《中考语文二轮专题复习：《发现宋词之美——自然美和社会美》 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文二轮专题复习：《发现宋词之美——自然美和社会美》 .pptx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、发现宋词之美源远流长壹如梦令常记溪亭日暮李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。走进宋词词，又叫曲子词，原本是用来合乐的歌词，因其在宋代发展之高峰，又被称为宋词。作为宋代盛行的一种中国文学体裁，宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，为宋代儒客文人智慧精华，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊晏殊众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。辛弃疾辛弃疾
2、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观秦观花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。李清照李清照衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。柳永柳永十年生死两茫茫，不思量，自难忘。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。苏轼苏轼庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修欧阳修寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照李清照道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。严蕊严蕊把酒送春春不语。
3、黄昏却下潇潇雨。把酒送春春不语。黄昏却下潇潇雨。朱淑真朱淑真贰贰如梦令常记溪亭日暮李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。贰醉花阴薄雾浓云愁永昼李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。叁鹊桥仙鹊桥仙一竿风月一竿风月 陆游陆游 宋代宋代 一一竿竿风风月月，一一蓑蓑烟烟雨雨，家家在在钓钓台台西西住住。卖卖鱼鱼生生怕怕近近城城门门，况况肯肯到到红红尘尘深深处处？潮潮生生理理棹棹，潮潮平平系系缆缆，潮潮落落浩浩歌歌归归去去。时时人人错错把把比比严严光，我自是无名渔父。
4、光，我自是无名渔父。行香子行香子过七里濑过七里濑苏轼苏轼 宋代宋代一一叶叶舟舟轻轻，双双桨桨鸿鸿惊惊。水水天天清清、影影湛湛波波平平。鱼鱼翻翻藻藻鉴鉴，鹭鹭点点烟烟汀汀。过过沙沙溪溪急急，霜霜溪溪冷冷，月月溪溪明明。重重重重似似画画，曲曲曲曲如如屏屏。算算当当年年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。叁音声之美音声之美画面美画面美词词与与音音乐乐本本来来就就是是合合二二为为一一的的，必必有有声声谱谱，然然后后再再有有歌歌词词，所所谓谓“倚倚声声填填词词”，即即是是指指此此。因因此此，音音乐乐性性或或者者说说音音乐乐美美
5、是是词的一个重要特征。词的一个重要特征。宋宋词词除除过过独独具具特特色色的的音音乐乐美美之之外外，还还有有词词的的境境界界带带来来的的画画面面唯唯美美感感。词词是是感感性性的的文文学学作作品品，总总能能在在脑脑海海中中形形成成一一幅幅幅幅的的画画面。面。https:/ 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。意意象象：塞塞下下、秋秋景景、雁雁、边边声声、角角声声、千千嶂嶂、长长烟烟、落落日日、孤孤城城、浊浊酒、家、燕然、羌管、霜、白发、泪酒、家、燕然、羌管、霜、白发、泪意境：凄清、萧瑟、悲凉
6、、苍茫、壮阔、豪迈、无奈、孤苦意境：凄清、萧瑟、悲凉、苍茫、壮阔、豪迈、无奈、孤苦品味意象和意境品味意象和意境贰“塞下塞下”：苍凉、荒芜、空旷。塞下既是将士们奋勇杀敌、建功立：苍凉、荒芜、空旷。塞下既是将士们奋勇杀敌、建功立业、显功扬名之地，也是将士们马革裹尸、身死沙场、埋骨他乡的业、显功扬名之地，也是将士们马革裹尸、身死沙场、埋骨他乡的地方。稍一联想，就倍觉凄凉。地方。稍一联想，就倍觉凄凉。“雁雁”本是传递信息之物，古有本是传递信息之物，古有“鸿雁传书鸿雁传书”之说。边地的大雁毫之说。边地的大雁毫无留恋地飞走了，将士们睹物思人，情何以堪无留恋地飞走了，将士们睹物思人，情何以堪?大雁可以自由地
7、飞大雁可以自由地飞走，可将士们却不能，他们肩负着保家卫国的重任，怎么能像大雁走，可将士们却不能，他们肩负着保家卫国的重任，怎么能像大雁那样自由呢那样自由呢?边声边声”“”“角声角声”意象更是悲壮凄凉。边声和角声互相唱和，凸显边意象更是悲壮凄凉。边声和角声互相唱和，凸显边地荒凉。地荒凉。品味意象和意境品味意象和意境贰“千嶂千嶂”意象无疑是边地空旷景致的一种形象描绘，连绵不断的群意象无疑是边地空旷景致的一种形象描绘，连绵不断的群山给人的就是一种压抑、冷清的感觉。山给人的就是一种压抑、冷清的感觉。“长烟长烟”意象表明边地毫无生机，一片肃杀气氛。意象表明边地毫无生机，一片肃杀气氛。“落日落日”意象代表
8、着一种凄凉，白天即将过去，慢慢的长夜将士们意象代表着一种凄凉，白天即将过去，慢慢的长夜将士们将怎样度过呢将怎样度过呢?“孤城孤城”意象既有冷漠、孤独之感，又暗示当时的战事对北宋军队意象既有冷漠、孤独之感，又暗示当时的战事对北宋军队不利。不利。品味意象和意境品味意象和意境贰“浊浊酒酒”意意象象让让人人想想起起家家乡乡，也也说说明明守守边边将将士士生生活活的的艰艰辛辛。酒酒自古以来就有沟通感情的作用。自古以来就有沟通感情的作用。“家家”意意象象给给人人的的是是幸幸福福、美美满满、和和谐谐、温温馨馨的的生生活活气气息息，这这个意象无疑又增加了将士们思乡之情。个意象无疑又增加了将士们思乡之情。“燕燕然
9、然”意意象象象象征征着着胜胜利利。“未未勒勒”二二字字表表明明作作者者功功业业未未就就、壮志未酬。壮志未酬。“羌羌管管”意意象象表表明明词词人人身身处处边边地地，思思乡乡之之情情不不由由更更加加浓浓烈烈。羌羌管即羌笛，是古代边地和西域都比较流行的乐器。管即羌笛，是古代边地和西域都比较流行的乐器。品味意象和意境品味意象和意境贰“霜满地霜满地”意象塞外寒气逼人、环境之恶劣。意象塞外寒气逼人、环境之恶劣。“白发白发”意象征战时间之久。意象征战时间之久。“泪泪”意象表明边地背井离乡的无奈、艰辛和思乡情浓。意象表明边地背井离乡的无奈、艰辛和思乡情浓。既成曲调必有情 拨开云雾见明月情感美是中国古典诗词内涵
10、美的一项重要内容，古典诗词里的情感美主要包括了五种情感：爱国情、思乡情、爱情、友情和骨肉情。情感美情感美 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头明月几时有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”兼具哲思与人情，“长久”跨越 了时间的延展性，“千里”跨越了距离的限制，是词人对所有思念之人的祝福。希望人们深切的思念之情能够跨越时空的限制。如何把握宋词的情感1.明确诗歌题材：山水田园、边塞征战、送别怀人、羁旅思乡、
11、怀古咏史、怀古咏史诗、托物言志、闺怨2.分析诗歌意象3.把握情感词语醉花阴薄雾浓云愁永昼李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。窥见人生奥秘，闪烁哲理之光哲理美哲理美一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。渗透在句中的是一种混杂着眷恋和怅惆，既似冲澹又似深婉的人生怅触。词中无意间描写的现象，往往含有有哲理的意味，启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题。浣溪沙浣溪沙一曲新词酒一杯一曲新词酒一杯晏殊晏殊
12、一一曲曲新新词词酒酒一一杯杯，去去年年天天气气旧旧亭亭台台。夕夕阳阳西西下下几几时时回回？无无可可奈奈何何花花落落去去，似似曾曾相相识识燕燕归归来来。小园香径独徘徊。小园香径独徘徊。品读苏词的人生哲理品读苏词的人生哲理人有悲欢离合人有悲欢离合月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺对于人来说，有欢喜必然有悲伤，有悲伤必然有欢喜。有分离必然会有聚会，有聚会必然会有分离。永远的晴或者永远的阴，永远的圆或者永远的缺都不存在。整首词朗朗上口，具有视觉结构美和听觉节奏美，加强了语言的气势和美感，思念之情和对人生的通达显得自然熨帖。全词飘逸旷达，体现出词人乐观积极的精神面貌。这句词温暖、亲切，回味悠长，随遇而安的情怀给漂
13、泊的人带来极大的慰藉。苏轼借歌咏歌妓才貌心胸，抒发了自己在政治逆境中随遇而安、无往不快的旷达情怀。即使四处漂泊也要安放好自己的心灵，荣辱不惊，顺其自然，在动求静以积极的进取求得内心的安宁，表现出苏轼把他乡视为故乡的境界。定风波常羡人间琢玉郎苏轼常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。一场“穿林打叶”的暴风骤雨使得“同行皆狼狈”，苏轼却能“吟啸”“徐行”，毫不在意，放慢脚步，俨然闲庭信步，无丝毫窘迫畏缩之态。骤雨过后，天地平静，词人“回首向来”处，漫步归去，不存半点侥幸得意之容。“一蓑烟雨任
14、平生”表明词人已彻悟人生旅途中与风雨相伴为必然之事，在往后和风雨打交道时，词人表现出超乎寻常的从容俊逸风度，以更积极、更超脱的态度对待人生的风雨。定风波莫听穿林打叶声苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也也无无风风雨雨也也无无晴。晴。浣溪沙游蕲水清泉寺苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。就在无数文人墨客叹老噬卑的声浪中,他在洗溪沙“山下兰芽短浸溪唱出了生命的最强音：“谁道人生无再少,门前流水尚能西”。苏轼笔下的“溪水”却无视自然的规律，径直向西流去。作者赋予溪水以人的意志，且受到深深地激励。从词中我们可以看出这是作者的一种自我解脱，也是一首乐观的呼唤着青春的人生之歌。表现其洒脱旷达的胸怀，积极进取的精神，千载之下，读来犹令人感奋。大不朽的生命的本质就在于它每一时刻都充满活力，有如少年，这就是苏轼的结论。宋词之美自然美艺术美社会美