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1、 2023年培训个人心得体会模板6篇【完整版】 当我们从某件有意义的事情上拥有了属于自己的收获的时候,可以写体会来记录,心得体会就是将学习或者生活中进展的思索用文字书写下来的书面表达,以下是细心为您推举的培训个人心得体会模板6篇,供大家参考。 培训个人心得体会模板篇1 全面推动素养教育,切实强化师德教育。教师的职业是神圣的,担负着培育、教育下一代人的艰难繁重的任务,教师用学问的力气去鼓励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友情的桥梁。这表达了党和国家对教师的根本要求。 我国标准现时期中小学教师职业道德有以下几方面:依法执教;爱岗敬业;喜爱学生;严谨治学;团结协作;廉洁从教;为人师表。 但如果
2、教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为标准的自觉性,试问:他将如何去履行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本事也无其用处。” 由此可见,师德是立教之本,正由于教师职业具有的特别性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是学问的化身,是才智的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生牢靠的引路人。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂! 教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素养在教育
3、教学活动中的统一集中的详细表现。归纳起来,主要表达在以下几点: 第一要喜爱教育事业 教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业抱负的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰难的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以剧烈的使命感为根底的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多”。一个喜爱教育事业的人,是要甘于孤独,甘于辛苦的。这是师德的首要条件。 其次要喜爱学生 教师必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教育,首先应当是暖和的,是布满情感和爱的事业,教师应多与学生进展情感方面的沟通,做学生的知心朋友。
4、爱需要教师对学生倾注相当的热忱,对其各方面赐予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。 爱使教师与学生相互依存中取得心灵到达沟通,共同共享胜利的欢快,分担挫折的苦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把根本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。 作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、敬重、信任为根底;“爱”要一视同
5、仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。 “金凤凰”当然得意,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮忙他们查找“后进”的缘由,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关怀他们。 在我教学低段的这几年,常常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦,我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶凉爽油,以便利学生被蚊子咬后准时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特殊是后进生,因此会对教师心有感谢,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮忙他们走出自卑怯懦的逆境,恢复他们的自信。 第三要学无止境 要给学生
6、一杯水,教师自己就要一有桶水。学海无涯,处于“学问爆炸”时代的学生们,无论在学问的来源渠道,学问的种类范围和运用学问的力量方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。” 教书育人是一项重大的严厉的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,因此,教师应当勤奋学习,走在时代和学生进展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必需有真才实学。面对当今时代的进展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,教师假如不强化“
7、自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。 因此,教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素养,要以科学的施教学问,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的学问,把教育理论最新讨论成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。 能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展现教学内容,使教学学问传授与创新思想结合起来,培育学生的创新精神与创新力量。要有创新精神,积极开展教育和科学讨论。探究新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。 第四要为人师表 孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授学问的
8、同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是才智的代表,是高尚人格的化身。 教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师肯定要用自己的榜样作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。 教师不仅要有做人的威望,人格的力气,令学生所鄙视,还要以最正确的思想境地,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们安康成长。 现在有些学生由于家庭的宠爱,从小养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。因此,我们教师不仅要言传,更要身教。我们教
9、师在喜爱学生的同时,还要留意,让每个孩子去爱他人,敬重他人,宽容他人。比方:有时学生犯了错误,家长来说情,学校的纪律是严厉的,学生是公平的,可面对家长,我们得敬重,得给面子,我们需要他们支持,我们的目的是教育好学生。 因此,在不影响原则的前提下,为了工作,我们教师可以退一退,让家长释怀,有面子,同时,也让学生看到教师胸怀宽广的一面,赢得家长的敬重和学生的敬重。家长是学生家庭的中心,敬重家长,争取家长的理解、支持、协作,对我们的教育和学生的成长都是特别有利的。 俗话说:退一步海阔天空,进一步走投无路。因此,教师到处都要为人师表,这是师德的重要表现形式。 第五要乐于合作,擅长合作 现代教育是一种集
10、体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。 竞争促进了教育进展的富强,为教育增加了活力。但教师又要乐于合作,擅长合作。学生的成长和学生素养的全面进展,决不是一个教师的劳动成果。教师只有擅长处理好教师于教师之间,教师与家长及社会积竭力量的关系,才能削减教育过程中的内耗,从而形成取向全都的教育力气。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率,因此,教师的团结协作精神也是当代师德不行或缺的重要内涵之一。 我们常说:“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,教师每天都进展着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,治理班级但是,我们应当立足现今,着眼将来,以苦为乐,甘
11、于孤独,勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁,”教师是“燃烧的蜡烛,”教师“人梯” 教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,标准自身的行为,提高自身的素养,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力气。 一、充分发挥教师的主导作用 在课堂教学中,教师的主导作用是不容无视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应当表达在细心的预备上,表达在简而精、通俗易懂的语言上,表达在将简单问题简洁化、形象化的演示上,表达在能够准时发觉问题的精锐的目光上,表达在急躁的巡察指导上,表达在准
12、时解决问题的方法上。 二、信任每一个学生 学生在共性上存在差异,但在智商上是肯定没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让全部学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培育渐渐提高学生的各方面的力量。 三、使学生能真正地成为课堂的仆人 积极地动脑思索,动手操作,充分表达了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发觉问题解决问题,不留死角,始终处于主动状态,有利于培育学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。 四、因人施教,不让任何一个学生落伍 任何一个学生都有学习的力量,要
13、向让他们学好,就必需给他们供应学习的根本条件,同时针对学生的共性差异,辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的力量提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。 通过这次培训,我感受很深,受益匪浅,自己感觉就像和全部的教师融合在一起,飞翔在学问海洋中,沉醉不已,流连忘返。 不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表全部的教师诚心地感这次培训我们的 专家、教授、名师,也盼望以后类似的培训时机连续下去。更盼望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月
14、异,与时俱进,大放光荣! 培训个人心得体会模板篇2 依据北京市市政府、教委有关文件,疫情过后各学校开学通知,我们校园保安于20_年4月24日4月26日,公司组织校园保安为期3天的培训。 培训内容丰富,形式多样,有队列训练,防卫技能,巡逻,守护,防患排查,消防学问,道路交通学问,法律根底学问,校园勤务标准,校园纪律,疫情防控措施,文明用语,校园安全案例分析校园安全与事故处置等。 通过培训我进一步熟悉到学校安全的紧迫性,我作一园保安工作人员;应如何做好校园安全保卫工作,我有以下几点拙见: 一、加强校园门卫工作严格度,校门卫是一个重要工作岗位,是学校安全防范的第一道关口。门卫工作到位,会震慑违法犯罪
15、嫌疑人使其望门却步,门卫工作到位,会增加师生员工的安全感,从而树立安全保卫工作的良好形象,因此,作为我们校园保安应当: 1、熟识门卫规章制度,明确门卫责任范围,爱岗敬业,树立全新全意为师生效劳的意识,文明值勤,礼貌待人,对师生员工要有打不还手,骂不还口的职业道德。 2、外来人员进入校园,要严格查身份证,或其他有效证件,并做好登记,要熟识学校颁发的各种证件,如学生证,考试证,借书证等,对理由不充分或无证件人员,一律不准进入校园,发觉有可疑状况,要准时报告。 3、严格检查进出校园的各种机动车辆,并做好登记。 4、严格盘查出入校园的财物,防止未经批准的易燃物,易爆,剧毒物品流入校园,防止反动黄色音像
16、制品出版物流入校园,防止毒品流入校园。 5、维护校园周边治安秩序,仔细承受师生员工的报警,做好记录,发觉问题积极处理,准时报告。 二、加强巡逻防范工作,听从学校安排,遵守值班备勤制度,在巡逻时忠于职守,仔细负责,做好安全防范工作,针对季节性高发案件有的放矢开展工作,准时发觉担心全隐患,能做简洁处理时准时处理,并汇报学校。 三、做好校方交待的其他工作,做每一件事必需尽职尽责,仔细,细致的态度去完成,充分发挥自己职能作用。 忠于职守,爱岗敬业。通过培训,我深深感到校园保安的重要性,这份工作对于我们来说,富有挑战性,我满怀信念做好这份工作,不负领导学校对我的信任,整个社会离不开保安,但要做个优秀保安
17、,就应当做保安该做的事,尽力追求完善。 培训个人心得体会模板篇3 综观本次培训,主要有以下三方面特点:一是内容丰富,针对性强。整个培训课程涉及政治教育、“不忘初心、牢记使命”、领导艺术、经济进展战略、国防教育、危机应对、电子商务等多个方面,都是新时期中青年干部迫切需要了解把握的学问技能,对于提升干部理论素养、学问水平、业务力量,更好的认清现实、履职尽责、拓展业务、做好工作都具有根底性作用。二是组织周密,形式敏捷。整个培训纪律严明、治理到位,培训内容安排合理、严谨。党校教师注意细节,多方联系,为大家创设良好环境。既有室内课程,又有室外拓展;既有领导结合经受的谆谆教育,又有外出参观的切身感受。广阔
18、学员相互沟通、相互帮忙、相互学习,活动组织周到严密,营造了一个轻松开心、团结友爱的学习气氛。三是注意实效,入脑入心。课堂教学实行了多媒体ppt幻灯片课件、案例教学、情景模拟、现场互动等方式,不仅提高了学员参加热忱,而且更形象、更生动,更易消化和汲取。举办的屡次小组争论,户外拓展等,更好地熬炼了学员的缜密思维、口头表达、分析问题和解决问题力量及心理适应等力量。 参与本次中青年干部培训,主要收获有三个方面: 一是理念得到更新。经过本次培训,我深深意识到,面对电子化、网络化、数字化社会和学问更新、学问折旧日益加快的现实,必需与时俱进,不断学习,不断进步。 二是眼界得到开阔。培训期间,各位授课教师严密
19、结合“五大进展理念”,结合全国和_区的经济社会形势,讲业务、讲思路、讲进展,点评时政、旁征博引,传授新理念、新方法,提出分析问题、解决问题的新角度、新思维。听了他们的课,我进一步认清了形势、坚决了立场、辨明白方向,更加深入地了解了当前“一区两带”与_振兴进展面临的新机遇和新挑战,更加认清建立“首善之区、幸福_”的重大而深远意义。思想中的一些怀疑得到化解,眼光放得更加长远,自我加压,勇于担当,洁净干事的意识更加明确,深深意识到只有积极融入改革进展大局,始终把握先机,才能充分实现自身价值。 三是熟悉得到深化。通过培训,我熟悉到青年干部只有持续不断学习和锤炼,才能保持思想的纯净性。必需方向坚决,以党
20、的先进理论作为“夜明灯”、以崇高抱负作为“驱动器”、以正确世界观、人生观、价值观作为“导航仪”,做到忠诚、为民、遵纪、守规;必需锤炼自我,精学理论、深学业务、广学学问,熬炼自己的人格、意志、心态和才能;必需求真务实,有务实的思路、务实的作风、务实的干劲,不唯书、不唯上,追求真理,反对谬误;必需清廉洁净,严格根据不忘初心、牢记使命的要求,树立正确的权力观、地位观,始终保持良好心态,积极进取、廉洁自律,全心全意为人民效劳。 培训个人心得体会模板篇4 7月5日开头我们进展暑假师德培训,这三天酷热的天气像是在考验教师,我们全体教师仔细倾听,受益匪浅。 教师的责任荣耀而宏大,学高为师,身正为范。这个身正
21、就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素养的培育有深远的影响,对于保证教育任务的顺当完成具有非常重要的意义。所以要提高自身师德,良好的师德是激发教师实施素养教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培育新世纪高素养人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。下面我来谈谈在学习师德方面的几点体会。 一、爱是教育的核心: 师德的最根本表达是爱学生,这是对教育对象的关爱,对所教学科的挚爱,对教育事业的喜爱。教师的爱写在脸上,写在教师的形体上,对学生有着挚爱情感的教师,语言不会粗俗,不会说有辱学生人格的话,否则,学生只能看到教育者师德之缺,师品之低。爱学生绝非一句空洞的话,
22、这爱是对学生的体验、感受、追求的珍惜和敬重。有了这份爱,我们才能爱每一片绿叶,即使是一片病叶。为人师者千万别吝啬你的笑容和鼓舞,由于这些“病叶子”才更需要我们教师的关爱。我们教育者有责任用自己的爱为学生的主动进展和安康成长创设一种积极进取的良好成长气氛。教师必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质等方面都得到进展,我们应多与学生进展情感方面的沟通,做学生的知心朋友,这需要我们对学生倾注相当的热忱,对其各方面赐予关注。“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面对全体学生。“金凤凰”当然得意,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教,要更多和他们交心谈心,
23、帮忙他们查找“后进”的缘由,真正做到对症下药,在学习和生活细节上关怀他们。教师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上。学生也有自尊心,而且是很剧烈的。教师对学生的批判,恰当的,就是一种鼓励;不恰当的,就会成为一种损害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部学生不喜爱教师批判时挖苦、损伤学生,损害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我们应把握批判的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言动听”。 二、摆正职业关系: 从某种角度上讲功利意识是种积极的心理因素,但假如超过“度”,一味地在付出和个人利益之间寻求平衡,便会成为制约人的消极因素。假如在这个问题上把握不准,任个人功利意识扩散,就会消极消沉,就会患得
24、患失。教师的工作很难用一把尺子准确的测量,更多的是靠着教师对学生责任心。在竞争剧烈的现代社会,应当摆正付出与所得的关系,工作中遵循:“工作求其上,得其中”的原则,细细品尝付出时的欣慰,这样就会对个人所得看得淡一些,就会以平和的心态对待所与付出,以积极的态度对待工作中的得与失。教师的职责打算了教师必需具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精华,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。嘴巴念着这句人人尽知的格言,但我其实对“身正为范”的理解还是很浅薄。 三、常规教学扎实,工作不断创新,不断努力: 面对机遇和挑战,教师应当走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提示自己不断努力,不断学习,并
25、具备以下意识。一是树立终生学习意识。当今社会、科学技术和经济快速进展,信息技术日新月异,学问更新的速度特别快速。教师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进展学习。随着传播媒体的多样和丰富,学问传播的渠道在不断地增加和拓宽,教师只有如饥似渴的吸取各方面的新学问、新观念,使自己成为学识渊博,教学本事过硬,学生认可、欢送和喜爱的教师,才能不断进展自我,完善自我,适应高速进展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永久鼓舞着教师们要严格要求自己。二是树立创新意识。教师的创新意识和创新素养是实施素养教育、创新教育的根底。只有教师具备创新意识,才能培育出具有创新精神和创新素养的学生。因此,
26、作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立“以学生为主,以学生进展为主,以进展学生的精神世界为主”的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和制造性,培育学生开拓进取、勇于创新的精神,提高学生的创新素养。 总之,通过这次的师德培训,我在思想上有了更深的熟悉和体会,这样的熟悉和体会肯定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。 培训个人心得体会模板篇5 爱学生,学生是教师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好教师眼中的学生是一个人、一个和自己人格公平的人。这可以说是最根本的要求了。 好教师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校
27、里遇见过这样的教师,她指着学生的脑门说:你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有 钱,可是有什么用,你实在连猪都不如我很惊异,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,她压根不爱她的学生,她或许只是盯着学生的考分,凭 此来评价学生、来打算要不要对他好一点。爱学生,是充分敬重学生,更是真正关怀学生的感受、学生的进展。在为人处世原则中有一条将心比心,我觉得在师 生交往中,这一条很重要。时刻想着假如我是他,我会怎样,从学生的角度动身去思索问题,我们可以更加了解学生,可以更少损害学生。我曾在公共汽车上 听 见一位教师说:我今日懊悔死了,我不该这样对他说话,假如我的教师也这么说,我也确定会难
28、受的我断定这个年轻的教师会成为一个好教师,就凭她的这 一句布满后悔的话。我们要去了解学生,有时我发觉许多学生时代的想法已经忘却了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我情愿花时间去和他们交 谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我盼望我能知道更多他们的想法,我也信任这样,我的教育会更有效率。关怀学生的进展,就是关怀我们的教育会给他的未 来带去些什么。 我总盼望我给他们的是积极的、有用的东西。或许最直接的是我传授的学问,但是这远远不够,我觉得一个好教师最重要的是教给 学生三样东西:开发自己力量的本事、信任自己力量的信念和为人处世的原则。第一条,是一种方法,它和学问是有区分的,我认为胜利的
29、教学应当强调激发学生兴 趣、促使学生思索、教会学生方法,一个喜爱探究学问,会探究学问的孩子的将来才是欢乐和前途无量的。其次条,是自信,教师首先要自信起来才能感染学生,另 外,教师的欣赏和鼓舞往往是学生自信的动力。我信任鼓舞比惩处更加有效,去专心发觉每个学生的闪光点,然后毫不吝啬地告知他,这或许会影响一个学生的一生 呢!第三条,为人处世的原则,首先教师自己的为人处世是学生仿照的依据之一,所以教师应当会做人,布满善和德的为人会给学生一个很好的典范。另外学生 在成长中,会有懵懂的时候,教师就应当准时赐予教导,引领他们走过这一段青春迷惘期。 说了这么多,我觉得都是对我自己的要求,我想做一个好教师,于是
30、我也是决心做到以上说的那么多的。我信任这不是一件轻而易举的事,或许在其中我会遇到冲突和冲突,但是我想我会坚决我的信念,在教师生涯中不断成长,做一个好教师! 培训个人心得体会模板篇6 “鼓励、唤醒、鼓舞”这三个词大家都特别熟识,但今日却带给我很大的震撼,由于自己以一个班主任的角色重新理解了这三个词。 伴随着学校副校长王_的娓娓道来,我回首军训生活,好像感受最深的是自己内心的无助和茫然。但在培训完毕时,我已经茅塞顿开,军训中产生的困惑也得到了解答,那就是充分敬重并调动孩子们的自主性和制造性。 在培训中我才发觉,原来“鼓励”可以有那么多形式:典范鼓励,前景鼓励,参加鼓励,表现鼓励,竞争鼓励,信任鼓励
31、,胜利鼓励,确定鼓励。在相互鼓励的气氛中,教师在班级里讲的每一句话,每一节课,都布满了正面的引导和向上的鼓舞,这自然会让孩子们融入其中,乐在其中。 王校长从前在“鼓励板”上给学生们写下的几句话,让我印象深刻:“勤奋出成绩,仔细见凹凸”,“不敢高声语,恐惊求学人”,“好学生不肯定是考第一的学生,而是不断进步的学生”精炼的话语让在场的我热血沸腾,那么孩子们呢?确定更会布满学习的动力和激情! 鼓励板、讲故事、联系单、掌握点,每一个都说到我的心坎上,也让我感受到孩子们在这些好方法的引导鼓舞下,他们的自主性和制造性迸发出的无穷能量。一根筷子易折断,一个想法太薄弱,假如我们用鼓励、唤醒和鼓舞的方式方法开展每一天的班主任工作,对待每一个孩子,肯定会收获更好的效果! 有了王校长阅历的传授和才智的点拨,我对班主任这个工作更加憧憬,更有方向,更有信念了!