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1、2 0 1 6 年 广 西 来 宾 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案第 卷 阅 读 题一、实 用 类 文 本 阅 读（6 分，每 小 题 2 分）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 1 3 题。中 国 瓷 器 中 国 瓷 器 是 世 界 公 认 的 伟 大 发 明 之 一。它 之 所 以 名 扬 天 下，主 要 在 于 其 本 身 所 包 含 的 三项 独 创 技 术：胎 质、瓷 釉、烧 结 火 候。中 国 瓷 器 的 胎 质 大 多 具 备 一 定 的 透 明 性，所 谓 有 素 肌 玉 骨 之 像。它 的 原 料 多 为 高 岭 土，无 论 东 南 沿 海 还 是 华 中 各 省 都
2、 有 此 土，尤 其 是 在 江 西 景 德 镇 高 岭 村 一 带，风 化 了 的 白 云 母 花 岗岩 蓄 藏 丰 厚。也 就 是 说，在 中 华 大 地 取 用 制 瓷 原 料 是 得 天 独 厚 的。瓷 釉 覆 盖 在 瓷 胎 上，实 际 上 就 形 成 了 一 种 复 合 材 料。宋 代 以 后，景 德 镇 成 为 瓷 业 的 主 要生 产 地 之 一，就 是 因 为 这 一 带 开 始 以“白 云 石”加 入 釉 中，使 瓷 釉 洁 白 又 易 于 施 加 彩 饰。烧 结 火 候，主 要 是 指 瓷 器 烧 成 的 温 度。烧 制 陶 器、砖 瓦 都 在 1 0 0 0 以 下，瓷
3、 器 则 不 然。据 推 测，早 期 瓷 器 的 烧 成 温 度 就 已 经 达 到 1 2 0 0 了。日 本 大 阪 大 学 美 术 史 教 授 木 村 重 信 先 生 曾撰 文：“尽 管 要 通 过 1 3 0 0 高 温 锻 烧，釉 料 仍 不 变 色，纹 样 依 然 如 故，这 就 是 中 国 瓷 器 烧 制 技术 上 关 键 的 秘 密 所 在。”中 国 瓷 器 享 誉 世 界，也 在 于 它 是 科 学 技 术 与 民 间 工 艺 美 术 技 法 完 美 结 合 的 产 物。传 统 细瓷 早 已 形 成 一 整 套 美 化 装 饰 的 方 式 方 法，不 管 是 刻 花、剔 花，
4、还 是 贴 花、印 花；也 不 管 是 堆 雕、镂 雕，还 是 镏 金、戗 金 均 极 尽 缤 纷 艳 丽，堪 称 巧 夺 天 工。早 期 的 纹 饰 简 单、自 然，完 全 由烧 瓷 艺 人 自 行 设 计，例 如 水 纹、云 纹、花 纹 和 兽 纹 等。盛 唐 以 来，纹 饰 大 量 借 鉴 金 属 器 皿、各种 织 物 等 图 案，使 瓷 器 的 装 饰 意 味 更 浓。宋 代 以 后，瓷 业 工 艺 技 法 愈 加 精 细，彩 绘 画 面 也 刻 意追 寻 名 画 师 的 笔 意，有 的 春 花 烂 漫，有 的 冬 雪 裹 枝，有 的 高 山 流 水，有 的 繁 星 满 天 这 无 不
5、增 添 了 瓷 器 美 的 意 蕴。中 国 瓷 器 还 承 载 着 丰 厚 的 文 化 积 淀。它 的 彩 绘 内 容 有 来 自 民 间 传 说、历 史 故 事，也 有“犀牛 望 月”“龙 凤 吉 祥”“岁 寒 三 友”等 寓 意 丰 富 的 图 案。康 熙 年 间，景 德 镇 窑 曾 经 烧 制 一 组 花 卉瓷 酒 盅，薄 胎 青 花，加 彩 题 句，一 盅 一 花 一 词。其 中 梅 花 盅 题 为“素 艳 雪 凝 树，清 香 风 满 枝”；杏 花 盅 题 为“青 香 和 宿 雨，佳 色 出 晴 烟”；桃 花 盅 则 题 为“风 花 新 社 燕，时 节 归 春 浓”瓷 精，图 美，词
6、句 优 雅，在 有 限 的 空 间 中 令 人 感 受 到 无 限 的 韵 味。中 国 瓷 器，实 在 是 令 人 叹 为 观 止。1.根 据 原 文 内 容，下 列 说 法 正 确 的 一 项 是（）A.中 国 瓷 器 的 胎 质 具 备 透 明 性，有 素 肌 玉 骨 之 像。B.中 国 瓷 器 都 是 用 我 国 蓄 藏 丰 厚 的 高 岭 土 作 为 原 料。C.宋 代 以 后，景 德 镇 成 为 中 国 瓷 业 的 一 个 主 要 生 产 地。D.自 古 以 来，中 国 瓷 器 的 纹 饰 完 全 由 烧 瓷 艺 人 自 己 设 计。2.下 列 对 第 段 文 字 运 用 的 说 明
7、 方 法 的 判 断，不 正 确 的 一 项 是（）A.作 比 较 B.摹 状 貌 C.举 例 子 D.列 数 字3.下 列 对 选 文 的 理 解 和 分 析，不 正 确 的 一 项 是（）A.第 段 的 画 线 句 子 删 去 加 点 的“主 要”一 词 也 不 影 响 表 达 的 效 果。B.第 段 用 日 本 木 村 重 信 先 生 的 撰 文 强 调 了 烧 结 火 候 的 重 要 性。C.第 段 按 时 间 顺 序 从 纹 饰 的 角 度 介 绍 了 中 国 瓷 器 的 特 点。D.选 文 主 要 从 三 个 方 面 介 绍 中 国 瓷 器 令 人 叹 为 观 止 的 原 因。二、
8、古 代 诗 文 阅 读（2 8 分）（一）文 言 文 阅 读（1 2 分）阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 4 7 题。【甲】一 箪 食，一 豆 羹，得 之 则 生，弗 得 则 死。呼 尔 而 与 之，行 道 之 人 弗 受；蹴 尔 而 与 之，乞 人 不 屑 也。万 钟 则 不 辩 礼 义 而 受 之，万 钟 于 我 何 加 焉！为 宫 室 之 美，妻 妾 之 奉，所 识 穷 乏 者得 我 与？乡 为 身 死 而 不 受，今 为 宫 室 之 美 为 之；乡 为 身 死 而 不 受，今 为 妻 妾 之 奉 为 之；乡 为 身死 而 不 受，今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之：
9、是 亦 不 可 以 已 乎？此 之 谓 失 其 本 心。（选 自 鱼 我 所 欲 也）【乙】子 墨 子 曰：“万 事 莫 贵 于 义。今 谓 人 曰：予 子 冠 履 而 断 子 之 手 足，子 为 之 乎？必 不 为。何 故？则 冠 履 不 若 手 足 之 贵 也。又 曰：予 子 天 下，而 杀 子 之 身，子 为 之 乎？必 不 为。何 故？则 天 下 不 若 身 之 贵 也。争 一 言 以 相 杀，是 贵 义 于 其 身 也。故 曰：万 事 莫 贵 于 义 也。”（选 自 墨 子）【注 释】予：给，送。子：你，代 词。履：鞋 子。一 言：一 句 话，即 关 系 到 正 义与 非 正 义 的
10、 一 句 话。4.对 下 列 句 子 中 加 点 词 的 解 释，不 正 确 的 一 项 是（2 分）（）A.得 之 则生（则：就）B.乡为 身 死 而 不 受（乡：通“向”，从 前）C.今 谓人 曰（谓：叫）D.何 故（故：原 因，缘 故）5.下 列 对 选 文 相 关 内 容 的 解 说，不 正 确 的 一 项 是（2 分）（）A.【甲】文 选 自 孟 子 及 其 门 人 所 作 的 儒 家 经 典 著 作 孟 子。B.【乙】文 的 墨 子 是 墨 家 学 派 的 创 始 人，墨 子 是 墨 子 对 自 己 言 行 的 辑 录。C.【甲】文 的“箪”是 指 古 代 盛 饭 用 的 圆 竹
11、器；【乙】文 的“冠”是 指 帽 子。D.【甲】【乙】两 文 都 属 于 先 秦 诸 子 散 文，句 子 长 短 不 一，富 于 文 采 和 气 势。6.下 列 对 选 文 的 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是（2 分）（）A.【甲】文 中 的“本 心”即 舍 生 取 义 之 心。B.【乙】文 主 要 是 围 绕“万 事 莫 贵 于 义”这 个 观 点 展 开 论 述。C.【甲】【乙】两 文“义”的 内 涵 都 是 指 正 义，是 有 利 于 人 民、民 族、国 家 的 大 义。D.【甲】文 运 用 举 例、对 比 的 方 式 说 理，通 俗 易 懂；【乙】文 则 运 用 比 喻
12、 进 行 层 层 深 入 的 论 证，把 道 理 说 深 说 透。7.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（6 分）（1）万 钟 则 不 辩 礼 义 而 受 之，万 钟 于 我 何 加 焉！（3 分）（2）予 子 天 下，而 杀 子 之 身，子 为 之 乎？（3 分）（二）古 代 诗 歌 阅 读（6 分）阅 读 下 面 这 首 唐 诗，完 成 8 9 题。望 岳杜 甫岱 宗 夫 如 何？齐 鲁 青 未 了。造 化 钟 神 秀，阴 阳 割 昏 晓。荡 胸 生 曾 云，决 眦 入 归 鸟。会 当 凌 绝 顶，一 览 众 山 小。8.这 首 诗 写 诗 人 望 泰 山 所
13、 见，诗 中 泰 山 的 特 点 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（2 分）9.杜 甫 的 望 岳 诗 历 来 被 誉 为 歌 咏 泰 山 的 绝 唱，请 你 从 写 作 特 色 方 面 加 以 说 明。（至 少 写 出两 点）（4 分）（三）名 篇 名 句 默 写（1 0 分）1 0.补 写 出 下 列 名 篇 名 句 中 的 空 缺 部 分。（1 0 分）（1）大 漠 孤 烟 直，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（王 维 使 至 塞 上）（2）角 声 满 天 秋 色 里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（李
14、 贺 雁 门 太 守 行）（3）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，随 风 直 到 夜 郎 西。（李 白 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄）（4）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，化 作 春 泥 更 护 花。（龚 自 珍 己 亥 杂 诗）（5）钱 塘 湖 春 行 中，既 描 绘 出 钱 塘 湖 初 春 的 美 景，又 间 接 地 记 述 了 诗 人 在 湖 边 骑 马 春 行 的诗 句 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（6）辛 弃 疾 在 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 中 用 以
15、表 达 自 己 杀 敌 建 功、报 效 国 家 的 雄 心 壮志 的 句 子 是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（7）生 活 中 有 收 获 的 喜 悦，也 有 失 去 的 痛 苦，只 要 我 们 拥 有“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的良 好 心 态，就 能 正 确 对 待 人 生。（用 岳 阳 楼 记 中 的 句 子 填 空）三、文 学 类 文 本 阅 读（1 9 分）（一）（1 6 分）1 1.阅 读 下 面 的 文 字，完 成（1）（4）题。（1 6 分）草 根 赋唐 德
16、 亮 每 当 看 见 山 坡、丘 陵、原 野 上 一 片 片 绿 色 的 野 草 在 风 中 轻 拂，掀 起 一 层 又 一 层 的 绿 浪，我 就 会 不 由 自 主 地 想 到 它 们 的 根。草 根 一 般 埋 藏 在 泥 土 之 下，平 日 里，谁 也 不 会 想 到，蓬 勃 茂 盛 的 绿 叶 之 下，扎 根 泥 土，吮 吸 泥 土 汁 液 与 养 料 的 草 根 是 什 么 模 样。儿 时，每 逢 夏 日，与 小 伙 伴 上 山 砍 柴，累 了，渴 了，便 走 向 一 丛 丛 茅 草。我 们 用 手 扯、拔，用 刀 挖，好 不 容 易 挖 出 几 条 茅 根，用 山 溪 水 洗 干
17、 净，放 进 嘴 里 咀 嚼，格 外 甜。那 甜，不 是蔗 糖、蜜 糖 的 甜，而 是 淡 淡 的，带 草 味、泥 土 味 的 清 甜。那 味 道 有 点 像 甘 草，在 嘴 中 嚼 呀 嚼 呀，仍 有 回 甘，颇 为 解 渴。听 大 人 说，茅 根 能 消 炎、解 渴、利 尿。冬 天，野 草 大 多 都 枯 黄、凋 萎，殊 不 知，它 的 根 没 死。草 根 正 在 地 下，默 默 地 等 待 着 来年 的 春 风、春 雷、春 雨。那 一 年 冬 天，母 亲 带 我 上 山 开 荒。我 们 砍 掉 杂 树，将 枯 草 割 下 堆 成 几 堆，一 把 火 烧 掉，然 后 开 始 挥 锄 垦 地
18、，几 锄 下 去，方 知 草 根 的 厉 害。那 白 色 的 草 根 在 地 下 是 你 连 我，我 缠 你，互相 纠 缠 在 一 起，亲 密 团 结 得 像 一 个 人，轻 易 掰 不 开。因 地 下 草 根 密 布，这 地 锄 起 来 格 外 吃 力。我 和 母 亲 将 锄 起 来 的 草 根 用 手 剔 出 来，放 在 一 边，让 它 晒 干，否 则 它 们 还 会 在 地 里 长 出 大 片 的茅 草。“离 离 原 上 草，一 岁 一 枯 荣。野 火 烧 不 尽，春 风 吹 又 生。”白 居 易 是 深 知 那 原 上 草 顽 强 的生 命 力 的，因 为 它 们 有 冻 不 坏、烧
19、不 死 的 草 根。坚 韧 不 拔，不 畏 严 寒 霜 雪，甘 于 默 默 无 闻，这就 是 草 根 的 本 色。记 得 每 每 在 仲 春 时 节，我 在 刚 铲 刮 过 不 出 几 天 的 田 塍 上 赤 脚 行 走，脚 板 总 被什 么 东 西 刺 着，微 微 地 痛、酸、痒，移 足 躬 腰 视 之，原 来 是 一 枚 枚 嫩 黄 色 的 草 芽 正 在 冒 尖，冲破 泥 土，在 阳 光 下 倔 强 地 生 长。若 在 田 塍 上 铺 一 层 软 泥，过 上 十 天 半 月，草 根 的 新 芽 仍 要 冲 破新 泥 往 上 冒。几 十 年 过 去 了，草 根 亲 密 接 触 脚 板 的
20、感 觉 至 今 仍 记 忆 犹 新。过 去 有 人 说：草 根 任人 践 踏，从 不 会 抗 议。脚 板 上 的 一 点 点 酸、痒、痛，可 是 草 根 对 人 的 一 点 小 小 的 抗 争？如 今 常 有 人 自 嘲 为“草 根”，但 他 们 了 解 草 根 吗？尝 过 草 根 的 滋 味 吗？听 说 过“嚼 过 草 根，什 么 苦 头 都 能 吃”这 句 俗 语 吗？我 很 是 怀 疑。一 点 点 贫 瘠 的 泥 土，也 许 不 足 以 使 它 们 根 壮 叶 绿，但 它 们 将 根 须 向 外 伸 延，穿 越 石 缝，穿 越 沙 砾，见 缝 插 针，去 寻 找 一 片 沃 土，在 那
21、里 养 儿 育 女，增 添 一 方 绿 色 的 景 致，为 人 类 输 送一 缕 缕 绿 的 芬 芳。凝 望 那 一 片 迎 风 招 展 的 墨 绿 色 野 草，我 总 感 觉 它 们 的 根 正 在 地 下 呼 吸、交 谈，在 酝 酿 新的 突 围、伸 展、拼 搏。根 的 世 界，是 一 个 看 不 见 的 充 满 顽 强 生 命 力 和 创 造 力 的 壮 美 世 界。(选 自 光 明 日 报 2 0 1 5 年 6 月 5 日)（1）文 章 标 题 为“草 根 赋”，“赋”有 歌 颂、赞 美 之 意，作 者 想 歌 颂、赞 美 什 么？请 从 文 中 找到 相 关 依 据 并 写 下 来
22、。（4 分）（2）本 文 语 言 含 义 丰 富，请 品 析 下 面 两 个 句 子。（4 分）A 句：我 们 用 手 扯、拔，用 刀 挖，好 不 容 易 挖 出 几 条 茅 根（2 分）B 句：凝 望 那 一 片 迎 风 招 展 的 墨 绿 色 野 草，我 总 感 觉 它 们 的 根 正 在 地 下 呼 吸、交 谈，在 酝 酿 新的 突 围、伸 展、拼 搏。（2 分）（3）选 文 第 段 主 要 运 用 哪 种 表 达 方 式？有 什 么 作 用？（4 分）（4）正 如 作 者 所 言，如 今 现 实 生 活 中 常 有 人 自 嘲 为“草 根”，请 结 合 选 文，谈 谈 你 对 这 种
23、现 象的 看 法。（4 分）（二）（3 分）1 2.名 著 阅 读。（3 分）水 浒 塑 造 了 一 个 个 性 格 鲜 明 的 人 物 形 象，这 些 人 物 给 读 者 留 下 了 深 刻 的 印 象，其 中 鲁 智 深、武 松、林 冲 三 人 尤 具 神 采。请 简 述 与 其 中 一 个 人 物 有 关 的 一 个 故 事 情 节。第 卷 表 达 题四、语 言 文 字 运 用（1 7 分）1 3.下 列 词 语 中 加 点 的 字，读 音 全 都 正 确 的 一 项 是（2 分）（）A.绯红()翩然（b）泯灭(g)悄然 无 声（）B.涟 漪（q）风 骚（）狡 黠（）吹 毛 求 疵（z
24、h）C.稻 穗（h）汲取（）混 淆（y)相 形 见 绌（）D.炽痛（）拂晓（）咫尺（）一 抔黄 土（p u）1 4.下 列 词 语 中，字 形 全 都 正 确 的 一 项 是（2 分）（）A.惘 然 荫 庇 穷 愁 潦 倒 沧 海 桑 田B.嬉 戏 健 望 一 视 同 人 地 大 物 博C.愧 作 真 谛 众 说 纷 纭 随 声 附 合D.屏 障 蜿 蜒 来 势 凶 凶 迫 不 急 待1 5.依 次 填 入 下 列 句 中 横 线 处 的 成 语，最 恰 当 的 一 项 是（2 分）（）气 象 部 门 预 计，本 周 起 雨 水 会 暂 离 来 宾，不 过 到 了 下 周 末，还 会，望 有
25、关 部 门 做 好 防 范 工 作。在 世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利 7 1 周 年 到 来 之 际，有 识 之 士 特 别 提 醒 人 们，要 警 惕 日 本 军 国 主 义。随 着 里 约 奥 运 会 的 临 近，中 国 女 排 正 在 紧 锣 密 鼓 地 训 练，准 备，为 国 争 光。A.东 山 再 起 死 灰 复 燃 卷 土 重 来B.卷 土 重 来 死 灰 复 燃 东 山 再 起C.死 灰 复 燃 卷 土 重 来 东 山 再 起D.卷 土 重 来 东 山 再 起 死 灰 复 燃1 6.下 列 句 子 中，没 有 语 病 的 一 项 是（2 分）（）A.自 从 国 家 公
26、布 了“全 面 放 开 二 孩”的 政 策 后，迅 速 引 发 了 社 会 各 个 方 面 的 热 议。B.致 我 们 终 将 逝 去 的 青 春 上 映 时，电 影 院 内 坐 满 了 人，只 有 一 个 位 子 还 空 着。C.“三 月 三”期 间，我 市 进 行 了 特 色 鲜 明、丰 富 多 彩 的 传 播 壮 乡 文 化 的 活 动。D.维 和 英 雄 申 亮 亮 不 畏 牺 牲 的 奉 献 精 神 深 深 地 感 动 了 我 们。1 7.将 下 列 句 子 组 成 语 意 连 贯 的 一 段 话，语 序 排 列 最 恰 当 的 一 项 是（2 分）（）就 不 会 想 方 设 法 开
27、 发 生 命 的 种 种 潜 能 没 有 梦 想，人 就 没 有 朝 气 就 可 能 终 生 碌 碌 无 为 人 是 为 梦 想 活 着 的A.B.C.D.1 8.日 前，国 务 院 教 育 督 导 委 员 会 办 公 室 向 各 地 印 发 了 关 于 开 展 校 园 欺 凌 专 项 治 理 的 通 知。根 据 通 知 精 神，学 校 开 展 相 关 的 主 题 活 动，请 你 参 加 该 主 题 活 动 并 按 要 求 完 成 以 下 任 务。（7 分）（1）【我 设 计】请 你 为 这 次 主 题 活 动 设 计 一 条 主 题 语。（2 分）（2）【我 参 与】校 学 生 会 计 划
28、开 展 一 次 有 关 校 园 欺 凌 情 况 的 问 卷 调 查 活 动，请 你 为 这 份 调 查 问卷 拟 两 个 问 题。（2 分）（3）【我 思 考】研 读 下 面 三 则 材 料，提 出 你 对 有 效 预 防 校 园 欺 凌 的 建 议。（不 少 于 三 条）（3 分）材 料 一：永 泰 县 某 中 学 初 三 学 生 小 黄，遭 同 班 几 个 同 学 围 殴，忍 痛 2 天 后 被 送 医，结 果 发现 脾 脏 出 血 严 重，不 得 不 做 了 脾 脏 切 除 手 术。这 时 他 才 向 父 母 道 出 了 一 个 藏 掖 4 年 多 的 秘 密：自 小 学 五 年 级 起
29、，他 就 经 常 被 其 他 同 学 无 故 殴 打。材 料 二：南 京 一 名 初 中 生 被 高 年 级 学 生 索 要 钱 物，拒 绝 后 遭 到 殴 打，并 被 拉 至 厕 所 侮 辱。事 后 该 同 学 及 时 向 学 校 报 告，校 方 立 即 对 此 事 做 了 妥 善 处 理。材 料 三：近 日，江 西 永 新 县 女 初 中 生 打 架 视 频 在 微 博 广 泛 传 播。视 频 中 多 名 初 中 生 模 样 的女 孩 对 着 另 一 下 跪 着 的 女 孩 连 扇 耳 光，不 时 用 脚 踹 其 身 体，殴 打 时 间 长 达 5 分 钟。事 后 当 地 警方 迅 速 介
30、 入 调 查，将 涉 案 人 员 刘 某 刑 拘。我 的 建 议：五、写 作（5 0 分）1 9.阅 读 下 面 的 材 料，根 据 要 求 写 一 篇 不 少 于 7 0 0 字 的 文 章。（5 0 分）互 联 网 大 鳄 马 云 的 人 生 并 不 是 一 帆 风 顺 的，他 历 经 三 次 高 考，两 次 失 败，最 终 被 杭 州 师 范大 学 外 语 系 录 取。1 9 9 1 年，马 云 与 朋 友 成 立 海 博 翻 译 社，一 个 月 收 入 仅 有 7 0 0 元，连 当 时 2 0 0 0元 的 房 租 都 付 不 起，日 子 过 得 很 艰 难。就 在 大 家 动 摇
31、的 时 候，马 云 一 个 人 背 着 大 麻 袋 去 义 乌 购进 廉 价 小 商 品 进 行 倒 卖，靠 这 些 收 入 来 维 持 翻 译 社 的 生 存。这 种 情 况 整 整 持 续 了 三 年 如 今，海 博 翻 译 社 已 成 为 杭 州 最 大 的 专 业 翻 译 机 构。马 云 不 满 足 于 海 博 翻 译 社 的 成 功，又 向 互 联 网 进军，成 为 当 今 享 誉 全 球 的 阿 里 巴 巴 网 站 的 创 始 人。马 云 的 故 事 是 否 让 你 联 想 到 生 活 中 的 某 些 见 闻 或 经 历？是 否 让 你 获 得 某 些 认 识 和 感 悟？请你 拿
32、 起 笔，自 选 角 度，自 定 立 意，写 一 篇 文 章。要 求：题 目 自 拟，文 体 不 限（诗 歌、戏 剧 除 外）。写 出 真 情 实 感，不 得 套 作 抄 袭。不 得 出 现 与 考 生 有 关 的 真 实 地 名、校 名、人 名。2 0 1 6 年 广 西 来 宾 市 中 考 语 文 答 案1.C【解 析】此 题 考 查 说 明 文 的 文 意 转 述。A 项 内 容 出 自 第 段，原 文“中 国 瓷 器 的 胎 质 大 多具 备 一 定 的 透 明 性”，“大 多”一 词 表 明 并 非 中 国 瓷 器 的 胎 质 都 具 有 透 明 性,A 项 错 误。B 项 内 容出
33、 自 第 段，原 文“它 的 原 料 多 为 高 岭 土”，“多 为”一 词 表 明 中 国 瓷 器 不 都 是 采 用 高 岭 土 为 原料，B 项 错 误。C 项 内 容 出 自 第 段，原 文“宋 代 以 后，景 德 镇 成 为 瓷 业 的 主 要 生 产 地 之 一”，符 合 原 文，C 项 说 法 正 确；D 项 内 容 出 自 第 段，原 文“早 期 的 纹 饰，完 全 由 烧 瓷 艺 人 自 行设 计 宋 代 以 后，追 寻 名 画 师 的 笔 意”，由 此 可 知 自 古 以 来，中 国 瓷 器 并 不 是 完 全 由 烧 瓷艺 人 自 己 设 计，D 项 说 法 错 误。2.
34、B【解 析】此 题 考 查 对 说 明 方 法 的 掌 握 能 力。第 段 的 内 容 主 要 介 绍 了 中 国 瓷 器 的 烧 结 火 候。从“烧 制 陶 器、砖 瓦 都 在 1 0 0 0 C 以 下”，“早 期 瓷 器 的 烧 成 温 度 就 已 经 达 到 1 2 0 0 C”中 可 知是 运 用 了 列 数 字 和 作 比 较 的 说 明 方 法；列 举 早 期 瓷 器 烧 成 的 温 度 属 于 举 例 子。所 以 第 段 主 要采 用 的 是 列 数 字、作 比 较、举 例 子 的 说 明 方 法。3.A【解 析】此 题 考 查 对 说 明 语 言、内 容 概 括 和 说 明
35、顺 序 的 辨 析 能 力。A 项“主 要”一 词 去 掉之 后 不 能 显 示 出 中 国 瓷 器 名 扬 天 下 的 主 要 原 因，影 响 表 达 效 果，不 能 体 现 说 明 文 语 言 的 严 谨 性，表 述 有 误；B 项 考 查 对 第 段 的 理 解，这 段 话 的 主 要 内 容 是“烧 结 火 候”，再 结 合 第 段 可 知，中 国 瓷 器 烧 制 技 术 上 的 关 键 秘 密 所 在 是 烧 结 火 候，意 在 强 调 其 重 要 性，表 述 正 确；C 项 考 查 对第 段 的 理 解，根 据“早 期”“盛 唐 以 来”“宋 代 以 后”可 知 以 时 间 顺 序
36、 介 绍 瓷 器 纹 饰 的 特 点，表 述 正 确；D 项 考 查 选 文 整 体 内 容，通 读 文 章 可 知，选 文 是 从 中 国 瓷 器 包 含 的 三 项 独 创 技 术、它 是 科 学 技 术 和 民 间 工 艺 技 法 完 美 结 合 的 产 物、承 载 着 丰 厚 的 文 化 积 淀 三 方 面 介 绍 中 国 瓷 器 令人 叹 为 观 止 的 原 因，表 述 正 确。【参 考 译 文】【乙】墨 子 说：“一 切 事 物 没 有 比 正 义 更 可 贵 的。如 果 向 某 人 说：给 你 鞋 帽，然 后砍 断 你 的 手 足，你 干 不 干?(这 个 人)一 定 不 干。什
37、 么 缘 故 呢?就 是 因 为 鞋 帽 不 如 手 足 可 贵。又说：给 你 天 下，然 后 把 你 杀 死，你 干 不 干 呢?(这 个 人)一 定 不 干。什 么 缘 故 呢?就 是 因 为 天 下不 如 生 命 可 贵。(但 是)为 争 论 一 句 话 而 互 相 厮 杀，这 就 是 把 大 义 看 得 比 生 命 更 为 可 贵。所 以 说：一 切 事 物 没 有 比 正 义 更 可 贵 的 了。”4.C【解 析】C 项“今 谓 人 曰”的“谓”应 解 释 为“对 说”。5.B【解 析】墨 子 一 书 是 墨 子 的 弟 子 及 其 再 传 弟 子 对 其 言 行 的 辑 录。6.D
38、【解 析】甲 文 中 的“本 心”是 指 天 良、天 性，是 一 个 人 本 来 就 有 的 羞 耻 之 心。根 据 选 文 内容 可 知，甲 文 是 围 绕“舍 生 取 义”的 中 心 论 点 立 论，从 正 面 论 述“生 死”与“义”的 关 系，指出“舍 生 取 义”是 人 的 本 心；从 反 面 论 述 见 利 忘 义 是 丧 失 人 的 本 心，从 而 再 次 重 申 文 章 论 点。据 此 可 知，A 项 表 述 正 确；乙 文 论 证 层 层 深 入，首 先 论 证 了 帽 子、鞋 子 不 如 手 脚 珍 贵，其 次 论证 了 天 下 不 如 生 命 珍 贵，然 后 论 证 了
39、生 命 不 如 义 珍 贵，最 后 强 调 了“万 事 莫 贵 于 义”的 中 心 论点。据 此 可 知，B 项 表 述 正 确。甲 乙 两 文 都 讲 到“义”，墨 子 认 为，天 下 的 根 本 在 于 一 个“义”字，士 的 根 本 当 然 也 就 在 于“义”，义 甚 至 重 于 士 的 生 命。在 这 一 点 上，与 孟 子 所 讲 的“舍 生 取义”是 一 致 的。所 以，C 项 表 述 正 确。D 项 乙 文 运 用“比 喻 论 证”表 述 有 误，应 该 是“类 比 论 证”。7.(6 分)(1)(3 分)高 位 的 俸 禄 如 果 不 分 辨 是 否 合 乎 道 义 就 接
40、受 了，那 么 这 种 高 位 厚 禄 对 我 有 什么 益 处！(译 出 大 意 给 1 分；译 对“万 钟(高 位 的 俸 禄)”给 1 分；译 对“加(益 处，好 处)”给 1分。共 3 分)(2)(3 分)给 你 天 下，然 后 把 你 杀 死，你 干 不 干 呢?(译 出 大 意 给 1 分；译 对 反 问 句 式 给 1 分；译对“为(做，干)”给 1 分。共 3 分)【解 析】(1)句 中“辩”通“辨”，“辨 别”的 意 思；“于”是“对 于”的 意 思。(2)句 中“予”是“给，送”的 意 思。8.(2 分)高 大 巍 峨 神 奇 秀 丽【解 析】根 据 题 意 可 知 是 概
41、 括 泰 山 的 特 点，因 此，作 答 时 要 着 眼 于 描 绘 泰 山 的 句 子。“齐 鲁 青 未了”是 说 在 齐 鲁 两 国 的 国 界 之 外 还 能 看 到 泰 山 青 翠 的 山 峰，极 言 泰 山 高 大 巍 峨。“造 化 钟 神 秀，阴 阳 割 昏 晓”意 思 是 自 然 钟 情 于 泰 山，将 神 奇 秀 丽 赋 予 泰 山，泰 山 高 大 巍 峨，山 南 山 北 如 同 早晨 和 黄 昏 一 样 景 色 迥 然 不 同。最 后，根 据 上 述 分 析 概 括 答 案。9.(4 分)首 联 以 设 问 统 领 下 文，自 问 自 答。借 齐 鲁 两 地 的 美 好 山
42、色 烘 托 泰 山 绵 延 高 大 的 特 点。颔 联 上 句 虚 写 泰 山 的 秀 美，下 句 实 写 突 出 泰 山 的 高 耸 挺 拔。运 用 拟 人、比 喻、夸 张 的 修 辞手 法，“钟”字 将 大 自 然 拟 人 化，写 出 了 泰 山 神 奇 秀 丽 的 景 色，生 动 有 力。一 个“割”字 形 容泰 山 像 一 把 硕 大 的 刀 切 断 了 阳 光，突 出 了 泰 山 遮 天 蔽 日、巍 峨 高 大 的 形 象。全 诗 运 用 借 景 抒情 的 方 法，借 泰 山 抒 发 作 者 感 情。在 直 接 描 写 泰 山 的 基 础 上，并 从 各 个 侧 面 来 突 出 泰
43、山 的 巍 峨雄 壮。(任 意 写 出 两 点 即 可)【解 析】此 题 考 查 诗 歌 的 写 作 特 色，作 答 时 注 意 写 作 特 色 应 点 出 其 修 辞 手 法 是 排 比、比 喻、夸张、拟 人、互 文、借 代、反 问、设 问 等 的 哪 一 种，然 后 根 据 望 岳 一 诗 的 修 辞 进 行 分 析 即 可。1 0.(1 0 分)(1)长 河 落 日 圆(2)塞 上 燕 脂 凝 夜 紫(3)我 寄 愁 心 与 明 月(4)落 红 不 是 无 情 物(5)乱 花 渐 欲 迷 人 眼 浅 草 才 能 没 马 蹄(6)了 却 君 王 天 下 事 赢 得 生 前 身 后 名(7)
44、不 以 物 喜不 以 己 悲【文 章 解 构】第 一 部 分(第 段)：开 篇 点 题，由 野 草 的 根 写 起。第 二 部 分(第 段)：草 根 坚 韧 不 拔、默 默 奉 献 的 精 神。第 三 部 分(第 段)：赞 美 草 根 充 满 顽 强 的 生 命 力 和 创 造 力。1 1.(1 6 分)(1)(4 分)歌 颂、赞 美 草 根 坚 韧 不 拔、不 畏 严 寒、默 默 奉 献 的 精 神。(1 分)“坚 韧不 拔，不 畏 严 寒 霜 雪，甘 于 默 默 无 闻，这 就 是 草 根 的 本 色”。(1 分)遭 受 践 踏，只 会 小 小 的 抗争。“脚 板 上 的 一 点 点 酸、
45、痒、痛，可 是 草 根 对 人 的 一 点 小 小 的 抗 争？”(1 分)默 默 地 奉 献。“去 寻 找 一 片 沃 土，为 人 类 输 送 一 缕 缕 绿 的 芬 芳。”(1 分)【解 析】此 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 能 力。首 先，通 读 选 文，结 合 文 章 标 题“草 根 赋”可 知，作 者 赞 美 的 是 草 根 所 具 有 的 精 神，再 根 据 第 段“坚 韧 不 拔，不 畏 严 寒 霜 雪，甘 于 默 默 无 闻，这 就 是 草 根 的 本 色”可 知，作 者 赞 美 的 是 草 根 坚 韧 不 拔、不 畏 严 寒，默 默 奉 献 的 精 神。其 次，
46、仔 细 分 析 文 章 内 容，找 出 写 草 根 特 点 的 句 子，概 括 出 草 根 所 具 有 的 特 点。注 意 在 文 中 摘 录 句 子进 行 简 要 分 析 即 可。(2)(4 分)A 句(2 分)：“扯”“拔”“挖”是 挖 茅 根 的 动 作，“好 不 容 易”写 出 挖 茅 根 的 难 度。(1 分)用 一 连 串 的 动 作 描 写，写 出 了 茅 根 扎 根 很 深 的 特 点，为 下 文 写 茅 根 的 品 质 做 铺 垫。(1 分)B 句(2 分)：作 者 运 用 虚 实 结 合 的 手 法，(1 分)赞 美 了 草 根 具 有 顽 强 的 生 命 力 和 创 造
47、力。(1 分)【解 析】A 句 中 要 点 明“扯”“拔”“挖”这 几 个 动 词 属 于 动 作 描 写，从 而 表 现 了 茅 根 扎 根 很 深，为 下 文 写 茅 根 的 品 质 做 铺 垫。B 句 中“凝 望”是 实 写，“感 觉”后 面 是 虚 写，故 运 用 的 是 虚 实 结合 的 写 作 手 法，赞 美 了 草 根 顽 强 的 生 命 力。(3)(4 分)表 达 方 式：记 叙。(2 分)作 用：表 现 草 根 互 相 团 结，生 命 力 顽 强 的 特 点。(2 分)【解 析】此 题 考 查 表 达 方 式，首 先 明 确 表 达 方 式 有 记 叙、描 写、议 论、抒 情
48、、说 明 五 种。从 第 段 记 叙“我”和 母 亲 开 荒 的 事 情 可 知，文 章 主 要 运 用 了 记 叙 的 表 达 方 式。“那 白 色 的 草 根 在 地下 是 你 连 我，我 缠 你，互 相 纠 缠 在 一 起，亲 密 团 结 得 像 一 个 人，轻 易 掰 不 开。”可 以 看 出 草 根 很团 结。“我 和 母 亲 将 锄 起 来 的 草 根 用 手 剔 出 来，放 在 一 边，让 它 晒 干，否 则 它 们 还 会 在 地 里 长 出大 片 的 茅 草”可 以 看 出 草 根 具 有 顽 强 的 生 命 力。(4)(4 分)现 实 生 活 中，有 人 自 嘲 为“草 根
49、”，不 过 是 说 自 己 属 于 社 会 底 层，社 会 地 位 不 高，但并 没 有 草 根 真 正 的 品 德。(2 分)草 根 之 间 相 互 团 结，有 顽 强 的 生 命 力 和 默 默 奉 献 的 品 质。这 并不 是 那 些 自 称“草 根”的 人 能 比 的。(2 分)【解 析】此 题 是 一 道 拓 展 探 究 类 试 题。解 答 时，需 要 明 确 本 文 是 通 过 叙 写 关 于 草 根 的 故 事，赞美 草 根 坚 韧 不 拔、不 畏 严 寒、顽 强 的 生 命 力 和 默 默 奉 献 的 美 德。注 意 题 干 要 求 是 谈 谈 对“现 实生 活 中 常 有 人
50、 自 嘲 为 草 根”这 一 现 象 的 看 法，考 生 可 根 据 自 己 的 理 解 作 答。比 如，现 实 生 活中 那 些 以“草 根”自 嘲 的 人，只 是 截 取 草 根 位 于 泥 土 最 底 层 的 意 思，并 没 有 体 现 草 根 的 美 德。言 之 合 理 即 可。1 2.(3 分)示 例 1：鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳。大 相 国 寺 菜 园 附 近 的 泼 皮 们 拿 着 酒 菜 来 向 鲁 智 深 赔 礼。吃 到 半 酣，听 见 门 外 大 树 上 的 乌 鸦 叫 个 不 停，泼 皮 便 欲 搬 梯 子 拆 掉 鸟 巢。鲁 智 深 来 到 树 下，脱掉 外 衣，