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1、2 0 1 6 年 贵 州 省 六 盘 水 市 中 考 语 文 试 题 及 答 案本 试 卷 满 分 1 5 0 分，考 试 时 间 1 5 0 分 钟。一、基 础 知 识 积 累 及 运 用。（每 小 题 2 分，共 1 6 分）1.下 列 说 法 有 误 的 一 项 是（）A.“家”是 上 下 结 构，共 1 0 画。B.“教”字 的 部 首 是“攵”，共 1 1 画。C.“花”字 的 部 首 是“艹”，表 明“花”与 草 木 有 关。D.汉 字 书 写 讲 究 笔 顺，如“贯”的 正 确 笔 顺 是 竖 折、横 折、横、竖、竖、横 折、撇、点。2.下 列 词 语 中 加 点 字 的 注
2、音 有 误 的 一 项 是（）A.佳 肴（y o）停 滞（z h）慰 藉（j i）气 冲 斗（d u）牛B.花 圃（p）讪（s h n）笑 惬（q i）意 鲜（x i n）为 人 知C.弥（m）高 解 剖（p o）倒 坍（t n）锲（q）而 不 舍D.处（c h）理 匀 称（c h n）愧 怍（z u）毛 骨 悚（s n g）然3.下 列 词 语 中 书 写 完 全 正 确 的 一 项 是（）A.蓦 然 迫 不 急 待 恬 静 因 地 制 宜B.濒 临 粗 制 滥 造 辐 射 再 接 再 厉C.精 致 长 途 跋 涉 茏 罩 一 视 同 仁D.筹 划 眼 花 缭 乱 仰 慕 妇 儒 皆 知4.
3、依 次 填 入 下 列 句 中 空 缺 处 的 词 语 恰 当 的 一 项 是（）每 逢 节 日，看 到 同 学 与 亲 人 团 聚 的 场 面，他 总 会 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，深 深 思 念 远 在 家 乡 的 母 亲。那 黄 了 的 稻 草，也 就 是 上 年 的 秧 苗；这 绿 色 的 秧 苗，又 会 变 成 来 年 的 稻 草，稻 草 与 秧 苗是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 关 系。春 天，不 知 名 的 小 花 过 一 阵 换 一 色，实 在 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，小 花 仿 佛 知 道 人 们 的 心 意，一直 开 到 秋 末
4、。A.睹 物 思 人 传 承 赏 心 悦 目 B.触 景 生 情 传 递 相 映 成 趣C.睹 物 思 人 传 递 相 映 成 趣 D.触 景 生 情 传 承 赏 心 悦 目5.下 列 句 子 加 点 成 语 使 用 不 恰 当 的 一 项 是（）A.凡 做 一 件 事，便 忠 于 一 件 事，将 全 副 精 力 集 中 到 这 事 上 头，心 无 旁 骛，便 是 敬 业。B.两 位 阔 别 多 年 的 老 友 意 外 在 一 条 小 巷 狭 路 相 逢，别 提 多 高 兴 了。C.“先 天 下 之 忧 而 忧，后 天 下 之 乐 而 乐”这 一 脍 炙 人 口 的 千 古 名 句，折 射 出
5、 的 是 中 国 知 识分 子 以 天 下 为 己 任 的 政 治 抱 负。D.我 们 要 学 会 在 荣 誉 面 前 不 骄 傲 自 大，在 失 败 面 前 不 妄 自 菲 薄。6.下 列 对 病 句 的 修 改 不 正 确 的 一 项 是（）A.虎 妈 猫 爸 这 部 电 视 剧 之 所 以 受 到 广 大 学 生 家 长 的 热 捧，其 原 因 是 因 为 剧 中 反 映 的 孩子 的 教 育 问 题 很 接 地 气。（删 去“其 原 因”或“是 因 为”）B.通 过 学 习 雷 锋 精 神，使 我 们 进 一 步 树 立 了 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 思 想。（删 去“通
6、 过”或“使”）C.我 们 必 须 提 高 认 真 阅 读 的 习 惯。（将“提 高”改 为“加 强”）D.一 个 人 能 取 得 卓 越 的 成 就，并 不 在 于 他 就 读 的 学 校 是 重 点 还 是 普 通，而 在 于 他 是 否 具 备成 功 的 特 质。（在“一 个 人 能”后 面 加“否”）7.填 入 横 线 上 的 句 子，顺 序 恰 当 的 一 组 是（）我 们 为 什 么 活 着？_ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _。欢 看 潮
7、涌 大 江 的 壮 阔，品 味 人 间 真 情 的 美 好，活 着 就 是 一 种 快 乐 享 受 活 着 就 应 该 对 生 命 保 持 一 种 敬 畏 和 尊 重 同 时，活 着 就 是 对 生 命 过 程 的 幸 福 体 验 和 快 乐 享 受 只 要 我 们 还 拥 有 生 命，就 得 对 生 命 负 责，让 生 命 焕 发 光 彩“水 清 鱼 读 月，山 静 鸟 听 风”，能 领 悟 出 山 月 对 话 的 静 谧，活 着 就 是 一 种 幸 福 的 体 验A.B.C.D.8.下 列 对 文 学 名 著 的 分 析 不 正 确 的 一 项 是（）A.简 爱 中 的 简 爱 出 身 贫
8、 寒，从 小 就 极 具 反 抗 精 神。她 毕 业 后 到 桑 菲 尔 德 庄 园 做 家庭 教 师，最 终 以 独 立 的 人 格 和 勇 敢 的 个 性 赢 得 了 罗 切 斯 特 的 爱 情。B.钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 以 主 人 公 保 尔 柯 察 金 的 生 活 经 历 为 线 索，成 功 塑 造 了 一 位 个 性倔 强，充 满 青 春 活 力，勇 敢 坚 强，意 志 坚 定 的 人 物 形 象。C.格 列 佛 游 记 是 一 部 杰 出 的 讽 刺 小 说，作 者 用 虚 构 情 节 和 幻 想 的 手 法，揭 露 了 当 时 英国 统 治 阶 层 的 腐 败 和 罪
9、恶。D.西 游 记 中，唐 僧 在 五 指 山 下 收 孙 悟 空，在 流 沙 河 收 猪 八 戒，路 经 高 老 庄 收 沙 僧 为 徒。二、阅 读 与 理 解（5 0 分）（一）阅 读 古 诗 词，完 成 9，1 0 题。（4 分）清 平 乐 独 宿 博 山 王 氏 庵 宋 辛 弃 疾绕 床 饥 鼠，蝙 蝠 翻 灯 舞。屋 上 松 风 吹 急 雨，破 纸 窗 间 自 语。平 生 塞 北 江 南，归 来华 发 苍 颜。布 被 秋 宵 梦 觉，眼 前 万 里 江 山。注 博 山：今 江 西 广 丰 县 西 南。王 氏 庵：姓 王 人 家 的 破 旧 小 草 庵（茅 屋）。庵：草 屋。归 来：指
10、 作 者 淳 熙 八 年 冬 弹 劾 落 职 归 隐。9.词 中 与 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 中“可 怜 白 发 生”意 思 相 近 的 一 句 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2 分）1 0.下 列 对 这 首 词 的 赏 析，不 正 确 的 一 项 是（2 分）（）A.本 词 仅 八 句 四 十 六 字，却 描 绘 了 一 幅 萧 瑟 破 败 的 风 情 画。B.上 片 中“破 纸 窗 间 自 语”一 句 运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法，句 中 的“自 语”二 字，自 然 而又 风
11、 趣 地 将 风 吹 纸 响 的 情 景 拟 人 化 了。C.下 片 中“秋 宵 梦 觉”不 仅 分 明 指 出 了 时 令，同 时 也 暗 示 了 主 人 公 难 以 入 睡，半 夜 醒 来，眼 前 尽 是 饥 鼠 蝙 蝠，残 灯 破 窗 的 景 象。D.这 首 词 表 达 了 词 人 虽 身 居 荒 村 破 庵，却 胸 怀 天 下，不 忘 统 一 大 业 的 崇 高 爱 国 情 怀。（二）阅 读 古 文，完 成 1 1 1 5 题。（1 6 分）【甲】太 行、王 屋 二 山，方 七 百 里，高 万 仞，本 在 冀 州 之 南，河 阳 之 北。北 山 愚 公 者，年 且九 十，面 山 而 居
12、。惩 山 北 之 塞，出 入 之 迂 也，聚 室 而 谋 曰：“吾 与 汝毕 力 平 险，指 通 豫 南，达 于 汉 阴，可 乎？”杂 然 相 许。其 妻 献 疑 曰：“以 君 之 力，曾 不 能 损魁 父 之 丘，如 太 行、王 屋 何？且 焉 置 土 石？”杂 曰：“投 诸 渤 海 之 尾，隐 土 之 北。”遂 率 子孙 荷 担 者 三 夫，叩 石 垦 壤，箕 畚 运 于 渤 海 之 尾。邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男，始 龀，跳 往 助 之。寒 暑 易 节，始 一 反 焉。河 曲 智 叟 笑 而 止 之 曰：“甚 矣，汝 之 不 惠！以 残 年 余 力，曾 不 能 毁 山 之
13、 一 毛，其 如 土 石何？”北 山 愚 公 长 息 曰：“汝 心 之 固，固 不 可 彻，曾 不 若 孀 妻 弱 子。虽 我 之 死，有 子 存 焉；子 又 生 孙，孙 又 生 子；子 又 有 子，子 又 有 孙；子 子 孙 孙 无 穷 匮 也，而山 不 加 增，何 苦 而 不 平？”河 曲 智 叟 亡 以 应。操 蛇 之 神 闻 之，惧 其不 已 也，告 之 于 帝。帝 感 其 诚，命 夸 娥 氏 二 子 负 二 山，一 厝 朔 东，一 厝 雍 南。自 此，冀 之 南，汉 之 阴，无 陇 断 焉。（愚 公 移 山）【乙】蜀 之 鄙有 二 僧，其 一 贫，其 一 富。贫 者 语 于 富 者
14、曰：“吾 欲 之南 海，何 如？”富 者 曰：“子 何 恃而 往？”曰：“吾 一 瓶一 钵足 矣。”富 者 曰：“吾 数 年 来 欲 买 舟 而 下，犹 未 能 也。子何 恃 而 往！”越明 年，贫 者 自 南 海 还，以告 富 者。富 者 有 惭 色。西 蜀 之 去 南 海，不 知 几 千 里 也，僧 富 者 不 能 至，而 贫 者 至 焉。人 之 立 志，顾不 如 蜀 鄙之 僧 哉？（蜀 之 鄙 有 二 僧）注 鄙：边 境。南 海：指 佛 教 圣 地 普 陀 山，在 今 浙 江 定 海 县 东 的 海 上。恃：凭 借。瓶：水 瓶。钵：和 尚 用 来 盛 饭 食 的 器 皿。顾：难 道，反
15、而。1 1.解 释 加 点 的 词。（4 分）（1）甚 矣，汝 之 不 惠（）（2）子何 恃 而 往（）（3）越明 年（）（4）年 且九 十（）1 2.下 列 加 点 词 用 法 或 意 思 完 全 相 同 的 一 组 是（2 分）（）A.惧 其不 已 也 安 陵 君 其许 寡 人B.而山 不 加 增 日 出 而林 霏 开C.以告 富 者 不 以物 喜，不 以 己 悲D.吾 欲 之南 海 辍 耕 之垄 上1 3.翻 译 句 子。（4 分）（1）自 此，冀 之 南，汉 之 阴，无 陇 断 焉。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）人 之 立 志，顾 不 如 蜀 鄙 之 僧 哉？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 4.【甲】【乙】两 文 告 诉 我 们 一 个 共 同 的 道 理 是 什
17、 么？（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 5.有 人 说：“愚 公 真 的 很 愚。大 山 挡 了 路，自 己 去 挖 山 本 来 就 傻，为 什 么 还 叫 子 子 孙 孙 去吃 这 苦 头 呢？绕 山 开 路 或 者 干 脆 搬 家 不 就 行 了 吗？”对 此，你 怎 么 看？（4 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
18、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（三）阅 读 下 文，完 成 1 6 2 0 题。（1 3 分）有 多 少 雾 霾 还 要 重 来 2 0 1 3 年，雾 霾 成 为 年 度 关 键 词。2 0 1 4 年 1 月 4 日，国 家 减 灾 办、民 政 部 首 次 将 危 害健 康 的 雾 霾 天 气 纳 入 2 0 1 3 年 自 然 灾 情 进 行 通 报。与 之 相 关 的 词 汇
19、，如“P M2.5”“爆 表”“A P E C蓝”等，几 乎 家 喻 户 晓，“霾 头 苦 干”“自 强 不 吸”等 网 络 段 子 更 是 为 人 津 津 乐 道。2 0 1 5 年 刚 开 始，重 庆 主 城 区 为 治 理 雾 霾 叫 停 烟 熏 腊 肉、柴 火 鸡 的 措 施，又 使 雾 霾 成 为 舆 论焦 点。雾 霾 如 此 受 人 关 注，一 方 面，缘 于 它 对 人 们 的 身 心 健 康 和 生 活 所 造 成 的 影 响 与 危 害。另 一方 面，则 是 因 为 近 年 来 雾 霾 日 益 频 发。数 据 显 示，2 0 1 3 年，我 国 中 东 部 地 区 平均 霾
20、日 数 3 6 天，较 常 年 偏 多 2 7 天，为 1 9 6 1 年 以 来 最 多。2 0 1 4 年，我 国 京 津 冀 地 区 霾日 数 为 6 1 天，较 2 0 1 3 年 偏 多 2 5 天；长 三 角 地 区 6 6 天，较 常 年 偏 多 7 天。看 到 上 面 的 数 据 后，也 许 很 多 人 会 问：为 什 么 近 年 来 雾 霾 越 来 越 频 繁 呢？首 先，大 气 污 染 物 的 排 放 肯 定 是 逐 年 增 加 的。关 于 这 一 点，气 候 变 化 绿 皮 书：应 对气 候 变 化 报 告 中 指 出，近 5 0 年 来，我 国 雾 霾 天 气 总 体
21、呈 增 加 趋 势，且 持 续 性 雾 霾 过 程 增加 显 著，最 主 要 的 原 因 是 社 会 化 石 能 源 消 费 增 多 造 成 的 大 气 污 染 物 排 放 逐 年 增 加，这 些 污 染的 主 要 来 源 是 热 电 排 放、工 业 尤 其 是 重 化 工 生 产、汽 车 尾 气、冬 季 供 暖、居 民 生 活（烹 饪、热 水）以 及 地 面 灰 尘。以 北 京 为 例，据 中 科 院 的 研 究 结 果，北 京 P M2.5有 6 个 重 要 来 源，分别 是 土 壤 尘、燃 煤、生 物 质 燃 烧、汽 车 尾 气 与 垃 圾 焚 烧、工 业 污 染 和 二 次 无 机 气
22、 溶 胶（一 般由 汽 车 尾 气 和 燃 煤 排 放 物 等 转 化 而 来）。其 次，除 了 人 类 排 放 外，有 利 于 雾 霾 发 生 的 气 象 条 件 频 繁 出 现，成 为 雾 霾 天 气 增 多 的“帮 凶”。其 中 包 括 静 稳 天 气 增 多、平 均 风 速 减 小、降 水 日 数 减 少 等。静 稳 天 气 通 常 指 近 地 面 风 速 小、大 气 稳 定 的 一 种 低 层 大 气 特 征。大 气 持 续 静 稳，导 致扩 散 能 力 较 差，使 污 染 物 在 近 地 层 累 积，更 容 易 形 成 雾 霾 天 气。在 全 球 气 候 变 化 的 背 景 下，平
23、 均 风 速 减 小、降 水 日 数 减 少 已 经 得 到 相 关 数 据 的 支 持。从 降 水 日 数 来 看，1 9 6 1 2 0 1 3 年，全 国 降 水 日 数 减 少 明 显，近 5 0 年 来 减 少 了 1 0%。西 北 地区 东 部、江 淮、华 北、东 北 西 部 等 地 降 水 日 数 每 年 减 少 0.5 1 天。2 0 1 4 年，在 厄 尔 尼 诺 状 态 下，东 亚 冬 季 风 偏 弱，造 成 气 流 的 输 送 和 扩 散 能 力 变 弱，空 气 静 止 不 动，呈 静 稳 状 态，同 时 层 结 稳 定 度 也 增 加，空 气 下 冷 上 暖，流 动 性
24、 变 差，有 利 于雾 霾 的 形 成。“弱 的 季 风 会 带 来 脏 空 气”，说 的 就 是 这 个 道 理。1 6.选 文 采 用 的 说 明 顺 序 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2 分）1 7.近 年 来 雾 霾 频 繁 发 生 的 原 因 主 要 有 哪 些？（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
25、_ _ _ _ _ _ _1 8.第 段 中 画 线 句 子 用 了 哪 两 种 说 明 方 法？有 何 作 用？（4 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 9.第 段 中 加 点 词“主 要”能 否 删 去，为 什 么？（3 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
26、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 0.结 合 文 章 内 容，联 系 自 己 的 实 际 生 活，谈 谈 应 该 怎 样 防 止 雾 霾 天 气 对 人 的 危 害？请 列 举两 例。（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
27、 _ _ _ _ _ _（四）阅 读 下 文，完 成 2 1 2 5 题。（1 7 分）顶 碗 少 年 有 些 偶 然 遇 到 的 事 情，竟 会 难 以 忘 怀，并 且 时 时 萦 绕 于 心。因 为，你 也 许 能 从 中 不 断地 得 到 启 示，悟 出 一 些 人 生 的 哲 理。这 是 二 十 多 年 前 的 事 情 了。有 一 次，我 在 上 海 大 世 界 的 露 天 剧 场 里 看 杂 技 表 演。节 目很 精 彩，场 内 座 无 虚 席。坐 在 前 几 排 的，全 是 来 自 异 国 的 旅 游 者，优 美 的 东 方 杂 技，使 他 们入 迷 了，他 们 和 中 国 观 众
28、 一 起，为 每 一 个 节 目 喝 彩 鼓 掌。一 位 英 俊 少 年 出 场 了。在 轻 松 优 雅 的 乐 曲 声 里，只 见 他 头 上 顶 着 高 高 的 一 摞 金 边 红 花白 瓷 碗，柔 软 而 又 自 然 地 舒 展 着 肢 体，做 出 各 种 各 样 令 人 惊 羡 的 动 作，忽 而 卧 倒，忽 而 跃起 碗，在 他 的 头 顶 上 摇 摇 晃 晃，却 总 是 不 掉 下 来。最 后 他 骑 在 另 一 位 演 员 身 上，两 个 人一 会 儿 站 起，一 会 儿 躺 下，一 会 儿 用 各 种 姿 态 转 动 着 身 躯。站 在 别 人 晃 动 着 的 身 体 上，很
29、难再 保 持 平 衡，他 头 顶 上 的 碗，摇 晃 得 厉 害 起 来。在 一 个 大 幅 度 转 身 的 刹 那 间，那 一 大 摞 碗 突然 从 他 头 上 掉 了 下 来！这 意 想 不 到 的 失 误，让 所 有 观 众 都 惊 呆 了。台 上 并 没 有 慌 乱。顶 碗 的 少 年 歉 疚 地 微 笑 着，不 失 风 度 地 向 观 众 鞠 了 一 躬。一 位 姑 娘走 出 来，扫 起 了 地 上 的 碎 瓷 片，又 捧 出 一 大 摞 碗，还 是 金 边 红 花 白 瓷 碗，整 整 十 只，一 只 不少。于 是，音 乐 又 响 起 来，碗 又 高 高 地 顶 到 了 少 年 头
30、上，一 切 重 新 开 始。少 年 很 沉 着，不 慌不 忙 地 重 复 着 刚 才 的 动 作，依 然 是 那 么 轻 松 优 美，紧 张 不 安 的 观 众 又 陶 醉 在 他 的 表 演 之 中。到 最 后 关 头 了，又 是 两 个 人 叠 在 一 起，又 是 一 个 接 一 个 艰 难 地 转 身。碗，又 在 他 头 顶 摇 晃 起来。观 众 们 屏 住 气，目 不 转 睛 地 盯 着 他 头 上 的 碗 眼 看 身 体 已 经 转 过 来 了，几 个 性 急 的 外国 观 众 忍 不 住 拍 响 了 巴 掌。那 一 摞 碗 却 仿 佛 故 意 捣 蛋，突 然 跳 起 摇 摆 舞 来
31、。少 年 急 忙 晃 动 脑袋 保 持 平 衡，可 是 碗 又 掉 了 下 来。剧 场 里 一 片 喧 哗。台 上，顶 碗 少 年 呆 呆 地 站 着，脸 上 全 是 汗 珠，他 有 些 不 知 所 措 了。还 是 那 一 位 姑 娘，走 出 来 扫 去 了 地 上 的 碎 瓷 片。观 众 中 有 人 在 大 声 地 喊：“行 了，不 要 再 来了，演 下 一 个 节 目 吧！”好 多 人 附 和 着 喊 起 来。一 位 矮 小 结 实 的 白 发 老 者 从 后 台 走 到 灯 光 下，他 的 手 里，依 然 是 一 摞 金 边 红 花 白 瓷 碗。他 走 到 少 年 面 前，脸 上 微 笑
32、 着，并 无 责 怪 的 神 色。他 把 手 中 的 碗 交 给 少 年，然 后 抚 摩 着 少 年 的 肩 胛，轻 轻 摇 了 一 下，嘴 里 低 声 说 了 一 句 什 么。少 年 镇 静 下 来，手 捧 着 新 碗，又 深 深 地 向 观 众 鞠 了 一 躬。音 乐 第 三 次 奏 响 了！剧 场 里 静 得 没 有 一 丝 声 息。有 一 些 女 观 众，索 性 用 手 捂 住 了 眼 睛。这 真 是 一 场 惊 心 动 魄 的 拼 搏！当 那 摞 碗 又 剧 烈 地 晃 动 起 来 时，少 年 轻 轻 抖 了 一 下 脑 袋，终 于把 碗 稳 住 了。全 场 响 起 了 暴 风 雨
33、般 的 响 声。在 以 后 的 岁 月 里，不 知 怎 的，我 常 常 会 想 起 这 位 顶 碗 少 年，想 起 他 那 一 次 的 演 出，每每 想 起，总 会 有 一 阵 微 微 的 激 动。2 1.用 简 洁 的 语 言 概 括 文 章 的 主 要 内 容。（3 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 2.第 段 中 白 发 老 者“嘴
34、 里 低 声 说 了 一 句 什 么”，请 结 合 上 下 文 展 开 想 象，写 出 白 发 老 者说 的 那 一 句 话。（3 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 3.从 修 辞 的 角 度 赏 析 句 子“那 一 摞 碗 却 仿 佛 故 意 捣 蛋，突 然 跳 起 摇 摆 舞 来”。（3 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
35、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 4.文 中 画 线 句 运 用 了 哪 些 人 物 描 写 的 方 法？请 分 析 其 作 用。（4 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
36、 _ _ _ _ _ _ _ _ _2 5.“这 真 是 一 场 惊 心 动 魄 的 拼 搏！”一 句 流 露 出 作 者 对 顶 碗 少 年 怎 样 的 情 感？读 完 本 文 后你 获 得 了 怎 样 的 启 示？（4 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、古 诗 文 积 累 与 仿 句。（1 2 分）2 6.请 填 写 下 列 诗 文 原
37、句。（1 0 分）（1）长 风 破 浪 会 有 时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（李 白 行 路 难）（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一 览 众 山 小。（杜 甫 望 岳）（3）天 街 小 雨 润 如 酥，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（韩 愈 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外）（4）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，只 有 香 如 故。（陆 游 卜 算 子 咏 梅）（5）愁 是 无 形 的，可 诗 人 们 却 能 生 动 形 象 地 表 现 出 来。
38、如 李 白 的“白 发 三 千 丈，缘 愁 似个 长”，李 清 照 的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。（武 陵 春）（6）朱 熹 在 观 书 有 感 中 强 调 人 要 有 进 步，就 必 须 不 断 汲 取 新 知 识 的 诗 句 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（7）岑 参 的 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 在 描 写 八 月 飞 雪 时，将 北 风 看 作 春 风，将 雪 花 比 作梨
39、 花 的 诗 句 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2 7.依 照 画 线 部 分，在 横 线 上 填 上 恰 当 的 语 句，使 之 构 成 排 比 句。（2 分）每 个 人 都 渴 望 得 到 别 人 的 欣 赏，同 样，也 应 该 学 会 欣 赏 别 人。欣 赏 是 一 缕 春 风，染绿 荒 芜 的 山 冈；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；欣 赏 是 一 汪 甘 泉，浇 灌 干 渴 的 秧 苗。四、语 文 与 生 活。（1 2 分）2 8.请
40、阅 读 下 面 材 料，回 答 问 题。（6 分）材 料 一：奥 地 利 作 家、剧 作 家 埃 尔 费 里 德 耶 利 内 克 女 士 摘 得 2 0 0 4 年 诺 贝 尔 文 学 奖 桂 冠，成 为 诺 贝 尔 文 学 奖 史 上 第 十 位 女 性。诺 贝 尔 文 学 奖 给 耶 利 内 克 带 来 的 不 仅 是 无 上 的 荣 誉，还 有 超 过 1 0 0 万 欧 元 的 巨 额 奖 金。在 被 问 及 获 奖 后 的 计 划 时，耶 利 内 克 说 她 不 打 算 去 旅游，一 个 人 所 拥 有 的 最 有 价 值 的 东 西 就 是 时 间，她 的 乐 趣 不 需 要 花
41、钱。材 料 二：2 0 1 5 年 1 0 月 5 日，瑞 士 卡 罗 琳 医 学 院 在 斯 德 哥 尔 摩 宣 布，中 国 女 药 学 家 屠 呦呦 获 得 2 0 1 5 年 诺 贝 尔 生 理 学 或 医 学 奖，这 是 中 国 医 学 界 迄 今 为 止 获 得 的 最 高 奖 项。在 发表 获 奖 感 言 时，屠 呦 呦 说 道：“我 不 是 以 获 得 诺 贝 尔 奖 为 终 极 目 的，我 唯 一 的 追 求 是 抗疟、治 病。因 此，我 不 想 对 于 自 己 已 经 没 有 多 大 价 值 的 诺 贝 尔 奖，给 我 的 晚 年 生 活 带 来巨 大 的 困 扰、烦 恼 和
42、 质 疑。我 喜 欢 宁 静，我 追 求 淡 泊，我 向 往 正 直”（1）读 了 以 上 材 料，相 信 你 已 经 明 白 了 什 么 是 我 们 真 正 应 该 追 求 的 有 价 值 的 东 西。请 用简 洁 的 语 言 加 以 概 括。（3 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）假 如 你 是 这 两 则 材 料 中 其 中 的
43、一 位，你 将 会 怎 么 做？（3 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 9.请 阅 读 背 景 材 料，回 答 问 题。（6 分）【背 景 材 料】2 0 1 4 年 新 春 佳 节 之 际，中 央 电 视 台“新 闻 联 播”推 出 一 个 特 别 调 查 节 目 家风 是 什 么。采 访 者 经 过 一 番 思 考，给 出 的 回 答
44、 大 致 是 这 些：“家 风 是 我 们 中 国 的 传 统，不 能 忘”“要 孝 顺，父 母 要 以 身 作 则 传 递 这 种 好 的 风 气”“做 人 要 诚 实 厚 道”“讲 诚 信，诚 信 是 做 人 最 基 本 的 东 西”“本 本 分 分 做 人，踏 踏 实 实 干 事”等。家 风，是 一 个 家 庭 的 风 气、习 俗，是 一 个 家 庭 代 代 相 传 的 规 矩，是 每 一 个 家 庭 成 员从 小 到 大 都 需 遵 循 的 祖 训，是 能 够 影 响 家 庭 成 员 精 神、品 德 及 行 为 的 一 种 传 统 风 尚。良好 的 家 风 非 常 有 助 于 构 建
45、和 谐 社 会，有 利 于 对 人 的 塑 造 和 培 养，促 进 了 人 们 的 价 值 共 识和 道 德 的 形 成，深 刻 地 影 响 和 培 养 着 一 个 文 明 大 国 应 有 的“国 风”。（1）根 据 以 上 材 料，探 究 建 设 良 好 家 风 的 意 义。请 概 括 写 出 两 点。（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
46、_（2）围 绕 良 好 家 风 的 传 统 教 育，写 一 则 父 母 教 育 你 的 小 故 事。（5 0 字 左 右）（4 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
47、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、作 文。（6 0 分）3 0.请 从 下 面 两 道 作 文 题 中 选 择 一 题，按 要 求 作 文。题 一：脑 海 中 的 往 事 无 一 不 是 平 平 淡 淡 的 小 事，却 温 暖 得 令 人 忍 不 住 落 泪。那 一 段段 美 好 的 时 光，静 静 流 淌 在 心 泉 的 最 深 处，它 将 永 远 温 馨 鲜 活 在 遥 远 的 记 忆 里，成 为 支持 我 一 往 无 前 的 力 量。请 以“那 件 事 激 励 着 我”为 题，写 一 篇 文 章。题 二：请 以“没
48、想 到 我 如 此 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”（坚 强、优 秀、幸 运、自 私、虚 伪）为 题，结 合 自 己 个 人 生 活 经 历，在 横 线 上 填 入 一 个 合 适 的 词 语，将 题 目 补 充 完 整 后 写 一篇 文 章。要 求：写 出 真 情 实 感；除 诗 歌、戏 剧 外，文 体 不 限；不 少 于 6 0 0 字；文 中不 得 出 现 与 考 生 个 人 信 息 相 关 的 真 实 的 人 名、校 名 和 地 名。2 0 1 6 年 贵 州 省 六 盘 水 市 中 考 语 文 试 题 答 案一、基 础 知 识 积 累 及 运 用1.【答 案】D【解 析】第
49、三、四 笔 分 别 是 竖、长 横。【考 点】规 范 书 写 汉 字。2.【答 案】C【解 析】解 剖（p u），锲（q i）而 不 舍。【考 点】本 题 考 查 拼 读 汉 字。3.【答 案】B【解 析】A.迫 不 急 待 一 迫 不 及 待；C.茏 罩 一 笼 罩；D.妇 儒 皆 知 一 妇 孺 皆 知。【考 点】正 确 运 用 和 书 写 汉 字。4.【答 案】D【解 析】触 景 生 情 受 到 当 前 情 景 的 触 动 而 产 生 某 种 感 情。睹 物 思 人：看 到 离 去 的 人 或 死 者 留下 的 东 西 就 联 想 或 怀 念 起 这 个 人，常 用 于 对 死 者 的
50、追 思。句“亲 人 团 聚 的 场 面”是 一 种 人群 聚 集 的 情 景，应 当 使 用“触 景 生 情”句 稻 草 黄 了，接 着 秧 苗 绿 了；稻 草 是 去 年 的 秧 苗 长的，今 年 的 秧 苗 又 变 成 下 年 的 稻 草，可 见，二 者 是 传 承 关 系，即 传 递 继 承 句 在 相 同 时 空 内只 有 一 种 花，不 能 构 成“相 映 成 趣”（相 互 衬 托 着，显 得 很 有 趣 味，很 有 意 思 的 意 境 由 发 表自 己 的 意 见）“一 阵 换 一 色”自 然 使 人 看 了 非 常 高 兴，即“赏 心 悦 目”（指 因 欣 赏 美 好 的 情 景