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1、2 0 1 7 年 安 徽 巢 湖 中 考 政 治 真 题 及 答 案一、选 择 题（共 2 4 分，1 2 小 题，每 小 题 2 分 下 列 各 题 4 个 备 选 答 案 中，只 有 1 个 是 最 符合 题 意 的）1“自 己 不 倒，啥 都 能 过 去；自 己 倒 了，谁 也 扶 不 起 你。”央 视 朗 读 者 节 目 中 这 一金 句 告 诉 我 们 要 养 成 的 生 活 态 度 有（）自 强 不 息 自 信 自 立 乐 观 幽 默 积 极 进 取A B C D【解 答】“自 己 不 倒，啥 都 能 过 去；自 己 倒 了，谁 也 扶 不 起 你”体 现 自 强 不 息、积 极
2、 进 取、自 信、自 立 的 优 秀 品 质，所 以 符 合 题 意；题 干 体 现 乐 观 的 生 活 态 度，但 是 未 体 现 幽默 特 色 故 选 B。2 她 依 靠 拐 杖 在 乡 村 小 学 默 默 耕 耘 1 8 年；她 总 能 想 出 各 种 巧 妙 的 方 法 引 导 学 生 改 掉 坏 毛 病，养 成 好 习 惯；她 后 来 因 疾 病 只 能 跪 守 三 尺 讲 台，但 仍 继 续 传 递 着 为 人 师 表 的 至 诚 大 爱 2 0 1 6 年“心 动 安 徽 最 美 人 物”凤 台 县 教 师 李 元 芳 的 事 迹 启 示 我 们：人 生 的 意 义 在 于（）A
3、 教 书 育 人 B 战 胜 挫 折 C 生 命 的 长 短 D 劳 动、创 造 和 奉 献【解 答】李 元 芳 的 无 私 奉 献 行 为 是 具 有 强 烈 社 会 责 任 感，是 服 务 社 会、奉 献 社 会 的 体 现，不仅 积 极 承 担 了 社 会 责 任，有 助 于 他 人 和 社 会，还 延 伸 了 生 命 的 价 值 其 事 迹 说 明 了 人 生 的 价值 在 于 创 造 和 奉 献，人 生 的 价 值 体 现 在 对 他 人、社 会 的 奉 献 之 中，奉 献 使 人 快 乐，使 人 充 实，使 人 高 尚 因 此 选 项 D 正 确；选 项 A B C 不 符 题 意
4、，故 选 D 3 如 图 漫 画 告 诉 我 们，在 进 行 人 生 选 择 时 要 做 到（）弄 清 自 己 的 真 实 情 况，慎 重 地 选 择 总 结 经 验 吸 取 教 训，提 高 选 择 能 力 把 别 人 的 意 见 作 为 选 择 的 唯 一 标 准 考 虑 目 标 的 重 要 性 和 实 现 的 可 能 性A B C D【解 答】漫 画 告 诉 我 们 漫 漫 人 生 路，如 水 中 乘 船，充 满 无 数 选 择，每 一 条 船 都 会 带 来 相 应 的后 果 和 责 任，我 们 要 学 会 选 择，弄 清 自 己 的 真 实 情 况，慎 重 地 选 择，考 虑 目 标
5、的 重 要 性 和 实现 的 可 能 性，还 要 善 于 总 结 经 验 和 吸 取 教 训，提 高 选 择 能 力，才 能 更 好 的 扬 帆 远 航 选 项 的 观 点 符 合 题 意，故 应 选 择 B；选 项 的 观 点 是 错 误 的，要 弄 清 自 己 的 真 实 需 要，多 方面 收 集 信 息，学 会 辨 别、筛 选 信 息，故 应 排 除 A C D 故 选 B 王 某 在 手 机 上 点 击 陌 生 人 发 来 的 网 址 链 接，导 致 银 行 卡 上 的 巨 款 被 盗 刷。王 某 报 警 求 助。最终，王 某 巨 款 被 追 回，诈 骗 者 受 到 了 刑 罚 处 罚
6、。据 此 回 答 4 5 题：王 某 在 手 机 上 点 击 陌 生 人 发 来 的 网 址 链 接，导 致 银 行 卡 上 的 巨 款 被 盗 刷。王 某 报 警 求 助。最终，王 某 巨 款 被 追 回，诈 骗 者 受 到 了 刑 罚 处 罚。据 此 回 答 4 5 题：4 从 行 为 与 后 果 的 联 系 看，诈 骗 者 受 到 刑 罚 处 罚 让 我 们 懂 得（）A 人 们 的 行 为 与 后 果 之 间 具 有 一 致 性 B 所 有 不 负 责 任 的 行 为 都 会 受 到 刑 罚 处 罚C 违 法 行 为 与 法 律 责 任 间 无 必 然 联 系 D 人 们 的 不 同
7、行 为 所 产 生 的 结 果 基 本 相 同【解 答】依 据 课 本 知 识，行 为 与 后 果 具 有 一 致 性，有 行 为 就 会 有 后 果，某 种 后 果 一 定 是 由 某些 行 为 引 起 的；要 对 自 己 的 行 为 负 责 所 以 诈 骗 者 受 到 刑 罚 处 罚 体 现 了 人 们 的 行 为 与 后 果 之间 具 有 一 致 性，A 是 正 确 的 选 项；B 选 项 太 绝 对；C 选 项 违 法 行 为 与 法 律 责 任 间 有 必 然 联 系；D 选 项 人 们 的 不 同 行 为 所 产 生 的 结 果 基 本 不 同，排 除 故 选 A 5 从 法 律
8、的 作 用 来 看，王 某 的 钱 款 被 追 回 体 现 了 我 国 法 律（）A 在 社 会 生 活 中 具 有 保 护 作 用 B 只 打 击 有 严 重 社 会 危 害 性 的 行 为C 对 公 民 的 隐 私 进 行 特 殊 保 护 D 是 由 国 家 制 定 或 认 可 的 行 为 规 范【解 答】法 律 具 有 保 护、规 范、惩 治 等 作 用 题 干 中 王 某 的 钱 款 被 追 回 体 现 了 我 国 法 律 保 护公 民 的 合 法 财 产 所 有 权 A 说 法 正 确，符 合 题 意 B 说 法 错 误，片 面；C D 不 合 题 意 故 选 A 6 青 春 有 格
9、。青 春 的 校 园 里，男 女 同 学 交 往 要 做 到（）自 我 保 护 亲 密 无 间 自 重 自 爱 把 握 分 寸A B C D【解 答】男 女 生 要 正 确 交 往：自 然、适 度、尊 重、真 诚、广 泛 交 往 因 此 选 项 的 做 法是 对 的，故 应 选 择 C；选 项 的 做 法 是 不 对 的，男 女 交 往 要 适 度，不 能 不 交 往，也 不 能 交 往过 密，故 应 排 除 A B D 故 选 C 7 下 列 情 境 中，不 符 合 基 本 交 往 礼 仪 的 是（）A 与 人 交 谈 时：态 度 谦 和，认 真 聆 听 B 接 听 电 话 时：不 随 意
10、挂 断 对 方 的 电 话C 家 中 来 客 时：漫 不 经 心，不 予 理 睬 D 与 少 数 民 族 交 往 时：尊 重 其 礼 仪 习 俗【解 答】文 明 礼 仪 要 语 言 文 明，举 止 端 庄，态 度 亲 和，与 少 数 民 族 交 往 要 尊 重 礼 仪 习 俗 A B D说 法 正 确，符 合 题 意 C 说 法 错 误，是 不 礼 貌 的 表 现 根 据 题 目 要 求，故 选 C 8 2 0 1 6 年 7 月 1 8 日，共 青 团 中 央 等 单 位 联 合 印 发 青 年 信 用 体 系 建 设 规 划 当 代 青 年 落实 这 一 规 划 应 做 到（）对 人 守
11、信，对 事 负 责 树 立 诚 信 意 识，提 高 信 用 水 平 大 事 诚 信，小 节 不 拘 敢 于 承 认 错 误，坚 持 诚 信 原 则A B C D【解 答】当 代 青 年 落 实 这 一 规 划 应 做 到 树 立 诚 信 意 识，提 高 信 用 水 平，平 时 要 做 到 对 人 守 信，对 事 负 责，做 错 事 要 敢 于 承 认 错 误，坚 持 诚 信 原 则，所 以 符 合 题 意；错 误，大 小 事都 要 诚 信 故 选 B。9 下 列 属 于 我 国 宪 法 规 定 的 公 民 基 本 义 务 有（）爱 护 公 共 财 务 保 守 国 家 秘 密 维 护 全 国 各
12、 民 族 团 结 参 加 人 大 代 表 的 选 举A B C D【解 答】我 国 宪 法 规 定 的 公 民 基 本 义 务 是 爱 护 公 共 财 物，遵 守 劳 动 纪 律，遵 守 公 共 秩 序，遵守 社 会 公 德，依 法 服 兵 役 和 参 加 民 兵 组 织，维 护 国 家 统 一 和 各 民 族 团 结；所 以 符 合 题意，属 于 权 利；故 选 A 1 0 2 0 1 6 年 1 1 月 2 7 日，中 共 中 央、国 务 院 发 布 的 关 于 完 善 产 权 保 护 制 度 依 法 保 护 产 权的 意 见 强 调，必 须 加 快 完 善 产 权 保 护 制 度，依 法
13、 有 效 保 护 各 种 所 有 制 经 济 组 织 和 公 民 财 产权。对 此，下 列 理 解 正 确 的 是（）A 只 要 完 善 立 法 就 可 以 保 护 财 产 权 B 确 保 了 经 济 社 会 持 续 健 康 的 发 展C 我 国 当 前 产 权 保 护 制 度 已 经 完 善 D 为 保 护 财 产 权 提 供 了 有 力 的 保 障【解 答】在 我 国，法 律 保 护 公 民 合 法 的 财 产 所 有 权，我 国 法 律 通 过 民 事 法 律 和 刑 事 法 律 手 段保 护 公 民 合 法 的 财 产 权；题 干 描 述“加 快 完 善 产 权 保 护 制 度，依 法
14、 有 效 保 护 各 种 所 有 制 经 济组 织 和 公 民 财 产 权”为 保 护 财 产 权 提 供 了 法 律 依 据，这 是 保 护 公 民 财 产 权 有 力 的 保 障；故 D符 合 题 意；A B C 绝 对；故 选 D 1 1 小 雅 参 加 了 班 级 合 唱 队。排 练 时 她 觉 得 自 己 嗓 音 难 听 不 敢 张 嘴。架 不 住 同 学 们 的“威 逼利 诱”，她 终 于 鼓 足 勇 气 决 定 一 试，却 惊 喜 地 发 现，周 围 没 有 嘲 笑，有 的 只 是 鼓 励 的 微 笑 和掌 声 她 最 终 成 功 地 进 行 了 演 出。她 的 成 功 告 诉
15、我 们（）集 体 的 温 暖 能 促 进 我 们 健 康 快 乐 成 长 要 通 过 自 己 的 努 力 解 决 集 体 遇 到 的 困 难 集 体 的 帮 助 能 给 我 们 战 胜 困 难 的 力 量 集 体 能 帮 我 们 解 决 学 习 生 活 中 一 切 问 题A B C D【解 答】集 体 是 一 种 组 织 形 式 团 体，具 拥 有 一 定 的 活 动 范 围，共 同 的 经 济 基 础、思 想 基 础、政 治 目 的 和 共 同 的 社 会 利 益 题 干 中 的 材 料 说 明 了 美 好 集 体 可 以 影 响 和 改 变 它 的 成 员；在 美好 集 体 中，个 人 能
16、 在 其 中 获 得 丰 富 的 精 神 养 料；美 好 的 集 体 会 使 人 感 受 集 体 的 关 爱 和 吸 引，凝 聚 拼 搏 向 上 的 力 量 因 此 选 项 正 确；选 项 不 符 题 意；选 项 观 点 过 于 绝 对 故 选 B 1 2 李 克 强 总 理 在 政 府 工 作 报 告 中 指 出，2 0 1 7 年 要 统 一 城 乡 义 务 教 育 学 生“两 免 一 补”政 策，加 快 实 现 城 镇 义 务 教 育 公 共 服 务 常 住 人 口 全 覆 盖，持 续 改 善 薄 弱 学 校 办 学 条 件，扩 大优 质 教 育 资 源 覆 盖 面，不 断 缩 小 城
17、乡、区 域、校 际 办 学 差 距。此 举（）能 促 进 社 会 的 和 谐 与 稳 定 能 够 迅 速 提 高 我 国 的 教 育 水 平 有 利 于 个 人 和 社 会 的 发 展 为 实 现 社 会 公 平 提 供 法 律 保 障A B C D【解 答】从 题 干 的 表 述 中 即 看 出，国 家 促 进 义 务 教 育 均 衡 发 展，体 现 了 公 平 正 义，有 利 于 推动 社 会 进 步，有 助 于 保 障 公 民 的 受 教 育 权，体 现 国 家 把 教 育 摆 在 优 先 发 展 的 战 略 地 位，能 促进 社 会 的 和 谐 与 稳 定，所 以 是 正 确 的 选
18、项；选 项 太 绝 对；选 项 李 克 强 总 理 在 政 府工 作 报 告 中 的 内 容，不 属 于 法 律 内 容，排 除 故 选 B 二、非 选 择 题（共 5 6 分，5 小 题）1 3【明 辨 是 非 健 康 生 活】下 面 是 某 社 区 居 委 会 发 布 的 红 黑 榜，请 仔 细 观 察 并 回 答 问 题。（1）请 你 根 据 红 黑 榜 信 息 填 写 下 列 空 格。A 红 榜 倡 导 的 是 共 创 共 享 孝 敬 父 母 的 家 庭 美 德。B 黑 榜 曝 光 了 少 数 居 民 的 行 政 违 法 行 为。（2）请 结 合 所 学 知 识，说 说 该 小 区 发
19、 布 红 黑 榜 的 意 义。【解 答】（1）A：家 庭 是 社 会 的 重 要 组 成 部 分，是 组 成 社 会 的 细 胞 好 的 家 风 首 先 对 个 人 有利，对 家 庭 有 利，还 对 社 会 有 利，有 利 于 增 进 与 父 母 的 情 感，有 利 于 倡 导 共 创 共 享 孝 敬 父 母的 家 庭 美 德 B：此 题 旨 在 考 查 学 生 对 违 法 行 为 的 认 识，主 要 考 查 学 生 的 理 解 运 用 违 章 停 车 是 错 误 的：反 映 出 法 律 意 识 淡 薄，是 行 政 违 法 行 为，应 承 担 相 应 的 法 律 责 任（2）此 题 旨 主 要
20、 考 查 学 生 的 分 析 运 用 能 力 依 据 课 本 内 容，本 题 可 从 有 利 于 引 导 居 民 崇 德守 法；弘 扬 社 会 正 气；促 进 精 神 文 明 建 设；构 建 和 谐 社 会 等 角 度 来 阐 述 答 案 即 可 故 答 案 为：（1）A、孝 敬 父 母 B、行 政（一 般）（2）有 利 于 引 导 居 民 崇 德 守 法；弘 扬 社 会 正 气；促 进 精 神 文 明 建 设；构 建 和 谐 社 会 等 1 4【忆 海 拾 贝 提 升 素 养】三 年 的 初 中 生 活 即 将 结 束，捡 拾 过 去，能 让 我 们 更 好 地 面 向 未 来。下 面，让
21、我 们 来 扫 描小 米 的 记 忆 碎 片 学 校 篮 球 决 赛 中，我 们 全 队 相 互 传 球，每 个 人 都 能 分 享 球 权，配 合 如 行 云 流 水。经 过 全体 队 员 顽 强 拼 搏，作 为 弱 队 的 我 们 最 终 夺 冠。（1）请 你 从 合 作 的 角 度，写 出 从 此 事 中 获 得 的 感 悟。有 一 次，我 经 过 反 复 验 证，确 实 老 师 出 的 题 目 有 问 题。放 学 后，我 和 老 师 进 行 交 流，老师 承 认 自 己 题 目 出 错 了，还 对 我 进 行 了 表 扬。从 此，我 喜 欢 上 了 这 门 学 科。（2）小 米 这 段
22、 经 历，启 发 我 们 在 以 后 的 学 习 生 活 中 该 如 何 做。【解 答】（1）题 干 中 的 篮 球 赛 体 现 了 合 作 的 重 要 性：合 作 是 一 种 力 量，也 是 一 笔 财 富；善 于合 作，有 助 于 事 业 的 成 功（2）本 小 题 考 查 了 学 生 解 决 问 题 的 能 力，学 会 和 老 师 交 往 要 注 意 尊 重 老 师 的 劳 动，用 正 确的 方 法 进 行 沟 通 故 答 案 为：（1）具 有 团 队 合 作 的 品 质 合 作 有 助 于 事 业 的 成 功，还 要 发 扬 集 体 主 义 精 神（2）要 敢 于、善 于 质 疑；主
23、动 与 老 师 沟 通；正 确 对 待 老 师 的 错 误 1 5【情 境 探 究 明 理 践 行】以 下 是 涛 涛 同 学 生 活 中 的 三 个 情 境，请 你 运 用 所 学 知 识，对 其 进 行 探 究。情 境 一：社 会 实 践 活 动 小 组 组 长 安 排 涛 涛 和 昊 昊 进 行 问 卷 调 查。涛 涛 觉 得 任 务 重，和 组 长 激烈 争 吵。后 来 涛 涛 想 到 组 长 工 作 的 不 易 和 任 务 的 需 要，接 受 了 安 排。（1）涛 涛 通 过 换 位 思 考 的 方 式 化 解 了 矛 盾。（2）这 一 方 式 除 了 可 以 化 解 矛 盾，还 有
24、 利 于 养 成 与 人 为 善 的 良 好 品 质，增 进 友 情 融 洽 人际 关 系。情 境 二：放 学 后，涛 涛 和 昊 昊 去 做 问 卷 调 查。刚 出 校 门，就 遇 到 几 个 身 高 马 大 的 高 年 级 同 学向 昊 昊 要 零 花 钱，还 不 时 对 他 进 行 殴 打。（1）此 时，涛 涛 的 正 确 做 法 是 报 警 或 报 告 老 师。（2）涛 涛 这 样 做 的 理 由 在 于 同 不 法 行 为 作 斗 争 是 全 体 公 民 的 责 任，或 我 们 是 未 成 年 人 各方 面 不 成 熟，要 见 义 智 为。情 境 三：做 完 问 卷 调 查，昊 昊
25、说：“今 晚 我 们 庆 贺 一 下，我 请 你 玩 个 通 宵，不 回 家 了。”（1）涛 涛 的 正 确 做 法 为 谢 绝、劝 止。（2）涛 涛 的 解 释 应 该 是 未 成 年 人 夜 不 归 宿 是 不 良 行 为 或 父 母 担 心。【解 答】（1）社 会 实 践 活 动 小 组 组 长 安 排 涛 涛 和 昊 昊 进 行 问 卷 调 查 涛 涛 觉 得 任 务 重，和 组长 激 烈 争 吵 后 来 涛 涛 想 到 组 长 工 作 的 不 易 和 任 务 的 需 要，接 受 了 安 排 涛 涛 通 过 换 位思 考 的 方 式 化 解 了 矛 盾 这 一 方 式 除 了 可 以
26、化 解 矛 盾，还 有 利 于 养 成 与 人 为 善 的 良 好 品 质，增 进 友 情 融 洽 人 际 关 系（2）放 学 后，涛 涛 和 昊 昊 去 做 问 卷 调 查 刚 出 校 门，就 遇 到 几 个 身 高 马 大 的 高 年 级 同 学 向昊 昊 要 零 花 钱，还 不 时 对 他 进 行 殴 打 涛 涛 的 正 确 做 法 是 报 告 老 师 及 家 长，因 为 同 不 法 行 为作 斗 争 是 全 体 公 民 的 责 任，或 我 们 是 未 成 年 人 各 方 面 不 成 熟，要 见 义 智 为（3）做 完 问 卷 调 查，昊 昊 说：“今 晚 我 们 庆 贺 一 下，我 请
27、 你 玩 个 通 宵，不 回 家 了”涛 涛 应该 劝 阻 或 制 止 未 成 年 人 夜 不 归 宿 是 不 良 行 为，对 自 己 有 不 好 的 影 响，还 使 父 母 担 心 故 答 案 为：（1）换 位 思 考；有 利 于 养 成 与 人 为 善 的 良 好 品 质，增 进 友 情 融 洽 人 际 关 系（2）报 告 老 师 及 家 长；因 为 同 不 法 行 为 作 斗 争 是 全 体 公 民 的 责 任，或 我 们 是 未 成 年 人 各 方面 不 成 熟，要 见 义 智 为（3）劝 阻 或 制 止 未 成 年 人 夜 不 归 宿 是 不 良 行 为，还 使 父 母 担 心 1
28、6【研 学 旅 行 感 知 家 乡 新 变 化】学 校 开 展“关 注 老 区，建 设 家 乡”为 主 题 的 研 学 旅 行 活 动。悦 悦 将 活 动 中 的 所 见 所 闻 发 布 在微 信 朋 友 圈，供 大 家 分 享。途 中，我 看 见 路 边 的 采 石 场 已 经 停 止 作 业。导 游 介 绍 说，原 来 这 里 的 采 石 场 滥 采 乱 伐，严 重破 坏 山 体。为 落 实 省 政 府 打 造 生 态 文 明 建 设 安 微 样 板 的 要 求，当 地 政 府 关 停 了 采 石 场，并 给裸 露 的 岩 石 做 边 坡 防 护 绿 化，荒 凉 的 山 坡 又 披 上 了
29、 绿 装 看 来，当 地 政 府 还 是 蛮 拼 的！（1）请 你 根 据 上 述 材 料，写 出 当 地 政 府 坚 持 的 发 展 理 念 和 基 本 国 策。在 石 头 寨 我 看 到：漫 山 遍 野 的 桃 花 粉 白 嫩 红，随 枝 摇 曳；绿 色 掩 映 中 错 落 有 致 的 楼 房 显 出 这里 的 富 裕。村 干 部 说，我 们 村 石 头 多 农 田 少，原 来 是 远 近 闻 名 的 贫 困 村。为 脱 贫，我 们 因 地制 宜 发 展“林 果 经 济”，种 植 桃 树 等 果 树，还 请 来 科 研 人 员 作 技 术 指 导；兴 办 各 种 村 办 企 业 全 村 奋
30、 斗 3 0 年，终 于 脱 贫 致 富 了。亲，十 里 桃 花，如 你 所 愿！我 要 把 你 们 的 成 功 经 验 分 享给 大 家！（2）请 你 根 据 悦 悦 的 微 信，运 用 所 学 知 识，总 结 出 该 村 脱 贫 致 富 的 经 验，供 大 家 分 享！研 学 活 动 的 最 后，在 当 地 以“弘 扬 茶 文 化、创 新 茶 产 业”为 宗 旨 的 推 介 活 动 中，我 了 解 到 中国 是 茶 的 故 乡，安 徽 与 茶 有 不 解 之 缘，据 茶 经 记 载，安 徽 的 茶 叶 生 产 在 唐 朝 就 具 有 举 足轻 重 的 地 位。一 杯 清 茶，几 片 绿 叶
31、，幽 香 缕 缕，现 场 的 茶 艺 表 演 更 让 我 如 痴 如 醉 互 动 中，主 持 人 希 望 大 家 就 本 地 弘 扬 茶 文 化、创 新 茶 产 业 出 出 主 意。我 当 时 提 的 建 议 获 得 了 好 评！（3）安 徽 的“茶 文 化”体 现 了 中 华 文 化 什 么 特 点？（4）请 你 根 据 主 持 人 的 要 求，给 当 地 提 两 条 合 理 化 建 议，为 家 乡 发 展 作 贡 献。【解 答】（1）依 据 课 本 知 识 可 知，生 态 文 明 建 设 体 现 了 我 们 要 坚 持 保 护 环 境、节 约 资 源 的 基本 国 策；以 人 为 本，全
32、面、协 调、可 持 续 的 科 学 发 展 观 或 者 可 持 续 发 展 的 理 念 以 此 作 答 即可（2）分 析 材 料 可 知，“为 脱 贫，我 们 因 地 制 宜 发 展“林 果 经 济”，种 植 桃 树 等 果 树，还 请 来科 研 人 员 作 技 术 指 导；兴 办 各 种 村 办 企 业 全 村 奋 斗 3 0 年，终 于 脱 贫 致 富 了”，说 明 党 和 政府 全 面 落 实 精 准 扶 贫 政 策，重 视 推 广 农 业 科 技，贫 困 群 众 艰 苦 奋 斗 等 据 此 回 答 即 可（3）依 据 材 料 考 查 方 向 可 以 做 如 下 解 答：题 干 中 问
33、的 是 安 徽 的“茶 文 化”体 现 了 中 华 文 化的 特 点；答 案 从 源 远 流 长，博 大 精 深 角 度 作 答（4）此 题 考 查 学 生 的 分 析 能 力 和 归 纳 能 力，可 认 真 分 析 材 料，并 联 系 教 材 知 识 从 以 经 济 建设 为 中 心，大 力 发 展 生 产 力、完 善 扶 贫 政 策、发 扬 艰 苦 创 业 等 角 度 回 答 此 题 故 答 案 为：（1）保 护 环 境、节 约 资 源 的 基 本 国 策；科 学 发 展 观 或 者 可 持 续 发 展 的 理 念（2）党 和 政 府 高 度 重 视 脱 贫 攻 坚 工 作（或：全 面 落
34、 实 精 准 扶 贫 政 策）；给 予 贫 困 地 区 和 贫 困群 众 更 多 的 资 金 支 持；重 视 推 广 农 业 科 技，鼓 励 贫 困 群 众 学 习 先 进 技 术；贫 困 群 众 自 立 自 强，艰 苦 奋 斗；等 等（3）源 远 流 长，博 大 精 深（4）根 本 途 径 是 以 经 济 建 设 为 中 心，大 力 发 展 生 产 力；大 力 实 施 精 准 扶 贫 战 略，不 断 完 善扶 贫 政 策；不 断 推 进 扶 贫 开 发 领 域 的 改 革 创 新、转 变 思 想 观 念 和 工 作 方 式；进 一 步 动 员 全 社会 广 泛 参 与，凝 聚 扶 贫 开 发
35、 更 大 合 力；贫 困 地 区 要 自 强 不 息，艰 苦 创 业，努 力 摆 脱 贫 困 1 7【出 彩 中 国 我 与 祖 国 共 前 行】为 贯 彻 落 实 党 中 央 关 于 迎 接、宣 传、贯 彻 党 的 十 九 大 的 重 要 指 示 精 神，共 青 团 中 央 积 极 部 署开 展“青 春 喜 迎 十 九 大 不 忘 初 心 跟 党 走”主 题 宣 传 教 育 工 作。为 此，某 校 团 委 准 备 制 作 一期 宣 传 专 栏，请 你 和 时 政 君 同 学 一 道 完 善 相 关 栏 目 内 容。栏 目 一：中 国 相 册（1）请 你 写 出 这 一 力 量 之 源 的 内
36、 涵。栏 目 二：中 国 故 事聆 听 故 事：2 0 1 7 年 1 月，国 家 主 席 习 近 平 在 世 界 经 济 论 坛 年 会 上 说，3 年 多 来，已 经 有 1 0 0多 个 国 家 和 国 际 组 织 积 极 响 应 支 持，4 0 多 个 国 家 和 国 际 组 织 同 中 国 签 署 合 作 协 议，“一 带 一路”的“朋 友 圈”正 在 不 断 扩 大。中 国 企 业 对 沿 线 国 家 投 资 达 到 5 0 0 多 亿 美 元，一 系 列 重 大项 目 落 地 开 花，带 动 了 各 国 经 济 发 展，创 造 了 大 量 就 业 机 会。可 以 说，“一 带 一
37、 路”的 倡 议来 自 中 国，但 成 效 惠 及 世 界。对 此，时 政 君 拟 写 了 以 下 点 评：厉 害 了，我 的 国!“一 带 一 路”的 倡 议 不 仅 彰 显 了 中 国 的 责任 担 当，而 且 还 表 明 中 国 已 经 对 世 界 发 展 起 到 了 主 导 作 用（2）大 家 对 时 政 君 的 点 评 议 论 纷 纷。请 你 对 时 政 君 的 观 点 作 简 要 辨 析。栏 目 三：中 国 未 来国 家 主 席 习 近 平 在 2 0 1 7 年 新 年 贺 词 中 说：“上 下 同 欲 者 胜。只 要 我 们 1 3 亿 多 人 民 和 衷 共 济，只 要 我
38、们 党 永 远 同 人 民 站 在 一 起，大 家 撸 起 袖 子 加 油 干，我 们 就 一 定 能 够 走 好 我 们 这 一 代 人的 长 征 路。”时 政 君 点 评 1：有 了 中 国 共 产 党 带 领 我 们 走 好 新 的 长 征 路，中 国 的 未 来 就 有 了 根 本 保 证。中国 共 产 党 是 领 导 中 国 特 色 社 会 主 义 现 代 化 建 设 的 核 心 力 量，我 们 要 热 爱 党，拥 护 党，跟 党走。时 政 君 点 评 2：国 家 发 展 与 每 个 人 息 息 相 关 我 们 每 一 位 中 华 儿 女，都 要 以 优 异 的 成 绩 为国 家 作
39、 贡 献，迎 接 党 的 十 九 大 胜 利 召 开！（3）请 你 结 合 所 学 知 识，围 绕 点 评 1 中 的 观 点，将 该 点 评 续 写 完 整。（4）请 结 合 点 评 2，从 承 担 国 家 责 任 的 角 度，谈 谈 你 打 算 如 何 为 国 家 作 贡 献。【解 答】（1）本 题 考 查 了“弘 扬 和 培 育 民 族 精 神”的 知 识 点，这 一 力 量 之 源，即 中 华 民 族 精神，其 内 涵 是：在 五 千 多 年 的 发 展 中，中 华 民 族 形 成 了 以 爱 国 主 义 为 核 心，团 结 统 一、爱 好和 平、勤 劳 勇 敢、自 强 不 息 的 伟
40、 大 民 族 精 神 据 此 作 答 即 可（2）本 题 考 查 了 我 国 的 国 际 地 位 和 作 用 依 据 课 本 知 识，目 前 中 国 是 世 界 上 最 大、综 合 实力 最 强 的 发 展 中 国 家，在 国 际 上 的 地 位 不 断 提 高，在 国 际 事 务 中 的 影 响 力 不 断 增 大，成 为 国际 舞 台 上 的 一 支 重 要 力 量，但 是 我 国 还 处 于 社 会 主 义 初 级 阶 段，还 是 最 大 的 发 展 中 国 家，中国 已 经 没 有 对 世 界 发 展 起 到 主 导 作 用，以 此 组 织 答 案 即 可（3）本 题 考 查 中 国
41、共 产 党 的 地 位 中 国 共 产 党 是 工 人 阶 级 和 中 华 民 族 的 先 锋 队，坚 持 中 国共 产 党 的 领 导 是 我 国 现 代 化 建 设 沿 着 中 国 特 色 社 会 主 义 道 路 前 进 的 根 本 保 证，中 国 共 产 党 是领 导 中 国 特 色 社 会 主 义 现 代 化 建 设 的 核 心 力 量，我 们 要 坚 持 党 的 领 导，以 此 解 答 即 可（4）根 据 承 担 国 家 责 任 的 角 度 的 要 求，青 少 年 可 以 结 合 生 活 实 际，从 学 习、树 立 理 想 和 责任 感、增 强 创 新 意 识，培 养 艰 苦 奋 斗
42、 精 神 等 方 面 做 起，成 为 合 格 人 才 等，以 此 最 大 即 可 故 答 案 为：（1）在 五 千 多 年 的 发 展 中，中 华 民 族 形 成 了 以 爱 国 主 义 为 核 心，团 结 统 一、爱 好 和 平、勤劳 勇 敢、自 强 不 息 的 伟 大 民 族 精 神（2）中 国 在 国 际 舞 台 上 发 挥 着 越 来 越 重 要 的 作 用，但 是 我 国 还 处 于 社 会 主 义 初 级 阶 段，还是 最 大 的 发 展 中 国 家，中 国 已 经 没 有 对 世 界 发 展 起 到 主 导 作 用（3）中 国 共 产 党 是 领 导 中 国 特 色 社 会 主 义 现 代 化 建 设 的 核 心 力 量，我 们 要 热 爱 党，拥 护 党，跟 党 走（4）青 少 年 要 适 应 时 代 发 展 需 求，树 立 崇 高 理 想，自 觉 肩 负 起 时 代 赋 予 的 历 史 使 命，积 极承 担 社 会 责 任；努 力 学 习 科 学 文 化 知 识，提 高 自 身 素 质，培 养 创 新 精 神 和 创 新 能 力；积 极 宣传 科 学 发 展 观，关 爱 他 人、社 会 和 自 然，为 实 现 全 面 建 成 小 康 社 会 的 奋 斗 目 标 贡 献 自 己 的 力量