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1、 2023初中体育教师年度工作总结（通用6篇）初中体育教师年度工作总结1 这一年的工作完毕，作为一名体育教师，这个我的感觉就是特别的好，做这份工作是让我特别的舒适的，有些事情应当要有一个客观的对待在，我也肯定会让自己连续努力做好这些细节，不管是在什么阶段都应当努力过后才是，对于这一年来的工作经受我也是特别认可的，我真的也是意识到了这一点，我肯定会让自己连续更加专心的去做好这些，在一些事情上面我应当主动一点去积存，作为一名教师这是我的职责所在，我也能够清晰的意识到这些方面，我也肯定会努力做好的这一点不管是在什么阶段都应当做好，我对自己是特别的有信念的，也总结这一年来的工作。 不管是做什么事情都应
2、当仔细的去做好这些，作为一名体育教师我也是感觉到了工作当中这些细节的地方，这一年来还是然我特别的有感觉的，我盼望可以连续做好自己的本职工作，我也肯定会让自己的持续做好本职的工作，一年来也是完成了自己的教学任务，带初中的学生还是特别的快乐，初二班也是特别的懂事，上课的时候没有太过于操劳，一年来也是得到了学校的认可，有些细节上面是应当要去思索的，我信任有些事情应当做的更加的到位，我也是渴望得到大家的认可，我认为有些事情是应当持续发挥好，这一年来的真的是可以的，经受了许多工作，对自己各个方面包括教学工作也是有了客观的熟悉。 这一年来的确是让我感觉特别的充实，作为一名体育教师有在许多方面我都是做的很好
3、的，有些细节都是应当处理好，这一点是特别有必要去清晰的，在这一年的工作当我仔细认真的做好本职工作，端正好的一个好的态度，持续发挥好这方面的一些细节，我也清晰自己现在的一个状态是什么样的，现在我也会连续持续下去，过去的一年我的仔细的完成工作，把日常的细节都做的特别的好，我也清晰在一阶段的工作当中我应当怎么去保持一个方向，这一点是特别有意义的，只有清晰的知道自身的缺乏才能去进一步的订正。 这一年来也是有了许多的突破，我肯定会连续持续发挥好，但是在教学工作当中有些时候还是走的不够好，下一阶段的工作当中应当合理的安排好自己的工作，这一点是毋庸置疑的，下学期的工作肯定会更加努力。 初中体育教师年度工作总
4、结2 本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生安康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面进展。本着总结阅历，取长补短，总结本学期体育工作如下： 一、抓好体育教学工作，落实工作目标 在教学中，从课堂教学要求动身，加强教育教学理论的学习，并进展有目的、有规划的进展教学实践，改良学习方式、教学方法和评价方式，仔细钻研教材，把握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，精确、生动、形象地给学生传授学问与技能。依据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，仔细备课、上课，向四十五分钟要质量。仔细组织和指导学生开
5、展其次课堂活动，使学生各方面得到进展。能依据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的状况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓舞多练习，多熬炼，努力提高体育教学成绩。常常性地对教学进展自查、总结，准时发觉问题，解决问题。 1、在教育教学中，真诚公正地对待每一个学生，不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学进度和教学内容的安排，根据由易到难，由简到繁的原则实行屡次重复练习，运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务, 3、在测试工作中，能按国家公布的学生体质安康标准对学生进展教学和测试，积极开展阳光体育活动
6、。 4、紧扣围绕中考考试工程训练。仔细抓好学生200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远 二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高 1、学生上课积极性高，能在教师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和教师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信念，促进德、智，体等方面的全面进展。 3、整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的
7、习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增加学生的自信念。 4、通过不同类型的球类运动及嬉戏，提高学生身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进展较为简洁的篮排球竞赛活动。 5、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。抓好“两操”促进学校的全民健身活动的开展。 6、安全第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规进展上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一熟悉，安全高于一切，对有违反操作和隐患的准时教育，通过师生的共同努力未消失损害事故。 三、刻苦钻研，努力探究教研成
8、果 为了更好地贯彻“安康第一、欢乐体育”的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有阅历的教师共同学习沟通，承受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习讨论，探讨沟通，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。 四、训练队效果 1、仔细组建学校田径队工作，在选材上围绕各工程的要求 2、做好训练队的训练规划，争取在各个工程上出成绩 3、仔细抓好田径队学生的怕苦心理 五、存在的问题及今后设想 教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等熟悉缺乏，在如何安排每节课的活动上方法比拟单一。在以后的工作中主动学习、积极参加培训、听课，反思
9、，学习教学阅历，向其他教师请教，多和学生进展沟通，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉不断变化的学生、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新学问、不断总结，改良教学方法，提高工作效率，力争为学生的进展营造一个良好的学习环境。 一学期的教学工作马上完毕了，为了能更好的总结本学期的教学工作，从中吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教学工作做如下总结： 一、语言教学方面 1、要求学生学说一般话，在校活动中和教师或同学交谈，
10、都强调学生用一般话进展交注，在日常生活中多留意学生交谈时的发音和语调，发觉错误立即订正。 2、进一步丰富词汇，鼓舞和引导学生阅读课外书籍，在故事，儿歌当中体会、理解新词语，并要求和引导学生在日常生活中敏捷运用。 3、通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使学生能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思。同时教育学生要集中留意力，急躁地倾听别人讲话，不打断别人的话，发觉异同，并从中学习好的叙述方法。 二、数学教学方面 在开学初，我依据学前班数学的教育目标和本班的实际状况，制定出适应幼儿进展的规划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学规划。并仔细备课，预备教具，让孩子在快乐开心的状况下学
11、习学问。 三、拼音教学方面 拼音教学主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记学得敏捷，同时让幼儿进展观看思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比拟记忆法，让学生记得敏捷，不易遗忘。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，把握了根本的拼音方法。 在教学中，我能摆正自己的角色位置，敬重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，激发孩子学习兴趣，并把多学科的学问有机的结合起来，让孩子学到更多、更深的学问。我发觉孩子最喜爱听故事。并且对听过的故事记忆深刻假如我能
12、把数学课与语言课有机的结合起来孩子们肯定会兴趣大增于是我进展了大胆的.尝试。结果我和预想的结果一样孩子们真的对数学有了新的体验兴趣大大的增加了。 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长了很多学问，在欣喜之余，我们也在反思缺乏。如：在语文教学中，我的教学方法是有限的。平常，我有时说话的语气不够生动，在课堂上没有充分利用好多媒体课件，这些缺乏都有待于我以后逐步积存阅历来改良和提高。 这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易！ 当时来的时候
13、，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度动身，也不知道他们听不听的懂？能协作我完成多少教学任务？ 从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个教师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发觉问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）班，第一天去他们班，马教师就告知他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向进展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总躲避一些根本的问题。 经过一个学期，我开头上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子
14、不能只用自己的思维想问题，应当多换换角度，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开头让学生“从玩中学、玩中创”，依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习，纪律方面，在发觉纪律问题时，我已经开头留意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是教师。找准自己的位置，抓住重点。 一、自觉积极性的原则 这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培育学生独立思索的力量，使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和熬炼，首先必需使学生明确学习目的，由
15、于小学学问比拟狭小，大道理不易理解，故应对他们进展深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的抱负说明体育学习和体育熬炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运发动刻苦训练，为国争光的事迹鼓励他们自觉学习积极熬炼。 二、合理的运动负荷原则 在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有肯定程度的疲惫，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地把握，体育技术，技能，有效地进展身体，增加体质。量和强度是打算运动负荷效果的主要因素
16、。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小，对有机体都有不同程度的影响，运动量过小，对促进身体进展的作用不大，对把握体育技术，技能。培育学生的意志品质也不利，运动量过大，则简单造成过度疲惫，有损于少年儿童的安康，甚至会发生损害事故。 由于儿童时期，身体正处于快速成长时期，机体发育极不成熟，大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲惫，新陈代谢旺盛。氧消耗量较多，不相宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常进展。 三、全面熬炼的原则 现在家庭教育越来越不成样子，都是独生子女，掌上明珠，但到了学校，我就有责任教好他们，虽然我只是一名体育教师，不能像其他主科教师一样教授他们
17、书本上，考试中的东西，但我可以指导他们熬炼身体和培育个人的兴趣爱好。实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所打算的，全面提高身体各器官系统的机能和全面进展各种身体素养，对促进学生身体的发育和提高各种根本活动力量，具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则，运用各种体育手段和教材，教法，全面熬炼学生身体，促进学生的身体全面协调的进展。教师应仔细学习和领悟教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，常常向学生宣讲身体全面熬炼的意义，克制单纯从兴趣动身，不重视全面熬炼思想，每堂体育实践课。 一个学期以来，在广阔教师不厌其烦的支持和大力帮忙之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回忆以往的
18、工作，发觉问题太多，如工作的规划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，等等。盼望各位教师能一如既往地关怀、支持、帮忙我，使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。 初中体育教师年度工作总结3 回忆本学期的工作，劳碌伴着充实，成长伴着收获，我们体育组在学校领导的大力指导下，较好的完成了各项体育工作，现汇报如下。 一、积极落实教学常规工作 体育教学连续以“安康第一”为指导思想，以“安全教育”，“常规教育”为目标，在体育教学中培育学生自主熬炼的思想意识，进展学生的身体素养，促进学生各机能的全面进展。教学中，我们仔细备课、上好每一节课，课堂教学中坚持以学生为本的思想，注意小组合作和团队精神的培
19、育，同时，我们组积极开展集体教研活动，仔细贯彻体育课程标准，大力推动素养教育，落实好学校要求的每一项常规工作，切实做到既教书又育人。 二、积极落实”阳光体育”制度，做好”大课间”和体育训练的各项工作 课间操是学校形象的窗口，也是提高学生体质的重要途径，课间操已经成为我们学校亮丽的风景，但是任何事物都需要不断的创新才能跟上改革的步伐，才让学生更加喜爱，所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的收集资料，探讨我们学校大课间改良的方案，争取下学期有更好的创新。大家知道，每天早操、课间操的组织工作量虽然不大，但是要做到常年累月的坚持，就不简单了，特殊是在严寒的冬季，要不断的战胜自己的
20、懒散，是一件很苦痛的事，我和我们组的教师常常开玩笑说，你看看，我们当体育教师就是这么任性，可以拿着工作的时间来熬炼自己的身体，这得节省多少时间啊。同时体育训练更是一项艰辛的工作，我们不说从早上到下午每天近三个小时的训练，就体育生的治理就是一项需要才智的工作。 三、积极落实学生体质安康标准的测试登记和上报工作 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，为顺当完成学年度体质安康标准测试工作，在学校领导的大力支持下，我们全校利用一周的时间进展集体测试，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动，并把测得数据报到了国家学生体质安康标准的
21、数据库。对学生进展体质测试。最终将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局，圆满完成今年的体质监测工作。 四、积极落实学校各项制度，注意建立团队工作 我们组年轻教师多，我们深知团队的战斗重要性，因此特别注意团队的建立。工作中，我们将责任自始至终贯彻到团队的每个人，为了提高教师的师德和课堂教学水平，学期初，我们组就依据学校的工作规划和自己组的实际状况，进展组内分工。早操和课间操、竞赛活动安排和治理、器材室的治理、各体育兴趣队的带训分工、各年级段的活动安排等。分工很细，目的是落实到详细的个人，但我们分工不分家，有事大家做，有难大家帮。在分工时，大家也从来不计较，大家就像兄弟姐妹，相互帮忙，共同
22、努力。大家在仔细做好职责外，相互帮忙，相互包涵，营造了和谐的工作气氛。团结奋进是我们的旗帜，无私奉献是我们的追求，我们布满活力，传承欢乐，团队洋溢着阳光的分散力和战斗力，有这样的团队我倍感幸福。 五、注意成效，努力为商城增光添彩 我们组的全体教师融合一起，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取的集体，正由于这样，我们也打了许多美丽的硬仗： 1。每一天的三操组织、每一周的升旗仪式的组织、国旗班的训练等常规工作始终坚持干好、干实。 2。兰山区中小学生体育节中，中学拿到了全区第三的好成绩，跳绳拿到了全区第一的好成绩 3。兰山区第三届体育教师根本功大赛中，获得了团体总分一等奖，王梅和杨明获得个人一等奖
23、的好成绩。 4。代表兰山区参与市跳绳竞赛，取得了全市其次名的好成绩。 5。在学校领导指导下，胜利组织了六一系列活动拔河竞赛。 6。临沂市运动会开幕式中，国旗班参与升旗仪式，虽然因天气缘由没有胜利参与，但是始终在高质量的训练。 7。积极参加整理学校各类档案档案。 8。帮助学校考察组织大青山远足拉练活动，并取得了良好的效果，反响热闹。 9。七中的体育特长生选拔，我们进展了素养和专项工程的测试，较好地完成了本项工作。 10。我校已经参与了山东省体育工作示范学校评比，在今年的六月份，又被山东省推举，参与了全国体育示范校评比工作，材料已经胜利上报。 我们深知：这些成绩的取得，是学校全体教干、全体教师大力
24、支持的结果，是体育组共同拼搏，奋勉努力的结果，在这里，我深深地感谢大家，对我们体育组的关怀和厚爱。我们深知，成绩只代表过去，我们还存在许多的缺乏，但我们会尽自己的努力，为商城的的进展奉献自己最大的力气。 初中体育教师年度工作总结4 一、紧抓课堂常规，进展思想品德教育 马卡连柯认为“制度越明确，就越能形成内部的动力定型，这是形成技巧与行为习惯的根底。“因此在体育教学中，教师应依据学生不同时期的思想表现和本校的实际状况，制定一系列严格的要求与措施，并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来，作为学生的行为准绳。如：按指定地点准时集合上课，不得随便缺席或擅
25、自离队；分组做练习时，必需按规定排好队等。这样就使学生明确了行为是非的界限，逐步形成遵守纪律、团结同学、喜爱集体等良好思想。 二、针对学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批判相结 小学教学中对学生应以进展正面教育为主，这是由儿童爱听表扬的心理特点打算的，为此，教师在教学中要擅长发觉表现好的学生并准时表扬，使大家在身边找到详细的学习典范。对于学生中消失的不良现象，教师应以帮忙、爱惜为动身点，针对不同性格的学生及不同性质的问题而采纳敏捷的批判方式，帮忙学生找出缘由，提出改良的方法，使学生乐于承受，心服口服。在实际工作中应留意做到下面几点：1、对优生不要偏爱，有缺点便要指出；2、对表现不好的学生要
26、指出其缺点，但也不应忽视对其优点的表扬；3、对学生的批判要适当，不污辱人格、挖苦挖苦，不体罚或变相体罚；4、教育中要“允许“学生反复犯错误，教育要有急躁。 三、紧抓教材特点，有目的地进展德育渗透 在小学体育中，较多的教材具有鲜亮的教育意义，如：通过耐力、力气等身体素养的训练，可以熬炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志；各种跳动练习可以培育学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体协作的竞赛可以提高学生的团结协作力量，培育其集体主义精神。所以，只要教师能有意识地挖掘体育中的思想品德教育题材，并结合学校的实际状况对学生进展德育渗透，就能使学生的身心得到协调进展。例如：在讲授跨越式跳高这一教材时，可将其赋上军
27、事颜色：把跳高模拟成战场上跨越铁丝网；将复习内容中的掷垒球模拟成“榴弹“投准，并创设了草地匍匐等军事训练的组合动作及设计接力嬉戏爆破敢死队等，使整节课贯穿鲜亮的爱军、爱国教育意义，这既可培育学生如解放军叔叔般勇敢坚韧、艰难拼搏的精神，又可避开大纲内容的单调乏味，使学生身心得到协调进展。 四、利用课的组织和教法措施实施德育渗透 教师在实施课的组织和教法措施时，假如能有意识地把思想品德教育渗透其中，就能既利于提高课的教学质量，又能增加思想教育的效果，如：进展课前的发动和课后的总结能提高学生学习目的性的熟悉，使其准时评定课内各方面状况；进展队列队形调动能训练学生一切行悦耳指挥的组织纪律性，整齐划一的
28、操练动作更能陶冶学生美感；一些教材在教法上可采纳嬉戏或竞赛形式进展，进而培育学生团结友爱、协作进取的精神；对某些教材在预备、放松活动或练习时要求学生相互爱护、帮忙，能促进学生之间热心帮忙、相互关怀的互助精神，也培育了他们的责任心。 五、把思想品德教育渗透列体育课的全过程 体育课是多因素、多层次、多变化的简单教学过程，要想在有限的40分钟课堂内收到好的德育效果，就必需把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心得到协调进展。 1、队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中，体会到纪律的严明，培育他们一切行悦耳指挥的严密组织纪律性。 2、主教材如：山羊分腿腾越的教学：可
29、以通过表扬大胆完成动作的同学，来帮忙害怕的学生克制心理障碍，使其更英勇、更坚决，增加学习的进取心和自信念；同时可以通过表扬练习中相互爱护、帮忙的同学，培育学生的相互关怀、团结友爱精神；此外，还可从中渗透安全学问教育。 3、分组练习：通过以小组长或值日生轮番负责组织练习，培育学生独立工作的力量和形成自我熬炼的好习惯。 4、教学竞赛：通过如“比比哪组完成动作好的人数多“或小组接力竞赛等竞赛，培育学生的集体荣耀感和团结拼搏的竞争意识，并可由此来激发学习兴趣、提高学习成绩。 5、课的小结：通过教师确定学生成绩、表扬好人好事、提出本节课的缺乏和努力方向等，培育学生学习先进和自我评价的习惯。 6、收放器材
30、：通过启发学生主动收放器材和叙述器材的保养方法等来对学生进展爱劳动和爱惜公物的教育。 初中体育教师年度工作总结5 本学期我担当了八年级五个班的体育教学工作，现将工作状况总结如下： 一、培育学生良好习惯。 体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。依据学期初制定的课堂常规，通过师生的共同努力根本到达了如下要求： 1、穿运动服上课。 2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 3、课余时间能按教师布置的练习内容进展活动。 4、没有教师的批准不得擅自离开操场。 5、下课检查人数，清点器材。 二、激发学生学习兴趣。 1、针对八年级学生的特点，依据教学的要求来设计教学内容，培育学生的兴趣
31、。 体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有规划、有目的地去进展，兴趣特点打算了体育教学中应注意“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增加学生参与体育活动的兴趣，又能在消遣嬉戏中表达体育教学内容，到达体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来到达体育课以及体育熬炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。如，消遣性的篮球、足球、排球工程，竞技性的嬉戏、接力竞赛。通过以上工程的开展，使学生无论体育兴趣，技能方面都有大的提高，特殊是篮球工程，人人宠爱，参加积极。 2、和学生一起活动，这样的教学效果特别抱负。 体育课上，教师与学生共同参加活动，打破了以往体育课上只有命令和听从的模式，可以让师生之
32、间的关系和谐公平，从而激发学生对体育课的兴趣。 3、根据“安康第一”的指导思想。 在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中逐步培育学生的“问题意识”，根据“初中生学习”的特性分析，教给学生学习方法，提高自我学习力量，以培育学生创新精神和实践力量为核心，以调动学生积极有效参加为手段，以促进学生全面进展为目标，深化课堂教学改革，改良教学方法，加强学生创新精神和实践力量培育。 三、引领学生走向操场。 本学期在八年级中我组织开展了班级篮球竞赛，从而激发了学生对篮球运动参加的热忱。通过活动的开展，加强了各班学生之间的友情，丰富了校
33、园课余生活，培育了学生的合作精神和团队精神，增加了班集体的分散力，提高了学生的综合素养。 四、严防事故的发生。 在本学期的教学工作中，我始终坚持根据教学常规进展上课，在教学中特殊重视学生的思想教育，培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。通过对学生的严格要求，使学生统一了“安全高于一切”的熟悉，并对有违反课堂纪律的学生准时教育。通过师生的共同努力，本学期未消失损害事故。 五、抓好课间操工作。 进入八年级之后，播送操应当加强要求，一旦学生养成了做操不仔细的习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下两点抓好课间操。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉
34、到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，协作班主任，加大课间操检查力度。 六、提高自身的业务水平。 1、上课前仔细备课。 从学生实际动身，并提前一周备课，制定出切实可行的教学设计方案。钻研教材，改良教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。 2、加强学习，深入开展教学实践讨论。 本学期，我担当的教科研课题体育课自主探究学习胜利结题。 七、做好农村支教工作。 本学期开头，我到泊头镇试验学校“支教”。通过互帮结对、相互沟通，与结对学校教师一起探讨新一轮的课程改革，更新教学理念，强化科研意识，共同提升教学水平。泊头镇试验学校初中部共
35、有16个教学班，以农村学生为主，相对来说，教师教学条件比拟艰难。通过一学期的支教工作，我把我校的一些常规工作以及我们平常教学中积存的一些可行做法和他们沟通，并学习他们业务上的优势来弥补自己工作上的缺乏。通过自己的积极努力，得到了受援学校领导和师生的全都好评。 总结过去，展望将来。在今后的教学工作中，我将进一步努力学习，借鉴以往的特长，改良缺乏，努力为学生的进展营造良好的环境。 初中体育教师年度工作总结6 本学期马上完毕，通过一学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些特长和缺点。本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培育学生的终身体育意识打下了坚实的根底。为
36、了使今后的体育教学更好的对学生的身心安康起到促进作用，现将这学年的教学工作总结如下： 一、课堂教学 坚持以“安康第一”为指导思想，注意培育学生对体育的兴趣、爱好及情感。努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对体育的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培育了学生的终身体育意识。结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以安康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。 本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：播送体操、队列队形、羽毛球、篮球、嬉戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与安康方面的理论学问。通过安排
37、这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应力量。 为了使学生能轻松、开心地上体育课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也赐予了善意的批判与订正。特殊是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。 缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对学生技术专业学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。 二、两操和体育课外活动 严格执行两操制度，奖惩清楚.对于常常迟到或旷操者，课下对其批判教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参与体育熬炼，贯彻执行教育部提出的”每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子.”的号召.使每一个学生在不知不觉中建立安康体育、欢乐体育、终生体育的思想理念。 三、 教研工作 为了更好地贯彻“安康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。开学以来，我积极学习新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教育学问，提高了教学水平。 通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的环境 。我已经开头聚拢力气，迎接新的开头。