。还有丁教师，她主要负责孩子的生活护理。大二班本期共有40名幼儿，其中男生24名，女生16名。我班20xx年9月至12月诞生的幼儿共有16名，他们是大二班的大哥哥大姐姐，由于年龄上的优势，他们个个都是大二班最能干的孩子，在幼儿园的各项活动中表现尤为突出，特殊是贺丹旎、伍柏年、雷小洛、刘威志、刘佳欣等小朋友。20xx年1月至8月诞生的幼儿也有16名，他们也个个进展全面且各有优势，是大二班的中坚力气。20xx年9月以后诞生的有8名，他们是大二的小弟弟小妹妹，一般状况下，这些孩子的家长要考虑让孩子上两个大班或者再上一年蒙班后再去上
25、小学。不过，这几个弟弟妹妹虽然年龄小，但很多方面也不比一些大孩子差，比方李昕颐、吴诗研小朋友的思维力量就特别好，数学操作活动中比有些大孩子还要领悟得快。大二班的孩子绝大局部都是我和李教师从小小班始终带上来的，几年来，我们几位教师和孩子们之间已经建立了很深厚的感情，我们也始终在努力给孩子们营造一个暖和欢乐的大家庭，让他们在这个欢乐的大家庭里得到更好的成长。在这个班级里，孩子们都很礼貌，他们之间团结友好，交往积极主动，在集体活动中他们有主见，爱学习，好探究，敢于表达自己的想法和观点，并懂得要遵守规章。在我的眼中，我们班的孩子有着很多珍贵的闪光点。包括英语班、珠心算班等兴趣班的教师都常常夸奖我们的小
26、朋友。 转瞬孩子们已升入了大班，您的孩子已经走“近”小学了，这学期，我们需要从现在开头就共同为孩子做好入学预备。进入小学，孩子将面临一系列的变化，需要我们从思想熟悉、心理状态和行为习惯几方面做好孩子的入学预备工作。入学预备应当是大家最关怀的话题。接下来我将结合本班的教育教学和自己教子阅历与大家共享一些我的观点。 有句话是这样说的：身体不好的孩子是废品，身体好智力不好的孩子是次品，只有身体好智力又好的孩子才是优质品。闻名节目主持人白岩松在一次访谈节目中提起自己的生活经受时,也曾感慨地说，“男孩子是在运动中获得自信的！”看来运动不仅会让孩子身体获得安康，也会让孩子心理安康进展。素养教育要求孩子全面
27、进展，现在的小学在体育方面的对学生有严格的评分要求，据我所知九方小学一二年的孩子体育成绩能到达优的很少，不及格的也许多。因此，各位家长从现在起就应当在运动方面对孩子多加关注，特殊是做爸爸的家长们，应当发挥你们在运动方面优势，平常多带孩子打球、骑车、跑步等，多和孩子一起玩一些动作灵敏的体育嬉戏。为了保证孩子每天有充分的运动时间，在幼儿园，本期我们实行的是分组教学的方式轮番带孩子外出运动的。运动的内容也是丰富多彩，一物多玩、踩高跷、跳绳、转呼啦圈、投掷、接力赛跑等。在中班的时候，我班在拍球方面进展了专项训练，除个别小年龄幼儿外，其他幼儿都能连续拍球或把戏拍球一百屡次不掉球，涌现了一大批拍球小明星。
28、本期，我班将在跳绳、转呼啦圈、跳远和投掷方面加强练习，9月份李教师负责组织健身活动，全班小朋友在跳绳和转呼啦圈方面在短短几个星期就已经取得了很大的进步。一起来看一段视频，并请李教师点评一下孩子的运动力量。提到运动，这里还有几个建议：1、不要让孩子穿靴子、皮鞋和不便运动的衣服上幼儿园。2、孩子每天都要参与运动，运动中难免磕磕碰碰，特殊是那些动作进展不够好的孩子，他们的动作协调性差，运动中受点小伤可能是常有的事情。盼望各位家长特殊是爷爷奶奶不要过分在意这样的小伤痛，同时我们还要共同教会孩子在运动中既要爱护自己，也要爱护好同伴。等到你的孩子上学了你就会发觉：那里没有教师时刻地看护，孩子会常常带着明显
29、的伤痕回家的。3、在家要变着把戏带孩子运动，孩子才会有兴趣。比方出去骑车可以带上沙包、卷尺、跳绳等玩具，骑骑车、跳跳远，再拿卷尺量一量，鼓舞孩子不断的挑战自己，你的孩子在运动中就会获得成就感和自信念。 有些家长在联系本上提出：幼儿园本期是不是要认拼音、写字、做算术题了？我的答案是我们应当给孩子保存一些新奇感，没有必要将小学的内容提前教给孩子。许多家长在孩子上小学前，舍命增加孩子认字和计算的学习内容，认为这样进入小学才是万无一失的。假如将小学局部学习内容提前教给幼儿，致使儿童在入学后消失这样一种状况：入学初感到学习很轻松，消失上课不用心、做作业不仔细等现象，形成了不良的学习态度和习惯；随着学习内
30、容的加深，难度的增加，“储藏学问”用完，又缺乏仔细学习的习惯，这时就消失了适应困难，导致学习“没后劲”等问题。三年级消失的成绩分化很明显地说明白这一点。目前素养教育的课程改革使得小学阶段的学习内容就已经发生了很大变化，其中最重要和最本质的变化在于教学目标更注意孩子运用学问解决综合问题的力量的培育，而这其中的核心是孩子思维力量的培育。因此，我们应当特殊注意孩子五大根底思维力量（理解力、记忆力、推断力、解决问题力量、制造力量）的培育，在指导孩子学习的时候，我们要避开机械地教孩子识字和整版整版地做加减题。建议家长选择一些有益6、7岁孩子智力开发和思维训练方面的书，如每天学数学、蒙氏数学、左右脑开发等
31、，每天坚持在家让孩子进展30分钟的练习，并坚持把一、两本书的内容做完，这样对培育孩子的思维力量会有很好的帮忙。做练习的时候，家长要留意肯定要孩子静下心来作题，假如孩子一会喝水，一会玩玩具，就会养成不用心的习惯。家长在指导孩子学习时，要要求孩子仔细听家长读题，也不要一题一题教孩子做，不要用你的思维去代替孩子的思维过程，要给孩子自己思索的空间，让孩子养成独立思索的习惯。 本期，孩子在幼儿园有配套的教材使用，这给孩子的学习带来了许多的便利。教师会尽量安排学完这套书中数学的相关内容，由于时间有限，其它5个领域的内容我们只会选择局部或大局部进展教学。其中安康领域我们会选择另一套专用的安全教材。这套数学幼
32、儿用书编排很好，对培育孩子的思维力量有很大的帮忙。在指导孩子做作业的过程中，我们就发觉一些孩子的倾听力量和思维力量很好，他们能很快理解教师的要求，并快速地完整操作任务，但有些孩子不能很好地理解教师的要求，每次都需要教师单独讲解或者让教师一题一题的交代才能完成。（以洞洞积木为例进展说明。）假如家长觉得自己的孩子数学方面有困难，可以将数学用书周五借回家检查孩子的学习状况或补做缺课的内容，但周一早上肯定要交回来。 许多家长总是关怀孩子今日学会了什么，总盼望孩子学会许多的学问和技能。教育是为孩子终身的可持续进展奠定根底，幼儿园学的学问上学后会掩盖掉的，我们要思索一个问题：我们教给孩子的着眼于孩子的终身
33、进展重要吗？所以我们还要转变观念，不要片面的追求孩子学会了什么，而要关注你的孩子会学习吗？一个会学习的孩子，他有良好的思维力量，他会主动发觉问题，提出问题，会沟通、争论，会积极地收集资料用自己的方式解决问题。（举例小洛上课时提问：为什么这里的骨骼会弯腰？）所以，在科学、社会、安康、艺术等其他领域的学习活动中，教师有时会给孩子布置一些这样的任务，如回家上网查看更多的轨道滑梯、找找生活中还有哪里有镜子？和爸爸妈妈玩后视镜的嬉戏等等。本期我班每月会设计一次有意义的亲子活动，你们已经完成的成长册制作和国庆日记，这些都是培育孩子综合学习力量的良好途径。先说成长册吧，摆在大二班不是为了好看，而是为了给孩子
34、增加一个沟通共享的平台，让孩子从预备到制作到介绍的过程中真实地感受自己的成长，体验自己的幸福和家人的辛苦。孩子们很喜爱这些作品，他们常常在这里翻看、观赏、共享、沟通。假如时间允许的话，我建议家长只供应帮忙，在这样的活动中尽量让孩子自己动手，这样才更有意义。这些照片发回去之后，我建议家长象我这样用一个特地的资料袋将作品完整地保存起来，以后我可能会常常口头布置一些收集资料的任务要求孩子回家完成，（展现胜利的资料收集袋）这些资料是孩子学习成长留下的痕迹，值得珍藏。国庆日记是在孩子们制订了自己的假日规划之后设计的，让孩子用绘画的方式来记录自己生活中趣事，这对孩子今后写作文会有很大的帮忙。（展现局部幼儿
35、的国庆日记）孩子的绘画不要太追求技能，不要追求画得象不象，但是肯定要大胆，要敢于表现自己的观看和感受。建议家长给孩子预备一个速写本让孩子在家用绘画日记记录生活或随便画画，可以让孩子签上日期，家长还可以帮助配上简洁的文字。 我们班是美术班，在美术活动中，我们不会机械地教孩子去画某样东西，而是在有序的观看和敏捷多样的启发引导根底上，让幼儿进展想象和制造，以到达培育幼儿良好思维力量的目的。比方本周教孩子画牛，教师先出示了一头牛，引导幼儿观看完牛的特点之后，我给孩子讲了一个故事爱吃水果的牛，孩子们一下子就喜爱上了这头与众不同的牛，并很快很大胆地制造了这些生动的作品。 最新大班家长会家长发言稿 大班家长
36、会家长发言稿上学期篇五 敬重的各位家长： 大家下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们大班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 现在咱们班共有孩子 28 人（男生 17 人，女生
37、11 人）。幼儿园大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把大班的有关状况简洁地介绍一下。 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，大班为2025分钟。 2、能动能静。反响快，动作敏捷，活泼好动特点在大班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸 腿或做小动作、自由的奔驰等，但是，
38、这里有一个问题，就是大班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是大班孩子一个较普遍的特点。所以本学期教师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 二：幼儿作： （一）自理方面。其实，我特殊盼望教师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。（二）解决问题方面。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也盼望培育孩子们解决问题的 力量，还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要
39、求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。（三）班级治理方面。大班的孩子自理力量提高了，为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有4个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 （一）为了孩子的安全考虑，我园规定早上7：408：00之前把孩子送到幼儿园。（二）家长协作。幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长应
40、当怎样协作幼儿园教育好孩子，针对大班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时留意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。 （1）地板比拟滑，尽量给孩子穿防滑的鞋。（2）每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危急物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比拟小锋利的东西，别让孩子吃了。（3）假如需要外人替接孩子请提前给
41、教师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡。（4）需要给孩子带书包和水彩笔、绘画本和铅笔。学习用品肯定要写上孩子的名字。（5）家长有什么建议或意见，可以直接给我们教师提出来，我们尽量解决。 假如有家长有什么需要问题可以留下来与教师沟通，其它的家长以后有问题也盼望能准时与我们沟通，感谢。今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。 最新大班家长会家长发言稿 大班家长会家长发言稿上学期篇六 家长朋友们： 下午好！ 首先，我代表几位教师对你们的到来表示热闹的欢送，再过几个月孩子们就要进入小学学习了，也是入学前非常重要和关键的时期。作为教师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的
42、力量；我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。从我接班到现在已有快2年时间了，对于每个孩子的状况我也有了肯定的了解，总体来说，每个孩子不管在学习上还是各方面力量，都在不同程度上有进步。现在所面临的就是幼小连接工作，一切都再为上小学打根底做预备，这也是我们召开本次家长会的目的之一。首先我就将班级状况和本学期教学安排向你们作一下简洁的介绍。一、班级状况分析 本班今年共50名珍宝，上学期49人，又来了1位新朋友，教师没有变动仍旧是我们三位教师，我们和孩子们相处得很开心，通过上学期师生、家长的共同努力和协作，绝大局部幼儿养成了较好的生活自理力量，生活卫生习惯、进餐习惯较好，同时都能积极参加到
43、活动中，孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物布满奇怪心与学习欲望，学习兴趣深厚，活动中能积极发言，力量强的孩子在班中能起到很好的典范作用，能帮忙教师井井有条的做事；规章意识较强，能遵守班级集体的一些共同规章。能够团结同学，主动帮忙有困难的同学，班级气氛良好，心理承受力量加强，能承受教师给的建议，有礼貌，动手力量增加，写字、画画有进步。开学后明显感觉孩子们长大了，懂事了、也比以前活泼了。特殊是集体荣誉感增加了，很团结，得了优胜班级的锦旗后很快乐，有的每天还看看还在门口吗，现在到四月又要评比，我就和孩子们说锦旗假如拿走了怎么办孩子们的答复让我很快乐，有的说连续保持呗，表现得很好就不会拿走，有的说万一
44、拿走了我们下个月争取表现得更好在拿回来，除了好的方面也存在一些问题，只是个别现象，我们也正在努力，帮忙孩子解决这些问题，做到更好，我在群也针对存在问题留言了，也发信息和大家沟通了，就不多讲了，总体来说学前二班的孩子各方面还是不错的，进步很大。 作为学前班的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的.努力去培育孩子各方面的力量，除了完成各科教学任务，本学期我们将重点培育幼儿的良好习惯，下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。 1 、课程介绍：学前班共设了语言、英语、数学、珠心算、音乐、美术、写字、体育、电脑课。一周课程安排是周一常识课或电脑课、英语课、珠心算、美术，周二数学、美术、
45、珠心算、体育，周三语言、英语、区域活动、美术，周四数学、美术、珠心算、写字，周五语言、英语、珠心算、音乐，虽然学习任务重了，但要让孩子感觉到学习是件欢乐的事。还特殊增加了安全教育、思想教育，学会自我爱护的方法，为了稳定孩子心情常常谈心，讲一讲自己长大的抱负为什么学习为谁而学如何实现长大后的抱负说一说如何迎接以后小学的生活、学习，还有就是有意识的增加孩子心理承受力量，受到表扬也要连续努力，不能傲慢，别人提意见也要欣然承受，知道大家是在帮忙自己，善意的，其实爱护孩子不是让他不受到任何损害，而是在挫折、失败中成长，才会变得自信自强，要不然就会日后什么事情都承受不了 2 、本学期的教学任务各科教学内容
46、和教学目标：拿教参讲解、介绍。 （一）、升入小学是孩子一生中最大的困难转折： 人生使命发生变化：人生职业由轻松欢乐的“玩”转换到不付出努力不行能胜利的“学习”，“教师说就像爸爸妈妈每天上班工作一样，学习是小学生的工作，不能玩儿了”； 学习环境发生变化：生活的阵地从布满童趣的幼儿园转移到处处布满竞争血腥的小学，原先已经“混熟”了的幼儿园“小朋友”转瞬就都换成互不相识的生疏“小同学”了；“幼儿园是教师顺应孩子，小学是学生适应教师”； 学习内容发生变化：原先的主要内容嬉戏活动转换成听说读写算拼的学问技能学习了；玩成了完成学习任务后的“嘉奖品”、“浪费品”； 学习方式发生变化：幼儿园学习就是看教师怎么
47、做自己再仿照操作，小学必需记忆、反复作业、多读多写；小学就有学业了，“业精于勤荒于嬉”； 生活方式发生变化：幼儿园吃喝拉撒睡穿戴抹教师全程照顾，吃饭都是教师分好了送到各自座位，喝水都统一行动，小学自己记得喝水、课间休息也要自己安排事情、上厕所也没人提示，上课了没人喊了自己听到铃声回班；幼儿园急了可以哭，“小学生怎么好意思哭呢”； 师生关系发生变化：幼儿园教师象妈妈，小学教师就是教师；幼儿园教师从早到晚始终陪着，小学教师们走马灯一样一个一个地来又一个一个地走，“车轮阵”似的“弄晕我们为止”，上完课就走了，倒好，课间自由了、也没人管了；“幼儿园教师哄着我们，小学教师拿纪律要求我们”； 社会要求与家庭期望的变化：幼儿园比谁长得高、长得壮；在“学生的分数就是家长得面子”盛行的时代，小学生面临着更大的期望与压力； 生活规律发生转变：幼儿园可以睡到较晚，沉着起床到幼儿园吃早饭，上小学必需在家吃早饭；幼儿园中午可以睡午觉，小学顶多在桌子上趴一会儿；幼儿园晚上回家没作业，困了就睡，小学必需写完作业才睡！ （二）、孩子马上踏入小