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1、幼儿园年度工作总结（热门12篇）幼儿园年度工作总结篇1送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵， 荡起一片欢乐的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友们 迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅！尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母 的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师 的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位 爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声一一（师）：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这 一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等 待着展翅翱翔的机会。今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶， 想要将
2、自己的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、 叔叔阿姨献上一场精彩的表演！也希望家长朋友们能带着欣赏的 眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝 宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末 汇报表演现在开始！（师）：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊! 让我的专业知识和业务能力得到了提高，懂得了如何去帮助老师 提升综合素质和解决管理中的相关问题。二、努力完成年初确定的目标任务一是强化教育教学管理。教育教学质量是学校的生命线，是 关乎学校生存的根本，一年来，我从进一步落实教育教学常规着 手，要求授课教师认真备好每一节、上好每一
3、节；定期抽查教师教 育教学常规的落实情况，并及时将检查情况进行通报，将好的教 案和活动案例让大家进行学习；定期组织上公开课，同时，要求教 师做好互听课活动，一学期要听完一节课，并要求听完课后要进 行简要评价，指导课堂中的优缺点；积极组织各种节日活动，并要 求家长参与活动，让其充分了解学校的办学情况。二是抓好师资培训。要给学生一碗水，自己必须有长流水， 一年来，按照学校的师资培训计划，我积极组织全体教师参加各 种培训I,有一名老师参加了由_、总校的培训L同时，我邀请 到学校授课，举办各种培训班期，共有人次参加培训，全园 教师的参训率达到了 io。%,有力地提高了全体教师的综合素质。三是积极做好招
4、生工作。随着市场的饱和，招生成为学校的 首要任务，一年来，在做好巩固现有生源的基础上，积极开展宣 传，扩大招生范围，将幼儿园招生宣传融入到有家长参与的活动 中，并邀请曾参加学校社区活动的家长来园参加活动，提高学校美誉度，向在校学生发放宣传单，通过在校学生扩大宣传面。三、对今后工作的几点建议一是进一步提高办园水平。工欲善其事，必先利其器，解决招 生难的落脚点是要提高办园水平，在目前的基础上制定新的规划, 并将规划向社会进行广泛宣传。同时，要加强管理，特别是要解 决目前存在的许多问题。二是开展成果展示活动。学校有一年的办园历史，有许多优 秀的成果没有得到很好的展示，成果展示是最好的宣传方式，可 以
5、提高家长对学校的信任度。三是进一步加强宣传力度。制定切合于学校实际的宣传方案, 通过各种媒体向社会宣传学校，特别是针对招生，要及时、准确 地向社会展示我校的亮点。以上是我一学年的工作情况，请各位给予审议。幼儿园年度工作总结篇4时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了。回想 这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师 的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期， 在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下, 班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸， 我觉得自己的付出并没有白费。首先介绍一下本班的基本情况：全班幼儿总人数44人，其中
6、男孩人，女孩人。本学期，我们班级的孩子思维活跃，接受能力 强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较 好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间 相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿 动作发展和动手能力需个别辅导。数学逻辑智能力，推理运算能 力方面还需培养。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、教育教学工作：本学期教育的主要目标体现在以下几方面：1、熟练掌握5以内加减法；认识，及形体、数、量的概 念，动手能力强。2、努力探索动、植物常识，有良好的观察能力，热爱大自然， 有环保意识，爱护动、植物。3、熟练掌握各项常规，有良好的生活、卫生习惯
7、，积极主动 地参与体育锻炼活动，不怕苦，不怕累。以上教育目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯 穿，我们在时间安排方面注意稳定性与灵活性，这样有利于形成 秩序，又能满足幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。 在这方面我们下学期会要继续加强。下面是教育活动总结：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投 放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活 动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导 幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个 别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、在教育教学 的实施中，从活动内容的选择，组织形式、
8、方式的采用上，都力 求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动， 培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的 机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情一天比一天浓 烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活 动我都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋 友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会 用求救帮助的眼光看着我，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时, 有的孩子就能勇敢的举起小手。3、本学期加强了幼儿阅读、算算式等各方面的培养，提前做 好幼小衔接工作。组织幼儿早期阅读、看图说出算术题等活动。 在早阅读的活动中，我采取分角
9、色朗读，男女互读的形式，孩子 们读的有声有色；在看图说出算术题中，我采用实物演练，孩子 们可以直接观察到图中的变化，可以很快的说出算术题，并且孩 子们参与的积极性越来越高，作为老师，我感到很欣慰。二、家长工作：家长工作也是我们教育的一个重要部分，因此本学期更加注 重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给 予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动， 让家长参与到活动中来，如：11月份的“开开心心运球游戏”， 元旦的“欢乐新年亲子会”等。家长对班级工作支持度高，能积 极参与园里、班级的各项活动，乐意为班级孩子多做献。所以， 我们要让家长更加放心的把他们的孩子送到我们幼
10、儿园，在我们 班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在 以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。三、安全和卫生保健工作：1、树立安全第一的意识，坚持在玩时，眼不离孩子，时刻注 意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。 培养幼儿的自我保护意识，避免了幼儿安全事故的发生。同时坚 持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能因为任何原因而放 松警惕。2、严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼 儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作， 坚决杜绝传染病流行。要更加注重幼儿的身体健康，加强幼儿体 能活动，增强幼儿的体质，幼儿在拥有健康
11、体质的同时拥有健康的心理。3、培养幼儿的用餐习惯，使每位幼儿能够文明进餐，明白“粒 粒皆辛苦”的道理，其中，要重点帮助几个进餐慢，经常挑食的 幼儿改变不良的饮食习惯。本学期，班级幼儿的出勤率一直很高。四、不足之处：1、在各项活动中不能保证教育面向全体及注重个别差异。2、主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少。 区域自选活动开展不够，目标落实不够。3、没有及时对个别幼儿给予适当的指导，在某些活动中教师 没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、作者、引导者。4、创设幼儿参与科学小实验的机会不够。创造性游戏的开展 较薄弱，幼儿的自主性差。5、班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。6、教师
12、与教师之间平时的交流与讨论还不够，教师必须提高 自身素质。五、努力的方向1、加强班级常规的培养，让目标贯穿于一日生活中的各个环 节。2、教育计划和活动的目标要进行认真实施与反思。3、活动中要注意兼顾群体需要，也要注意个别差异，使每个幼儿都得到发展，都有成就感。4、努力给幼儿创设多种学习机会，保证幼儿的全面发展。5、班级中教师平时要多交流、探讨教学活动，通过各种方法 给自己多“充电”。幼儿园年度工作总结篇5时间过得真快，转眼间我已经在园长岗位上工作了整整三个 年头，幼儿园也从开始的一无所有到渐渐地步入正常轨道，目前 我们幼儿园共有孩子303名，教职员工19人，幼儿园的经费也从 开始的年年伸手向政
13、府要到此刻的基本能满足设施设备、员工工 资。依法办园是教育发展的时代要求，也是幼儿园发展的需要。 我在办园过程中树立了依法办园思想，为不断提高自身素质，时 时以法律意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事。以 德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人，时刻规范自我 的言行。多为教职工做实事，处处以幼儿园发展为中心，20年 度我园的、实践与探索”被县级立项，经过课程的建立、落实、 发展，充分展示教师个人的品德魅力，提升师资队伍的师德修养， 为幼儿的终身发展奠定了良好基础。“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。在民主管理 的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧，每周定期定时召开教师员工
14、会议，听取教师们的意见与提议；每学年在教工中收 集“金点子”和开展“提案”工作；每学期召开家长会，听取家 长对幼儿园发展的谏言献策。根据不一样层面的意见和需求，及 时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解 教师们在生活工作中的困难和需要，了解各层面教师专业发展的 需求与想法。以自身的经验帮忙她们分析问题，平衡好生活与工 作的关系。以自身的工作热情和进取的心态影响并激发整个团队 的进取性，为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境， 逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。园长是幼儿园课程管理的引领者，我根据幼儿园实际发展近 况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况，
15、逐步构成了适合本园、 相对稳定、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的环境，能 经常深入教学第一线，对各项工作提提议，还深入班级观摩教师 的教学活动并及时作出点评，引领幼儿园的课程发展和教师专业 化水平的提升。同时根据课程落实中存在的问题确立研究主题， 时刻关注了解专题研究的动态，指导教师有效组织落实课程，培 养提升她们的课程执行力。师资的培养与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学 年，我不断完善了教师考核方案和考核细则，加强了骨干教师队 伍的管理，逐步凸显幼儿园发展中骨干教师的中坚力量。在分层培训上加大了力度：选派教师参加了市级骨干教师培训班，开展 1 5年教龄教师培训，为她们制定了师徒
16、结对计划，做好的课程 落实的保底工作。经过园本培训，为不一样层面的教师创设了专 业化发展的平台，今年由我园的五名幼儿的绘画作品在一县报上发 表，实现了作品发表零的突破。廉洁自律是一项长效工作，也是幼儿园发展的根本保证。我 能根据局党委的要求严格要求自我，自觉理解群众的监督。努力 营造良好的廉政环境，实施园务公开，重大事情教师会议经过后 执行。我还坚持公开各类经费的使用、考核项目与考核结果；教 学设备添置、设施维修等项目在教师会议上商量认可；幼儿园重 要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开，努力做到民主、 公正、公开。今年是学前三年行动计划实施的第一年，幼儿教育的春天真 的要来了，社会各界对幼
17、儿教育的重视程度登上了一个新台阶。 今后我的工作将在现有基础上深入学习课改理念，梳理课程管理 的经验，深入提高课程引领本事；在县级课题的引领下，梳理绘 画特色课程的实践经验，构成可推广的科研成果；加强师资队伍 建设，加大分层培养的力度，建设一支高素质的班子队伍；进一 步挖掘利用好家长资源，纳入课程资源并提高家园合力；继续带 领全体教职员工踏踏实实做好保教工作，热心服务于每位家长，促进幼儿园和谐发展。镇幼托中心拥有着良好的发展前景，能够平平安安度过一个 学年，关键是得到了上级领导的支持和帮忙，得到了在座各位领 导和教师的倾心支持，体现了全体教职员工的团体智慧，依靠了 全园教职工的共同努力。我将继
18、续努力，以学前三年行动计划为 契机，带动整个一幼教的健康和谐发展。多谢大家！ 幼儿园年度工作总结篇6一学年的时光匆匆流走，耳边响彻的是幼儿入园时彬彬有礼 的问候“早上好！”和离园时的奶声奶气的道别“再见！ ”。从 小对幼儿进行德育教育，在人文道德逐渐流失的今天，势在必行。 本学期，幼儿园通过开展经典国学教育以来，幼儿的礼仪、 行为习惯都有了很大的改变。下面我将德育工作小结如下：一、营造浓厚的文明和谐的氛围1、在幼儿园走廊悬挂，张贴文明警示标语，图文并茂， 营造文明和谐的走廊文化，倡导人人懂礼仪、讲礼貌做个有素质 的文明人。2、各班开辟“德育专栏”展示幼儿所学及其进步闪光点，布 置幼儿生日会，感
19、恩父母等栏目教育幼儿热爱自己的父母、老师、 小伙伴。二、开展德育教学活动（师）：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈 的掌声送给他们吧！“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不 仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸 染，感受礼仪的风范。（幼）：下面请欣赏弟子规表演出则悌，掌声有请！（师）：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有 一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。（幼）：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的健康操。（师）：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的 妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。（幼）：让我们掌声有请陈洛
20、棋的妈妈为大家带来动感健美 操。（师）：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈， 谢谢她的表演。电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮 助我们联系沟通、和大家增进感情。（幼）：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。（师）：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他将礼仪教育贯穿于幼儿一日活动中，教师在幼儿一日生活各 环节中，采用积极肯定、鼓励的态度对待幼儿的表现，发现幼儿 某些行为可以做为教育素材的要及时运用，采取个别讲解引导法、 集体讨论等让幼儿明白哪些做法是对的，为什么对，哪些做法是 不对的，为什么不对，从小事入手，从成人做起。充分挖掘节假 日的教育
21、契机。本学期，幼儿园结合中秋节、教师节开展“庆教师节，迎中 秋博饼活动，结合重阳节开展，尊敬老人活动要求孩子为家里 的老人捶捶背、洗洗脚等尊贤活动。结合国庆节进行爱国主义教 育。幼儿园年度工作总结篇7本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极 参加园内各项活动及教研学习，做好各项工作，积极要求进步。 爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。教育教学：在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认 真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿
22、兴 趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有 帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的 活力。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的教 学用具。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识 经验，培养幼儿独立解决问题的能力。3、认真的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣 的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中 处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材 料，更
23、好地培养幼儿的全面发展能力。5、认真填写周、月计划。安全工作：安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事 情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责 任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、 成长。1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、 电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。保育工作：在日常生活中
24、教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对 幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与 家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一 起纠正幼儿的不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯 进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地 上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、 用具消毒。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时 不讲话，不掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐,衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服
25、、穿鞋子。家长工作方面：积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园情况便家长进一步了解幼儿，使幼儿有 更大的进步。范文二；回顾这一年来的工作，有成绩也有不足，现将我一年来的工 作总结如下：在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”， 牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼 儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展 与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。 注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学 水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下 几个方面：一、热爱并尊重每一位幼儿
26、。有了这种心境，师生之间就能 处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重 信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或 胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。 帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿， 我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相 处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。上半年我带的是 小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态， 他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的 生
27、活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的 幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材， 用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每 天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已 形成了良好的生活与学习的常规。善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的， 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我 把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、家园联系桥、电话、 家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共 同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过 每一天，家长能安心的工作。三、积极参加园里的教研教
28、改。作为一名教研组长，我在学 期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排 好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。 平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。四、努力方向。在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定 的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中， 我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿， 让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自 我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种 不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学 边工作，边工作边成长，边成
29、长边收获。努力使自己成为一名让 父母放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业 贡献一份自己的力量。幼儿园年度工作总结篇8基于高度重视学生、家长和社会的态度，并严格按照县食品 药品监督管理局和教育局的相关要求，我校高度重视食堂的食品 卫生安全工作。现将20_年的工作总结如下：一、建立领导机构，强化责任感加强学生集体用餐安全和食品卫生，确保师生健康，进一步 强化管理意识，提高管理水平，明确管理职责。学校成立了食品 卫生安全领导小组，组长为副组长，班主任为成员；班主任是学 校食堂食品安全的第一责任人，教师配合管理，分工负责，层层 落实。领导小组应定期和不定期相结合，对学校食堂的食品卫生
30、 安全进行检查，发现问题及时整改，学校专门召开食堂卫生工作 会议，明确职责分工，制定具体安全工作计划，明确责任。同时， 召开校职工会，学习上级下发的文件，要求学校后勤人员提高食 堂卫生意识，增强食堂卫生知识，有效认识学生安全卫生工作的 重要性，确保孩子的教育，管理和保护，让家长放心，孩子会交 给我们的。检查开学伊始，县食品药品监督管理局对学校食堂进行了现场检 查指导，对食堂和储藏室进行了检查，并从餐饮服务许可证、记 录，索取证件、门票，了解师生就餐情况，现场检查指导。检查结 果如下：(I)检查中的阳性位置1、学校食堂餐饮服务许可证有效期至20年。负责人。厨师 和食堂管理员拥有完整的健康证书和工
31、作许可证2、食品采购质量得到严格控制，没有腐烂、变质、过期或标 识不全的食品进入储藏室和食堂3、购买食品时，及时向商家索要证书和票证，并将食品生产 日期和有效期(俣质期)存档。4、当食品采购进入食堂时，建立采购账户5、食品和原材料的储存符合卫生、安全和清洁要求，并按照 “先进先出”原则进行分配。学校不使用食品添加剂，厨师的专柜负责所有种类的香料7、食品冷藏和冷冻，以便将原材料和成品分开储存(II)存在的问题：1、炉子的吸油烟机上有少量灰尘，墙上也有少量灰尘2、各种票据未张贴在适当的位置3、根据标准，手术室不防尘，也不防尘。光明厨房和炉灶项 目尚未完成二、食堂食品检验整改为有效加强学校食品卫生安
32、全工作，杜绝学校食品卫生安全 事件发生，确保学生生命安全，检查监督整改情况如下：1食、堂全面清洁，特别是消毒柜、留样柜、冷冻柜，洗菜池、 抽油烟机和墙壁2、学校食堂操作室的墙壁经过防尘和防灰处理3、按规定张贴门票通过努力，本期食堂食品安全工作顺利完成，学校无安全事 故发生。我们希望在下一阶段继续努力幼儿园年度工作总结篇9老师1：我们可爱的孩子在虎年到来之际带给大家这么多的 祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20年虎虎生威。老师2：是呀，今天我们的.小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。幼儿1：首先有请16班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓 励。1只
33、牛、一只虎出场。老师1：（唱）我是一只幸运牛，我是一只发财牛。哈哈。老师2：牛大哥，你还没有回家呀，20_年可是我的地盘哦，老师1：虎老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友 在表演节目，我还不想走，家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班 带来的让爱住我家老师2：不怕不怕，今年的老虎不吃小动物，因为-虎年的虎 会祝你财源滚滚，发得象肥虎，身体壮的象头虎，爱情甜的象奶 虎，好运多的象虎毛，事业蒸蒸象大虎！老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗？听说还有节 目看呢，我们一起去吧。老师2：看，他们在着呢，请欣赏21班的精彩表演。有请22班的全体小朋友。老师合：我们想有虎虎的顺
34、利，虎虎的幸福，虎虎的人生！老师2：不要怕、今年是老虎来，嗷嗷叫；风雨顺，五谷笑；事如意，平安罩；身体棒，福寿到，尽逍遥。老师1:啊啊，吓死我了，虎大哥，你早说呀，我心脏病都要 被你吓出来了。老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗？如期而至的不 仅仅是节日，还有幸福和快乐。老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀？幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝 福已经起航；老师2：有请各位家长们、老师们、小朋友们起立，让我们一 起用手语来祝福祖国幼儿园年度工作总结篇10本学期存在的问题：一、教学方面1、由于家长观点的驱使，使我园在教学方面还存在小学倾向 问题。2、由于家长对
35、幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识存 在偏差，从而忽视幼儿良好行为习惯，情感、自主性社交能力的 培养。3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式，去片面强调幼 儿进行识字，数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要，增强教 学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。们鼓掌加油。库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感 强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。（幼）：下面让我们来看一看小朋友带来的节目库企企，掌 声有请！幼儿园年度工作总结篇2我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化 业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展 丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工
36、作更趋规 范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是 我园的一些具体做法：一、加强教育培训，强化业务技能年中，我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、 在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开 阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育 员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的内容包括教育、保 育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方 面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱掉衣服等，从而实现了理论向 实践的转化，提高了实际操作能力和水平。二、完善组织建设，健全各项制度二、对教育教学方面改进的措施1、一岁儿童发展指南，提升幼儿身心健康发
37、展，须让家长改 变教学方面小学化倾向的观点。为此，我们还将与家长进行进一 步的沟通。2、对我园来说，只要改变家长的观念，取得家长对学前教育 游戏的理解和配合，学前教育小学化倾向问题就可以有所扭转， 我们愿意不断改进工作，做好家长工作的同时，提升教师的教育 观念，提高保教水平，用实力在市场竞争中立于不败之地，我们 有信心，有能力为定稿版学前教育的良性发展贡献自己的力量。三、厨房的改进由于厨房的设施设备不健全，避免饮食反面安全事故的发生, 为了让幼儿健康快乐的成长，我园将在假期中增加设施设备改善 厨房的环境，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的 儿童乐园。总之为了提高教学水平，引导孩子身心
38、健康发展，我园必须 强化师德建设，塑造师表风范增强师资队伍，让我们共同努力为 孩子营造一个美好的明天！ 幼儿园年度工作总结篇11聆听大自然，你可以享受到大自然的美妙和宁静，聆听孩子、 聆听老师、聆听家长、聆听幼儿园的教育现状、聆听窗外的声音，可以给你智慧的灵光和启迪。学会聆听，才不会停留在表面，才 不会自满，才开眼界，才会去不断地思考、不断地学习、不断地 调整。一学期来，我们聆听，让我们的心与心碰撞、爱与爱交流、 情与情融洽；我们思考、我们实践，让我们的思想飞扬，让我们 的研究脚踏实地，让所有参与到教育实践中的老师、孩子、家长 限度地展现实践者生命的独特魁力，让幼儿园的日常保教工作不 断完善。
39、顺利地通过了省示范的视导，并向无锡市的同行们成功 地进行了全方位的展示。一、让每一处环境为孩子的发展服务本学期，在完善硬件设施（扩班扩班的桌、椅、柜、床、褥、 教学具及办公用品等；住宿设备设施的完善：安装热水器，改建 幼儿浴室、值班室，增添幼儿日常生活用品）的同时，不断完善 和调整软环境的布置：完善和调整公共区域环境：在原有的书吧 和棋牌区增加了规则和要求；新开辟了建构区、娃娃游戏区；把 三楼东西走廊调整为孩子表达表现自己创造和想象的工作坊，老 师和孩子把工具和收集来的各种废旧材料陈列于此，孩子们可以 根据自己表达表现的需要来选择工具和材料用自己的双手再现、 创造他们的世界。孩子们用不同的材料
40、（各种盒子、稻草、报纸 等）制作出了大大小小的大象、长颈鹿、老虎、飞机、轮船等；班 级主题环境逐步丰富，并能在环境中体现出幼儿活动的足迹、幼儿的多种语言，由原来的陈列式向美观发展；老师创造性地开展 工作，在一些设施不能到位的情况下，自己废物利用，设计制作 了游戏活动的材料：如赵荷琴老师制作的数字火车，赵菊老师设 计制作的记录板等。既提高了幼儿活动的兴趣，又为幼儿园节约 了经费。二、让每一位老师都得到发展，逐步建立富有个性的个人工 作实验室。1、营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围：利用周一例会讲述 人文故事、交流读书心得、交流一周工作（口头交流、书面交流 两种形式），互相学习。2、行为跟进式的服务
41、、管理：利用每天几次巡视去发现一日 活动中值得喝彩的事情，去发现一些需要不断调整的问题，思考： 今天哪儿没做好？下周要怎么样改进？从哪些方面入手？真正从 实际问题着手去不断改进幼儿园的一日工作。（周一例会时反馈共性的问题、发优点卡、进行提示、布置下周工 作）。与每个老师聊天：每天利用中午幼儿午睡的时间和一个班的 老师聊关于研究方面的事情，了解老师研究的一些新动向、研究 中存在的一些问题、也为老师提供一些力所能及的帮助。20年幼儿园教育工作总结本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手， 以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整 体素质，取得了一定的成绩。现总结如下：一、
42、营造学习氛围，加强教学研究充分发挥教师的主观能动 性，继续认真学习幼儿园指导纲要，深入领会纲要精神, 认真钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭 教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开 展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与 学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合 自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法， 最后形成共识；鼓励教师认真钻研综合活动丛书，分析、领悟 教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除 此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出 参观学习的机会不是人人均等，但外出学
43、习的教师必须及时反馈 所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启 发，获得感性和理性的认识。二.开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育 的新方法、新途径.1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周 二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不 同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。2.以“抓骨干，带一片”的工作 策略，积极进行课堂教学改革，积极创新，以榜样、模范的教学 行为带动幼儿园整体业务水平的提高。3.园长深入教学一线，带 教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，我兼小班音乐、美术 两节活动。屠纲兼中班、大班
44、四节美术活动。在课堂中，通过和 老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己 的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师 理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。三、提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应。如：新学 期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、 汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能 在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希 望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教 学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得 了家长的赞誉。为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通； 教师在整个
45、过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等 等。一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工 作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但 还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。幼儿园年度工作总结篇122020年，光幼儿园联合党支部在县委、县委组织部的坚强领 导下，在县社会组织党委、县教科体局党委的精心指导下，按照 “抓好党建促发展”的总体思路，以“围绕教学抓党建，抓好党 建促教学”的基调，圆满完成党建工作目标任务，现报告如下。县阳光幼儿园联合党由幼儿园和阳光幼儿园于2020 年H月联合申请成立，共有教职工37人，正式党
46、员教师5人、 预备党员2人、入党积极分子2人。联合党支部成立以来，坚持 把党建工作作为引领两园健康发展的重要保证，以团结凝聚职工 为主线，以促进支部作用发挥为根本，主动寻找党建工作与学前 教育业务的支点和切入点，努力打造片区精品幼儿园。一、履行党建工作职责情况（一）在确立办学理念上注重发挥联合党支部的引领作用。我 们深知只有明确办学的方向，才能使学校稳定和发展。联合党支 部与两园董事会、学校行政班子一起探讨两所幼儿园的办学理念 和办学思想，牵头组织教师进行教育思想大讨论，做到相融共生、 和谐发展。一是为满足幼儿接受优质教育而办学，以“特色办学、 优良服务、质量立校、追求卓越”为办学方向；二是端
47、正教育思想, 确保幼儿接受优质、科学的教育，以“教育改变孩子、管理落实 教育、方法体现艺术、服务温暖人心”为教育主张；三是不断改革, 使优质教育始终充满活力，以“安全教育责任化、生活教育活动 化、基础教育广泛化、特长教育差异化”为教学路径，使两园幼 儿教育充满活力、尽显品质。（二）在助推教师成长上注重发挥联合党支部的凝聚作用。把 关爱幼儿教师的成长作为支部工作重要内容，着力打造一支业务 优良、作风过硬、热爱教育的幼儿教师队伍。一是营造良好环境， 吸引优秀人才。联合党支部从抓支部班子、行政班子素质建设入 手，不断提升在园教师人格修养，不断改善学校环境氛围，不断 提升教师工作条件。二是注重使用培养
48、，激发教师成就感。以师 德建设为抓手，牵头组织师德培训，协调两园董事会每年拨出2 万元专项经费用于教师培训、教学研究和教改项目的研发，在学 期工作计划的审议中，确保研究教育教学的工作比例不低于60%。 三是关心教师需求，解决后顾之忧。积极与省、市培训机构对接， 加强教师技能培训、文凭提升及综合素质的提高。目前，两园教 师中大学本科学历9人、大专学历20人、中专学历8人，两园参 加全县幼儿教师技能大赛获一等奖3人、优秀奖5人。（三）在开展教育服务上注重发挥联合党支部的核心作用。一 是按照共建共享的原则，配备党员活动阵地，常态开展“两学一 做”学习教育，采取讲党课、搞研讨、谈心得等形式，组织两园党员学习党的理论知识，党的十九大精神及省、市、县全委会精 神，把“三会一课”落在实处。二是以“开展党员先进性教育， 争创家长满意教师”为载体，落实党员教师及非党员教师的经常 性考评，以争创“党员先锋岗”为载体，设立“心理辅导岗”、“家园联系岗”等先锋岗，增强了两园教师争先创优意