学校开学前的安全检查情况汇报大全.docx

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1、学校开学前的平安检查情况汇报大全学校开学前的平安检查情况汇报大全一分耕耘一分收获。然而,成果代表过去,将来还须努 力;在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热 忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。下面我带来的学校开学前 的平安检查情况汇报,希望大家喜欢!学校开学前的平安检查情况汇报篇1寒冬逝去,春暖花开,万物复苏,我们也迎来了新的学期。 一年之计在于春,为了让同学在2021年有新的开头,新的 收获,激励同学们珍惜完善的大学时间,制造完善将来, 2021182805班在求实楼109教室举办了以“新学期,新起点, 新目标”为主题的班会。本次班会由学习委员林啸主持,辅 导员韦林利老师以及全班同学以

2、昂扬的姿态按时参加本次 班会。会议开头,主持人给我们介绍了新学期的课程,主持人以 本学期自身的目标和计划为引,号召同学们在新学期朝着既 定目标,制定切实可行的计划。随后,班级同学纷纷共享自 己的新学期目标和计划,有要一次透过自考考试的,有要透 过英语过级考试和会计资格证的,有要考老师资格证的,同 学们都信心满满,斗志昂扬。随后,班级还组建了学习小组, 并制定了学习小组考核制度,激励同学们互帮互助,共同进 步。最后,辅导员韦林利老师进行总结发言,她充分肯定了1、平时对于学生整体照料不够。2、加强自身基本功的训练,留意对学生能力的培育。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意 力学习,课

3、下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法, 训练学生提高、集中留意力。4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的 基础上有更大的进步。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级 工作较以前有了起色,学生的整体素养在不断的提高。成果 只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我 将不断地探究教育管理的方法,准时总结阅历教训,虚心向 学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。学校开学前的平安检查情况汇报篇4一个学期即将结束,回顾这一学期的班级管理工作,我态 度端正、对工作专心负责,以下是我对这一学期的工作总结:一、教育保育1 .开学初期关注新插班的幼儿,帮助他们稳定情绪、

4、尽快 适应幼儿园的生活。2 .在生活活动方面,重点培育幼儿各项生活习惯和基本的 生活自理能力,主要是:能做到餐前洗手,饭后擦嘴、漱口; 知道要保持衣物的洁净,能勤洗澡、勤洗头等;有事情能向 成人主动诉说;督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼 儿给予照料。3 .卫生方面:每日都能专心地做好消毒和打扫工作,每月 晾晒被子、枕头,削减细菌滋生,从各个环节加强幼儿的保 健卫生,做好预防幼儿常见疾病的工作。4 .平安方面:不断地向幼儿渗透平安教育常识,提高幼儿 的自我保护意识,如能记住成人提出的关于平安的要求,不 做危险的事,懂得和他人一起外出时不能离开成人单独活动, 需要离开时一定要告知成人或邀请成

5、人伴随二、本学期每月开展的主题活动:三月:“三八妇女节”和平安主题教育活动,通过给妈妈 画头发、为妈妈制作手提包等不同形式的活动让幼儿萌发爱 妈妈的情感;平安主题活动是通过让幼儿熟悉红绿灯、斑马 线等常见的交通标识,让幼儿对交通规章有基本的认知。四月:开展大型亲子运动会,以器械操表演,亲子游戏为 主,在这样的大型体育活动中让幼儿的身体得到了熬炼,增 强了自信心,同时也促进了亲子关系的情感沟通。五月:开展献爱心主题活动,并学习手语表演爱的人间, 呼吁家长和幼儿一起为贫困山区的小伴侣献出自己的一份 爱心。六月:举办六一文艺表演,不仅让孩子感受节日的浓浓气 息,而且展现了孩子们的风采,通过与扶贫协会

6、的合作,让 更多的孩子和家长献出一份爱心和关怀,让那些失学儿童早 日走进学校课堂,让节日变得更有意义。七月:激励幼儿自己的事情自己做,巩固幼儿已有的生活技能,在独立做事的过程中(如辨识、管理自己的物品,会 为自己做简洁的事情)感受乐观与自信。开学以来,每月准时地更换主题墙和美术作品栏,让幼儿 在丰富的主题活动中得到更多的进展。三、家长工作在三月份召开了家长会,向家长公布了本学期的教育教学 目标,要求家长们乐观协作我们开展每月的主题活动,让家 长也参加到幼儿的教育活动中来。我利用晨间接待和离园的 时间,向家长准时地反馈幼儿在园的情况,对于接送车的幼 儿家长执行留言本和电话联系的方式对幼儿在园在家

7、学习、 生活情况和家长准时地沟通。幼教工作是一份细致的工作, 需要老师有爱心、耐心和很强的责任感。我热爱这份工作, 当看到孩子们一点微小的进步,都会有很大的成功感。在工 作中我也有很多不足需要改进,需要反思,需要学习再学习, 与时俱进,不断创新,努力地提高自身的业务水平。学校开学前的平安检查情况汇报篇5本学期,我适应新时期教学工作的要求,专心学关于教学 工作的讲话。从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教, 结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业 业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在, 放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教 学工作做出总结,希望能发扬

8、优点,克服不足,总结检验教 训,继往开来,以促进教学作更上一层楼。一、专心备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法, 并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记录,专心写 好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好 充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具, 课后准时对该课做出总结,写好教学后记,并专心按搜集每 课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条理化,正确化,情感化,生动化,做到 线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性,加强师生沟通,充 分体现学生

9、的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉 快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动 手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的 学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极厌烦数学的学 生都乐于上课了。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其 他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做 到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀 请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店 去搜集资

10、料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都 起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心,分析 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出 分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况准时改进教学 方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同 层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进 生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅 导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首 先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性, 使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心,让他们

11、意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛 苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习 中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学 习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一 部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技 能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多 知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后 进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学 习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也 快,爱好和求知欲也会随之增加。六、乐观推动素养教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了老师的教学模式 要停留在应试教育的层次上

12、,为此,我在教学工作中留意了 学生能力的培育,把传授知识、技能和进展智力、能力结合 起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生 的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效的进 展和培育。七、狠抓学风。我所教的六年二班我是班主任,学生比较重视该科,上课 的时候比较专心,大部分学生都能专心听讲,课后也能专心 完成作业。但有为数不少的学生,由于怕班主任责备,学习 上存在的问题不敢问老师,作业也由于怕分数低而找别人的 来抄,这样就严重影响了成果的提高。对此,我狠抓学风, 在班级里提倡一种专心、求实的学风,严厉批判抄袭作业的 行为。与此同时,为了提高同学的学习乐观性,开展了学习 竞赛活动

13、,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。大部分 同学对课较感爱好,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后 进生基础太差,考试成果都很差,有些同学是常常不及格, 我找来差生,了解原因,有些是不感爱好,我就跟他们讲学 习数学的重要性,跟他们讲一些好玩的数学故事,提高他们 的爱好;有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以激励, 并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学 生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯 场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因, 激励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读 多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也 准时地表扬他

14、们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了 勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。学校开学前的平安检查情况汇报篇6经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名老师不简洁,回 顾这一学期我能够努力工作,从多方面来提高教学质量。这 当中有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总 结如下:一、思想方面1、备课教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;2、副班主任工作专心负责,关心学生,爱惜学生,为人 师表,有奉献精神。二、教学方面开学初,我乐观参加教研室组织的教研活动,在教研员的 指导下仔细听,专心记,领会精神实质,随后就是专心备课。 平时做到周前备课。备课时专心钻研教材、教参,学习好大 纲,虚心向同组老

15、师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、 难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确 定自己的教学思路,常常工作到深夜。每次,当我工作完的 时候,脖子就已经感到十分僵硬和痛苦。2、上课上好课的前提是做好课前打算,不打无打算之仗。上课时,运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动 学生学习的乐观性和制造性思维,使学生有举一反三的能力, 也是学生懂得合作学习的重要性。在渭塘实验小学珍珠湖小 区的公开课活动中,我乐观听取组里老师的意见,专心备课, 钻研教材,经过其他老师的帮助和自己的努力把公开课的教 案在原来的基础上有了很大的突破,最终上课受到了其他老 师和领导的好评。但是,课后我也对此进

16、行了反思,找出不 足,以求精益求精,力求下次的公开课能上的更好!3、科研方面从上岗前的岗位培训,到学校组织的各项培 训中,我都专心听讲,做好笔记,工作之余还常常去互联网, 学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装 自己,不断给自己曾加活水。另外乐观参加校内外的征文活 动,也取得了一点小成果。三、参加拜师活动,提高自己1、学到了师父身上新的教学理念学然后知不足,通过 拜师学艺活动我熟悉到自己的不足,能通过反思不断提高自 己。而且师父在课堂上对新课程理论的体现,使我深深的意 识到时代变迁对老师自身素养及观念转变的要求之高,从而 能在课堂教学时有意识的加以贯彻、实施。在这一学年中我 不仅

17、听师父的课,还珍惜每次领导派出去学习的机会,听了 好多节课后,我也逐渐提高成长了起来。2、自我提高我很崇拜鲁迅提倡的拿来主义,我认为要 做好工作,发现问题是基本,发现问题后埋头苦干是自封。要想提高自己,就要不断学习,而且要时刻留意学习。比如 在听师傅上课时,细心观察,尽量找出其优点及不足,反复 琢磨,能取人之长,补己之短。在课外我随时与其他老师进 行沟通,不懂的地方能虚心向他们请教,以此来提高自己。四、需待提高的方面1、努力学习,能尽快胜任工作 滴水能穿石,作为新老 师,我最大的愿望就是能通过一点一滴的收获后,适应工作, 并尽快的成长为一名合格的体育老师。通过学习能很自如的 组织好教学过程,充

18、分利用一切有利于自己教学的手段进行 教学。2、继续努力,争取更大的成果沟通、虚心学习,努力提 高自身各方面的素养,能多看一些有利于自己教学水平提高 的书籍,做到踏实有效的进取。努力提高课堂教学效率,争 取让学生能在有效的时间内学到更多的知识。MSN空间完善 搬家到新浪博客!同学们上学期好的方面,如到课率到勤率等,同时也指出了 不足,对新学生提出了要求和期望。期望我们努力学习,取 得好成果。在新的学期中,在学习要有新的学习计划,也要努力学习, 克服困难!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一 种爱好,而是一种职责,是我们就应做而且务必做好的事情, 班会谈及到学习必定会有负担。没有苦的,累的过

19、程,就不 会有进步和提升,无论是过去,还是将来不都这样的道理。 我们就应把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就 会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成 功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就不会有收获没有付出 就不会有所得。我们即将成为国家的栋梁,就更就应好好珍 惜这段宝贵的时间充实自己,把自己的理想变为势不行当的 动力!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋 力前进!新的一学期又开头了,开头了新的旅程,扬启新的 风帆。在绚丽多彩的大学生活中,好好学习,这是冲刺,面 对新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们必须会战胜一切困 难避过全部的浅滩到达成功的彼岸。学校开学前的平

20、安检查情况汇报篇2本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要 求自己,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的 实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组 织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作 取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发 扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训 工作更上一层楼。一、专心备课,不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的 教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记 录,专心写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都 在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学

21、生留意力的 好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并专 心按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条理化,正确化,条理化,正确化,情感 化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅 出。在课堂上特殊留意调动学生的乐观性,加强师生沟通, 充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得 愉快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口 动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的意见,学习

22、他 们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人 的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店 去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都 起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、专心,分析 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出 分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况准时改进教学 方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同 层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进

23、 生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅 导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首 先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性, 使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和 上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛 苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习 中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学 习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一 部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技 能。并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多 知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后 进生

24、的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学 习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也 快,爱好和求知欲也会随之增加。六、狠抓学风。我所教的四个班,上课的时候比较专心,大部分学生都能 专心听讲,课后也能专心完成作业。但有为数不少的学生, 由于学习上存在的问题不敢问老师,作业也由于怕分数低而 找别人的来抄,这样就严重影响了成果的提高。对此,我狠 抓学风,在班级里提倡一种专心、求实的学风,严厉批判抄 袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习乐观性,在 班里开展了历史分组竞答活动,在学生中兴起一种你追我赶 的学习风气。7班,6班大部分同学对历史课很感爱好,学 习劲头也浓。4班上课个

25、别学生太活跃,有时课堂纪律会比 较混乱;5班有部分学生特殊努力专心,只是差生面太大了, 后进生基础太差,考试成果都很差,有些同学是常常不及格。 我找来差生,了解原因,有些是不感爱好,我就跟他们讲学 习历史的重要性,跟他们讲一些好玩的历史故事,提高他们 的爱好;有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以激励, 并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;一些学 生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯 场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因, 激励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读 多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也 准时地表扬他们。经过一

26、个学期,绝大部分的同学都养成了 勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。时间转瞬即逝。随着时间的推移,一学年就过去了。作为 一名新老师,新参加工作,刚出校门又进校门,环境虽无重 大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为历史 老师。在这短暂的一学期里,我既兴奋又激动。感谢各位领 导和老师的热心支持和帮助使我专心做好教学工作,对自己 业务有更多的思考和感受。学校开学前的平安检查情况汇报篇3时间总是匆忙而过,紧张的一学期又结束了。转眼又到了 自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾, 但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是 倍感欣慰。一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习氛

27、围。做到常 规工作常持不懈。1、加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质, 净化学生的心灵。为了协作学校德育室的工作,我们班乐观开展了许多有益 于学生身心健康进展的活动。德育处的一月一个主题,很好 的培育了学生的各种好习惯养成。尤其是自三城连创活动开 展以来,学生的卫生习惯已经养成。他们能以主人翁的姿态 保护环境。无论是在校内还是校外,学生见到垃圾不仅能主 动捡拾,还能劝他人爱我富县,保护环境。班内形成了 “人 人有事做,事事有人做”的良好班风切实利用好每周的班会 课,对学生进行身心的教育,帮助学生澄清思想上的模糊熟 悉,准时对学生进行针对性的教育。本学期开展的班会课有“劳动最美丽”、“校

28、园十星评比”、“经典诵读我最棒”、“让 地球妈妈微笑”、“最珍贵的东西时间和生命”、“防溺水” 平安教育、“自信,走过期末”等。2、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深入全面地 了解学生,努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。本学期,一方面,重视利用班委成员的辅助作用管理好班 级工作:第一、明确班委成员职责,制定奖惩措施,帮助他 们树立威信第二、在激励班委大胆工作,指点他们工作方法 的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用, 亦即以点带面第三、培育班委团结协作的精神,切实发挥好 班委各成员的作用,做好班级各项工作。3、

29、班级纪律,作为重中之重严抓狠打。纪律是确保各科目顺利进行的前提,经过一学期的磨合, 师生关系已很融洽。基础既已打好,高楼也该盖起了。本学 期整顿班级纪律作为常规工作的重中之重来抓。首先让学生 清晰脾气好不代表没有规矩,开学初就和班委会成员制定了 班级各项奖惩制度、加分细则,以约束学生各方面的表现, 树立良好班风。针对那几个上课调皮的学生,多次请家长协 作,一学期下来课堂表现有了明显改观。通过家长、老师齐 抓共管,班级纪律呈现良好气象。那几个调皮学生对我的态 度也大有改观。不管发生什么冲突,只要稍加劝说、教育, 学生都能大事化小、小事化了。而且我尽量做到让他们生气 而来,高兴而走。只有这样处理问

30、题,才不会留有余患。我 是这样说的,平时的工作也是这样做的。4、乐观开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护 学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五班级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅 有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高, 每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性 的指导。5、乐观主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育 力气,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的 意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知 己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、采纳他们的意见。 能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在

31、处理师生冲突时, 尽量避开了激化冲突,在这方面,我平时留意到多教育学生, 让学生懂礼貌,敬重老师的劳动,树立老师的威信,增进师 生情谊。二、脚踏实地,不懈努力结硕果。1、成长足迹,展现学生的成长历程。结合本学期第二单元课文内容,开展了走进童年成长的 足迹制作活动。让学生搜集从小到现在的记忆深刻的照片, 回忆围绕这张照片发生的趣事,孩子们在家长的乐观协作下, 又一起重温了儿时很多美妙的回忆,也更深刻地体会到了父 母的辛酸。更懂得了童年生活,由于无忧无虑而快乐,由于 有了幻想而精彩。2、日记日记,记住精彩,流露心声。本学期将日记作为提高学生作文水平的一项重要工作。每 周至少四篇日记,记录一周内发生

32、的精彩或难忘故事。也可 以是和老师吐露的心里话。通过这一学期的坚持不懈,孩子 们的作文水平有了很大提高。写出来的句子不但通顺而且生 动。3、走近国文经典,了解中国文化的博大精深。学初,根据学校安排,指导学生吟诵国文经典,每周安排 一节早读时间对学生进行指导。一学期下来,学生积累了三 字经弟子规以及古诗文等,在吟诵中,学生不仅积累 了知识,更是精神上的洗礼。让他们在经典中学礼仪,学交 际、学中国文化精髓。4、爱生如子,将心比心,师生关系和谐融洽。自从参加工作至今,一直把学生放在首位,爱生如子,细 心呵护每位学生,尽量做到一视同仁。对于问题学生更是关 心备至,呵护有加。你爱你的学生吗?你会爱你的学生吗?你 的爱学生感受到了吗?为座右铭,并时刻提醒自己,多从学 生角度着想。当然,再细致的工作也会有不足之处。今后努力方向:

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