《2023年争做四有教师演讲稿(8篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年争做四有教师演讲稿(8篇).docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年争做四有教师演讲稿(8篇)争做四有教师演讲稿篇一 又是一个春暖花开的季节，校园里的樱花开得正艳，花香伴随着春风在空中飘舞。操场上的学生们像有永久使不完的劲一样，有的打篮球，有的在打羽毛球，有的在相互打闹追赶着。 上晚自习的铃声已响起，我像以往一样缓步向七(7)班教室走去。接近窗边，突然发觉教室缺少了光明的灯光，室内一片清寂。寻常老远就听见他们的同学之间的打闹声，笑声，读书声等各种吵闹夹杂一起，有时甚至教师已站在讲台上一两分钟才能宁静下。今日，怎么会这么宁静?太不正常!突然听见他们说：“来了，来了。”于是，我的脚步停在了窗子旁。我得看看是怎么回事，大脑里不时闪过儿时曾做下恶作剧的场景
2、：把教室门半开着，门头上放几把扫帚等待教师的到来，教师一推开门扫帚就会掉下来，这时就会引得全班哄堂大笑。莫非他们 这时，几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来：“教师，你进来嘛。”我也淘气的说：“不进。”心想：他们确定预备有什么恶作剧! 唉，都怪我寻常太宠这帮姑娘崽崽了，以至于他们常常课下跟我“没大没小”的。尤其是那群得意而又淘气的姑娘，有时会叫我“小妈”。说起“小妈”的来历，那时候儿子还在读大班。有一次，我去接他，他刚好跟一男同学走在一起，老远就观察我了。他看了我一眼，就笑眯眯的跟他的同学说着静静话。走近一问，才知道儿子跟他们同学说我是他“小妈”。在一节自习课上，我把这个小插曲故事告知了他们，引得他们
3、哄堂大笑，从今后，他们会时不时叫我“小妈”。 “她不进来，我们把她拉进来，不就行了?”一个大胆的姑娘小琪叫道。话音未落，人已到我身旁，硬是把我拉进了教室。与此同时，灯亮了，“祝你生日欢乐，祝你生日欢乐，祝你生日欢乐”的歌声回荡在整个教室。黑板上，写满了祝愿语，整个教室布满着欢乐和温馨。看着他们那份真诚，我很感动，真不忍心破坏他们的这份祝愿：“你们是不是弄错了。谁说今日是我生日了?”班长说：“今日早上你不是唱，今日是你的生日吗?”我突然想起上午的课间，在和同学们活动时我是唱过“今日是我的生日。”可这是随口而出改编的一句，它的原句是“今日是你的生日我的祖国”，可今日并不是我的生日呀。 没想到他们误
4、以为真，并且还为我作好专心的预备。说真的，站在讲台上已经2022年了，当了2022年的教室领导，是有些累。如教育的无奈、学生的参差不齐、父母的不领会，这些也会让我有时候感到为难。备课，上课，批改作业，处理教室事务，总有一些疲于奔命的感觉。可就在这一刻，全部的一切劳累都已烟消云散，剩下的只有感动和幸福。这次是我过得最喧闹，最快乐的一次“生日”。由于，有44个真心地为我祝愿的人，在为我过了一个不寻常的“生日”。 感谢你们这群得意的姑娘崽崽!感谢你们的惊喜!感谢你们的爱! 眼睛微微有些潮湿。我朝窗外望去，樱花在校园灯光的照映下，显得更绚烂了，不时飘来阵阵芳香。也是由于有这样一份情存在，所以我信任我能
5、变成人民的好教师。我的演讲完毕，感谢大家。 争做四有教师演讲稿篇二 敬重的各位领导、各位教师： 大家好!今日我演讲的题目是：春风化雨，师爱永存。 时间荏苒，转瞬间我踏上教育岗位已经整整11个年头了，在座的好多教师都是看着我成长起来的，从教20xx年的风风雨雨，20xx年的朝朝夕夕历历在目，20xx年来转变的是年龄和容颜，不变的是心中对教育事业对孩子执著的喜爱。 朋友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说家有五斗米，不做孩子王，你倒好，这教师越当越精彩了。”是啊，当教师是很累，但是当你真正专心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你
6、就会发觉这份爱是多么令人珍惜。 一、专心经营，我爱我班。 多年来，我始终担当班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的欢乐。 我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要专心将这一般而又平凡的班主任工作做好。“好习惯好人生”，一个人假如拥有了好的习惯，他的人生肯定特别精彩。低年级学生年龄小，自控力差，纪律较松散，但这段时期也正是好习惯培育的最正确时期，所以我把培育学生良好习惯作为首要任务，课堂上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组
7、织好学生的纪律。学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提示学生做好课前预备工作。为更好地治理学生，我还特地设计了班级好学生评价量表，分别从课前预备、预备铃响候课、上课仔细听讲、集会纪律、课间文明活动、仔细完成作业等方面对学生进展全面细致的考核治理，并准时评出每一项的优胜者赐予画星嘉奖，事实证明我的这个方法特别有用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立了这一方面学习的典范，这样得星的同学倍感骄傲，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉
8、感。我带着学生积极参与学校的各项活动，每一项竞赛我们都专心去预备，专心去参加，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着成功的微笑，也就是在这一次次的活动中，孩子们的心灵碰撞在一起，他们开头时刻想着为自己的班集体争光，同时他们各方面的才能也得到了展现，共性得到了进展。一个安康向上、团结协作的班集体也就渐渐形成。 二、以心交心，以爱育爱。 苏霍姆林斯基曾经有个非常精彩的比方：“要像对待荷叶上的露珠一样当心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“专心让每个孩子都感受到你的爱，公平地对待班上的每一位学生。”短短的几句话总是说起来简单，做起来却特别难。班上有一个叫王文浩的孩子，很聪慧
9、的一个孩子，却总是拖拖拉拉，常常上课不带书，不带铅笔，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严峻的是不按时完成教师布置的作业，书写相当潦草。记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我很生气，立刻打电话给他的家长，家长支支吾吾也没说出个所以然。其次天，我问他：“你爸爸有没有给你预备好学习用具?”孩子脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。”我的心灵立刻为之一颤，事后经过了解才知道孩子的亲生父亲早已去世，多可怜的孩子啊，像这样的孩子不更需要教师的关爱吗?以后的日子里，我对这个孩子倍加关怀，也屡次联系他的家长，由于孩子的特别身世，后爸不能深管，姥姥姥爷可怜孩子对他特殊溺爱，所
10、以我就有针对性地找孩子的妈妈，究竟是亲生母亲，既生之，就应负起哺育和教育的责任来，通过屡次深入浅出地谈话，家庭教育与学校教育同步了，现在这个孩子进步非常大。 班内像这样的问题学生还有许多，总结教育的方法，我觉得曾经读过的这句话非常恰当：“治理河道，以疏为主;治理学生，硬堵硬塞也是一种被动的方法，假如教育者能顺其自然，循循善诱，则难者亦易矣。” 三、仔细钻研，欢乐收获。 多年来，我在担当班主任工作的同时还始终担当两个班的语文教学工作，我始终在追着我的语文之梦。教学中，我总是深入钻研教材，研读文本，每当我站在三尺讲台上，面对一双双求知的清亮双眸、一只只高高举起的稚嫩小手，我感觉激情荡漾。为提高自己
11、的教育水平，我自费订阅小学语文教师杂志，如饥似渴地吸取着其中的养分，晚上时间我充分利用教育资源在网上观看优秀教师的教育视频，两岁多的儿子受我的熏陶都常常说：“同学们好，上课了。”清晰地记得去年参与市优质课评比时，儿子生病了，为了不影响我的工作,白天孩子的姥姥和奶奶抱着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。” 正是由于有了家人的支持，我的工作非常顺当，我因此也欢乐地收获着：20xx年3月区优质课评比一等奖;6月市优质课评比二等奖; 12月我又荣幸地被评为市其次批骨干教师。 记得冰心说过这样一句话：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒
12、种，随时开花。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，没有爱就没有教育。我的心中正是由于有了这份春风化雨般的师爱，所以我感觉非常充实。我觉得教育工作就像品咖啡，咖啡的苦和累在师爱的调剂下，变得甘甜起来，亲爱的青年教师们，假如你此刻还在徘徊迟疑自己选择教师是对还是错，假如你此刻正在因学生的淘气而心烦意乱，那么就请你立刻冲一杯浓浓的咖啡，信任你定能品出其中的香甜。 争做四有教师演讲稿篇三 回首从教的二十一载光阴，青春消逝在三尺讲台上，皱纹积累在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。 平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然曾经幻想风流倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注
13、定一生与悄悄无闻结缘。 平凡的是职业。为人师者乃九等公民，校园亦非神坛仙土，当黄金潮肆虐的拂过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望。 既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中查找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在将来的某一天熠熠闪光呢? 于是，我在平凡的工作中，查找平凡，体会平凡，也努力的践行着平凡，才发觉平但凡躬行。 躬行者，以身作则也。要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理清楚，让评语笔画端庄;要求孩子们作业仔细，他总是逐题批阅，专心批注;
14、要求孩子们讲究卫生，他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在上公开课时，用未知的悬念表达师生的默契。春风化雨于无声，身体力行显风范，可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。 平但凡宽容。 宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规章的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是担心分的思想;宽容学生一点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口，青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能跑马，细细想想，我离此境地相距远矣，因此我平凡。 平但凡敬重。 敬重是忽视名次，转而重视
15、每一个家庭的盼望，于是，你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间，让他们都有长成参天大树的可能;敬重是淡看优劣，将雨露布施给每一个饥渴的学生，于是，每次考试后，成绩单上的每个学生都必需倾听你的叨叨絮语，让他们削减了未与教师沟通的的圆满;敬重是处事公正，就事论事，于是，学习吃力的学生并不是饱受批判的代名词，成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发觉，像你这样处事公正、敬重学生的知己比比皆是，因此你平凡。 平但凡细心。 细心的看，于是我们发觉了隐蔽在孩子眼帘背后的家庭变故，从而认真探究单亲家庭孩子的心理特质及应对方略，并形成文本变成铅字;细心的听，于是我们发觉了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不
16、知道”，从而教会他们换位思索，融洽生生关系;细心的想，于是我们参加了百科学问阅读与中学生道德认知水平的课题讨论，挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想，魏书生类、李镇西类凤毛麟角，我们跋涉不止或许难望其项背，因此我们平凡。 平但凡急躁。 急躁的矫正孩子们一样的错误，尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;急躁的等待孩子们点滴的进步，尽管有时需要经受苦痛而又漫长的周期，甚至照旧是一无所获;急躁的查找孩子们的闪光点，尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作，但你收获的，注定是欢乐;急躁的与孩子们沟通，尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。急躁的一切，其实是由教师这个特定的
17、职业打算的，因此职业平凡。 平但凡爱心。 孩子们胜利的时候，爱心是一朵欣赏的笑容;孩子们失败的时候，爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候，爱心是一束严峻的眼神;孩子们害怕的时候，爱心是一个有力的手势;孩子们傲慢的时候，爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候，爱心是一轮暖和的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业，爱心也是世界上最平凡的一种情感，因此我们的事业平凡。 教育是一个繁琐的话题，教育故事也犹如一篇散文，形式多样，内容丰富，题材广博，方法迥异，但不变的是教育的内核为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我们大家的教育故事。故事虽散文，情感却挺诗
18、歌。 感谢大家。 争做四有教师演讲稿篇四 各位领导、教师： 你们好，我要演讲的题目是：做“四有”好教师，谱写教育新篇章。 我是一名工作三十年有余的基层教师，参与工作以来，我总在反思：教师工作毕竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托?习近平总书记在讲话中指出：“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。” “一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的盼望。”因此，国家富强、民族振兴、教育进展需要涌现一大批好教师。那么，什么样的教师是真正的“好教师”?正如所说: “好教师没有统一的模式，但也有一些共同的、必不行少的特质
19、”，那就是“四有”：有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 抱负信念，是好教师的人格基石。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。幻想要以幻想去点燃，抱负要用抱负去唤醒。 实现人生价值-我校地理教师罗。从踏上讲台的那天起，他就幻想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论学问，钻研教材，虚心向有阅历的教师学习，并不断地反思实践再反思，形成了自己独特而行之有效的教育教学方法-态势教学法。为此，收获了多项优秀成绩：屡次代表省、州、县参与全国的地
20、理教材培训和骨干教师培训;屡次获得xx教师专业技能大赛一等奖和全国地理优质课竞赛“特等奖”;撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;20xx年，被评为xx省“骨干教师”。他用爱心、急躁，更用慧心把幻想与追求变成了现实。 好教师要有道德情操。一个有道德情操的好教师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边一般的乡村中学教师高，被网友誉为“最牛家访教师”。曾在7天内完成了全班55个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。 其实，让他获得学生尊敬的，不仅是一次次艰辛的家访，还有他二十年如一日的真诚和奉献。 高教师是有敬业爱生精神的教师，才会献身教育，心系学生;才会严以律己，为人师表;才会严谨治学
21、，诲人不倦;才会终身学习，追求进步;才会成就自己，成就学生。为此，他就是一个有道德情操的好教师。 用我的真心换你的真情潘，他们用自己的实际行动。20xx年我刚沟通到xx中学时，我就喜爱上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨，甘为人梯的工作热忱。这里还有良好的校风、民主和谐的气氛、先进的教学理念、科学的治理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个暖和、和谐的大家庭中，干好自己的工作。 xx中学的教师非常敬业。他们始终坚信：只要真心以对，就能换来真情回报。在大家的共同努力下，学习兴趣浓了，成绩提高了其中，有位学生平常上课从不动笔，连小考也不答卷
22、，而且共性很强，态度很强硬。我始终坚信，再硬的心，也能被真情溶化。我发觉他对作文课比拟感兴趣，就准时加以引导和鼓舞，多给他发言和表现的时机，渐渐地他对语文也有了兴趣，模拟时考了99分，相对他自己，这已经是很大的进步。 用真心待学生，定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被教师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有许多。每天你都会看到班主任急匆忙的脚步，你也会看到任课教师课间个别辅导劳碌的身影。孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。在xx中学，这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的岗位上兢兢业业、领先垂范，用我的真心换你真情。 好教师要有扎实学识。教师不仅是学问的传授者，而
23、且是学生学习的指导者，教育教学学问可以帮忙教师理解学生的认知特点，从而选择适宜的教学方法，促进学生更快更好地学习。 努力成就自我-李他们以坚持“仔细”来使常规业务精益求精。娴熟把握并全面而深刻地理解学科课程标准，系统把握学科内容，将任务型教学运用到课堂教学中，探讨每个单元每一课时的教学模式。仔细备好上好每一节课，并能结合本学科进展的需要不断更新、充实教学内容。在详细实施中，会依据教学内容的需要，适当调整，以到达教学内容的设定和学生自主探究学习的效果。同时，积极参与培训和教研活动，观摩各类讨论课，不断反思，仔细总结，实现阅历型向学者型教师的转变，积淀杏山中学多年的历史：先后获国家级、州级论文10
24、余篇;屡次获省、州、县级优质课一、二等奖;屡次在县级进展讲座;屡次指导青年教师参与各级各类课堂教学评比，均获得好成绩，还被评为省级、州级骨干教师。 好教师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热忱，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。 用爱心和责任谱写师德之歌九(8)班 班主任 陈。对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是胜利的原动力。以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应当是严峻严格的，但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx教师，却把班级治理得很有条理;张xx教师即使在批判学生时也总爱摩挲他们的头，言语中布满关怀和爱惜之意。原来，这就是诀窍爱。后来，我渐渐观看发
25、觉每一个“问题生”其实都渴望有更多的关爱。 班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。开学时，陈xx教师出钱帮他俩买了学习资料，并说：“小亮，你的生日快到了，教师就把这个当做生日礼物送给你好不好?”今年教师节，小亮对陈教师说：“教师，我肯定好好学，取得好成绩，作为给你的礼物。”他的自信和懂事让我很欣慰。 班里还有个女孩，比拟散漫，不爱学习，很聪慧，但成绩一般。上学期屡次找她谈话，她不以为然。教育需要急躁和等待。上初二了，班级浓浓的学习气氛感染了她。一天，她对陈教师说：“教师，以前我始终不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办?”陈教师心中暗喜，就说：“你很聪慧，信任
26、只要努力你肯定会克制困难迎头赶上，教师也会帮忙你的。”这之后，陈教师抓住她点滴的进步准时地予以鼓舞，她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育，是一种慢的艺术。对此，陈教师实行不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。这个聪慧的孩子也理解教师的良苦专心，在自我改造中不断进步与成长。由此，我也明白了陈校长常对班主任提到的“只有学生感受到了你的爱，才会真正信服你”的深意。 常听很多家长都感慨：“现在的好教师可真少!”xx中学的学生家长们却暗自庆幸：我们的孩子身边都是好教师!这些教师都心甘情愿、毫无保存地把学问传授给学生，
27、把爱奉献给学生。莫非他们就不懂得享受，不想少干点多悠闲点?不，不是的!“好教师不是天生的。是孩子们那一双双渴望关爱的眼睛，触动了教师们的良知，鼓励他们肯定要做一名好教师!”面对着孩子的期望和家长的信任，xx中学的教师发出了共同的心声：我们愿作新时代的四有好教师，在三尺讲台上用语言播种，用笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，确保每一位孩子都安康成长，谱写教育新篇章! 争做四有教师演讲稿篇五 敬重的各位领导、教师： 大家好!我是中新镇莲塘小学的周翠霞，我演讲的题目是“践行核心价值观，争做四有好教师”。 一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向富强振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向富强
28、振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。 师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、安康成长成才起着至关重要的作用。去年的教师节，向全国广阔教师致慰问信，盼望全国广阔教师坚固树立中国特色社会主义抱负信念，带头践行社会主义核心价值观。对广阔教师的这一殷切盼望，为广阔教师投身宏大的教育事业，传承社会文明供应了思想指引。详细而言，广阔教师践行社会主义核心价值观，争做“四有”好教师应做到： 坚决抱负信念，增加教书育人的荣誉感。 教师践行社会主义核心价值观，首先要坚决抱负信念。抱负信念源自现实，又高于现实，具有肯定的超越性和崇高性。但抱负信念
29、并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与肯定的社会物质。 条件相联系，并通过详细的社会实践最终实现。广阔教师只有增加教书育人的责任感，通过教书育人为社会进展奉献力气，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的颜色，才能实现自己的人生抱负。 坚守职业操守，增加立德树人的责任感。 育人先育己。教师要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守既是教师在教学过程中必需遵守的行为标准，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的制造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的将来。因此，教师要坚守良好的职业操守。 坚持修身立德，增加为人师表
30、的使命感。 教师的修身立德，是指广阔教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。教师带头践行社会主义核心价值观，其前提和根底就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素养，不断提升自己教书育人的水平。 学为人师，行为世范。教师践行社会主义核心价值观，还必需坚持为人师表，把做学生安康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。让我们谨记习的嘱托，做人民满足的“四有”好教师。 我的演讲完毕，感谢大家! 争做四有教师演讲稿篇六 泪水伴着欢乐，辛苦伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已劳碌了近二十个年头，回眸二十年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，由于我的
31、每一步都走得踏实稳健;我喜悦，由于我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔，为我当时懵懂的选择;我无愧，我所从事的这份职业! 二十年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了教师，这一太阳底下最光芒的职业!踏上三尺讲台的我，怀着对将来的向往，用虔诚的心，抖动的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个，也从今开头描绘我人生斑斓的颜色丰富的图案。 那时的我，对一切布满了奇怪，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和欢乐的伙伴，我和他(她)们一起学习，共同进步，共同成长!我感受到了成长的欢乐，进步的喜悦! 慢慢地，我更加感到了竞争的剧烈，于是，我不断地学习，不断探究，给自己的学问领域充电，不断寻求新的教学方法
32、，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的珍贵阅历。 后来，我感到了一丝恐慌，由于在剧烈的竞争，课改的不断推动中，我意识到自己所面临的挑战，如若不提升自己的整体素养，提高自己的业务力量，随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的时机，舍命给自己充电，ppt、多媒体，在很多次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在很多次的失败后，我品尝到了胜利的喜悦! 这时候，我发觉，孩子们在我眼里，已不只是伙伴，他们许多时候更像我的孩子，我开头变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个需要留意的环节，我也开头变得细腻，关注者孩子们的方方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或哀痛、或兴奋、或低落，每一刻
33、都会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐! 但是，我发觉，我与孩子们的心走得更近了，孩子们与我的沟通也多了，每天，我都可以和孩子们共同共享，共享他们的喜悦，分担他们的忧愁苦恼，我欢乐，孩子们也欢乐了!每每这一刻，我都会内心布满欣慰!我不再圆满，选择这份职业，我虽没有高额的酬劳，甚至会有许多误会和埋怨，但我的内心依旧安静，没有忐忑! 每每这一刻，我会更加努力，想要散发自己的每一分光和热! 每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好教师!一个孩子们心中的典范! 当教师，尤其是一个乡村教师，是我无愧的选择!做一个好教师，是我今生无悔的追求! 争做四有教师演讲稿篇七 今日我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪
34、光。 _年8月，我参与了国家特岗规划，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到了威宁县，应聘到草海镇新河小学初中部担当语文教师。当我怀揣着美妙的幻想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求学问的双眼时，当我走上神圣的讲台时，想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满足的“四有”好教师，就必需在这三尺讲台中，注满我的情，倾尽我的心，让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说：爱是做一个好教师的根本条件。“亲其师，才“信其道”。六年的教育生涯，磨砺出一颗丹心爱心。爱让我走进了孩子的心田，爱也让我身边的孩子获得欢乐、幸福。同时，爱也是一种无私奉献。我曾经教过这样的女孩。她叫李荣兰
35、，性格内向，很听话，学习也努力，但成绩总是上不去，每次测验都只考20多分，每次拿到试卷就舍命往桌里塞，可怕别人看到。一次，我一改不念分数的习惯，就逐一念学生的考试分数，当念到“李荣兰28分”时，台下发出了抽泣的声音。一看，是李荣兰在哭。 下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了!教师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学，要敏捷地学!”然后教了她许多学习方法。 谈话过后其次天，李荣兰突然写信给我说：“教师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了，很丢脸!爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很难过。” 接到信后，我立即找到她了解状况。那一天，我与两位学生
36、谈了两个多小时，最终让她俩消除了辍学打工的念头。 一天，李荣兰对我说：“教师，我好想能有一本作文书。”听后，我趁到县城办事的时机给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。其次天，我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你，盼望你努力学习。”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。 在我的鼓舞和帮忙下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，由于从我这儿她感受到了爱，由于有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。是啊，这才是为人师的骄傲，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。
37、 爱学生，还要永不言弃，尽力挽救后进生。记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁教师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安静，考试从来没超过40分。 我一方面要求同学们不要卑视他，一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问状况这样劳心费心，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我非常恼火。 上课的时候，祖杰还常常在教师讲课时插嘴，打断教师授课，眼看温情感化不行，我转变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严峻地
38、批判教育他，安静了一段时间，祖杰又故伎重演且把戏翻新，不仅染发蓄发，还常常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。 我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他谈天，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。又一次我说：你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗?祖杰生气地说：“我自己钱买的。爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，好像全部委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进展心理疏导、个别
39、辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过急躁的劝解，祖杰把头发理了，恢复到正常学生的模样，并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白：能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培育一个合格公民，毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更有意义。 没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好教师。“学高为师，身正为范”，一个好教师首先是一个爱读书的人。平常，我总会让自己静下心来，捧着一本书，专心阅读，去汲取养分，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度紧急时，我毅然打算：去北京读书
40、。在2022年11月，通过面试、笔试，被首都师范大学讨论生院录用，成为语文学科教育方向在职讨论生。为了完成学 位课程，寒暑假，我从未休息过，也是由于学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最终一面都没见着，留下了终身圆满。事情是这样的：在完成学位课程还剩两天，其次天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：爷爷去世了。听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(由于当年未回家过年);他卧病在床，我未能照看他时。我的泪如雨下，心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说：“我要回来吊
41、孝!可是学校不批假，必需完成小组争论课。但我特别想坐飞机返回来!妈妈劝慰说：“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到：假如私自旷课要挂科，加上身上没有钱。可是我作为长孙，不回来觉得不孝。但是最终，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧!由于我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰，也是最大的孝。可是后来，我听妈妈说：爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂.。当走在回家的路上，远远观察山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无限伤悲.。但是，我想到能够提高业务力量，为自己的专业进展注入源源不断的活水时，我
42、无怨无悔。喜爱读书的我，只好朗读岳飞满江红：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”来劝慰自己;吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的今日：“假如要飞得高，就应当把地平线忘掉。”，立刻心中也释然。 教师们，朋友们!让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的荣耀形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，连续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光! 感谢大家! 争做四有教师演讲稿篇八 今日星期一,我要上班了。坐在同事董车里,打眼
43、望去，窗外的两行樟树，郁郁葱葱，美极了。树儿在轻风中悄悄摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只暖和的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴实、漂亮。 在这美景中不知不觉想起了20xx年前妈妈经常对我说的话：“孩子,当个教师吧!风吹不着，雨淋不着，还受人敬重。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话，成了我一生追求的幻想。 还记得十年前，我带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着对美妙将来的向往，带着对事业的追求和对生活的憧憬踏入教师岗位。从那时起，孩子们那一双双求知若渴的眼睛就成了我脑海中挥之不去的记忆，也是从那时起“用爱撒播盼望，爱心浇灌才智之花”便成了
44、我无言的承诺。 光阴似箭，岁月如梭。十年的教学生涯，让我的教师梦在乔乐中学开花结果。虽然我的梦很一般，但它给我一生足够的安慰。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将连续伴我一路同行。同时，我将在乔乐中学连续播种我的幻想，我的盼望。并且让我的幻想，我的盼望伴随着孩子们安康地、欢乐地成长。让他们把每一个幻想，去放飞、去实现。 弹指一挥间，十年过去了，十年中，工作上遇到过各种各样的挫折，有来自家长的，有来自学生的，也有来自同事的，有过这样那样的苦恼。但是，伴随着一届又一届学生的毕业，看到他们一每天的成长，听到他们一声声真诚的召唤，我苦在其所、乐在其中的胜利味道总是占据上风，再苦再累都是值得的。我真
45、正体会到了身为一名教师的幸福。 刚开头走上三尺讲台，我就意识到：为师者，励志领先，教师成长需要才智，需要机遇，更需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。直到今日，我才明白胜利的教师要具备有抱负信念，有道德情操，有扎实学识，有对学生的仁爱之心。假如教师具备了这“四有”，那么同学们肯定理解教师对他们的一片深情。他们就会做喜爱学习、敬重教师、崇拜教师、感恩教师的好学生。 人们常说：教育事业是太阳底下最光芒的事业。在灿烂的教师之河中，我只是一名一般的中学教师。 涓涓细流归大海。教师不需要谱写昂扬的赞歌，不需要树起英雄的旗帜。只要我们争做“四有”教师，中自然会辉煌。校衰我耻，校兴我荣，这便是我们中教师洒满了艰辛和汗水的真实写照，宁让青丝熬成雪，我们无怨无悔!