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1、 2023年主题活动总结反思主题活动总结报告(七篇)主题活动总结反思 主题活动总结报告篇一 首先，通过国旗下讲话时间通俗生动地向同学们叙述了劳动节的由来，以及各班利用班班通教学设备让同学们通过观看相关视频，通过这些直观的画面来教育学生们要在爱劳动的同时学会珍惜别人的劳动成果，不铺张一粒米、不随地乱扔垃圾等，激发同学们对劳动者的敬重和喜爱之情。 其次，组织全校学生依据不同年龄特点分班级开展了爱劳动卫生大扫除、手抄报、手工制作、绘画竞赛等活动，学生们通过亲自动手将学校花园以及各个死角中的杂草、垃圾进展了彻底的清理，同学们还通过实际操作，合理利用手中的卡纸、树叶、可乐瓶等进展裁剪、折叠、粘贴等方式制
2、作出了一个个精致的垃圾屋、扫把、垃圾桶等有关卫生方面的手工制作，同学们还用手中的画笔等细心设计出了一张张设计新奇、字迹工整、书写美观、大方关于珍惜劳动成果的手抄报和一幅幅内容丰富、寓意深刻、主题明确的绘画作品。 再次，我校还要求全校学生在五一放假期间要帮忙父母做家务，并写好做家务的心得体会。 我校开展的这一系列主题教育活动，增加了学生们理解劳动、敬重劳动、喜爱劳动的意识，并使他们在活动中也感受到了劳动的辛苦，体验到了劳动的乐趣，体会到了劳动的真正意义。 主题教育活动总结 篇4 每年三月的最终一个星期一是“全国中小学安全教育日”，20xx年3月26日，时值第xx个“安全教育日”到来之际，合肥市长
3、江路幼儿园xx分园开展了第一次“安全教育日”主题活动，旨在通过本次主题活动能够提高孩子的安全防护意识，养成初步的自我爱护意识。 三月的天情暖已久，早晨的太阳像孩子的脸一样开放了笑容。在庄重而肃穆的升旗仪式过后，主持人姚璐教师介绍了今日升旗仪式的主题：“全国中小学安全教育日”学习爱护我自己。 活动的环节：情景表演：我不和生疏人走由两位教师扮演，其中一个教师扮演小朋友，另一个教师扮演生疏人，“生疏人”千方百计地想骗走小朋友，最终没能得逞。生动的表演让小朋友们知道只要是不熟悉的人，不管他是谁，给什么样的东西都不能要，也不能跟着他走。 情景表演过后，各班教师在班级也开展了“安全教育日”的主题活动，尖尖
4、的东西通过情景表演和生活中常见的尖尖的东西的熟悉，让孩子们形成初步的自我爱护的意识；危急的小圆珠通过视频让孩子知道了不能将细小的东西塞进身体的器官里，并且假如发生这种状况要准时告知大人；公路上的斑马线不仅让孩子了解了斑马线的外形、颜色，还让孩子养成了过公路走斑马线的习惯，遵守交通规章。 主题活动总结反思 主题活动总结报告篇二 农历九月初九是中华民族的传统节日重阳节。学校依据实际状况，抓住“尊老爱幼、助人为乐”的有利时机，推出了“我向老人表示敬意”。通过一系列的活动，师生加深了对“九九重阳节”的理解，呈现了自己的风采，让老教师和教师长辈们过一个平和欢乐的重阳节。 为了更好地贯彻上级精神，弘扬中华
5、民族尊老爱老的传统美德。我们学校开展了宣传活动，利用前一周的晨会和播送练习向师生宣传重阳节，在校园张贴海报，向学生叙述“尊老爱老”的先进事迹，了解和书写身边尊老的人和事，让全校师生参加尊老爱老活动。宣传不仅到位，更重要的是落实到实际行动中。 为了把尊老爱老的精神落到实处，让老人感受到社会的暖和，打算“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身经受加深印象，让我们的特长生发扬传统。学校实行了以下措施：一是每个教师在重阳节前后的国庆假期与父母团聚；二是让学生在秋收季节为父母处理家务，为父母减轻负担；三是组织学生去探望、清扫孤寡老人。通过以上活动，教师、学生、师生可以进入家中，开展尊老
6、爱幼、助人为乐的活动，让师生真正关爱老人，为学生树立典范，让学校的德育工作有声有色。 老教师论坛召开，学区老教师齐聚一堂。校长代表学校发表了讲话。他在讲话中感谢了老一辈教师对学区进展的奉献，诚心祝福他们节日欢乐，身体安康，并简要汇报了学校一年来取得的成绩和面临的压力。然后退休教师就安康话题畅所欲言，坦诚沟通，感谢学校的关怀。他们高度评价学校的工作，对学校的进展布满信念。 敬老活动不仅表达了全体教师、学生、退休教师和全体老人的美妙愿望，也呈现了学校敬老的优良传统！ 主题活动总结反思 主题活动总结报告篇三 关于大学生对法律意识的思索 参与人员及人数：机电1101班33位同学主持人：王天元（班长）
7、1、依据教师给出的要求，对此次活动进展了细心的规划，并写成了筹划书的形式，同时号召同学积极参与。 2、在活动之前对教室进展了布置，预备好活动所需的物品。 3、在活动之前通知每位同学活动的时间和地点。活动主要内容： 为了进一步加深同学们对法律的意识，更好的成为一位懂法知法的合格的高素养大学生，我们开展了一个以学问竞赛为形式的主题班会。 首先，由班长交待活动背景和活动目的，列举了当前青少年犯罪的现状，特点，成因。并谈了自己对法律的熟悉，使同学们明白今日活动的主要目的，并对此有所熟悉。然后，到了学问竞答的环节，由副班长来读题，由于这些资料都是由副班长负责的，这样可以确保嬉戏的公正性。先降同学们分为三
8、组，分别为一二三组，安座位坐好。然后真正进入答题阶段。答题阶段共分为两个局部，第一个是必答题，共有四轮，每轮请各组成员上来自己抽题，题的类型广泛，涉及刑法，宪法，劳动法，食品安全保障法等等。给同学肯定的争论时间之后，按挨次给出答案，并计算分数。在给出答案时，把题再读一遍以加强同学们对法律的熟悉。接下来是其次局部，其次局部是抢答题，由每组选派一名组员作为抢答选手，分别坐在第一排，以谁站起来为准，答对得分，答错不得分再进展抢答。最终统计分数。选出优胜队，并予以嘉奖！ 最终，请同学上来谈谈他对法律的熟悉，并表决心以后要如何学法，呼吁同学们都要好好学习法律。 通过这次普法主题班会，同学们在嬉戏这种很轻
9、松的方式中对法律有了更深的理解，明白了学习法律，遵守纪律的重要性，以及法律的威武。本次活动在比拟轻松的气氛中到达了预期的目标，很胜利。活动中的缺乏及建议：缺乏： 1、活动之间存在脱节现象。 2、由于人数的关系，奖品无法确定数量，没能在第一时间发放奖品。 1、完善筹划书细节，增加活动连接性 2、开展活动之前应先调动同学们的活动积极性3、要能在第一时间处理突发状况。 主题活动总结反思 主题活动总结报告篇四 为了贯彻落实弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建立，依据上级有关文件精神和要求，xx五中于20xx年9月9日20xx年10月13日开展了“我们的节日中
10、秋节”主题教育活动。 此次活动主要围绕“月圆中秋，和谐中华”主题绽开。在年段长、班主任支持下，各班广泛开展，取得了良好效果。 （一）9月13日开展以“月圆中秋，和谐中华”为主题的团队活动。 活动中，各班实行讲座、唱歌、朗读、观看视频、竞赛等形式，对学生进展爱国主义教育和中国传统文化学问教育相结合。 （二）9月17日开展以“月圆中秋，和谐中华”为主题的板报评比活动。 （三）开展了以“月圆中秋，和谐中华”为主题的中秋节手抄报竞赛。 为加强我校学生的制作手抄报力量，提高学生的文化素养和道德素养，感受中华民族的优良传统，把节日文化和学校特色文化严密结合在一起，进一步激发广阔师生了解学习中华民族优秀传统
11、文化的热忱，增加学生的民族自信念和骄傲感。我校团委会与八年级于9月13日至10月12日联合开展了以“月圆中秋，和谐中华”为主题的中秋节手抄报竞赛。 此次活动得到了八年级各班的支持。共收到作品107份，同学们充分发挥自己想象力，作品意义深远、颜色明快、主题突出，10月12日经过评比，共评出一二三等奖若干名。 通过此次活动，让学生感受了中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富了师生节日文化活动，增进了爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让青少年切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢快与幸福。 （四）开展以“团聚、感恩”为主题的中秋手机寄语活动。各年段长、班主任广泛发动学生利用手机，于9月30日向
12、教师、外地及国外的亲人传达节日的问候，表达了企盼团聚的思念之情，在人人思亲情、家家思团聚的气氛中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。也让学生从中熟悉到要学会感恩。 （五）以关爱、互助为主题，到福利院积极开展各种慰问活动。 为了发扬中华民族助人为乐的传统美德，让老人感受到这个社会布满了爱，有一个安心舒心的环境安度晚年，xx五中团委会于10月12日组织12名志愿者到福利院开展尊老志愿效劳活动。 志愿者们为老人们送来了细心预备的慰问品，同时为老人送来了最真诚的祝愿和问候。随后，志愿者们到各自的房间，为老人清扫卫生、整理内务，并和老人促膝交谈，使得平日里非常宁静的地方一下子喧闹起来。志愿者们带着满脸
13、的微笑，满怀热忱地走到老人的身边，捎去问候，共同谈天说地，使得大家乐不行支，其乐融融。老人亦翻开心扉，畅所欲言，与志愿者欢歌笑语。 此次慰问活动不仅给老人带来了欢快，让老人孩感受到社会大家庭的暖和，使青少年懂得尊老、爱老、助老。同时盼望此次活动能够引起社会的关注，让更多人来关怀这些孤寡老人，改善老人的生活状况。 （六）组织学生到xx南路开展义务劳动。 9月14日我校志愿者在团委书记杨教师的带着下，配戴志愿者授带，显得特殊有活力，发扬不怕脏、不怕累的精神，一丝不苟地执行自己的职责。劝导行人留意停车位置；顺手捡垃圾；为行人指明道路；到交通岗亭维持秩序，使上下车的人增加了安全意识；帮忙过往行人捡东西
14、等。通过此次的志愿者效劳活动，不仅提高了师生的效劳意识，也增加了师生的环境意识，树立讲文明的传统美德。 总之，通过开展“我们的节日中秋节”主题教育活动，加强了我校学生的制作手抄报力量，提高了学生的文化素养和道德素养，感受了中华民族的优良传统，把节日文化和学校特色文化严密结合在一起，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了学生的民族自信念和骄傲感。 主题活动总结反思 主题活动总结报告篇五 实践活动是现代教育中的共性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的进展、共性和学问有所不同。综合实践活动供应了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整
15、个活动肯定的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进展。 在全州机关和企事业单位开展“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推动党的”建立的新的宏大工程，是提高党的执政力量，不断推动小康社会建立雄伟目标的重大举措。我校开展“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的仔细督导下，做到了有、有步骤的稳步推动。现就我校“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动学习发动阶段工作简要如下： 根据州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲抱负重品德作表率促和谐”
16、主题教育实践活动的总体要求和安排部署，依据州委、局党委关于开展“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见，以及州委主题教育活动发动会议精神，校党支部对开展此项活动高度重视，准时召开会议，进展讨论布置，成立了甘南师范学校“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室，制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动的实施。11月5日由书记带队，组织全体党员和学校办公室的工作人员参与了州委召开的全州“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动发动大会。 11月8日在州委督导组的安排下，支部准时召开了全体党员和局部教职工代表参与的甘南师范学校“
17、讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动发动大会。党支部书记拉茂杰布做了发动讲话，对我校开展“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动进展了全面发动和部署，成立了“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组，并特地抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。 校党支部对学习阶段的工作特别重视，从11月10日开头利用3天时间集中学习12个小时，组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见，州教委25号文件关于转发甘南州妥当处理共产党员宗教信仰问题暂行方法的通知的通知，州教委27号文件
18、甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知，甘南州机关和企事业单位党员干部“讲抱负重品德作表率促和谐”教育实践活动读本等。为了确保学习效果，校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求， 一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍； 二是每人写不少于10000字的学习笔记，领导干部要带头学习，带头写笔记； 三是每人要完成1篇以上学习文章； 四是每人要将记写的笔记和撰写的文章准时交到学校主题教育实践办公室检查登记： 五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实
19、做到了有统一的学习规划，有统一的学习制度，有统一学习材料，有统一的学习记录本。学习过程中平均每个党员干部和教职工记学习笔记10000字以上，写1篇。校主题教育实践活动办公室形成各项制度、安排、文件9份，编印主题教育实践活动简报10期，出黑板报和宣传栏2期，向报社2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向播送电台送新闻稿件2篇播出1篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习2次，集体争论2次，严格按要求完成了布置的任务。 为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色，不流于形式，不走过场，主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点，仔细组织，开展了丰富多彩的教育活动。 一是仔细
20、落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话，在讲话中，结合本人的学习体会，深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。 二是仔细落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写，每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记，并在主题教育实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展现。 三是为了协作主题教育实践活动的开展，学校办公室、学校“讲抱负重品德作表率促和谐”主题教育实践活动办公室和教育处校组织全校教师进展了观摩课评比活动，召开全校学生干部会议，举办全校师生参加的举案说
21、法专题报告，宣传主题教育实践活动，将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动，“自己找、群众提、上级点、相互帮”，实行上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话，开设电子信箱等方式，仔细广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广阔教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际，建立了主题教育实践活动的长效机制。 主题活动总结反思 主题活动总结报告篇六 抓好交通安全教育，帮忙学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否安康成长的工程，也是道路交通治理工作的一项长远之计。我校学生状况越来越简单，治理难度越来越大，安全工作压力空前。为了
22、落实上级精神，强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护力量，我校通过开展形式多样的主题教育活动，加大了安全的宣传力度，增加了全体学生的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主”的思想。 现将学校开展“快乐上、学安全回家”主题教育活开工作总结如下： 学校成立了安全领导小组，安排布置此次主题教育活动，做好学生的交通安全教育工作。学校先后召开安全领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上，组织全体教师学习了安全工作例会精神；并要求全体教职工高度重视此项工作，学生治理中心细心设计活动，并安排落实，注意实效，要加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通安全。 为使此项工作落到实
23、处，学校先后安排了四项活动。 （一）召开交通安全主题班会 各班利用班会及安全课时间，依据本班学生状况开展了一次“快乐上学安全回家”的主题班会课。在活动中，各班班主任在课前仔细预备，选取本班学生能承受的内容；课堂中充分发挥多媒体的作用，让学生直观感受，把握肯定的交通安全常识。 （二）组织开展交通安全征文活动 在此次主题教育活动中，学校安排六年级全体师生开展征文活动，共收到稿件近50份。通过征文使学生又一次温习了交通安全常识，承受交通安全教育。选取代表性作品一篇上交中心校 （三）组织开展交通安全绘画活动 共收到三到八年级绘画作品30余件，评比出前两名上交中心校 （四）“小手拉大手”温馨提示语竞赛活
24、动 共收到温馨提示语30多条，经过层层筛选，最终评出了2条提示语。通过一个多月的“快乐上学安全回家”交通安全主题教育使交通安全意识深入人心，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为，此次活动收到了显著的效果。 主题活动总结反思 主题活动总结报告篇七 总体来说，我们这次以“唱响红歌，红歌畅想”为主题的团日活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点： “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分表达，正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备，这次活动才有了胜利开展的前提。 多方面的积极帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导
25、员教师的支持与参加，并且调动起全班同学参加进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参加。 在活动没有开头之前，负责人就已经将材料、任务合理安排，同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。 我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全校。 从初期活动内容确实定到联系相关部门，宣传组织同学进展分工，始终到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结争论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想熟悉。 在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的缺乏。 1、 场面有点混乱。活动虽然经过详细分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别
26、成员没有完成自己的分工。 2、 安排上存在缺乏。主要表达在活动中个别成员不够积极，对安排的任务不能准时保证质量的完成，这与治理和分工上的失误有肯定关系。 3、 宣传力度不够大。 1、 活动摄影费（胶卷与冲洗） 20元。 2、 活动舞台布置材料40元。 3、 规划书、总结书等打印费 10元。 4、 获奖选手奖品105元。 团日活动日程安排 活动时间。 11月1日 支部团日活动发动大会并争论分工安排。 11月18日 完成“唱响红歌，红歌畅想”初赛。5、 11月23 日 审核总结报告。 活动过程详细分工 1、 活动筹划： 钱彬瑾、王城科 2、 前期预备及发动： 钱彬瑾、王晓青、励璁、李灵霄 3、 活动过程摄影：苏蕾、吕勋 4、 活动负责人： 钱彬瑾、徐海强 5、 团日活动总结：钱彬瑾、陈春霞 通过团日活动，同学们深刻体会了红歌精神，呈现了自我的才华，同时也丰富了同学们的课余生活。在整个活动全部在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热闹而不疯狂；在表演时又做到：慎重而不拘束、搞笑而不俗气。 这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。愿中国共青团的明天更绚烂刺眼！