《(典型题)初中物理八年级上《声现象》测试卷(含答案解析).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(典型题)初中物理八年级上《声现象》测试卷(含答案解析).docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、选择题1. 如以下图，将闹钟放在鞋盒里，四周依次掩盖不同的材料，在一样的位置比较听到闹钟声音的大小，该试验探究的是A. 声音的传播条件C材料隔声性能B. 声能传递能量 D声音与温度的关系2. 生活中常常用“高”来形容声音，下面说法中的“高”所描述的声音特性与其它三个不同的是A. 男高音唱歌家 C请勿在公共场合高声喧哗B. 引吭高歌 D不敢高声语，恐惊天上人AB3. 以下有关物理量的估测，符合生活实际的是 A一元硬币的厚度约为 25mm B正常人能发出的声音的频率范围为2020230Hz C正常人洗澡水的温度约 70 D正常人的心跳一分钟约为 70 次4. 甲声音波形如以下图，把音调比甲低的
2、乙声音输入同一设置的示波器，乙声音波形是图中的哪一幅D5. “会说话的汤姆猫”是一款手机玩耍，当你对着手机说话时，它会做一个侧着耳朵听你说话的姿势“认真”倾听，当你说完毕时，它会用它独特的声音仿照你说的话并重复一 遍，针对这一现象，以下推断正确的选项是 A我们听到“汤姆猫”说话的声音是由它的声带振动而产生的 B人说话声音太轻时“汤姆猫”没有反响，这是由于人说话声音音调太低 C“汤姆猫”和人说出的话虽然语义一样，但音色不同所以能够区分 D两种声音都是通过空气传到人的耳朵中，传播的速度约为3108m/s6. 把握噪声是城市环保主要工程之一，以下措施不能减弱噪声的是A. 市区内制止机动车鸣笛 B规划
3、时，工业区与居住区离得很近C在汽车的排气管上装消声器D城市街道两旁和空地多种草、多植树7. 以上是小明估量的常见的一些数值，其中合理的是A. 人可听声的频率范围为 20-2023Hz B0dB 的声音人耳刚刚能听到C洗澡水的温度约为 75D人的正常体温约为 26.58. 如以下图，将闹钟放在鞋盒里，四周掩盖隔声材料，争论材料的隔声性能，需要把握很多变量，以下给出的把握变量，不合理的是A. 闹钟响铃的时间C所用材料的厚度B. 听者到声源距离D声源发声的响度C9. 如图是“探究影响音调凹凸因素”的试验装置，以下说法错误的选项是A. 通过转变钢尺伸出桌面的长度来转变钢尺振动的频率 B屡次试验中，保持
4、钢尺振动的振幅一样，运用了把握变量法C钢尺伸出桌面越长，振动越快 D物体振动得快、频率高，发出声音的音调高10. 图中有关声现象的四幅图说法不正确的选项是A甲图中，演奏者通过手指按压弦的不同位置来转变发声的响度 B乙图中，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 C丙图，向外不断抽气，手机铃声越来越小，推理说明真空不能传声D丁图中，城市某些路段两旁的透亮板墙可以减小噪声污染11. 以下说法中，正确的选项是 A在一样温度和介质的状况下，超声波的传播速度要快于次声波的传播速度 B舞台上用干冰能制造白雾，是由于干冰熔化成雾状小液滴 C在北方深冬季节，开有空调的房间，会在玻璃外侧消灭冰晶，这是凝华
5、现象D热量可能从内能少的物体传递到内能多的物体12. 警犬训练时，训犬员常使用如以下图的训犬笛发出超声波来对警犬发号施令。关于犬笛，以下说法正确的选项是A. 均匀的向训犬笛的进气口吹气时，将调整杆适当旋出并固定后，训犬笛发出的指令声音色发生了变化B. 某次训犬笛发出 25000Hz 的声音，警犬能依据发出的指令声行动，说明声音既可以传递信息也可以传递能量 C利用犬笛向警犬发出指令时，假设吹得太大力，四周的行人就会听到犬笛发出的声音D吹犬笛时，发出的声音即使人耳听不到，犬笛也是声源二、填空题13. 如以下图，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，觉察乒乓球会被音叉弹开很远。假设让音叉发出更大的
6、声音，重复试验，会觉察乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的有关。这种将不易观看或测量的物理量变为可观看或测量的物理量的争论方法叫法。14. 某商场门前路旁设有噪声监测设备。该设备的显示屏上显示“77.0”的数字，它的单位是 ，该装置 选填“有”或“没有”吸取和减弱噪声的作用。当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是 减弱噪声。15. 如以下图，将钢尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，当钢尺伸出桌面超过确定长度时，虽然用很大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于此时钢尺产生的声音与 选填“声呐”或“海啸”产生的声音都属于选填“超声波”或“次声波”。16. 声音
7、是由物体的而产生的，如以下图，用一样的力敲击大小不同的编钟，所发出声音的不同；用大小不同的力敲击同一个编钟，所发出声音的不同。17. 请答复以下有关声音的问题：(1) “闻其声而知其人”，是由于不同的人声音的填声音的特性不同。(2) 如图是立在街头的噪声监测仪，显示噪声值：68.4填单位，该装置 能/不能减弱噪声。(3) 医院使用的 B 超是波，它在空气中的传播速度一般是m/s，这种波 能/不能在真空中传播，B 超成像是利用声音能够传递能量/信息。18. 声音是由物体的产生的。1977 年放射的旅行者号探测器搭载了声像唱片，向宇宙送去了人类的问候。假设在太空中直接播放，旁边的宇航员选填“能”或
8、“不 能”直接听到声音，由于声音的传播需要。“B 超”能够检查内脏器官或胎儿的生长状况，这主要依靠声波传递选填“信息”或“能量”。如以下图的标志 牌，它通过在处减弱噪声。选填“声源”、“传播途径”或“受影响者”19. 在科技活动课上，小明呈现了他用各种尺寸的废旧的笔杆制成的“吹奏乐器”，这种乐器在演奏时，声音是管内的振动发出的。粗笛消沉，细笛高亢，这是由于粗笛和细笛发出声音的不同。声音是通过传到同学们的耳朵中的。20. 下面分别是音叉、钢琴与长笛发音时的波形图。比较它们的波形，可知它们所发的音具有一样的和，但不同。三、解答题21. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来一个同学向着远处的山崖大喊一
9、声，约1.5s后听到回声，那么该同学距山崖大约是多少米？V 声=340m/s22. 一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700 米处鸣笛，汽车直线向前行驶40 米后，司机刚好听到刚刚鸣笛的回声，声音在空气中的传播速度是340 米/秒，求汽车的行驶速度。23. 自来水厂，有一根足够长的铁管，为了测出它的长度，丙预备用尺量，甲说，我们为什么不能用学过的声学学问间接测量呢？于是，在管的一端用锤敲一下，乙在管的另一端听到了两次响声，并测出两次响声间隔0.2s，问：1为什么会听到两次响声？2铁管有多长？设当时的温度为 15，声音在铁中的速度为 5200m/s，在空气中传播速度为 340m/s24. 汽车沿一
10、平直大路以 20m/s 的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时， 驾驶员按响喇叭，2s 后听到回声假设声音的传播速度为340m/s，求按喇叭时汽车与山崖的距离。25. 一列火车匀速行驶，它的正前方远处有一峭壁。在距峭壁532.5m 处鸣笛，经过 3s 司机听到回声，声音的速度为 340m/s，则火车行驶速度是多少m/s？26. 为了监视司机遵守限速规定，交管部门在大路上设置了固定测速仪，如以下图，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，其次次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，假设发出两次信号的时间
11、间隔是0.9s，超声波的速度是 340m/s，求：（1） 汽车第一次承受到信号时距离测速仪地距离为多少m？（2） 汽车在两次承受信号间隔过程中行驶的距离。（3） 汽车的速度是多少m /s？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析：C将响铃的闹钟放入鞋盒，依次掩盖不同材料，在一样位置比较听到闹钟声音的大小，探究的是在一样条件下，不同材料的传声效果，即不同材料的隔声性能。应选C。2A解析：A【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的凹凸，由振动频率打算；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身打算的一个特性；将声现象与生
12、活实际中的一些说法相互联系，深入理解音调和响度的概念。男高音唱歌家是指的音调高；高声喧哗、引吭高歌、不敢高声语中的高指的是响度大，所以描述的声音特性与其它三个不同的是A。应选A。【点睛】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不一样。3D解析：DA. 一元硬币的厚度约为 2.5mm，故A 不符合题意；B. 可听声的频率为 2020230Hz，正常人的发声频率为 851100Hz，故B 不符合题意； C正常人洗澡的温度约为 40，故C 不符合题意；D正常人的心跳一分钟约为 70 次，故D 符合题意。应选D。4A解析：A【分析】音调跟物体的振动频率有
13、关，振动频率越大，音调越高。由题意，乙的声音音调比甲低，因此乙的频率要小于甲的频率，响度一样，振幅一样，符合以上两个条件的波形图是A。应选A。5C解析：C A声音是由物体振动产生的，汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的，故A 错误； B人说话声音太轻时“汤姆猫”没有反响，这是由于人说话声音的响度太低，故B 错误； C通过音色可以区分发声体，“汤姆猫”和人说出的话虽然语义一样，但音色不同所以能够区分，故C 正确；D声音在空气中的传播的速度约为340m/s，故D 错误。应选C。6B解析：BA市区内制止机动车鸣笛，是在声源处减弱噪声，故A 不符合题意； B工业区与居住区离得很近，噪声的影响更
14、大，故B 符合题意； C在汽车的排气管上装消声器，是在声源处减弱噪声，故C 不符合题意； D城市街道两旁和空地多种草、多植树，是在传播过程中减弱噪声，故D 不符合题意。应选B。7B解析：BA. 人可听声的频率范围为 20-20230Hz，故A 不符合题意；B. 人们用分贝来表示声音的强弱，0 分贝是人耳能听到的最弱的声音，故B 符合题意； CD人的正常体温在 36-37之间，洗澡水的温度约为 40，故CD 不符合题意。应选B。8A解析：A【分析】本实例探究的是影响材料隔音性能的因素，依据此试验目的需要把握可能影响性能大小的因素。 A闹钟放在鞋盒内，四周掩盖隔声材料，无论闹钟响铃时间长短，对隔声
15、效果的好坏都 无影响，故A 符合题意； B听者到声源距离确定，才能比较材料种类或厚度对隔声性能的影响，故B 不符合题意；C. 所用材料的厚度确定，才能比较材料种类对隔声性能的影响，故C 不符合题意； D声源发声的响度确定，才能比较材料种类或厚度对隔声性能的影响，故D 不符合题意。应选 A。9C解析：C A钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动。因此通过转变钢尺伸出 桌面的长度可以转变钢尺振动的频率，故A 正确，A 不符合题意； B探究音调跟频率的关系时，需把握其他因素都不变，屡次试验中，保持钢尺振动的振幅一样是运用了把握变量法，故B 正确，B 不符合题意； C钢尺伸出桌面越长，振
16、动越慢，频率越低，故C 错误，C 符合题意； D物体振动得越快，频率越高，发出的声音的音调越高，故D 正确，D 不符合题意。应选 C。10A解析：A A手指按压弦的不同位置可以转变琴弦的长短，从而转变琴弦振动的频率，则会转变声音的音调，故A 错误，A 符合题意； B声音是由物体振动产生的，音叉的振动不易观看，通过乒乓球被弹开说明发声的音叉在振动，故B 正确，B 不符合题意； C随着空气越来越少，手机铃声越来越小，可知，假设空气全部被抽走，我们就听不到声音了，说明真空不能传声，故C 正确，C 不符合题意； D城市某些路段两旁的透亮板墙是在传播过程中减小噪声，故D 正确，D 符合题意。应选A。11
17、D解析：D A在一样温度和介质的状况下，超声波的传播速度等于次声波的传播速度，故A 选项错误；B舞台上用干冰能制造白雾，是干冰快速升华，吸取大量的热，四周的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故B 选项错误； C在北方深冬季节，开有空调的房间，由于屋内有热的水蒸气遇到了冷的玻璃，故是屋内消灭冰晶，故C 选项错误； D热量是从温度高的传递到温度低的物体，温度高的物体内能可能少，故热量可能从内能少的物体传递到内能多的物体，故D 选项正确。应选D。12D解析：D A将调整杆适当旋出并固定后，笛内空气柱的长度转变，空气柱的振动频率转变，故可转变笛声的音调，故A 错误；B将发声频率调至 25000Hz，高于人们
18、能听到声波的频率，此时四周的行人不能听到训犬笛发出的超声波，警犬能依据发出的指令声行动，说明声音可以传递信息，故B 错误； C吹的力气大，只能增大声音的响度，但声的振动频率没有发生转变，人耳照旧听不 到，故C 错误；D犬笛振动产生超声波，所以犬笛是声源，故D 正确。应选D。二、填空题13. 振幅转换解析：振幅 转换1 乒乓球会被音叉弹开越远,说明音叉振动幅度越大，发生体的振幅影响声音的响度，振幅越大，响度越大，所以此试验说明声音的响度与音叉的振幅有关。2 正在发声的音叉，其振动幅度很小，眼睛不简洁观看，把音叉的振动转换为乒乓球的振动，使振动幅度放大，便于观看，这种物理量的争论方法叫转换法。14
19、. 分贝dB没有在传播过程中解析：分贝dB 没有 在传播过程中12由于声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据77.0 的单位是分贝dB，该装置显示了噪声的响度，它没有吸取和减弱噪声的作用。3 关闭门窗这是在声音的传播过程中减弱噪声。15. 海啸次声波解析：海啸 次声波12当钢尺伸出桌面超过确定长度时，虽然用很大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于钢尺振动较慢，产生次声波，海啸发生时也产生次声波。16)振动音调响度解析：)振动 音调 响度1 声音是由物体的振动产生的。2 用一样的力敲击大小不同的编钟，振动频率不同，所发出声音的音调不同。3 用大小不同的力敲击同一个编钟，振动幅度不同，所
20、发出声音的响度不同。17. 音色分贝不能超声 340 不能信息解析：音色 分贝 不能 超声 340不能 信息(1)1音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点，“闻其声而知其人”，是由于不同的人声音的音色不同。(2)23如图是立在街头的噪声监测仪，分贝用于描述声音的强度，显示噪声值为68.4 分贝，该装置能监测但不能减弱噪声。(3)4567医院使用的B 超是频率很高的超声波，它在空气中的传播速度一般是340m/s，声音的传播需要介质，故这种波不能在真空中传播，B 超成像是利用声音能够传递信息，供医生推断病情。18. 振动不能介质信息声源解析：振动 不能 介
21、质 信息 声源1 声音是由物体振动产生的。2 真空无法传声，旁边的宇航员不能直接听到声音。3声音传播需要介质。4 声音能够传递信息和能量，“B 超”能够检查内脏器官或胎儿的生长状况，这主要依靠声波传递信息。5 如以下图的标志牌，它通过在声源处减弱噪声。19. 空气柱音调空气【分析】物体发声是由于物体振动产生的吹柳笛发声是柳笛内的空气柱振动发声；质量大体积大的物体难振动振动频率越小音调越低； 声音的传播需要介质声音可以在固体液体和气体中传播真空不能传声解析：空气柱 音调 空气【分析】物体发声是由于物体振动产生的，吹柳笛发声，是柳笛内的空气柱振动发声；质量大，体积大的物体难振动，振动频率越小，音调
22、越低；声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。1 吹“柳笛”发出的声音是柳笛内的空气柱振动发声的。2 粗笛内，空气柱质量大、体积大，不简洁振动，振动频率小，音调消沉；细笛内，空气柱质量小、体积小，简洁振动，振动频率大，音调高亢。3 声音可以在空气中传播，我们听到的笛子声是通过空气传到耳朵中的。20. 音调响度音色解析：音调 响度 音色1由图可知，音叉、钢琴、长笛振动的快慢一样，因此音调一样。2由图可知，振动偏离原位置一样，因此响度一样。3 由图可知，它们的波形不同，所以发生体不同，故音色不同。三、解答题21255 米【解析】2试题分析：一个同学向着远处的山崖大喊一声
23、，约1.5s 后听到回声，声音在 1.5s 内通过的路程为该同学距山崖距离的两倍， V= 340m / s ，那么该同学距山崖距离为 s= 1 vt=12 340m/s1.5s=255m考点：声音的反射，公式 s=vt 变式应用2210m/s【解析】【分析】声音传播的距离等于车距山崖距离的2 倍减去车行驶的距离，由速度公式的变形公式求出声音传播的时间；声音传播的时间与汽车行驶40m 所用时间一样，最终依据速度公式求出汽车行驶速度。1鸣笛处距离山崖s=700m，汽车沿直线向前行驶的距离s =40m，依据题意可知声音传播的距离：s =2s-s =2700m-40m=1360m，声音传播的时间即车行
24、驶的时间：21s1360ms40mt =2 = 4s ，汽车行驶速度为： v=1 = 10m / s 。v340m / s21t4s23声音在铁管中传播的速度比在空气中传播快，两次声音分别是通过铁管和空气传来的 73m【解析】（1） 声音的传播速度在不同介质是不同的，一般在固体中最快，在气体中最慢题目中为一根铁管，所以中间是空气，当声音沿着铁和空气两种介质传向另一端时，由于速度，所 以到达另一端所用时间不同，故听到了两次响声（2） 依据题意两次响声的时间差为0.2s，铁管的长度为 S，t = sss-= 0.2s再依据v 列式： vv12s-s= 0.2s340m / s5200m / s解得
25、：s=72.8m点睛：解题的关键是依据时间差列等式，即找出等量关系24360m.【分析】驾驶员按喇叭后，声音传到山崖返回汽车时，汽车以20m/s 的速度已经前行了 2s，在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山崖距离的2 倍，依据速度公式求解。由速度公式得，在时间 t=2s 内，汽车走的路程为：声音传播的距离为：s= v车车t = 20m/s 2s = 40m ，s= v声声t = 340m/s 2s = 680m ，假设按喇叭时汽车与山崖的距离为 s,则：s+ ss =车声= 40m + 680m = 360m；22答：按喇叭时汽车与山崖的距离为 360m。2515m/s【解
26、析】s设火车的行驶速度为 v ,由公式 v=得：1t113s 内火车行驶的距离为 s =v t，22123s 内鸣笛声传播的总路程为 s =v t， 依据题意：s + s =2s，12即：v t + v t =2s，11v 3s+340m/s3s=2532.5m， 解得：v =15m/s.26185m；234m。342.5m/s。【解析】【分析】求汽车的速度必需知道行驶的距离和相应的时间测速仪第一次发出超声波时，经过了 0.25s 到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.25s 的时间；在其次次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.15s；这两次汽车与测速仪的距离
27、差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间，测速仪第一次发出超声波，运 动了 0.25s 才和汽车相遇，0.25s 在 0.9s 内，要用 0.9s 减掉 0.25s，当测速仪发出其次次超声波完毕后，超声波向汽车运动了 0.15s 遇到汽车，这 0.15s 没有在 0.9s 内，所以要加上0.15s求出汽车运动的距离和时间，利用速度公式即可得解s依据 v= t 可得，测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：声s1=vt1=340m/s0.25s=85m；其次次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：2s =vt =340m/s0.15s=51m；因此汽车在两次与信号相遇的过程中,行驶了：2声tts=s1s2=85m51m=34m；这 34m 共用了：t=t 1 + 2=0.9s0.25s+0.15s=0.8s，s”34m汽车的车速为：v= t” = 0.8s22=42.5m/s.