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1、2 0 1 6 年 云 南 昭 通 中 考 道 德 与 法 治 真 题 及 答 案（全 卷 三 个 大 题，共 3 1 个 小 题，共 8 页；满 分 1 0 0 分，考 试 用 时 9 0 分 钟）第 I 卷（选 择 题，共 5 0 分）一、选 择 题（请 选 出 一 个 最 符 合 题 意 的 答 案，用 2 B 铅 笔 在 答 题 卡 上 相 应 位 置 填 涂。每 小 题2 分，共 5 0 分）1.青 春 是 生 命 中 的 华 彩 乐 章，它 带 来 了 喜 悦 和 力 量，也 带 来 了 困 惑 和 烦 恼。奏 好 青 春 成 长曲，我 们 要A.在 穿 着 上 标 新 立 异，展
2、 现 青 春 风 采 B.把 内 心 闭 锁 起 来，保 护 青 春 秘 密C.放 任 青 春 冲 动，享 受 青 春 激 情 D.纳 悦 生 理 和 心 理 变 化，克 服 青 春 烦 恼2.某 同 学 被 冤 枉 后，心 里 很 难 过。她 向 老 师 诉 说 了 事 情 的 真 相，经 老 师 劝 导 心 情 好 多 了。这 种 调 节 情 绪 的 方 法 是A.自 我 暗 示 法 B.倾 诉 法 C.注 意 转 移 法 D.升 华 法3.励 志 演 讲 大 师 尼 克 胡 哲，出 生 就 没 有 四 肢，但 是 经 过 艰 苦 的 努 力 战 胜 了 种 种 困 难，过着 和 正 常
3、人 一 样 的 生 活。他 的 经 历 告 诉 我 们 挫 折 能 折 磨 人，考 验 人，锻 炼 人 面 对 挫 折，不 同 的 态 度 有 不 同 的 结 果 意 志 坚 强 的 人 更 能 战 胜 挫 折，走 向 成 功 挫 折 只 会 给 人 带 来 痛 苦，人 生 应 该 避 免 挫 折A.B.C.D.4.学 会 正 确 认 识 自 己，是 人 生 的 一 大 智 慧。我 们 应 该A.欣 赏 自 我，不 要 被 他 人 的 评 价 左 右 B.找 到 自 己 的 优 势，塑 造 完 美 超 人C.全 面 客 观 地 认 识 自 己，既 要 看 到 优 点，也 看 到 不 足 D.多
4、 看 优 点，不 要 太 在 意 自 己 的 缺点5.某 校 开 展 安 全 知 识 竞 赛，以 下 回 答 正 确 的 是 体 育 锻 炼 前，要 做 好 准 备 活 动 遇 到 人 群 拥 挤 时，要 保 持 冷 静，有 序 疏 散 骑 车 上 下 学 要 遵 守 交 通 规 则 发 生 火 灾 时，要 赶 紧 跳 楼 逃 生A.B.C.D.6.社 会 生 活 复 杂，需 要 我 们 学 会 选 择。下 列 同 学 选 择 正 确 的 是A.小 丁 碍 于 面 子 接 过 同 学 递 来 的 香 烟 B.小 梅 请 病 假 去 观 看 某 明 星 演 出C.小 华 为 了 买 手 机 和
5、父 母 大 吵 大 闹 D.小 涛 把 捡 到 的 钱 包 主 动 交 还 失 主7.4 7 年 前，3 9 岁 的 屠 呦 呦 代 领 团 队 收 集 了 2 0 0 0 多 种 方 药，不 断 筛 选、改 进 提 取 方 法，数十 年 如 一 日，终 于 发 现 了 青 蒿 素，解 决 了 全 球 数 亿 疟 疾 患 者 的 困 扰。2 0 1 5 年 1 0 月 5 日，8 5岁 高 龄 的 屠 呦 呦 因 此 获 得 了 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖。屠 呦 呦 的 事 迹 给 我 们 的 启 示 是A.只 要 脚 踏 实 地 从 小 事 做 起，就 一 定 能 成 就 伟
6、大 的 事 业B.尊 重 生 命，善 待 生 命，就 要 从 事 医 学 研 究C.要 珍 爱 生 命，追 求 生 命 的 质 量，不 断 提 升 生 命 价 值D.生 命 的 意 义 和 价 值 不 在 于 长 短，而 是 追 求 生 活 的 质 量8.我 想 我 能 行，即 使 现 在 不 行，通 过 我 的 努 力，将 来 也 一 定 能 行。体 现 的 心 理 品 质 是A.自 尊 B.自 信 C.自 立 D.自 强9.近 年 来，少 数 中 国 人 在 公 共 场 所 随 地 吐 痰、乱 扔 垃 圾 等 不 文 明 行 为 被 国 内 外 媒 体 曝 光。对 此，你 想 对 这 些
7、人 说A.在 国 内 可 以 不 拘 小 节，出 国 要 注 意 文 明 礼 貌B.在 做 不 文 明 的 事 之 前，要 注 意 周 围 是 否 有 记 者C.文 明 礼 貌 不 仅 体 现 个 人 修 养，而 且 关 系 国 家 尊 严 和 形 象D.其 他 人 也 有 不 文 明 行 为，不 必 太 在 意1 0.我 们 渴 望 友 情，寻 求 朋 友，探 求 友 谊 的 真 谛，是 因 为 朋 友 和 友 谊 让 我 们 感 受 到 生 活 的 美 好 交 朋 友 是 中 学 生 最 重 要 的 事 情 朋 友 带 给 我 们 温 暖、支 持 和 力 量 在 人 生 的 道 路 上，和
8、 朋 友 结 伴 前 行，我 们 不 会 感 到 孤单A.B.C.D.1 1.家 是 我 们 成 长 的 根 据 地，是 爱 的 港 湾。下 列 能 让 家 庭 更 温 暖 的 做 法 是A.对 父 母 百 依 百 顺，让 父 母 高 兴 B.孝 亲 敬 长，与 父 母 同 呼 吸、共 甘 苦C.遇 事 不 与 父 母 交 流，以 免 父 母 担 心 D.与 父 母 发 生 冲 突，父 母 必 须 向 我 道 歉1 2.宽 容 是 一 种 心 态，一 种 不 苛 求、不 极 端、不 任 性 的 健 康 心 理。下 列 不 能 体 现 宽 容 的 是A.海 纳 百 川，有 容 乃 大 B.度 大
9、 集 群 朋，量 小 失 众 友C.水 至 清 则 无 鱼，人 至 察 则 无 徒 D.老 吾 老，以 及 人 之 老；幼 吾 幼，以 及 人 之 幼1 3.生 活 中，每 个 人 的 生 活 方 式、思 维 方 式、行 为 习 惯、个 性 特 点 都 不 同。为 此，我 们 在 与人 交 往 时 应 该A.真 诚 坦 率，善 于 聆 听 B.乐 观 幽 默，热 情 大 方C.尊 重 差 异，平 等 待 人 D.恃 才 傲 物，目 空 一 切1 4.近 年 来，我 国 政 府 高 度 重 视 解 决 发 展 不 平 衡、社 会 保 障 体 系 不 完 善 等 问 题，致 力 于 推 进社 会
10、公 平。因 为 公 平 可 以 促 进 社 会 的 稳 定 和 发 展 激 发 潜 能，调 动 人 们 的 积 极 性 提 高 效 率，维 护 秩 序，促 进 社 会 和 谐 让 每 个 人 都 有 同 样 的 发 展 机 会 和 成 功 人 生A.B.C.D.1 5.网 络 是 一 把 双 刃 剑。下 列 属 于 正 确 使 用 网 络 的 是A.上 网 看 新 闻，查 资 料 B.在 网 络 上 从 来 不 说 真 话C.利 用 网 络 抄 袭 答 案、完 成 作 业 D.利 用 网 络 滥 交 朋 友1 6.2 0 1 5 年 7 月 1 日，全 国 人 大 常 委 会 表 决 通 过
11、了 实 行 宪 法 宣 誓 制 度 的 决 定，规 定 自 2 0 1 6年 1 月 1 日 起，凡 经 人 大 及 常 务 委 员 会 选 举 或 者 决 定 任 命、“一 府 两 院”任 命 的 国 家 工 作 人员，正 是 就 职 时 应 公 开 向 宪 法 宣 誓。这 表 明A.宪 法 是 国 家 的 根 本 大 法，是 治 国 安 邦 总 章 程B.宪 法 是 一 切 国 家 机 关 及 其 工 作 人 员 的 工 作 守 则C.宪 法 是 一 切 国 家 机 关 及 其 工 作 人 员 的 最 高 行 为 准 则D.在 我 国，宪 法 具 有 最 高 法 律 效 力1 7.下 列
12、属 于 违 法 行 为 的 是 小 东 参 与 抢 劫 他 人 财 物 小 张 经 常 参 与 赌 博、寻 衅 滋 事、打 架 斗 殴 小 青 周 末 没 有 参 加 社 区 的 献 爱 心 活 动 小 江 多 次 拨 打 1 1 9 谎 报 火 情A.B.C.D.1 8.中 共 中 央 关 于 全 面 推 进 依 法 治 国 若 干 重 大 问 题 的 决 定 指 出：“把 法 治 教 育 纳 入 国 民教 育 体 系，从 青 少 年 抓 起，在 中 小 学 设 立 法 治 知 识 课 程。”这 体 现 了A.党 中 央 全 面 推 进 依 法 治 国 B.依 法 治 国 就 是 全 民 学
13、 法、守 法C.依 法 治 国 的 核 心 是 普 法 教 育 D.国 民 教 育 的 根 本 是 法 治 教 育1 9.我 国 法 律 赋 予 公 民 广 泛 的 权 利。下 列 对 公 民 权 利 认 识 正 确 的 是A.公 民 行 使 权 利 时 没 有 任 何 限 制B.法 律 规 定 的 公 民 的 权 利 就 是 公 民 的 基 本 权 利C.尊 重 他 人 的 权 利，就 失 去 了 自 己 的 权 利D.公 民 在 行 使 权 利 时，不 得 损 害 国 家 的、社 会 的、集 体 的 利 益2 0.2 0 1 6 年 中 央 电 视 台“3 1 5”晚 会 曝 光 的 一
14、些 商 家 制 售 不 合 格 食 用 油 的 行 为 侵 犯 了 消 费者 的 安 全 保 障 权 知 悉 真 情 权 自 主 选 择 权 公 平 交 易 权A.B.C.D.2 1.我 国 是 一 个 统 一 的 多 民 族 国 家，维 护 民 族 团 结 是 每 个 公 民 的 义 务。下 列 做 法 正 确 的 是 学 习、宣 传 我 国 的 民 族 政 策 到 少 数 民 族 地 区 旅 游，学 习 少 数 民 族 文 化 和 少 数 民 族 同 学 开 玩 笑，嘲 笑 少 数 民 族 同 学 讲 话 尊 重 少 数 民 族 的 风 俗 习 惯 和 宗 教 信 仰A.B.C.D.2 2
15、.据 统 计，我 国 人 均 耕 地、草 地 面 积 和 淡 水 资 源 人 均 占 有 量 分 别 相 当 于 世 界 平 均 水 平 的4 3%、3 3%、2 8%。我 国 水 土 流 失 面 积 3 5 6 万 平 方 公 里，占 全 国 总 面 积 的 3 7%，一 些 重 点 流 域水 污 染 严 重，部 分 城 市 雾 霾 现 象 凸 显。材 料 体 现 我 国A.既 是 资 源 大 国，又 是 资 源 小 国 B.生 态 环 境 恶 化 趋 势 初 步 得 到 遏 制C.面 临 严 峻 的 资 源 形 势 和 环 境 问 题 D.严 峻 的 资 源、环 境 形 势 直 接 影 响
16、 国 家 经 济 社 会 发展2 3.党 的 十 八 届 五 中 全 会 强 调，实 现“十 三 五”发 展 目 标，必 须 牢 固 树 立 并 坚 持 创 新、协 调、绿 色、开 放、共 享 的 发 展 理 念。坚 持 绿 色 发 展，就 要 树 立 科 学 发 展 观，建 设 生 态 文 明 善 待 自 然，禁 止 开 发 资 源 节 能 减 排，落 实 环 保 行 动 坚 持 节 约 资 源、保 护 环 境 的 基 本 国 策A.B.C.D.2 4.我 国 现 阶 段 的 基 本 经 济 制 度 是A 以 公 有 制 为 主 体，多 种 所 有 制 经 济 共 同 发 展 B 以 国 有
17、 经 济 为 主 体，多 种 所 有 制 经 济 共 同发 展C 以 非 公 有 制 为 主 体，多 种 所 有 制 经 济 共 同 发 展 D 各 种 所 有 制 经 济 平 等 竞 争，相 互 促 进，共同 发 展2 5.云 南 省 十 二 届 人 大 四 次 会 议 的 政 府 报 告 指 出：实 现“十 三 五”目 标，要 坚 持 精 准 扶 贫、精 准 脱 贫，确 保 一 个 贫 困 地 区 都 不 掉 队、一 个 兄 弟 民 族 都 不 落 伍、一 个 贫 困 群 众 都 不 落 下。这 说 明 我 国 还 处 于 社 会 主 义 初 级 阶 段 共 同 富 裕 是 社 会 主 义
18、 的 根 本 原 则 我 国 目 前 的 小 康 是 发 展 很 不 平 衡 的 小 康 云 南 省 努 力 实 现 全 面 建 成 小 康 社 会 的 目 标A.B.C.D.第 I I 卷（非 选 择 题，共 5 0 分）二、问 答 题（请 将 答 案 书 写 在 答 题 卡 相 应 题 号 的 位 置。共 2 6 分）2 6.善 于 竞 争、合 作 是 我 们 成 长 和 发 展 中 必 须 具 备 的 能 力 和 素 质。初 中 毕 业 后，我 们 每 个 同学 都 将 进 入 新 的 环 境 去 学 习 或 工 作。结 合 所 学 知 识，简 要 回 答 我 们 应 该 怎 样 参 与
19、 竞 争、合作？（6 分）2 7.在 药 店 工 作 的 小 张 因 一 时 疏 忽 给 一 位 患 者 拿 错 了 药。在 不 知 患 者 姓 名、地 址、电 话 号 码的 情 况 下，如 果 公 开 渠 道 寻 找 患 者，可 能 会 受 到 领 导 批 评 和 扣 工 资 等 影 响，而 不 找 到 患 者调 换 药 物，就 会 给 患 者 的 健 康 带 来 危 害，为 此 她 陷 入 了 两 难 的 选 择？请 你 结 合 责 任 的 有 关 知 识 帮 助 小 张 做 出 正 确 的 选 择，并 说 明 理 由。（6 分）2 8.5 月 3 0 日，习 近 平 总 书 记 在 全
20、国 科 技 创 新 大 会 上 发 表 的 重 要 讲 话 引 起 了 强 烈 反 响。讲 话突 出 了 科 技 创 新 是 强 国 富 民 的 关 键，要 营 造 让 科 技 成 果 不 断 涌 现 的 土 壤，发 动 科 技 创 新 的强 大 引 擎，努 力 实 现 到 新 中 国 成 立 1 0 0 年 时 使 我 国 成 为 世 界 科 技 强 国 的 目 标。简 要 回 答 材 料 体 现 了 我 国 实 施 什 么 战 略？为 了 实 现 我 国 成 为 世 界 科 技 强 国 的 目 标，青 少 年应 该 怎 么 做？（6 分）2 9.结 合 材 料，运 用 所 学 法 律 知
21、识 简 要 回 答 问 题：（8 分）材 料 一：小 芳 小 学 毕 业 后，父 亲 让 她 别 上 学 了，去 叔 叔 的 餐 馆 打 工 补 贴 家 用。材 料 二：八 年 级 学 生 小 勇 暑 假 和 父 亲 到 工 地 体 验 生 活，认 识 到 读 书 学 习 很 幸 福、很 重 要。（1）小 芳 应 该 怎 么 办？（4 分）（2）小 勇 认 识 到“读 书 学 习 很 幸 福、很 重 要”，应 该 怎 么 做？（4 分）三、分 析 说 明 题（请 将 答 案 书 写 在 答 题 卡 相 应 题 号 的 位 置。共 2 4 分）3 0.阅 读 材 料，运 用 思 想 品 德 有
22、关 知 识 回 答 问 题：（1 2 分）2 0 1 6 年 5 月 6 日，云 南 省 人 民 检 察 院 在 未 成 年 人 检 察 工 作 新 闻 发 布 会 上 通 报 我 省 未 成年 人 检 察 工 作 情 况。会 上 宣 布：对 于 犯 罪 较 轻 的 未 成 年 人，为 了 不 影 响 未 成 年 人 将 来 升 学和 就 业，检 察 官 应 把 其 犯 罪 的 记 录 永 远 封 存，如 果 再 次 犯 罪，方 可 解 封 已 封 存 的 犯 罪 记 录。（1）上 述 材 料 体 现 了 对 未 成 年 人 的 什 么 保 护？除 此 之 外，未 成 年 人 保 护 法 还
23、规 定 了 哪 几 方面 的 保 护？（4 分）（2）从 不 同 角 度 谈 谈 应 该 怎 样 保 护 未 成 年 人 健 康 成 长？（8 分）3 1.阅 读 材 料，运 用 思 想 品 德 有 关 知 识，回 答 下 列 问 题：（1 2 分）材 料 一：五 千 多 年 前，我 国 就 有 了 自 己 的 语 言 文 字。中 国 古 代 四 大 发 明 让 世 界 惊 叹。“天 下兴 亡，匹 夫 有 责”、“生 当 作 人 杰，死 亦 为 鬼 雄”、“己 所 不 欲，勿 施 于 人”、“吃 一 堑，长 一智”展 示 了 丰 富 灿 烂 的 中 华 文 化 内 涵。材 料 二：近 年 来，
24、央 视 不 断 推 出 中 国 汉 字 听 写 大 会、中 国 成 语 大 会 中 国 谜 语 大 会 等节 目，用 流 行 方 式 传 承 百 代 甄 选 的 中 国 智 慧，滋 养 心 灵，陶 冶 情 操，具 有 广 泛 的 参 与 度 和 很 高的 收 视 率。材 料 三：2 0 1 5 年 1 0 月，第 八 届“汉 语 桥”世 界 中 学 生 中 文 比 赛 在 云 南 昆 明 举 行，来 自 8 1个 国 家 的 中 学 生 以“学 会 中 国 话，朋 友 遍 天 下”为 主 题，进 行 了 汉 语 语 言 能 力 及 中 国 文 化知 识 的 角 逐，以 不 同 的 方 式 表
25、达 对 汉 语 的 热 爱。（1）简 要 概 述 中 华 文 化 的 魅 力 表 现 在 哪 些 方 面？中 华 文 化 受 到 国 内 外 朋 友 热 捧 的 原 因 是什 么？（6 分）（2）作 为 中 学 生，我 们 应 该 怎 样 对 待 中 华 传 统 文 化？（6 分）参 考 答 案第 I 卷（选 择 题，共 5 0 分）一、选 择 题（请 选 出 一 个 最 符 合 题 意 的 答 案，用 2 B 铅 笔 在 答 题 卡 上 相 应 位 置 填 涂。每 小 题2 分，共 5 0 分）题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0答 案 D B A C B D C B C D题
26、 号 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0答 案 B D C B A C B A D A题 号 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5答 案 B C D A C第 I I 卷（非 选 择 题，共 5 0 分）二、问 答 题（请 将 答 案 书 写 在 答 题 卡 相 应 题 号 的 位 置。共 2 6 分）2 6.（6 分增 强 竞 争 意 识，遵 守 竞 争 规 则、公 平 竞 争，尊 重 对 手，向 竞 争 对 手 学 习。（3 分）学 会 合 作要 为 他 人 着 想，换 位 思 考，发 挥 每 个 人 的 长 处，主 动 承 担 自 己 的 责
27、 任，讲 究 原 则。（3 分）（考 生 围 绕 题 意 作 答，言 之 有 理 即 可 酌 情 给 分）2 7.（6 分）小 张 应 积 极 想 办 法 寻 找 患 者。（2 分）勇 担 过 错，是 负 责 任 的 表 现。承 担 责 任 既有 付 出，也 有 回 报。负 责 任 能 得 到 他 人 的 尊 重 和 社 会 的 肯 定，赢 得 自 尊 自 信。不 负 责 任 不仅 会 使 他 人 和 社 会 遭 受 损 失，而 且 会 使 个 人 利 益、名 誉 遭 受 损 失。（4 分）（考 生 围 绕 题 意 作答 言 之 有 理 即 可 酌 情 给 分）2 8.（6 分）创 新 驱 动
28、 发 展 战 略，或 科 教 兴 国 战 略。（2 分）努 力 学 习 科 学 文 化 知 识，打 好 基础；培 养 自 主 探 究 的 学 习 能 力；增 强 创 新 意 识，培 养 创 新 思 维 和 能 力；敢 于 创 新、善 于 创新；勤 于 动 手，提 高 创 新 实 践 能 力。（4 分）（考 生 围 绕 题 意 作 答，言 之 有 理 即 可 酌 情 给 分）2 9.（8 分）（1）小 芳 应 积 极 维 护 受 教 育 的 权 利，告 诉 父 亲 教 育 的 重 要 性 以 及 我 国 有 关 法 律 规 定，争 取受 教 育 权；向 学 校 以 及 教 育 主 管 部 门 等
29、 寻 求 帮 助；向 人 民 法 院 提 起 诉 讼。小 芳 还 要 珍 惜 受教 育 的 机 会，自 觉 履 行 受 教 育 的 义 务，努 力 学 习（4 分）（考 生 围 绕 题 意 作 答，言 之 有 理 即可 酌 情 给 分）（2）珍 惜 受 教 育 的 机 会；按 时 入 学，自 觉 履 行 受 教 育 的 义 务；遵 守 学 校 纪 律 和 规 定；尊 敬师 长，团 结 同 学；努 力 学 习，完 成 学 习 任 务。（4 分）（考 生 围 绕 题 意 作 答，言 之 有 理 即 可 酌情 给 分）三、分 析 说 明 题（请 将 答 案 书 写 在 答 题 卡 相 应 题 号 的
30、 位 置。共 2 4 分）3 0.（1 2 分）（1）司 法 保 护，除 此 之 外，还 有 家 庭 保 护、学 校 保 护、社 会 保 护。（4 分）（2）国 家：健 全 和 完 善 法 律 法 规；有 关 部 门 加 强 监 督 检 查；建 立 未 成 年 人 保 护 联 动 机 制；等 等。社 会：建 立 未 成 年 人 保 护 组 织；关 心、爱 护 未 成 年 人，保 护 其 合 法 权 益；营 造 良 好 的 社 会环 境 和 文 化 环 境；等 等。学 校：全 面 贯 彻 国 家 教 育 方 针，保 证 未 成 年 人 全 面 发 展；尊 重 未 成 年 人 的 人 格 尊 严
31、和 受 教育 权；保 护 未 成 年 人 的 人 身 安 全，促 进 身 心 健 康 发 展。家 庭：自 觉 履 行 抚 养、监 护 和 保 护 义 务；尊 重 未 成 年 人 的 受 教 育 权；进 行 积 极 健 康 的 教 育引 导；等 等。未 成 年 人 自 己：增 强 自 我 保 护 意 识 和 能 力；远 离 不 良 诱 惑；学 习 法 律 知 识，依 法 律 己，依法 维 权；等 等。（从 两 个 以 上 角 度 作 答，8 分。考 生 围 绕 题 意 作 答，言 之 有 理 即 可 酌 情 给 分）3 1.（1 2 分）（1）中 华 文 化 的 魅 力 表 现 在：语 言、文
32、字、文 化 典 籍、科 技、工 艺、文 学、艺 术、哲 学、道 德 伦 理、民 族 精 神 等 等。（三 个 方 面 即 可，3 分）源 远 流 长，博 大 精 深。中 华 文 化 是 中 国 人 民 的 精 神 家 园。文 化 的 力 量 深 深 熔 铸 在 中 华 民 族的 生 命 力、创 造 力 和 凝 聚 力 之 中。中 华 文 化 对 今 天 中 国 人 的 价 值 观 念、生 活 方 式 和 发 展 道路 具 有 深 刻 的 影 响。中 华 优 秀 传 统 文 化 是 世 界 文 化 的 一 部 分，对 人 类 的 进 步 和 世 界 文 化 的发 展 作 出 了 巨 大 贡 献。（3 分）（考 生 围 绕 题 意 作 答，言 之 有 理 即 可 酌 情 给 分）（2）保 护 中 华 民 族 文 化，是 我 们 义 不 容 辞 的 责 任。要 取 其 精 华，弃 其 糟 粕。增 强 文 化 认 同感、民 族 自 豪 感。弘 扬 中 华 民 族 优 秀 传 统 文 化。汲 取 世 界 各 国 文 化 中 的 有 益 因 子，不 断 丰富 和 发 展 民 族 文 化。培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观，建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 强 国。（6分）（考 生 围 绕 题 意 作 答，言 之 有 理 即 可 酌 情 给 分）