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1、三年级少先队工作总结范本（4篇）三年级少先队工作总结范本（通用4篇）三年级少先队工作总结范本篇1一学期已经结束，现将我中队工作总结如下：一、中队组织建设：（1）我中队的中、小队干部均由队员们推选产生，对干部们 进行了多次指导和培训，使小队和中队干部明确自己职责，知道 如何组织和开展中小队活动。（2）雏鹰假日小队按居住地就近原则，由队员自由组合后报 告小队长，定期活动。志愿服务队（校内）同学自愿参加，为校园 环境维护献出自己的力量。二、中队活动开展情况：严格按学校要求，提前设计方案， 认真组织。主要开展了以下活动：（1）习惯评价常抓不懈，队员们各方面习惯均有了很大进步。（2）学习规的收获：使同学
2、们懂得了孝敬父母和师长。（4）按照张校长开会的要求：积极组织各项活动，积极参加 体育锻炼等。三、中队阵地建设：（一）班级文化建设学生日常行为规范，还制订了班级公约、新星在这里闪烁园 地、小组奖扣分条例，通过全面的强化性的管理，全面地评价 学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自 己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。 还制订了争当优秀少年，从我做起，这样，即能及时给学生敲 响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对 小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如 有的学生喜欢迟到，我就
3、给他们讲关于迟到的故事，让他们引起 重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎 样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫 不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样， 不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强 了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。二、注重小干部的培养每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核 心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但 要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到 位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们 实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强
4、的同学对他们进行帮 助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少 的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你 觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以 后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事 发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也 会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干 部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话， 那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。 我用一根筷子易折断，一把筷子难以折
5、断的简单道理，培养孩子 的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三 个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成 果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生 懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们 听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力， 渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（1）班 的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良 好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。(1)我班成长足迹一学期以来，我中队各月习惯评比多次获得标兵和优秀，队 员们看到一
6、张张奖状都非常高兴。特别是得到了纪律流动红旗， 证明我中队的守纪状况有了很大的进步。在老师的及时鼓励下， 队员们的各方面习惯都有了很大进步。(2)我的成长足迹学期初，队员们在老师的带领下，都制定了自己的成长目标： 分别定了自己争做少年，针对自己的不足制定了成长宣言。一学 期以来，很多同学都按照自己的成长目标去努力，并有了很大进 步。(3)同学的研究与发现、读书心得和个人作品研究与发现：对学习小论文、学习资料等内容进行展示。在 活动中，队员们增长了见识，学会了收集整理资料。读书心得：队员们能积极写出读好书的体会，这些读后感的 内容非常丰富，写的既有知识方面的收获，又有做人方面的道理。 通过展示交
7、流，队员们更爱读书了。个人作品：我中队有很多爱好广泛的队员，他们积极上交作 品到展示园地，为其他同学们做出了榜样，让大家非常羡慕。所 以全班同学都纷纷交上了自己的作品。(二)小主人岗的作用：我中队小主人岗是由队员们自己报 岗的，队员们都很明确自己的职责，每天认真做事。每月我中队 对小主人进行评定，使小主人们更加认真地去完成自己的职责。 在这个过程中同学们树立了主人意识，集体意识，班上的事物都 有人想着，很多队员的自律能力也明显增强了。少先队活动的开 展经常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发现队 干活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，所以在 以后的工作中点的选择范围应更广
8、一些，让更多有热情，有想法的 辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以 更紧密一些。三年级少先队工作总结范本篇2时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留 下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心 和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的 生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期 来，我校以_的社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动, 大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成 一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主 义事业的合格建设者和接班人。一、塌实抓好少先队常规工作，促
9、使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先 队组织充满活力。1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立 在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及 时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了 一次又一次的教育。2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查, 每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园 “文明之花”常开。3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动, 既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为
10、和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言 行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他 们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行 常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求 班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为 规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校 对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每 天进行常规检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班 级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全 方位对队员进行思想教育，
11、并寓教育于活动之中。学校利用教师 节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗 下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树 立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习 惯。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进 行教育。九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时 我们开展了科技小报评比活动。十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育， 从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织 队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的
12、爱国情怀。十一月份，从三年级六年级进行了科技小制作、小报的评比， 那独特的创作与构思令老师们赞叹。十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞 赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富 了知识。一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动, 让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取 得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们 将一如既往的踏实工作，奋发进取。三年级少先队工作总结范本篇3一年在忙忙碌碌中又过去了，现我就半年来，我的少先队工作 谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给
13、予批评指正。一、做学生的知心朋友，建立和谐的师生关系1 .沟通思想，相互理解。学生与辅导员是矛盾的统一，如果处理不好，可能会出现矛 盾的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到 中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则陌生；个别同学一听到加 强管理，严格要求之类的话，心里就紧张，有心理话不愿也不敢 向中队辅导员吐露。在这种情况下，作为中队辅导员若以我说了 算来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长， 而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意到了这个问题，就 不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度，和同学们交流 思想，打开了同学们心扉，消除师生间隔阂，缩小了感情距离， 建
14、立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性， 提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师配合，共同搞好班级 管理工作，增强了班级的凝聚力、创造力。2 .尊重、信任、平等地对待学生。学生是班级的主人，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有 责任。在日常生活和学习中，只有增强学生的主人翁责任感，才 能充分发挥他们的主观能动性。平时，我总是有事和同学们商量， 广泛听取大家意见，从不把个人意志强加在他们头上。班内的建 设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动，从开展活动 的目的意义到活动的具体实施步骤，都是由同学们自己充分讨论 决定的，为他们提供锻炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作 用，培养
15、了同学们勇跃参加的意识。改革班干部的选拔方法。班干部全部采用竞选的方法产生， 让每位同学都有当班干部的权力和机会，只要谁的管理能力强办 法多，能赢得同学们的信任，谁就能当选为班干部。经同学报名 自荐、班级选举产生出来的班干部任期为一个学年，对于积极性 高、责任心强，班级工作开展得有声有色的班干部可以连任，对 于表现不好，工作不积极的随时撤换。通过这种做法，让同学们 懂得不仅要学好书本知识，还要学会如何做人，学会如何提高自 我管理能力，增强竞争意识，调动了同学们参与班级管理的积极 性，全班同学共同关心，维护班集体的荣誉，我放手让他们大胆 地去工作，通过引导他们以自我管理去促进良好班风的形成和学
16、风的建立。二、加强理想前途教育，努力培养四有人才我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首 位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等 系列活动，引导学生树立远大理想，努力培养四有新人。一年来， 为巩固和提高学生的学习热情，在班级里掀起比、学、赶、帮、超 的学习热潮，这种教育方式，使同学们学有目标，赶有方向，实 在、具体、生动，容易被同学们接受。三、开展丰富多彩的课余活动，寓教育于各项活动之中学生年龄小，思想不很成熟，大多数学生在家是独生子女， 从小娇生惯养，总体素质比以往的学生差，这就给我们的思想工 作提出了新的课题和新的要求。我觉得教育形式应多样化，要结 合学生的心
17、理特点和兴趣爱好，开展一些有益的课余活动。我们 班先后开展了象棋比赛、联欢晚会、学习经验交流会等活动。通 过这些活动，同学们开阔了视野，增长了知识，启迪了心灵，陶 冶了情操，使同学们的思想素质、学习成绩、品德修养都有了较 大提高。四、主动与家长联系，共同做好学生的思想工作主动与家长联系，让家长与学校配合共同做好学生的思想工 作，不定期地与家长进行信件交流，我把学生在学校的主要表现 向家长汇报，使家长能及时了解自己的孩子在校的学习生活情况。 同时通过信件向家长了解学生过去的情况，周末回家后在家的表 现情况，以便全面掌握学生的思想脉博和行为表现，使教育更有 针对性。半年来，在老师和同学们的共同努力
18、下，班级的各项工作取 得了一些成绩。在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工 作方法和工作方式，多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教， 不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而 不懈努力。三年级少先队工作总结范本篇4一、严抓德育，把爱洒向全体学生少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少 先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教 育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力 不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求， 增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工 作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的 行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实小学生守则和小