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1、 2023-2023学年下学期小学英语教研工作计划 一、指导思想 以新课标精神为指导，依据小学英语的特点和学校实际状况，努力提升我校英语教师的专业水平和教学水平，为进一步提高我校小学英语教学质量而努力工作。 二、教研工作的根本思路 1把握课堂教学这个中心环节，探究新课程理念下的小学英语教学。依据小学生学习的特点，构建以活动为主的教学模式，培育学生的学习兴趣，重点放在培育学生自主学习和用语言进展沟通的力量上，采纳听、做、说、唱、玩、演等方式，鼓舞学生大胆表演，同时进展初步的读写力量。 2进一步转变观念，适应新的教学评价机制。英语学科的课堂教学评价坚持确立教学中学生的主体地位，培育学生运用语言进展
2、交际的力量；坚持发挥教师的主导作用，充分调动学生的学习主动性和积极性，让学生成为真正的仆人。坚持以学生形成性评价为主，评价形式具有多样性和可选择性，以学生参加各种教学活动的表现和使用力量为主要依据。 三、 主要工作 1加强理论学习。采纳集中学习为辅和自我学习为主相结合，依据课程改革提出的目标、提倡的理念和英语学科新课标实施两年多来的状况进展仔细地总结和反思，在进一步学习新课标，钻研新教材时，应搞清晰英语学科“改什么，如何表达”等问题。 2抓好常规，提高质量 。重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实状况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与
3、把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。 3加强队伍建立。尽可能地组织教师参与观摩课、研讨课、优质课，强化说课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学讨论气氛，为实现校教育的跨越式进展做好奠基工作。 4扎实开展课题讨论工作。活动实行自我表现反思、专业引领、同伴互助的方式进展，根据“教学问题教学设计教学行为教学反思”的流程开展工作。成立课题小组，对教改正程中消失的问题准时研讨，边实践，边讨论，切实解决实际问题。 5抓好毕业年级的复习备考工作。六年级的学生在小学毕业时要到达二级目标。由于各种缘由，绝大多数的学生难以优异的成绩毕业。怎样进展高效的复习，圆满完成教学任务是一个值得探讨的课题。 四、工作内容。 月 份研 究 课 题形 式 及 内 容出 课 人3月1日关于本学期英语教学的研讨研讨李 晶马玉冰4月11日关于颜色单词及询问颜色的教学与讨论研讨课李 晶4月20日关于选择物品与争论物品价格凹凸的教学与讨论研讨课马玉冰5月15日关于问路与指路的教学与讨论研讨课李 晶6月19日关于期末复习规划与研讨研讨李 晶马玉冰