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1、 一年级语文上册期末试题15篇 一、看拼音写笔画。 sh wn （ ） hn zh wn u（ ） hn pi（ ） sh t（ ） sh u（ ） hn u（ ） n（ ） 二、写出以下字的笔顺。 里：_ 果：_ 皮：_ 三、按要求填空。 “东”字第三笔是（ ），共（ ）笔。 “水”字第四笔是（ ），共（ ）笔。 “风”字其次笔是（ ），共（ ）笔。 四、连字成词。 漂 狗 跳 体 报 暖 商 野 跑 绳 猴 纸 黑 场 骑 步 冷 子 田 亮 身 车 飘 落 五、选字填空。 上 长 也 山 1、小红是小学生，我（ ）是小学生。 2、（ ）有一棵高大的松树。 3、万里（ ）城像一条巨龙。 公
2、 共 1、爸爸每天都坐（ ）汽车上班。 2、太阳（ ）发出的光线就叫阳光。 呢 啊 1、还有一间房子给谁住（ ）？ 2、还有一间房子（ ），给没有房子的人住。 她 他 1、爸爸回来了，（ ）正在脱鞋。 2、妈妈在烧饭，（ ）是个勤劳的女性。 一年级语文上册期末试题2 一、读拼音，写汉字。（10分） shng r zu yu z j fng y h mio shng y shu gu ki xn mo jn dng gu 二、按要求分类。(12分) ri h iu f yun ing w b e an zi wu 声母： 、 、 、 韵母： 、 、 、 整体认读音节： 、 、 、 三、照样子写音
3、节。（9分） b（ b） zh ( x（ ） du( ) n（ ） x( ) ( ) xing 四、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） y m y h t m p zh hu sh 土（ ） 鱼（ ） 火（ ） 麻（ ） （ ）牙（ ） 禾（ ） 目（ ） 石（ ） 竹（ ） 皮（ ） 五、比一比，再组词。（10分） 自 （ ）几（ ） 四（ ） 开（ ） 公（ ） 白 （ ）己（ ） 西（ ） 升（ ） 云（ ） 六、写出意思相反的词。（8分） 关（ ） 出（ ） 去（ ） 多（ ） 黑（ ） 右（ ） 上（ ） 大（ ） 七、在（ ）里填上适宜的词。（3分） 一（ ）画家 一（
4、）羊 一（ ）刀 一（ ）伞 一（ ）朋友 一（ ）牛 八、 读一读，想一想，对的打“”，错的打“”。（4分） 1“子”共三笔。 （ ） 2“四”字的其次笔是“”。 （ ） 3“也”字共三笔，其次笔是“丨”。 （ ） 九、读一读、连一连。(5分) 蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹 清清的 大海 漂亮的 小草 艳丽的 米饭 美丽的 衣裳 香香的 花朵 青青的 小苗 十、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（ ）（ ） 2、给“木”加一笔是（ ） 3、给“十”加一笔是（ ），给“十”加两笔是（ ） 十一、在 相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。 （10分） 1.我在（ ）的船里坐
5、，只观察（ ）的星星（ ）的天。2.（ ）比（ ）更珍贵。3.（ ）是我的好朋友。 4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴弯。5.举头望（ ），低头思（ ）。 十二、给词语宝宝排 队，让 它们 变 成 句子。（9分） 1、我、上学、一起、他、和 2、首都、我国、北京、的 。 。 十三、我会写。我会数笔画，还能按笔顺规章写字。 长：共（ ）笔，其次笔是（ ）。耳：共（ ）笔，第三笔是（ ）。里：共（ ）笔，第五笔是（ ）。马：共（ ）笔，其次笔是（ ）。 皮：共（ ）笔，其次笔是（ ）。 十四、我会推断。给正确的字打上“”。 一（ 只 条 ）小鱼 一（ 个 朵 ）白云 一（ 本 块 ）书 一（ 只 头
6、 ）小狗 一（ 片 条 ）小河 一（ 棵 个 ）苹果 十五、我会连。照样子，连一连，再读一读。 弯弯的 星星 红红的 草儿 宽宽的 月儿 绿绿的 云儿 闪闪的 公路 蓝蓝的 天空 高高的 个子 白白的 脸儿 十六、我有好记忆。按课文填空。 1、床前（ ）光，疑是（ ）霜。2、山那边风景很美，（ ）看吧。3、江南（ ）乡，（ ）竹排画中游。 十七、我会写句子。 1、我家有_ 2鱼儿在水中_ 3、_ 爱 _ 十八、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你肯定能选对。(10分) 1、 我们上午（ ）学校上课，下午（ ）去公园。（ 再 在 ） 2、每天放学回家，我先做（ ）作业，然后和小伙伴们一起（ ）。
7、（ 玩 完） 3、我走进教室，找到自己的（ ）位（ ）下来。（ 座 坐 ） 4、大（ ）的腿（ ）四根粗大的柱子。（ 像 象） 十九、选字填空（填序号） （1）忘 （2）望 1、 我（ ）见了远方的大山。2、 小乌鸦不（ ）记妈妈把它哺育大。 （1）它 （2）她 （3）他 1、 （ ）是我的哥哥。2 、（ ）是一只得意的小乌鸦。 3 、我们班有很多小姑娘，（ ）们会唱歌和跳舞。 二十、读短文，完成练习 （一）彩 虹 雨过了，天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最漂亮的风景。” 海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加美丽了。” 蝴蝶说
8、：“彩虹是大花环，围围着飘舞，心里无比的愉快。” 1、依据短文内容，填一填（填序号） （1）、大花环 （2）、 大发卡 （3）、七彩桥 青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是 （ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。 （二）云的本事大 云的本事真大，它会变出各种样子。看，天上的云朵，有的像一匹白马，有的像一只得意的小狗，有的像一朵漂亮的小花，有的像个大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿 1 、这段话共有（ ）句话。2 、天上的云像什么，用“”划出有关的词语。 二十一、读一读，写一写。（13分） r jin fi nio r 朵 看 机 m tu bi yn m ch d m 二十二、我会连。（找出反义词
9、）（6分） 长 扁 白 前 早 高 圆 短 后 黑 低 晚 二十三、我会连。（12分） 一条 尾巴 宽宽的 山 三朵 鸭子 绿色的 门 五只 房子 高高的 树叶 七座 野花 金色的 阳光 二十四、读一读，连一连。（12分） 我们 长出叶子。 弯弯的月亮像 宝石。 小树 有一座桥。 蓝蓝的天空像 大海。 江上 穿上衣服。 闪闪的星星像 小船。 二十五、课外小学问：选一选，填一填：（4分） 东 西 南 北 1、早晨，太阳从（ ）方升起。黄昏，太阳从（ ）边落下。 2、我们住在中国的（ ）方，（ ）方的冬天会下雪。 二十六、找一找，填一填。（10分） ye a n zi o ie shi f er
10、k x ang e yu d g j t b ing 声母： 韵母： 整体认读音节： 一年级语文上册期末试题3 一、读一读,找一找,写一写。(12分) oyueanwyinmyunchsere 声母:_ 韵母:_ 整体认读音节:_ 二、拼得精确又快速，写得标准又美丽。(8分) shungshuloshkihurnzhn ()()()() shnmeshoninshngrlntin ()()()() 三、我会照样子组字。(6分) 例：米+立=(粒) 王+见=()力+口=()女+也=() 人+云=()山+夕=()立+十=() 四、写笔顺，数笔画，我在行。(8分) 长_，共()画。 后_，共()画。
11、 方_，共()画。 再_，共()画。 五、比一比，组词语。(8分) 大()白()干()我() 太()自()千()找() 外()他()再()无() 处()地()在()天() 一年级语文上册期末试题4 一、根底学问。（80%） 1读下面每组拼音，信任你肯定能写出词语来。（16分） fng xing tng hu chng g ji xing png yu m y kui l r qng 2. 比一比，再组成词语。（16分） 进（ ） 坐（ ） 跟（ ） 早（ ） 近（ ） 座（ ） 很（ ） 草（ ） 做（ ） 同（ ） 亮（ ） 为（ ） 作（ ） 童（ ） 高（ ） 办（ ） 3. 请在下面的
12、括号中，填上适宜的字词。（9分） 一（ ）山 一（ ）小鸟 几（ ）鱼 两（ ）花 一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）书 一（ ）红旗 一 ( ) 叶子 4. 写出反义词。你还能写两对这样的反义词吗？ (10分) 是-( ) 闲-( ) 短-( ) 热忱-( ) 丑-( ) 暗-( ) 前-( ) 难过-( ) 5、把下面的表格补充完整。（8分） 字 音节 音序 部首 共( )画 组词 会 hu 法 f 6、你能给以下括号里填上正确的字词吗？(4分) 处处 到处 (1) 乌鸦口渴了，（ ）找水喝。 (2) 他（ ）为别人着想。 经常 特别 (3) 我( )看童话故事书。 (4) 公园里的花许
13、多，开得( )漂亮。 7. 我会连。(8分) 百鸟 千红 得意的 花朵 万紫 争鸣 洁白的 羽毛 春回 草地 漂亮的 太阳 绿绿的 大地 火红的 孩子 8. 按课文内容填空。（9分） 所 见 小 池 牧 骑 ， 泉 眼 声 惜 细 流， 歌 振 樾 。 树 阴 照 爱 晴 柔。 意 欲 捕 鸣 蝉 ， 荷 露 尖 尖 角， 忽 然 。 有 蜻 蜓 。 二. 仔细读短文，你肯定能答复下面的问题。（10%） 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈
14、妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“ 要吃西红柿的果实呀！ “ 1从文中你看到了 和 去收菜。（2分） 2它们到了哪些地方？（3分） 答： ， ， 。 3填空。（3分） 西红柿的 吃。萝卜的 好吃。白菜的 好吃。 4你平常喜爱劳动吗？为什么？（2分） 答： 一年级语文上册期末试题5 一、用线把图和词语连起来 萝卜 乌鸦 哈密瓜 日历 骆驼 牙齿 荷花 蚂蚁 二 、用线把音节和笔画连起来 heng zhe wan shu zhe wo gou shu zhe zhe gou pie dian na heng zhe wan gou shu ti
15、三、 用线把音节和词语连起来 yu mao 方向灯 wen ti 吸尘器 fang xiang deng 国庆 ji chang 肩膀 guo qing 医生 jin huang 金黄 yi sheng 城市 jian bang 机场 cheng shi 羽毛 xi chen qi 问题 四、 按要求选择正确的笔顺 “火”的其次笔是 （ ） “比”的第三笔（ ） “可”的其次笔是 （ ） “车”的第三笔（ ） “成”的最终一笔是（ ） “出”的第三笔是（ ） 五、 照样子，连线组词 出 放 现 少 来 口 步 松 羊 心 手 天 救 找 星 人 机 火 车 托 人 书 接 马 六 照样子，连线
16、 举头望明月， 早有蜻蜓立上头。 白日依山尽， 低头思家乡。 危楼高百尺， 手可摘星辰。 小禾才露尖尖角， 黄河入海流。 一年级语文上册期末试题6 一、 听写 课文中的生词 二、 看拼音，写字组词、句 w sh zhng gu rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g i w xng hng ( )旗 ( ) ( ) ( ) ( ) din dng n r bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、写出反义词 小_ 去_ 开_ 出_ 后_ 四、写出各字的笔顺和笔画数 马 共( )画 北 共( )画 风 共( )画 鱼 共( )画 五、填上适当的词语 宽宽的( )蓝蓝的( ) 亲
17、爱的( )白白的( ) 几只( )4个( ) 两把( ) 看( ) 学( ) 六、每个部首写两个字 艹： 辶： 女： 鸟： 巴： 土： 七、比一比，组词语 学( ) 电( ) 边( ) 禾( ) 字( ) 田( ) 过( ) 木( ) 方( ) 吃( ) 去( ) 走( ) 放( ) 吹( ) 云( ) 足( ) 八、在括号中选答案打“” 1.“哥”字共有(10 9 8)画。 2.北字的第一笔是(丿 一 丨)。 3.“很”字是(半包围 左右 上下)构造。 4.“种子”的“种”字的读音是(zhng zhng)。 九、把句子补充完整。 1.我家有_。 2.我会_ ，也会 _。 3. 在学校里 _。
18、 4. 有许多花。 一年级语文上册期末试题7 一、读拼音，写字。 xi y bi yn y er shn q shu tin y zi 二、加一笔，我能写成另一个字。 日()了()木()十()人()米() 三、在正确的字上打“”。 公(机鸡)(河和)水电(视是)读书(shs)骑(qp)车身(shnsn)体 四、我帮字娃娃找朋友。 例;日(生日) 十()木()开()白()土()本()升()目()天()禾()自() 五、想一想，连一连。 参与 语文 早操 故事shi zoco cnji ywn 六、找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。 1、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子 2、铅笔 本子 面包 尺子
19、 小刀 3、毛巾 牙膏 脸盆 牛奶洗衣粉 答案 七、我知道它们的朋友是哪个。 大 多 去 前 远 有 少 小 后 无 来 近 答案 八、帮它们排好队。 1、画画 小明 了 学会 答案。 2、一年级 是 小学生 的 我 答案。 九、我能把句子写完整。 1、()的船儿()尖。 2、()月()日是元旦。 3、雨越下越()。 4、这里有一()漂亮的小河，河里游着几条得意的小鱼。 5、一()小鸟在白云下()。 一年级语文上册期末试题8 一。读一读，从句子中找出整体认读音节，并写在下面的拼音格中。3% chungqinmngyugung，yshdshngshung。 二。看拼音写词语。25% qngcot
20、inniqunshudfngksh chngjingxizdngfngshngshnghq bozhrziqunmindushuwmen chqbhozhngzihshunioer 三。汉字零件（看拼音写笔画）8% hngzhtwgupedin hngzhxigupizhhnggu hngpiwngushzhzhgu 四。在正确的读音下面画上“”。8% 1。沙滩（ssh）树林（lnlng） 田野（yyi）看书（ssh） 2。我的头发长（zhngchng）长（zhngchng）了。 3。怀素是个好（hoho）学上进的好（hoho）孩子。 五。把句子补充完整。12% 1。_正在_ 2。你_ 3。_
21、真（zhn）_ 4_。呢（ne） 六。按课文内容填一填。19% 1。蓝（ln）天、树林、小河、泥土分（fn）别（bi）是_、_、_、_的家。4% 2。这学（xu）期（q）我知（zh）道（do）了很多学问（shi）：我们的国旗是_;迎（yng）着深（shn）秋（qi）的寒（hn）风开放的是_，上海播送（b）电视（sh）塔（t）也叫_;还认（rn）识（shi）了书法（f）家_。6% 3。秋姑娘摘（zhi）下片片枫叶，给_、_、_、_和_等好朋友写了信。9% 七。把短文多读几遍，你肯定能答复下面的问题。21% 羊妈妈收（shu）菜（ci）。 羊妈妈带（di）着小羊到菜（ci）园（yun）去收（shu
22、）菜（ci）。 他们走到萝（lu）卜（bo）地里。羊妈妈拔（b）了一个萝（lu）卜（bo）。小羊要（yo）吃（ch）萝（lu）卜（bo）叶子。羊妈妈说：“萝（lu）卜（bo）的根（gn）最（zu）好（ho）吃（ch）。” 他们走到白菜（ci）地里，羊妈妈拔（b）了一棵（k）小白菜（ci）。小羊要（yo）吃（ch）白菜（ci）的根（gn）。羊妈妈说：“白菜（ci）的叶子才（ci）好吃（ch）呢（ne）！” 他们走到西红（hng）柿（sh）地（d）里。小羊要（yo）吃（ch）西红（hng）柿（sh）的叶子。羊妈妈说：“要吃（ch）西红（hng）柿（sh）的果（gu）实（sh）呀（ya）！” 1。这
23、段短文有自然段。第2自然段有句话。3% 2。羊妈妈带（di）着小羊到了哪（n）些（xi）地（d）方？6% （1）_（2）_（3）_ 3。填（tin）空（kng）。6% （1）西红（hng）柿（sh）的_好吃。 （2）萝（lu）卜（bo）的_好吃。 （3）白（bi）菜（ci）的_好吃。 4。多（du）吃（ch）蔬（sh）菜（ci）对（du）身（shn）体（t）健（jin）康（kng）有利（l），除（ch）了上面提（t）到（do）的，你还（hi）爱（i）吃（ch）什么蔬（sh）菜（ci）？6% 我还爱吃_、_和_。 本文整理的苏教版语文一年级上册期末测试题，是否符合考生的要求，如有缺乏欢送指出。
24、一年级语文上册期末试题9 一年级语文上册期末试题 一、照样子，拼音节，找词语(把序号填在括号里)。 窗帘 电影 小路 谜语 唐朝 光明 铅笔 前进 例：xiol qinjn mngling dinyng () () () () my qinb chunglin tngcho () () () () 二、把词语连成句子。 1、飞来飞去 虫子 找 小乌鸦 _。 2、回家 吧 小海星 快 _。 3、喜爱 都 人人 太阳 冬天 _。 4、字 我 漂亮的 在白纸上 写 _。 三、选字填空(填序号) 忘 望 1、我()见了远方的大山。 2、小乌鸦不()记妈妈把它哺育大。 它 她 他 1、()是我的哥哥。
25、2、()是一只得意的小乌鸦。 3、我们班有很多小姑娘，()们会唱歌和跳舞。 四、读短文，完成练习 (一)彩虹 雨过了，天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最漂亮的风景。” 海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加美丽了。” 蝴蝶说：“彩虹是大花环，围围着飘舞，心里无比的愉快。” 1、依据短文内容，填一填(填序号) (1)大花环(2)大发卡(3)七彩桥 青蛙说彩虹是()，海燕说彩虹是()，蝴蝶说彩虹是()。 (二)云的本事大 云的本事真大，它会变出各种样子。看，天上的云朵，有的像一匹白马，有的像一只得意的小狗，有的像一朵漂亮的小花，有的
26、像个大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿 1、这段话共有()句话。 2、天上的云像什么，用“”划出有关的词语。 一年级语文上册期末试题10 一、朗读课文（任抽以下一篇课文） 读错处个成绩 爷爷和小树雨点儿一次比一次有进步借生日 二、背诵课文（任抽以下一篇课文） 读错处个成绩 阳光四季小小的船自己去吧 三、认读测试（四抽一：详细内容见附件） 错处成绩 四、口语表达测试题（三抽一） 1.在学校里，哪件事最让你快乐？说说为什么？ 2.在家里，你最喜爱干什么？为什么？ 3.认真看图，说说图的意思，把事情说明白。 附件(认读)1、我家的小花园 在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座
27、花园里，你看不到几十米高的大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆(pn)花。可不要小看这十几盆(pn) 花，它们在每一天，都会带给我们很多欢乐！ 就说冬天吧，红红的梅花开了，满屋子都是花香，直香到心里。在这样的地方生活(hu)，能不美吗？春天、夏天、秋天，和冬天不同(tng)，许多花都开了，什么迎(yng)春花呀，桃花呀，花色、花香不一样，可花都是一样的漂亮，一样地让人欢乐。 在我家的花园里，一年四季都有鲜花。小朋友，你就不想到我家来看一看、 玩一玩吗？ 2、新居子 一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们观察小狗正在造房子。 小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子
28、怎么样？” “好啊！”小山羊说，“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。” 小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等(dng)着我呢！” 小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖(w)一个洞吧！” 小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行(xing)。我看，还是住在树上最好，那多拘束呀！” 新(xn)房子究竟(d)造在哪儿呢？ 3、我的好朋友 最近，爸爸给我带来了一个好朋友。他，个子不高，方方的头，大大的脸(lin)。坐在那里安宁静静的，很少说话。他的本领(sh)可大了！ 每天，只要我一回家，他就成了我最好的朋友和教师。我们一起读书、画画、玩嬉
29、戏(x)我这个朋友可神了，没有他不会的。做起题(t)来又对又快，告知他的事(sh)从来不会忘(wng)。他还能让我不出家门，知道我想知道的一切(qi)。 怎么样，我的好朋友不错(cu)吧！小朋友，你们知道他是谁吗？ 4、新(xn)年娃(w)娃(w) 新(xn)年就要到了。平平坐在窗前，望着天上闪闪的星星，等(dng)着新年娃娃的到来。不一会儿，远远的天空升起了一朵彩云，彩云越来越近，原(yun)来是一条金色的小船。船头上小黄猫和小黑狗正大声告知大家：新(xn)年到了！小船很快到了平平面前。他观察船里有很多小动物。扁(bin)嘴巴的小鸭子、长尾巴的小松鼠、会骑车的小猴，还有一个美丽的娃娃。她就是
30、新年娃娃。平平快乐得跳起来。他和新年娃娃一起，向(xing)小朋友们问好，祝(zh)大家新年欢乐！ 夜深了，平平在新年的歌(g)声中睡着了，睡得那么香。早晨，他发觉床头放着一个美丽的新年娃娃。 学期终结性评价宜书面与口头相结合，以口头为主。依据一年级上册的实际教学内容，口试从阅读（测查朗读课文和背诵课文）、认字、口语交际三方面来进展。测试可以由教师测试，也可以培训几个高年级学生帮忙测试，也可以设一个场地，分四个点（我会读、我会背、我会认、我会说）让学生轮番测试。 测评方法： 一、朗读与背诵测试 1、测评方法 （1）供应本学期课文中的4篇朗读课文、4篇背诵课文，学生用抽签的方式打算朗读或背诵哪一
31、篇，预备5分钟左右逐个测试。 （2）朗读和背诵测试建议分散进展，凡本学期课本教学内容完毕后，学生预备好后即可开头。学生对自己的朗读和背诵测试的成绩不满足，都可以要求重考，教师予以鼓舞。 2、等级评定 优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错词句不超过2处； 合格：根本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错词句不超过36处；待合格：不能读正确，过失6处以上。 二、认读测 1、测评方法 （1）利用编写的由生字组成的短文让学生认读。共供应4篇短文（见附件一），学生用抽签的方式打算认读一篇。 （2）每篇供测试的短文均含所学生字100个以上，少数几个未学过的字加注拼音。学生认读时教师不督促，
32、不作提示，只对读错的字作上记号，学生开头读错，后又自行订正，应视为正确。加注拼音的字学生假如读错，不在统计之列。 2、等级评定 （1）优秀或5星：全对或读错字词不超出5个（一样的字只算一个，下同。）； （2）、合格或4星：读错字词510个； （3）待合格：读错字词10个以上。 三、口语表达 1、评价方法 教师指定学生组合成4人的争论小组，抽取一个争论题目进展争论。 小组的学生争论时，教师留意观看，依据学生发言的积极性，与小组成员合作的状况，口语交际的态度，口语表达是否清晰明白以及平常在这方面的表现等对每个成员做出评价。 2、等级评定 优秀：一般话精确说，声音洪亮，口齿清晰，态度自然，能依据话题
33、正确表达，能用上礼貌用，语句比拟通顺； 合格：一般话根本精确说，对话题表达根本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有不满足之处；。待合格：不用或不完全用一般话说，话题表达不清，语句大够多不完整。 一年级语文上册期末试题11 一、看拼音写词语。(10分) shu ni shn yn ni tu d xio tu jn bi y nio mo zhn xn d fn yan l shu shu ki xn shu xn shu zhn xio shu 二、把下面的音节补充完整并标调。(6分) 自(i)只(i)四(i)是(i)也(y)北(b)尖(j)江(j)亲(q)清(q)牛(n
34、)水(sh) 三、写出带有下面部首的字。(6分) 女()()氵()()禾()()亻()()辶()()鸟()() 四、给下面的字加部首组字再组词。(6分) 巴()()方()()丁()() 五、比一比，组成词语写下来。(4分) 工() 公()禾() 河()坐() 座()门() 们() 六、把下面能搭配的词语用线连起来。(4分) 红红的 清清的 白白的 尖尖的牙 花 一年级语文上册期末试题12 一、按声母表的挨次默写声母。 _。 二、看拼音写词语。 knjinshnmeshnrrzilntinrchrziqinlshnxishoninhnshuwmen 三、比一比，组词语。 大() 太()山() 出()入() 人()不() 下() 四、数一数，填一填。 1.成：共()画，第三画是()。 2.我：共()画，其次画是()。 3.再：共()画，第三画是()。 4.泪：共()画，第五画是()。 五、加一笔，使它变成另一个字，并组词。 木()()干()()万()()日()()人()()大()() 六、写出意思相反的词。 老-()右-()近-()少-()南-()前-()男-()关-() 七、选择适宜的量词填在括号