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1、 2023年中班教师个人工作计划_中班配班个人工作计划 伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务规划得到了较好的实施,使得班级治理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们教师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省缺乏,在新纲要和园务规划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有共性的进展.学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划,如下: 一,班况分析 1,本学期我班幼儿人数为 39人.其中男孩 22名,女孩 17 名(新插班 1名).开学初对新生进展了家访,把握了新生的一些根本状况,很快适应了新的学习和生活
2、环境;对老生也相继进展了电访. 2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大局部幼儿能主动做好“值日生“工作,并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力量大大提高.学习中已初步形成数概念,能较好进展两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字
3、的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为精彩地进展.但同时也发觉很多缺乏之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规中,充分发挥嬉戏教育的优势,结合我班实际状况全面幼促进儿进展. 二,指导思想: 以江总书记“三个代表“的重要思想为指针,仔细学习新的幼儿园教育指导纲要(试行),加强治理,提高保教质量,开展心理安
4、康课题试验.树立科学的教育观,儿童观,进展观.以“省示范幼儿园“为标准,结合本班幼儿的实际状况,组织开展各项活动.发挥中(2)班的力气,齐心协力进展班级的教育教学工作,增加工作的责任感,促进我班幼儿身心全面安康和谐进展. 三,工作重点: 1,创设安康,丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展.关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好共性,情感的养成. 2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉,体验并理解根本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我爱护的意识和力量 3,科学合理地开展教育教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展. 4,运用家长资源,协作
5、幼儿园做好保教工作. 5,做好主题的幼儿观看,记录,评价等方面的工作. 四,详细工作目标与措施: 安康卫生方面目标: 1,具有肯定的对环境的适应力量和对疾病的反抗力量. 2,能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操. 3,喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯. 4,把握有关体育活动的根本学问,能自觉遵守体育活动的规章和要求,团结友爱,爱惜公物;具有肯定的集体意识. 5,能准时整理和整理小型体育器械. 措施: 1,丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进展“三浴“熬炼,漫步,远足等,让幼儿直接承受阳光和新奇空气等自然因素的
6、刺激,增加幼儿体质. 2,加强幼儿生活自理力量的熬炼,通过各种体育活动培育幼儿对心理环境的适应力量. 3,开展丰富多彩的早操活动,做各种简洁的身体仿照性动作. 4,在日常生活中,引导幼儿爱惜公共财物,留意团结协作,提高自我爱护意识. 5 ,连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和力量要加强.为幼儿供应自我效劳的时机,形成良好的卫生保健习惯. 语言方面目标: 1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解. 2,初步了解图书的根本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节进展和结局的力量.
7、3,有主动探究汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系. 4,在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的力量. 措施: 1,让幼儿观赏优秀的文学作品,学习其中美丽的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节. 2,预备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿仔细地翻阅,了解图书内容的情节,初步培育幼儿阅读图书的兴趣. 3,组织特地的科学识字活动,并注意日常生活中的随机识字教育.营造说一般话的气氛,引导幼儿坚持说一般话. 社会方面目标: 1,初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心. 2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和制造力. 3,关怀社区生活,主动与
8、人交往,情愿了解社会生活. 措施: 1,可通过组织特地的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会学问,社会情感及社会行为的培育. 2,在日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆,英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议. 3,通过参观,漫步等活动,让幼儿了解四周的社区生活. 科学方面目标: 1,能主动地,用心地进展数学操作活动;观看,比拟,推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念. 2,培育儿童关怀,爱惜动植物和四周环境的情感与行为. 3,引导儿童能用自己的语言描述自己的发觉,并与同伴,教师沟通. 措施: 1,教师可设计肯定的情景,引导幼儿去观看,提出问题让幼儿思索,最终让幼儿学
9、习解决问题. 2,教师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,供应各种科学活动设备和丰富多样的有构造性的材料,激发幼儿的奇怪心,进展科学探究活动. 3,教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互沟通,引导幼儿进展观看与探究. 艺术方面目标: 1,让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣. 2,学习辨别音乐中比拟明显的凹凸,快慢,强弱,音色变化,体验这些变化所表达的情意. 3,初步学习观赏并感受美术作品中形象的造型美,颜色的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情. 4,初步学习在画面上安排物体的上下,左右关系;在小班根底上学习用纸折出,剪贴出简洁的现
10、象. 措施: 1,选择一些不同题材,不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿仿照的,较形象的仿照动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,符合节拍地做动作. 2,选用一些有标题的,性质鲜亮,构造适中,且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏. 3,教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历,扩大其学问面,让幼儿形成对外在事物的印象. 4,教师要尽可能地给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时进展他们的手眼力量和动手力量. 5,开展“3,8“妇女节,“六一“等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增加其自信念和表现力. 五,家长工作重点见家长工作规划 六,主题活动安排: 1
11、,我家四周的. 2,漂亮的春天 3,各种各样的交通工具 4,你欢乐,我欢乐. 5,顽皮一夏 七,每月工作安排: 二月份: 1,做好开学的各项预备工作,创设干净,温馨的环境迎接新学期; 2,做好新生家访工作,了解新生的进展状况,为他们建立档案袋; 3,和幼儿一起收集,自制开展区域嬉戏的材料,玩具. 三月份: 1,创设活动的主题环境,做好拍照和记录工作; 2,开展“3,8“与妈妈同乐活动.体验妈妈的辛苦,教育幼儿敬重长辈. 3,召开班级家长会. 四月份: 1,家长开放日活动 . 2,结合主题活动“春天“,引导幼儿留意观看春天的变化,体验春天的气息. 3,预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育
12、幼儿留意个人卫生. 五月份: 节日安全教育及谈话 教育幼儿自己的事情自己做,情愿为大家效劳,提高幼儿的独立生活力量. 连续抓好一日常规教育. 迎接“六一儿童节“预备文艺节目 六月份: 1,开展六一庆祝活动.感受节日的开心气氛. 2,对幼儿进展夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法. 3,带着幼儿参观大班幼儿的学习状况,和大班幼儿沟通,激发幼儿做大班小朋友的愿望. 4,做好暑期放假的各项工作.(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作). 在今后的工作中,我们要以纲要为指导,坚固树立“以幼儿为本“的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展.另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合
13、园本课程的实践阅历,精彩地完成各项教育教学工作. 2023年中班教师个人工作规划 xx年中班教师个人工作规划 这学期我连续与赵教师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高，而且在学问上有一点小的积存。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作规划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热忱的心态完成园里安排的各项工作，积极参与园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料，留意
14、将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参与公开课，多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日
15、常治理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作，照实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时
16、喂药，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、 安全工作 教给幼儿一些安全学问，强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理，做到人到心到，防备意外事故的发生。 四、 家长工作。 我们班孩子一局部坐通勤车，一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教
17、育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿势投入到自己的教育事业中。 2023年中班教师个人工作规划范文伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务规划得到了较好的实施,使得班级治理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们教师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省缺乏,在新纲要和园务规划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有共性的进展.学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划,如下:一,班况分析1,本学期我班幼儿人数为 39人.其中男孩 22名,女孩 17 名(新插班 1名).开学初对新生进展了家访,把
18、握了新生的一些根本状况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进展了电访.2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大局部幼儿能主动做好值日生工作,并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力量大大提高.学习中已初步形成数概念,能较好进展两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的熟悉
19、;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有较为精彩地进展.但同时也发觉很多缺乏之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规中,充分发挥嬉戏教育的优势,结合我班实际状况全面幼促进儿进展.二,指导思想:以江总书记三个代表的重要思想为指针,仔细学习新的幼儿园教育指导纲要(试行),
20、加强治理,提高保教质量,开展心理安康课题试验.树立科学的教育观,儿童观,进展观.以省示范幼儿园为标准,结合本班幼儿的实际状况,组织开展各项活动.发挥中(2)班的力气,齐心协力进展班级的教育教学工作,增加工作的责任感,促进我班幼儿身心全面安康和谐进展.三,工作重点:1,创设安康,丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展.关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好共性,情感的养成.2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉,体验并理解根本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我爱护的意识和力量3,科学合理地开展教育教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展.4
21、,运用家长资源,协作幼儿园做好保教工作.5,做好主题的幼儿观看,记录,评价等方面的工作.四,详细工作目标与措施:安康卫生方面目标:1,具有肯定的对环境的适应力量和对疾病的反抗力量.2,能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3,喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯.4,把握有关体育活动的根本学问,能自觉遵守体育活动的规章和要求,团结友爱,爱惜公物;具有肯定的集体意识.5,能准时整理和整理小型体育器械.措施:1,丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进展三浴熬炼,漫步,远足等,让幼儿直接承受阳光和新奇空气等自然因素的刺激
22、,增加幼儿体质.2,加强幼儿生活自理力量的熬炼,通过各种体育活动培育幼儿对心理环境的适应力量.3,开展丰富多彩的早操活动,做各种简洁的身体仿照性动作.4,在日常生活中,引导幼儿爱惜公共财物,留意团结协作,提高自我爱护意识.5 ,连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和力量要加强.为幼儿供应自我效劳的时机,形成良好的卫生保健习惯.语言方面目标:1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解.2,初步了解图书的根本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节进展和结局的力量.3,有主动探究汉字的
23、愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系.4,在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的力量.措施:1,让幼儿观赏优秀的文学作品,学习其中美丽的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节.2,预备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿仔细地翻阅,了解图书内容的情节,初步培育幼儿阅读图书的兴趣.3,组织特地的科学识字活动,并注意日常生活中的随机识字教育.营造说一般话的气氛,引导幼儿坚持说一般话.社会方面目标:1,初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心.2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和制造力.3,关怀社区生活,主动与人交往,情愿了解社会生活.措施:1,可
24、通过组织特地的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会学问,社会情感及社会行为的培育.2,在日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆,英勇的品质,鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议.3,通过参观,漫步等活动,让幼儿了解四周的社区生活.科学方面目标:1,能主动地,用心地进展数学操作活动;观看,比拟,推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念.2,培育儿童关怀,爱惜动植物和四周环境的情感与行为.3,引导儿童能用自己的语言描述自己的发觉,并与同伴,教师沟通.措施:1,教师可设计肯定的情景,引导幼儿去观看,提出问题让幼儿思索,最终让幼儿学习解决问题.2,教师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,供应各
25、种科学活动设备和丰富多样的有构造性的材料,激发幼儿的奇怪心,进展科学探究活动.3,教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互沟通,引导幼儿进展观看与探究.艺术方面目标:1,让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣.2,学习辨别音乐中比拟明显的凹凸,快慢,强弱,音色变化,体验这些变化所表达的情意.3,初步学习观赏并感受美术作品中形象的造型美,颜色的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情.4,初步学习在画面上安排物体的上下,左右关系;在小班根底上学习用纸折出,剪贴出简洁的现象.措施:1,选择一些不同题材,不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选
26、择一些易被幼儿仿照的,较形象的仿照动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,符合节拍地做动作.2,选用一些有标题的,性质鲜亮,构造适中,且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏.3,教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历,扩大其学问面,让幼儿形成对外在事物的印象.4,教师要尽可能地给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时进展他们的手眼力量和动手力量.5,开展3,8妇女节,六一等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增加其自信念和表现力.五,家长工作重点见家长工作规划六,主题活动安排:1,我家四周的.2,漂亮的春天3,各种各样的交通工具4,你欢乐,我欢乐.5,顽皮一夏七,每月工作安排
27、:二月份:1,做好开学的各项预备工作,创设干净,温馨的环境迎接新学期;2,做好新生家访工作,了解新生的进展状况,为他们建立档案袋;3,和幼儿一起收集,自制开展区域嬉戏的材料,玩具.三月份:1,创设活动的主题环境,做好拍照和记录工作;2,开展3,8与妈妈同乐活动.体验妈妈的辛苦,教育幼儿敬重长辈.3,召开班级家长会.四月份:1,家长开放日活动 .2,结合主题活动春天,引导幼儿留意观看春天的变化,体验春天的气息.3,预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿留意个人卫生.五月份:节日安全教育及谈话教育幼儿自己的事情自己做,情愿为大家效劳,提高幼儿的独立生活力量.连续抓好一日常规教育.迎接六一
28、儿童节预备文艺节目六月份:1,开展六一庆祝活动.感受节日的开心气氛.2,对幼儿进展夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法.3,带着幼儿参观大班幼儿的学习状况,和大班幼儿沟通,激发幼儿做大班小朋友的愿望.4,做好暑期放假的各项工作.(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作).在今后的工作中,我们要以纲要为指导,坚固树立以幼儿为本的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展.另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践阅历,精彩地完成各项教育教学工作.教师工作规划范文：2023年中班教师个人工作规划范文 伴随着新年的脚步我们又迎来了新学期.上学期,我们的班务规划得到了较好
29、的实施,使得班级治理工作取得了一些成绩.因此,本学期我们教师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省缺乏,在新纲要和园务规划指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有共性的进展.学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作规划,如下: 一,班况分析1,本学期我班幼儿人数为 39人.其中男孩 22名,女孩 17 名(新插班 1名).开学初对新生进展了家访,把握了新生的一些根本状况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进展了电访.2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:
30、对园内开展的各种活动布满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大局部幼儿能主动做好“值日生“工作,并有帮忙伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力量大大提高.学习中已初步形成数概念,能较好进展两个特征分类及归类,对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体育器械的均有
31、较为精彩地进展.但同时也发觉很多缺乏之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规中,充分发挥嬉戏教育的优势,结合我班实际状况全面幼促进儿进展.二,指导思想:以江总书记“三个代表“的重要思想为指针,仔细学习新的幼儿园教育指导纲要(试行),加强治理,提高保教质量,开展心理安康课题试验.树立科学的教育观,儿童观,进展观.以“省示范幼儿园“为标准,结合本班幼儿的实际状况,组织开展各项活动.发挥中(2)班的力
32、气,齐心协力进展班级的教育教学工作,增加工作的责任感,促进我班幼儿身心全面安康和谐进展.三,工作重点:1,创设安康,丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教育,保证幼儿的进展.关注幼儿社会性的进展,促进幼儿良好共性,情感的养成.2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿熟悉,体验并理解根本的社会行为规章,学习自律,树立规章意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我爱护的意识和力量3,科学合理地开展教育教学工作,面对全体幼儿,促进全面进展.4,运用家长资源,协作幼儿园做好保教工作.5,做好主题的幼儿观看,记录,评价等方面的工作.四,详细工作目标与措施:安康卫生方面目标:1,具有肯定的对环境的适应力量和
33、对疾病的反抗力量.2,能较娴熟到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操.3,喜爱并能积极参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯.4,把握有关体育活动的根本学问,能自觉遵守体育活动的规章和要求,团结友爱,爱惜公物;具有肯定的集体意识.5,能准时整理和整理小型体育器械.措施:1,丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进展“三浴“熬炼,漫步,远足等,让幼儿直接承受阳光和新奇空气等自然因素的刺激,增加幼儿体质.2,加强幼儿生活自理力量的熬炼,通过各种体育活动培育幼儿对心理环境的适应力量.3,开展丰富多彩的早操活动,做各种简洁的身体仿照性动作.4,在日
34、常生活中,引导幼儿爱惜公共财物,留意团结协作,提高自我爱护意识.5 ,连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和力量要加强.为幼儿供应自我效劳的时机,形成良好的卫生保健习惯.语言方面目标:1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解.2,初步了解图书的根本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节进展和结局的力量.3,有主动探究汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系.4,在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话,提高运用一般话的力量.措施:1,让幼儿观赏优秀的文学作品,学习其中美丽的
35、词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节.2,预备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿仔细地翻阅,了解图书内容的情节,初步培育幼儿阅读图书的兴趣.3,组织特地的科学识字活动,并注意日常生活中的随机识字教育.营造说一般话的气氛,引导幼儿坚持说一般话.社会方面目标:1,初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心.2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和制造力.3,关怀社区生活,主动与人交往,情愿了解社会生活.措施:1,可通过组织特地的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会学问,社会情感及社会行为的培育.2,在日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆,英勇的品质,
36、鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议.3,通过参观,漫步等活动,让幼儿了解四周的社区生活.科学方面目标:1,能主动地,用心地进展数学操作活动;观看,比拟,推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念.2,培育儿童关怀,爱惜动植物和四周环境的情感与行为.3,引导儿童能用自己的语言描述自己的发觉,并与同伴,教师沟通.措施:1,教师可设计肯定的情景,引导幼儿去观看,提出问题让幼儿思索,最终让幼儿学习解决问题.2,教师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,供应各种科学活动设备和丰富多样的有构造性的材料,激发幼儿的奇怪心,进展科学探究活动.3,教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互沟通,引导幼儿
37、进展观看与探究.艺术方面目标:1,让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣.2,学习辨别音乐中比拟明显的凹凸,快慢,强弱,音色变化,体验这些变化所表达的情意.3,初步学习观赏并感受美术作品中形象的造型美,颜色的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情.4,初步学习在画面上安排物体的上下,左右关系;在小班根底上学习用纸折出,剪贴出简洁的现象.措施:1,选择一些不同题材,不同性质的适应当中演唱形式的歌曲;另可选择一些易被幼儿仿照的,较形象的仿照动作,让幼儿在有音乐的伴奏下,符合节拍地做动作.2,选用一些有标题的,性质鲜亮,构造适中,且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观
38、赏.3,教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历,扩大其学问面,让幼儿形成对外在事物的印象.4,教师要尽可能地给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时进展他们的手眼力量和动手力量.5,开展“3,8“妇女节,“六一“等联欢活动.让幼儿尽情发挥,增加其自信念和表现力.五,家长工作重点见家长工作规划六,主题活动安排:1,我家四周的.2,漂亮的春天3,各种各样的交通工具4,你欢乐,我欢乐.5,顽皮一夏七,每月工作安排:二月份:1,做好开学的各项预备工作,创设干净,温馨的环境迎接新学期;2,做好新生家访工作,了解新生的进展状况,为他们建立档案袋;3,和幼儿一起收集,
39、自制开展区域嬉戏的材料,玩具.三月份:1,创设活动的主题环境,做好拍照和记录工作;2,开展“3,8“与妈妈同乐活动.体验妈妈的辛苦,教育幼儿敬重长辈.3,召开班级家长会.四月份:1,家长开放日活动 .2,结合主题活动“春天“,引导幼儿留意观看春天的变化,体验春天的气息.3,预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿留意个人卫生.五月份:节日安全教育及谈话教育幼儿自己的事情自己做,情愿为大家效劳,提高幼儿的独立生活力量.连续抓好一日常规教育.迎接“六一儿童节“预备文艺节目六月份:1,开展六一庆祝活动.感受节日的开心气氛.2,对幼儿进展夏季卫生保健教育,懂得一些避暑的常用方法.3,带着幼儿参
40、观大班幼儿的学习状况,和大班幼儿沟通,激发幼儿做大班小朋友的愿望.4,做好暑期放假的各项工作.(做好各项幼儿测评工作及班级各类总结工作).在今后的工作中,我们要以纲要为指导,坚固树立“以幼儿为本“的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有共性地进展.另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践阅历,精彩地完成各项教育教学工作.2023中班教师个人工作规划 新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进展本学期个人工作，中班如何制定工作规划？下面是小编收集整理的中班教师个人工作规划，欢送阅读。 中班教师个人工作规划篇一 新的学期以新的面貌迎接新的开头，为新学期制订的规划如下： 一、思想方
41、面遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：每周一按时参与园会，积极参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心. 二、教育教学(一)敬重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼儿的兴趣和进展新的建构式课程内容，五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的特长，积存阅历，有规划地提高自己的业务水平。 (二)教育工作1、以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主
42、题活动。依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增加、更改区域内容。多制作适合幼儿动手操作并有教育性质的玩教育，充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。 2、体育嬉戏活动随着天气越来越温和，二月末我预备开展以报纸球为主题的体育嬉戏，让幼儿自己动手制作报纸球，并自己探究报纸球的玩法，看看谁的玩法更有新意，更有乐趣。不但开掘了幼儿的想象力，更熬炼了幼儿的身体。 3、开头动笔写字在上学期的许多活动，都熬炼了幼儿手的掌握力，比方说画画，如何拿笔，如何画横线，
43、竖线，波浪线等，也要求了幼儿的坐姿，这学期我们要更深入的让幼儿动笔写字，根据标准和要求做到握笔姿态到位，写字的坐姿。 三、卫生保健方面本学期，将积极协作园内的保健医生，做好晨检接待工作，环境卫生的清扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿的口腔卫生，做好让幼儿午餐后刷牙，培育良好的卫生习惯。 四、家长工作重视家长在我们幼儿园工作中的重要地位，努力实现家园同步1、定期给家长打电话进展沟通，并相互学习探讨幼儿问题，准时解决。 2、以发觉孩子的闪光点为家园共同关怀的问题，我们将用自己的行动来影响和转变家长对幼儿的看法。在互动的过程中，抓住共同关怀的教育问题，呈现不同的教育方法的效果差
44、异，促进准时的各方反应与相互影响。 3、让家长积极参加主题活动，收集各类信息资源、添砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。 4、促进家园沟通，针对性教育。定期分发幼儿成长手册，并将依据孩子消失的问题准时电访、谈话。 中班教师个人工作规划篇二 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。 二、工作重点 1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心进
45、展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐学习气氛。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育，让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。 下一页更多精彩中班教师个人工作规划 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种各样的活动，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长