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1、 一年级新生家长会发言稿(2篇) 各位家长： 大家好!很快乐能和大家相聚在一(4)班，非常感谢各位家长从百忙之中抽出时间前来参与这天的家长会。本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您，对于我们，对于您的孩子，这都是一次非常有好处的聚会，也是一次非常必要的聚会。 小学一年级是学习生涯的开端，必需不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，教师的循循善诱，孩子的刻苦努力当然非常重要，家长的准时催促、适时提示、定时检查更是起到了重要的作用。所以，我诚心期望透过这天应对面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子制造更良好的学习环境，带给更科学的帮助。 首先
2、，我给大家讲一个故事，这是一位一般母亲在孩子上学时，三次参与家长会的经受。期望能给家长们一些启发。 第一次，幼儿园的教师说：“你的孩子可能有多动症，在凳子上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问她教师说了些什么她告知儿子：“教师表扬了你，说宝宝原先在凳子上坐不了一分钟，此刻能坐三分钟了。其他的妈妈都非常艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭。 其次次，小学家长会上，教师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。”回家的路上，她流了泪，然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“教师对你布满信念，教师说了，你并不是一个坏孩子，只要能细心些，会赶
3、上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发觉儿子暗淡的眼神一下子布满了光亮，懊丧的脸伸展开来，她甚至还发觉，儿子温存得让她惊讶，似乎突然长大了很多。其次天上学，儿子比平常去得都早。 第三次，初中开家长会时，妈妈直到完毕都没有听到教师点她的名字，临别去问教师，教师告知她：“按你儿子此刻的成绩，考重点高中有点危急。”她怀着惊喜的心情走出校门，她发觉儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美。她告知儿子：“班主任对你非常满足，她说了，只要你努力，很有期望考上重点。” 高考完毕后，这位同学被清华大学第一批录用，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一向明白我不
4、是一个聪慧的孩子，都是由于您.” 透视这个故事，我们发觉这位宏大的母亲在教育孩子时很有方法，固然我们大家对这样的教育方式要借鉴性的，不要照搬，由于你没有这样的环境，不具备这样的时机。我举这个例子，无非要说的是孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临很多挑战和困难，需要在座各位家长的帮助，你的鼓舞，你的关注，都是孩子最需要的。但对这个阶段的孩子来说，许多东西都是第一次去接触，临时的失败、落后都是正常的，取得一点进步赐予表扬，才会让孩子对学习有兴趣、有信念，为以后的学习奠定良好的根底。一年级的学问对成年人来说您确定觉得太简洁了，但对孩子却不同，而且每个孩子的理解潜力不同，要多给孩子一些消化汲取的时
5、间，不要急于求成。那么对学习上消失一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会让他产生厌学。 “这么简洁都不会，你太笨了”“这么简洁的题半天做不来，你上课没听讲，在走神啊”，尽管有时候，我们会由于一时生气，心急，会脱口而出，但是，尽量让这些话语少出此刻孩子耳边。就应急躁地多对孩子说“你真了不起，这么快就做完了”“错了没关系啊，你那么聪慧，再想想妈妈信任你能做出来的”这样才有且于爱护孩子的求知欲和自信念，才能让孩子长期保有学习的热忱。 之后，我想说的是习惯。习惯是什么呢根据现代汉语词典的权威解释，习惯是在长时期里渐渐养成的、一时不简单转变的行为、倾向或社会风气。也能够这么理解：“
6、教育就是培育习惯。“超多事实证明，习惯经常能够打算一个人的成败，也可能导致事业的成败。北京的一个很不错的公司打算从社会上聘请一些人才。它优越的条件、丰厚的酬劳吸引了很多人前来报名。要面试了，该公司的老总把一些应聘者带到了自己的办公室里。刚要开头面试，老总突然接到一个电话，称须立即去办一个急事，大约需要半个小时时间。老总离开了办公室，应聘者先是急躁地等待，可之后等得不太耐烦了，几人便开头翻看老总办公桌上摞着的一些文件、资料等之后老总来了之后，告知他们全部人都没有面试胜利。“我们还没有开头面试呀“应聘者感到非常迷惑。“刚刚已经面试过了。“老总圆满地表示，“我们从来都不聘用乱翻别人东西的员工。“应聘
7、者立刻懊悔不已，一个不太经意的习惯让他们失去了一次非常珍贵的就业时机。 那么，对于一年级的学生来说，良好学习习惯是受益终身，我刚送走毕业班，发觉学习成绩好的同学，他的学习习惯也好，上课留意力集中，作业独立完成，字迹清晰，爱看课外书等等。然而这种良好的习惯的养成不是一朝一夕的，它需要我们的坚持。此刻孩子年龄小，可塑性强，只要我们时时的教育，是能够改掉一些坏习惯，养成好习惯的。所以，孩子入学后家长应留意培育孩子良好的学习习惯。说一个此刻非常普遍的现象，许多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”;“不看着她，她就不写作业!” 孩子初上学在
8、家做功课时，家长赐予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切预备工作由家长给做，有了困难家长立即予以解决，做作业时家长盯着。这种做法是不行取的。久而久之，孩子会构成一种依靠心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习潜力都难以构成和进展。 怎样从“陪读”的主角中解放出来，让孩子获得独立学习的潜力和习惯呢？ 首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的预备是一项重要资料。我们不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境给孩子预备独立的学习小空间，能够是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可
9、，重在宁静、干净。 家长要给孩子买好必要的学习用具，像书包、铅笔盒、铅笔、尺、橡皮、彩色笔等。铅笔盒、尺、橡皮等都就应选取最有用的，功能比拟单一的品种，千万不要选取带有玩具功能的学习用品，以免孩子在学习时分心。小刀不要让孩子带到学校去，家长每一天给孩子削8支笔就能够了。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法，共性是橡皮的用法，不能过于依靠橡皮擦作用，就应要想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依靠。 其次篇：年级家长会发言稿 敬重的家长朋友们： 大家好！ 首先，我对大家的到来表示由衷的感谢！您的到来，既表达了您对孩子的关怀，同时也表达了您对学校工作特殊是对我们班级工作的支持与协作。这更进一步
10、使我信任，我们的心是相通的，都是为了孩子的成长和进展。父母是孩子的第一任启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用；教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，所以，只有将家庭，学校融为一体，才能更好的培育孩子，让他们成为全面进展的.有用之才，所以，今日我们有共同的话题包涵与信任是最好的鼓励。盼望通过今日的沟通，大家能对我们的工作有一个比拟系统和全面地了解，同时盼望在今后的班级工作中，能得到大家一如既往的支持与协作。感谢! 下面我从行为习惯的养成教育、班级治理、学科教学等方面和大家一起沟通一下近来我们的教育教学工作。 一、 行为习惯的养成教育： 英国有句谚语：行动养成习惯，习惯
11、形成性格，性格打算命运。良好习惯是在人的生活、学习过程中渐渐形成的，您知道吗？一个良好习惯的养成只需要21天的时间。在班级教育中我们是如何有效地培育孩子的良好习惯的呢？ 首先，大力加强队列队形训练。队列队形是班级形象的外在表现，也是孩子们精神面貌的详细表达，我们充分利用体育、衰弱操、武术等课堂教学，教授根本的队列队形学问，然后利用午间休息，课间操等时间强化训练，使课堂学问得到进一步强化和稳固。每天午餐和午休时，孩子们都能排着整齐的队伍就餐、午休，既排解了安全隐患，又极大地提升了班级形象。在我校其次届运动会开幕式上，孩子们整齐的步伐，洪亮的口号，美丽的直角转弯，赢得了全体师生的阵阵掌声，孩子们精
12、神抖擞地展现了自我形象，为班级争得了荣誉。 其次，培育孩子的时间观念，营造积极向上的舆论气氛，催促孩子们按时到校。以早上八点钟上课铃声为最低标准，迟到一人次小组扣一分，以此催促孩子们按时到校。最早到校的同学能够积极主动地擦桌子，整理学具厨，对这样的同学我们会准时地表扬和嘉奖。经过一段时间的努力，全体同学在早读前根本都能到校，保证了早读课的学习时间，并以此为契机加强遵守时间的教育，培育孩子们的时间观念，争做遵守时间小榜样。 第三，专人负责教室桌椅摆放和课前预备，时刻做到桌椅摆放整齐有序。不管是课上还是课间，全体同学都能相互监视桌椅的摆放，遇到有同学遗忘推凳子，肯定会有另一个同学特别主动地快速地把他的凳子搬到讲台以示警告，后来渐渐规定为一条班级纪律，像这种状况要给该小组扣分，渐渐地，教室桌椅摆放整齐了，上课再也听不到文具盒落地发出的刺耳的声音了。每节课后，都有专人催促孩子们收起用完的课本并摆放好下节课所需的书本和文具，为下节课做好充分的预备。渐渐地，孩子们渐渐形成了自觉做课前预备的好习惯，信任长期坚持下去，对孩子们的自理力量的培育会有很大的帮忙。