父亲节感恩主题学生活动方案.docx

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1、父亲节感恩主题学生活动方案父亲节感恩主题学生活动方案精选篇1父亲节是每年六月的第三个星期天，起源于美国，近年 来在中国也开始盛行，不少酒店餐厅也因此把父亲节作为提 高营业额的营业点。请看下面的策划：一、时间：父亲节当天二、地点：酒店一楼西餐厅三、活动目标及活动宗旨：于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大 使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父 爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这 里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪 明人说，父爱如山。值此父亲节来临之际，富豪康博酒店特 举办酬宾活动，此活动会让顾客留下许多美好、温馨的回忆, 加深顾客对富豪

2、康博酒店的认识。四、营销对象：父亲节期间的家庭和男士。五、主题：“父爱如山，父亲也需要关爱”六、促销活动父亲节当天，在西餐消费的男士可获赠滋补炖品（清 汤辽参）一盅和健身中心体验券一张。 70岁以上的男仕享用自助餐5折优惠。四人用餐一人免费。父亲节送什么礼物?母亲节可以送康乃馨，可以买化妆6月17日：布置画展。6月18日：老爸，看你的。1 .教师讲故事（父亲节的由来）父亲节是由美国人约翰布鲁斯多德夫人倡议建立的。 多德夫人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全 落到了父亲身上。父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩 子们的成长，既当父亲又当母亲，自己则过着节衣缩食的节 俭日子。多德切身体会

3、到父亲的关爱，感受到父亲的善良与 伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神应该得到表 彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他们 表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信，建议 以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她 的真情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月 的第三个星期日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统 尼克松签署了建立父亲节的议会决议，使其成为全国性的节 目。目前，这个节日受到东西方世界许多国家百姓的认同。 每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲致以敬意。幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸2 .“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站

4、立。坚持时间最长者获胜。宝宝为 爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得 有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的 评选。3 .“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息 息相关的问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考 验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我 是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢 吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝的特殊嗜好？4 .“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟，在规定的时间内完 成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的老爸获积分20 分。孩子扮演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳 头

5、洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助 宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考 验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角 色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好 爸爸”的评选。5.“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏骑大马、蒙眼找宝宝， 加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸 爸”的评选。A： “骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行 爬行比赛，先到终点获的积分20分;15分;10分;5分;最后 一名不计分。B：蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向， 爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先 后次序获得积分

6、。父亲节感恩主题学生活动方案精选篇7一、活动背景父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父 爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母 亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其 实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能 够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节 即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长 大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们 付出的种种。二、活动主题感恩父亲三、活动目的让每位同学借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年 对父亲的感恩之情和养育之恩。1、加深每位同学对父亲的感情，在内心深处更进一步 领悟父

7、爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理 解、关心父亲。在以后的学习生活中，从点滴做起，以实际 行动来回报父亲的养育之恩。2、增进同学之间的感情，让同学学会感恩，学会以实 际行动去报恩。四、活动对象移动通信111301班全体同学五、活动时间6月13日六、前期准备6月11日购买贺卡、6月13日之前做好本次活动的宣 传工作七、活动内容全体同学共同参与此次活动，传播感恩”精神。把自 己多年来对父亲的爱表达出来，说出那句一直想说却从没有 说出的：父亲我爱您，您辛苦了。”同时，每位同学可以 借此机会在祝福的贺卡上书写自己对父亲的寄语。1、同学之间可以相互交流，说说在以后的学习生活中 如何用实际行动

8、表达自己对父亲的爱。2、最后全体同学闭上眼睛，用心聆听父亲。在歌声 中一起向父亲送上真心祝福。八、经费预算班级四十二位同学每人一张贺卡，单价一元，共计四十 二元（由班费统一支付）。九、后期工作将写好寄语的贺卡邮寄出去，并把对应的单号记录好， 以备查询。在父亲节6月17日每位同学给自己的父亲打电 话，确认贺卡是否收到，并亲口对父亲说出自己心中的爱。品，买漂亮礼物可是父亲节，送父亲什么呢？父亲节礼 物，一定难坏了很多人。其实，不一定要送父亲礼物，可以 在父亲节请父亲吃一顿大餐，用美食来表达对父亲默默地 爱！活动时间：父亲节当天午餐自助餐n： 30-13： 30RMB88/位晚餐自助餐18： 00-

9、21： 00RMB98元/位地点：酒店1楼西餐厅七、经费预算及广告策划。1电视及Radio宣传及滚动式播放，预计500元。父亲节感恩主题学生活动方案精选篇2一、设计思考：“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双 手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀”有人说，父 爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星， 温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子 的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在 孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的 机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节 到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子 和爸爸

10、沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。二、活动时间：父亲节前一周6月15日一一6月19日 三、主题目标：1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸 爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心 父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际 的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明 白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间 陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。四、活动方案：1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是 只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展” “比谁帅”。2、鼓励幼儿回

11、家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比 如：倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸 的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说 爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色 反串、小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱 感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵 的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中 很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出

12、对父 亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！父亲节感恩主题学生活动方案精选篇3为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩 教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契 机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活 动。活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动 员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学 生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要 求全体少先队员开展“四个一”活动：1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗 筷、烧开水3、送给父亲一件自制的小礼物。（如心意卡等）4、一边给父亲捶捶

13、背，一边听父亲讲孩子小时候受到 无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺 点，用实际行动来感恩。连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的 祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及 的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙 碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部 还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节” 礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子， 向他们的父亲致意。节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗；奋发上 进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮 就让父母

14、少担一分心；善解人意、与人和睦就给父母带来一 些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我 们感恩的心。为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学 生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗 洗脚、捶捶背等），我们还设计了 “爸爸我爱您，祝您节日 快乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信；1-2年 级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听 后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节 日。父亲节感恩主题学生活动方案精选篇4一、活动目的：我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深 沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有 多难？也许我们和父亲

15、之间，就总是这样心息相通，却默默 无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们 将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐 地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。二、活动时间:20年6月15日三、活动地点：社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：”感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知，征 集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角 度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正 面形象，并随附一句以“感恩父亲”为主题的话。照片内容 要求自然，真实，亲切。活动将评选“魅力父亲”“最感人 父亲” “最可爱父亲” “爱心

16、父亲” “耐心父亲”等十个 奖项各一名；照片于6月13日前交到社区。于6月15日父 亲节当日社区活动中颁奖。说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出“爸爸 我爱你”这句话，在6月15日父亲节当天，我们请社区里 愿意对父亲说爸爸我爱你”的居民参加此次活，并由社区 送予父亲节日礼品。亲情趣味活动：快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷 球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球 的得奖励。运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终 点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获 得奖励。猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对 父子（女）。由第一个人看工作人

17、员所给的资料，不能说话, 用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两 组中最先猜中答案组组员获得奖励。圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对 父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个 人，速度最快组的组员获得奖励。父亲节感恩主题学生活动方案精选篇5父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用， 在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩 子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了 “快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增 进父子、父女间的感情。1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交

18、流的机会，增进父子、 父女间的感情。歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感 到温暖如春。父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然 纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报。父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花 在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍 自己的工作

19、或家庭中的趣事。亲子游戏：1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚 上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达 终点者为胜。2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进 行比赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站 在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到 自己的宝宝。家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：跳绳比赛针线活拔河比赛娱蚣竞走结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁 忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留 下更多美好的回忆。父亲节感恩主题学生活动方案精选篇6一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用， 在现

20、代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子 们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱 如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分 展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分 嬉戏的愿望。二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解 爸爸的辛苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明 白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间 陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留 下更多美好的回忆。三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、 笔、针、线、纽扣四、活动时间：20_年6月13日-20_年6月19日五、活动流程：6月13日：召开班主任会议，部署活动安排。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节 部分可根据具体情况具体实施。6月14日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈 座谈会。6月15日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。6月16日：幼儿绘画“我来画爸爸”。