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1、 七年级第二学期班主任工作计划（3篇） 一、指导思想 仔细执行和落实学校各项规划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为根底，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推动素养教育。 二、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。 本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 三、本学期目标 1、进一步
2、培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四、详细措施 （一）思想教育。 1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 3、多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适
3、时开展青春期心理专题会。 （二）常规工作。 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每半个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 5、出操做到快、静、齐。 （三）学风建立。 1、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学
4、问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主治理。 七年级其次学期班主任工作规划2 转瞬一学期就过去了，在过去的一个学期了，作为一名初一年级的班主任，我熟识并了解了这个新组成的班级，同时，也让他们了解了我。作为一名班主任，我知道自己有许多必需要做的事情，有许多要做的预备。 在上一年里，我们班级通过努力，在各个方面都有了很大的进步，大家都从小学的观念中慢慢的蜕变，成为了一名优秀的初中生。尽管还有局部同学没能适应这个变化。但是信任在大家的感染下，他们也会有很大的进步。 但是，初一的下学期照旧是特别重要的关键时期，作为班主任，我不仅要和他们熟识，更要抓紧这个时间去塑造他们，俗话说：“打铁
5、趁热”。为了打造一个优秀的班级，我也必需加紧自己的步伐。以下是我对初一下学期的工作规划安排： 一、拉回状态，统一步调 经受了一个寒假，许多的同学在这个时候还没能将心思从假期中收拢回来。这不仅导致新学期的学习开展困难，更可能会导致落后的同学没能跟上学习的节奏。所以作为班主任，我必需在收假的前期做好工作，让同学们都能统一的回到学习的状态，能跟上各科教师的步调进展学习。 为此，开学后的第一节班会课特别的重要！我必需点醒同学们，提示，他们假期已经完毕，并通过之后的过渡教学让他们重回学习的状态。再次期间，一篇具体的新学期准备，可以让他们很好的通过规划自己的学习，重新回到状态，并且也能给同学们定下新的规划
6、，让他们能更好的完成自己得学业。 二、分析学生、转变学生 想要每位学生一样优秀是不行能的，但是作为班主任，我必需保证班级整体的状况积极向上，让学生们保持学习的积极性，这样才能在后面不断的改造学生，针对学生的缺乏去提升！ 为此，在学生的了解中，我还要通过和各科教师的沟通来共同制定班级的治理规划，更清晰的了解学生，以便于更好的鼓舞学生！ 三、对自己的规划 在这新的学期里，我不仅仅要做到了解学生，更要融入学生，融入这个班级。不能仅仅只是一昧的去治理，我必需用自己的行动去带动学生的热忱！让学生情愿跟着我一起带动整个班级的积极性！ 总之，在下个学期里，我要更多的留意学生们的心灵而不是单调的成绩。 七年级
7、其次学期班主任工作规划3 本学年度，作为七（12）班的班主任，我将连续从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。 本班有学生50人，男生24人，女生26人。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下： 一、依托班干部，以点带面的做好班级治理工作 留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。 首先，帮忙班委树立威信； 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法； 二、树立积极向上的班风 第一，提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻“的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁“意识，人人争做班级
8、的小仆人。 其次，抓好班级一日常规，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育，形成守纪、进取、勤奋的班风。 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧“。 总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教，定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 四、注意对学生的安全教育 发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。 尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必需确保安全工作得到保障。 【最新七年级其次学期班主任工作规划（通用3篇）】