《2023年4.23世界读书日活动总结文本参考.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年4.23世界读书日活动总结文本参考.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023年4.23世界读书日活动总结文本参考（完整） 4.23世界读书日活动总结文本参考是一篇好的范文，觉得应当跟大家共享，看完假如觉得有帮忙请记得（CTRL+D）保藏本页。 结合实际，细心筹划组织了一系列活动，让更多市民了解图书馆、走进图书馆，不断感受到阅读的乐趣，促进全民阅读工作的深入开展，鼓舞青少年拓宽阅读领域，充分发挥图书馆免费便捷的效劳方式，让广阔读者在图书馆中畅游书海。以下是为大家整理的4.23世界读书日活动总结文本参考，供大家参考学习，欢送阅读 4.23世界读书日活动总结文本参考【一】 书籍是人类进步的阶梯。读书是世界上最美妙的事情！xx小学非常注意学生日常读书活动的开展，学校
2、每天开设晨诵和午读课，各班成立读书团队，班级有图书漂流书橱，并要求教师定时给学生上阅读课。 20xx年4月23日是第24个世界读书日，xx小学为进一步促进学生多读书、读好书，营造良好的读书气氛，让同学之间共享读书之乐，4月22日我校开展了世界读书日主题活动。 学校结合主题:一是在进行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。二是各班举办了“世界读书日”主题班会，班会对学校日常读书活动进展了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校园，让读书成为一种习惯。 世界读书日的开展，让每一个学生自觉养成多读书，手机版读好书的良好习惯，
3、真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生获得学问，在读书中欢乐成长。 4.23世界读书日活动总结文本参考【二】 书，是人类宏大的精神产物。鼓舞孩子及家庭多读书、读好书，去发觉读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不行替代奉献的伟人的再次仰慕，我们幼儿园组织了关于世界读书日的系列活动。 在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了图书市场这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进展其次次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，仔细的推举和收费。全园的其他小朋友，每人从自
4、己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公正交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬！每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。 通过这次活动，我们共募集到241本图书，*出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经受到的购置、阅读的过程，使他们更爱书、更爱惜书！ 家长们更是对幼儿园的活动进展了支持。办这样的活动，不仅大家都特别理解和赞同，入党志愿书而且还有很多家长相互推举了使自己受益的图书，写出了读后感与大家共享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心特别感动：正是由于家园间对教育的全都和相互的协作，才
5、让孩子在活动中的到良好的熬炼和爱书、爱学的品质。 最终，我们评比出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购置了新的好的图书嘉奖给他们，鼓舞全部的家长和孩子更多的读书、更多的参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都特别快乐，信任他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财宝！ 获得爱读书的好家长奖的有：、。 获得爱读书的好孩子奖的有：、。 最正确参加奖：、。 最正确组织奖：、。 感谢这些孩子、家长、教师的积极参加和协作，以及对幼儿园一如既往的支持！ 是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿书香充溢着您的家庭！ 4.23世界读书日活动总结文本参考【三】 少年儿童是将
6、来事业的接班人。一个孩子的安康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们供应安康的成长空间，成了大家特别关注的问题。我校图书室通过积极有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是*教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。 一、全校宣传，让书本走进孩子的生活 从4月18日开头，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校播送以及校园宣传栏对活动进展了大力的宣
7、传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的积极性。过程中各班的班主任教师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进展宣传。 二、大家参加，活动丰富多彩 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学 生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。 1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校教师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生公布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推举了大量好书名。依据推举，图书室新添置
8、了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、TOP100范文排行国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推举名目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展现了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购置了自己推举到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书*，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带
9、来的乐趣。如六.一班的江航林同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?从现在开头仔细的对待每一句话，每一本书吧！是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教育不行缺少的一局部，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反应信息，家长和孩子们在反应信息表中提出了他们共看的好书名、站孩子的话、父母的话。比方五.一班的潘音吉同学与家长共看了爱的教育，她体会到书中一句话
10、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间”，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧！她的父母说：爱是人间永久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子急躁地说和教育孩子，让世界布满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。 5读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍； 当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你教导迷津。读书可以使人快乐无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思考，读书也可以让人
11、谈笑风生，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日”活动虽然完毕了，但活动的开展将对每个学生的安康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动，营造深厚的读书气氛，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个教师每个同学每天爱读书、每天读好书。. 转载请注明 4.23世界读书日活动总结文本参考【四】 依据中国图书馆学会关于开展“全民阅读”工作的通知要求，x市图书馆学会于4月23日开展了“
12、世界读书日”大型公益活动，在x市中心营造了“全民阅读”的良好气氛。x市人民在4月23日这一特别日子与全世界读书人共同庆祝，一起唱响“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣*、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”的真谛； 深深领会到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建立和谐文化，有利于推动我市学习型社会建立；有利于促进人的全面进展，提高市民的整体素养；有利于推动我市文化的富强和进展；有利于推动x的经济腾飞”。构建和谐x、普及“全民阅读”活动已成为x市民的共识与需求。 这次活动除了紧扣“读书、
13、给人才智、让人暖和、让人英勇”主题进展“全民阅读”宣传外； 同时，还以活动为契机，为x市图书馆搬迁、开馆作了宣传，让市民对x市图书馆有了新的更深层次熟悉和了解，扩大了x市图书馆在社会上的知名度、影响力。 这次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技*、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”全民阅读活动建议书和x市图书馆简介宣*1000份，*展版14块，悬挂横幅3条。 总之，x市图书馆学会开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜亮、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参加，到达预期目的，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素养
14、，丰富精神文化生活的有效举措； 它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”x，打造“妙曼x、养身天堂”城市品牌有意义的活动。 4.23世界读书日活动总结文本参考【五】 20xx年是第22个世界读书日，为了进一步丰富大家的文化生活、推动学习型社区的建立，4月23日，社区开展了“社区读书日”活动，努力营造社区居民读好书的阅读气氛。 一、活动目的 以党的、xx届三中、四中全会、其次次中心x座谈会精神为指导，以创立学习型社区为主线，提倡终身学习的理念，引导小区居民积极参加，读书尚学，全面提升小区居民的文化素养。 二、活动内容 1、看书读报一小时。4月23日上午，在社区领导的带着下，组织单位党员干部职工44人，
15、到社区书屋读书一小时，党员干部依据自己喜爱书籍类型选出自己喜爱的书籍进展阅读，针对自己一个小时看到的书籍里的内容进展沟通，在沟通的过程中许多干部反映，由于*电脑工作，现在让看书，里面的好多字都不会写，甚至不熟悉，干部党员赞成常常组织读书活动，以便丰富干部自身的文化学问。 2、世界读书日，允许外借。由于社区书屋里书籍有限、没有专职的图书*，全面的范文参考写作网站为保*籍的*使用价值，是允许居民将书带离书屋，在世界读书日里，为了给书虫居民供应过把瘾的时机，今日在社区书屋看书，允许外借，做好登记工作，今日共外借书籍12本。 3、开展书香社区征文竞赛。本次活动针对小区退休党员干部，他们通过看一把书将自
16、己的深的体会、感想及收获都可写在文章中，此次共征集文章7篇，一等奖一名，有社区退休干部获得。 书籍是人类学问和文化的载体，是人类的良师益友，是人类才智的结晶。只有不断学习才能不落后，世界读书日活动已经完毕，但是读书没有完毕。 4.23世界读书日活动总结文本参考【六】 20xx年4月27日，我院进行了“读书节”活动，暨以“一本书，一份爱，一个幻想”为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活动现场询问者、捐书者众多。工作人员急躁地向过往的师生介绍读书节的由来、进展及捐书活动的内容和规章。同时积极开展读书问卷调查，通过对年级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、盼望读到什么书等问题的调查，全
17、方位了解学生的读书现状和读书方向。范文集锦通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为学生易书、借书供应了新的途径，为进一步建立有特色的书香校园文化起到了积极作用。 活动内容：（1）开展读书问卷调查 （2）开展捐书活动 （一）胜利之处： （1）通过捐书建立一个借书平台的想法较为新奇特殊，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率。表达了文法学院学习部“为全校师生效劳”的宗旨。 （2）读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解学生读书现状、读书方向和读书需求。 （3）通过活动的开展，增进了师生对于读书节的了解，拓展了学生的学问面，宣传了“宠爱读书，亲近书本”的理念！ （二）缺乏之处：
18、（1）活动开展前的宣传力度不够。宣传形式的单一、活动的延期，导致许多同学并不知道这次活动的开展及开展的日期和地点。 （2）活动现场组织人员不够积极热忱，主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。 （3）虽然学习部内部积极捐书，同时发动其他同学，活动也得到广阔师生的确定和支持。但从目前来看，所捐书量有限。构建借书平台是一项*工程，非一朝一夕所能完成，需要持续地搞下去。 （4）从问卷调查的结果看，参加调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围，增加调查的权威性，以更好地效劳全校师生。 （三）阅历教训： （1）加强活动开展前的宣传力度，同时将活动延期的状况准时公开。 （2）增加自
19、身的主动性和沟通力量。 书香飘逸的校园，有内涵、有进展； 与书相伴的人生，工作总结范文有质量、有生气。通过一系列多样化的阅读活动，对于培育学生持续的阅读兴趣，进展价值观的引导，营造“书香校园”起到积极作用。总的说来，本次活动举办较为胜利。但同时，活动开展的仓促，也暴露了我们自身组织沟通力量的缺乏，需要我们去吸取教训，不断进步，这也是组织举办活动的意义所在。 捐书活动赐予了我们许多东西，让我看到了奉献，让我们感受到了爱心，这份感动需要我们始终传递下去。 4.23世界读书日活动总结文本参考【七】 由政教处牵头负责的世界读书日启动仪式于4月23日盛大进行。全校近3700生及家长、市县相关领导参加了启
20、动仪式，x县电视台、x县教育网、x在线等媒体和网络非常关注并做出报道，收到很好的效果。“人生因阅读而精彩”主题手抄报评比活动有全校51个班级上交了质量较高的手抄报70余份，由学生评奖的方式分别评出一等奖18个，二等奖18个，三等奖15个。“书香伴我成长”主题黑板报评比活动共有58个班级按时完成了较高质量的班级黑板报，全面的范文写作网站并由学生投票评比出一等奖18个，二等奖18个，三等奖22个。“视力爱护学问讲解”活动共发放资料3500余册； “好书捐赠”活动进一步充实了班级图书柜，每个班的班级书箱藏书均到达人均一册以上。 在学校办公室负责的专家讲座中，由王世文教师主讲的阅读的方法指导和建议专题
21、讲座，全校学生在教室内仔细倾听，对大家的阅读方法进展了指导，使同学们的阅读方法有了肯定的提高。由x学院蒋德均教授主讲的经典阅读价值及实现途径专题讲座，全校教职工及学生家长200余人参加并收到很好的效果。 由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动，全校师生及家长共借阅图书8585册，其中学生借阅6750册，教师借书1250册，社会人士和家长借书585册。“我最喜爱的一本书、对我影响最深的一本书”征文活动收到学生投稿3500余篇，学校各年级评出一、二、三等奖60余篇，学校将对一等奖获奖同学进展书本嘉奖，并将一等奖获奖作品集结成册，出版保藏。读书日当天，学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广阔
22、市民免费开放，收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将连续进展，盼望全体师生积极参加。 由教科室负责的教师读书笔记展活动收到教师读书笔记200余本，局部教师的读书笔记内容很丰富、学问面广； 16级年级组举办的“好读书，读好书，读书好”演讲竞赛也得到了16级各班的广泛关注，每个班都派出了选手参与，通过选手们的角逐评出了一等奖6名，二等奖8名，三等奖6名。心得体会范文锦集由团委负责的“好书共享”活动共收到各班的好书共享卡100余张，推举的好书不胜枚举。 通过为期一个月的“世界读书日”系列活动，激发了全校师生的阅读热忱，培育了全校师生的阅读习惯，提高了同学们的阅读力量。据了解，七年级16班等班级每
23、天中午1:30-1:50已经成为了每天自主阅读的固定时段，同学们能够在没有教师监视的状况下自觉阅读，信任能够*坚持并盼望全校各班向他们学习！ 最终，我认为本次读书日系列活动取得了圆满胜利，盼望读书不能只停留在读书日，肯定要*坚持。 4.23世界读书日活动总结文本参考【八】 为了贯彻上级文件精神，丰富校园文化气氛，我校在校长的领导及全体教师大力支持下，特进行此次“世界读书日”活动，并以此为契机，为全体师生今后的学习和教学工作打下坚实有效的根底。现将此次活动总结如下： 一、本次活动的目的是为了培育学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读兴趣，提倡广阔师生多读书、读好书，形成读书的热潮，进一步加强我校校风
24、、学风和文明校园创立。进一步开展我校的“读一本好书、终身受益”活动。 二、本次活动有活动实施方案，活动内容。通过每年4月23日的“世界读书日”活动，教师可以从中获得很多有价值的东西，开阔视野，拓宽学问面，非常有利各科的教学，学生可以从中得到很多课外学问，提高习作水平，非常有利学习。 三、评比结果。全校学生124人参加，其中参加征文活动29人，经过全体教师评比，本次“读一本好书，终身受益”为主题的征文活动结果如下： 六年级学生的郭应相的文章读“爱我中华、爱我x获第一名； 六年级年级学生郭应帆的读“君士坦丁大帝获其次名；五年级学生罗丽娜的文章读“少年的慧眼”有感获第三名；王晓菜的读“欢乐100分趣味化学”思想汇报范文有感；杨妮的文章读“巢雕”有感；裴运翔的文章读“教我如何做一个好人”有感被评比为优秀作品。 总之，“世界读书日”活动能更好的效劳于教学，效劳于学生的学习生活，让我们都成为“读一本好书，终身受益”的人吧！ 以上是4.23世界读书日活动总结文本参考的范文参考具体内容，涉及到读书、活动、世界、学生、阅读、开展、我们、好书等范文相关内容，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。