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1、 一年级家长会班主任发言稿简短一年级家长会班主任发言稿简短期中(4篇) 下午好！ 我是一（3）班的班主任，同时是这个班的语文教师，也是这个班的数学教师。今日我们依照学校的安排召开了这次家长会，首先特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会。在此，我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。我们都知道，那每一张绚烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往，作为教师，我们肯定会尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校安康欢乐的成长。下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大局部的学生都能坐端正仔细听讲；积极动
2、脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大局部学生都形成了良好的行为习惯，能遵守学校纪律，关怀班级。如我们班的：胡亚昕、孙宁、高子凡、宁静、闫禹汐是我们班的班干部，他们以身作则，帮教师治理班级纪律，早晨早早到校领读，真是教师的好帮手。作业仔细，字写的好，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮忙下，各方面有了飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！正是由于这些孩子，我和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能欢乐成长，将来成为有用的人。作为
3、一（3）班的班主任，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家，校这两个生活和学习的主环境里和谐，欢乐，蓬勃向上地进展。 期中测试是比拟重要的，家长们肯定很关怀。下面我就说说其相关状况，这次期中试题，由于事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况都比拟好，但还有局部学生成绩不抱负。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应当关注是孩子的力量，注意孩子的全面进展，熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会
4、需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 下面我就捡主要的和各位家长聊一聊，盼望各位家长能做一些简要的记录，并能够提出您的想法和建议。 我首先跟大家来聊聊孩子的习惯。 一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要“。 首先说的是学习习惯
5、。 1、写的习惯，尽量避开一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。在这里提示家长朋友们要留意您孩子的写字姿态（坐，握笔，距离等），这个写字姿态不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长。 2、听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好典范。 3、读的习惯，平常教师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应当仔细地听。 4、说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况，一来听听孩子在校的表现， 其次说的是孩子的生活习惯。 1、早睡早起，生活有规律。（8：30前要睡觉。）
6、 2、生活自理力量的培育，孩子在家他能做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做。自己整理书包，预备明天要带的学习用具（美术课上要带水笔，上体育时要穿运动鞋，运动裤。），平常在家还可以帮着干干家务，如扫地啊！抹桌子。最重要的就是千万不要怕麻烦或是怕铺张时间就自己全做了，这样的爱并不能真正的让孩子受益。 3、要养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。入队后每天要佩带红领巾，校徽，星期一进行升旗仪式要穿好校服 4、平常的学习时间尽量不看电视，玩嬉戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看的电视连续剧。） 生命在于运动。常常运动的孩子身体强壮，
7、性格开朗，学习优秀。有讨论报告指出，孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关。这提示我们家长要重视培育孩子的运动习惯。让孩子从小养成每天定时运动的习惯，强壮体魄，是培育德智体全面进展的小学生的有力保障。建议家长教会孩子一种或几种简洁的运动，例如每天坚持跳绳200个，但不要把跳绳当作作业来完成。好习惯一旦养成对孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以渐渐来，从现在开头，催促他们，使他们渐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。 下面我给大家提几点建议： （1）学习用品的预备。 刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较
8、简单分散。因此，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。例如，孩子用自动铅笔，笔芯特别细简单断，孩子才开头学习写字，力气各方面都不能很好掌握，笔心很简单折断，笔心一断，他就会停下来渐渐按笔芯，所以请家长为孩子预备削好的5支铅笔，不让孩子带刨笔刀到学校，避开担心全隐患。另外，文具盒尽量选择简洁的，只要能装上5支铅笔，两块橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在此还特殊提示一下家长们，不要让孩子把玩具带的来学校，这样会影响孩子的学习 （2）为孩子安排一个良好的学习环境 有适合孩子高矮的，特地用来
9、作业的桌椅，（孩子坐在座位上，双脚可以平放在地上，桌子的高度保证孩子写字的时候很放松，可以示范）有的孩子的作业本拿到学校来，全是油渍，可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的，也有可能是由于孩子没有自己完成作业的特地书桌，有的在饭桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，肯定要给孩子一个做作业的书桌！选择适宜的灯光照明；不要过于昏暗或刺眼，以爱护孩子的视力！不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，要给他们一个宁静的学习环境。据资料显示，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。 （3）教育孩子要学会和孩子沟通 一要关
10、怀孩子的在校听课状况，如：和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否仔细倾听，课堂上学学问是大头戏，没有良好的听课习惯固然学不好，教师强调，家长关注更易养成。 （4）要留意鼓舞和批判对孩子的影响 尽量多鼓舞少批判，有两个极端要指出，我们有的家长喜爱攀比，老夸别人的孩子什么什么好，要留意这样确定会挫伤自己孩子的自信念，而有的家长喜爱夸张自己孩子的优点，造成孩子傲慢，人际关系差，哪一天被别人比过了就当心眼或者想不开，这也要不得。我们应当看到自己孩子的优点也要看到缺点，一个孩子不行能样样比别人好，也不行能样样都差，要和孩子沟通真正了解孩子。 （5）有事应当和孩子商议着干 要留意培育孩子的独立性，
11、虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要留意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好酬劳，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。假如酬劳没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈，烦躁之下就同意了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的格！ 一年级家长会班主任发言稿简短 一年级家长会班主任发言稿简短期中篇二 各位家长： 大家好！首先感谢你们的协作，准时来参与这次家长会。先作各自我介绍，我姓杨，是一年级（*）班的数学教师。这次家长会的主要目的也是盼望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，
12、盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。 我在这里主要讲数学方面的学习状况。首先请家长记一记以下我说的几个数据，以便了解自己孩子在本班的排名状况。本班共68名学生，本次90分以上的有46名（其中100分的占6名同学，是全年级100分最多的班级），80-90的有13名，80分以下的有10名，其中包括不及格的三名。本班最高分100分，最低分38分。这个班的大局部学生都聪慧得意，教师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差？成绩好的上课能用心听讲，家庭作业能仔细完成。成绩差的同学上课不用心，喜爱讲话，课外又不仔细完成作业。教师要求背诵的内容
13、都没有去背。家庭作业没完成或乱完成。要知道，我们学校现在开足开齐各门课程，每周只有几节数学课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里肯定要多催促孩子学习，监视孩子完成作业，每天的作业家长要仔细检查、签字；每次的试卷家长要写评语。不要每次学生考差了，总是找教师的缘由，埋怨教师学问讲得不全面，不彻底。你们也要扪心自问，自己为自己的孩子付出了多少？盼望有的家长能够端正意识，你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题！借此时机，我想给家长们几点建议： 第一、是热忱支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习坏境，看电视时尽量掌握音量，不干扰孩子学习，学习用的
14、文具和书籍要给他们随时添置。每天要给学生多削几支铅笔以备其次天使用。 其次、是仔细监视孩子们完成作业。有的孩子把家庭作业当成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事；有的家长也把检查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错，直接打几个大勾就完了。还有的家长或许由于太忙，没有时间等待学生改错，变自己把正确的答案写上去。家长们，盼望你们能够把孩子的培育放在第一位。挣钱也是为了孩子，假如耽搁了现在的教育，以后就再也补不回来了！ 第三，盼望家长们让孩子们养成检查的好习惯。我觉察我们班上的孩子对学问点根本都是学懂了的，但是就是由于马虎，所以考试难得总分值。因此家长们每天不要基于批改学生的作业，应当让他们
15、做完作业后养成检查的好习惯，检查完了再给他们批改，签字。假如孩子们发觉了错误，也盼望家长们不要直接把正确答案告知他们，应当让他们养成独立思索的好习惯。这样，就会培育孩子们仔细完成作业的好作风！ 第四、是积极协作。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，孩子的教育需要教师和家长的共同协作，因此盼望家长们常常与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，同时把孩子在家中的学习状况告知教师。这样才便于双方更好地教育学生。 各位家长，你们都盼望自己的孩子有长进，我们教师也盼望自己的学生长大成才。 既然您把孩子交到我们的手里，我们也肯定尽自己最大的努力教好您的孩子，固然假如我的工作中假如有什
16、么缺乏，恳请您和我直接沟通，我肯定虚心承受，并再次表示感谢！感谢大家！ 一年级家长会班主任发言稿简短 一年级家长会班主任发言稿简短期中篇三 各位家长： 大家下午好！ 很快乐由于您的孩子，我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了，通过这一个多月的观看，我们可喜的发觉了孩子们的进步与成长，这些进步、成长与家长的大力支持、仔细协作密不行分。在这里我代表教师们向在座的家长朋友表示最诚心的感谢。 记得有一句广告词是这样说的：不要让孩子输在起跑线上。我经常这样想：对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说，是什么打算了他们起跑的速度呢？阅历告知我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是家校共育，由于家长的协作、重视程度打
17、算了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近一个多月的接触，我们发觉绝大多数家长都能够积极主动的协作教师，但还是有一些家长还没能跟上教师的步伐。 今日在这里，我作为语文教师的代表和大家做一下学科方面的沟通。主要谈谈家长如何在家辅导孩子学习，同时也想向你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子安康欢乐的成长，更坚固、更全面的把握学问。 汉语拼音是识字、学习一般话的有效工具。拼音教学是开学至今始终在进展的特别重要的一环，现在已经进入了结尾阶段。这拼音根底是否打牢将直接影响孩子的语文学习，因此家长在家的协作稳固特别重要！ 想要把握英雄语拼音，有四
18、个要求： 让孩子熟记三表是根底：声母表、韵母表、整体认读音节表；要求能娴熟精确认读和默写。像现在我们不能布置书写的作业，我建议家长可以在家让孩子写写拼音、给孩子默写拼音等。 在拼音的拼读方面需要家长协作的是：每天回家催促孩子读拼音，并签名，可以写写孩子的拼读状况。像我们班级，我们要求家长在每课书上都要签名，布置学生每天把新学的内容至少读5遍，然后家长把关，签名，现在绝大局部家长已能做到，这样其次天我给学生过关的时候看到家长记录的状况，只要抽读其中的局部内容，孩子如能娴熟读出我就给他打上星星，并给家长签名的孩子嘉奖一朵小红花。每个班级教师要求的做法可能不同，但催促孩子多读，是每位家长必需要做到的
19、。以后拼音学习完毕后，课文的背诵、朗读、生字的过关也是需要家长协作过关、签名的。 新课程是读写分开的，生字表（一）里的400个字是本学期需要学生认读的，在学习拼音的时候，每课已经消失了这样的认读字，比方拼音第11课后的字是家 飞 机 有 儿 河 入 校，有些家长让孩子写这些字，这个没有必要，这些字只要能读出就行，但应当在没有拼音的状况下读出来，而且要学会组几个词。我们发觉学生在认这些字时困难许多，家长在辅导孩子认字的时候，不要直接告知他这个字读什么，而是让他自己去找这个字的读音，家长可以和孩子一起想些好方法识记这些字。一年级上学期就要认400个字，量是特别大的，而且回生现象很严峻，有的字现在会
20、读，隔一段时间就不熟悉了，这就需要常常、反复的稳固，那么仅靠每天的两三节语文课是远远不够的，盼望家长多帮忙孩子。 接下来很快要开头写字了，本学期要求学生会写的字是生字表（二）里的100个字，那每堂课的任务就更重了，由于读写分开，读的字和写的字不全是一样的，比方，识字第三课在家里有14个需要熟悉的字，再有四个要求写的。要写的字都是消失在田字格里。等以后孩子开头学写字了，请家长为孩子预备几本田字格的本子，也可以在家给孩子听写生字、词语。 1、请为孩子创设良好的学习环境。 有条件的为孩子预备个特地学习的书房，住房不允许的安排一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。 2、培育良好的学习习惯。 刚说过我们
21、低年级要求不留书面作业，每天留的都是读的作业，为了养成孩子良好的作业习惯，家长应要求孩子在一样场所、一样时间完成作业，让孩子渐渐养成放学到家就做作业的习惯。 假如家长给孩子布置了一些自主作业，那就要给孩子读题，检查作业本是否洁净、字迹是否工整。 在养成习惯之前，要催促留意克制坏习惯，不要一边看电视一边做作业，不要做一会儿作业就跑出去玩一会儿，所以家长陪在身边比拟好，当孩子表示：做完功课了！家长应亲自检查、适时鼓舞、指导订正。 在这里我重点谈一谈家长怎么指导孩子在家预习。 一年级家长会班主任发言稿简短 一年级家长会班主任发言稿简短期中篇四 敬重的各位家长： 大家好！ 各位家长，随着时间的消逝，孩
22、子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为我们你们孩子的教师更盼望自己的学生有长进。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今日我们在一起相互沟通孩子在校及在家的状况，让我们多了一次和家长之间沟通的时机，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也盼望能倾听各位家长对教育，对学校，对教师的建议，以便教师能准时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是全都的，那就是：一切为了孩
23、子，为了孩子的一切！ 期中考试刚过，我信任各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。 1.考的比拟好的学生有王嘉欣、邹江龙、方紫怡、陈育华、蔡云芸、陈宇轩、雷瑞杰、许俊杰、许晴晗、何婉晴、吴浩然、。 这学期邹江龙同学学习状态很好，平常语文学习很主动，上课听课、作业书写特别仔细，上进心强。这有学生自身的努力，更重要的是学生取得的成绩与家长的积极催促是分不开的。 2.这次语文试卷不难，失分的缘由，一是：上课不仔细听讲以至于接触过的题失分，比方改为确定句这一题。二是：做题不仔细，不仔细审题。三，根底题占百分之五十，一些学生根底薄弱，所以家庭听写肯定要落到实处。四，书写，家长可以翻看孩子的作业，进展自查。
24、3.盼望各位家长针对这些状况对学生加强教育与引导，平常的要求肯定也要监视到位，主动积极地与教师联系，准时了解子女在校表现。 第一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课用心听讲，作业专注书写仔细，所以作业完成的速度快，正确率高，回答下列问题思路清楚。这类学生很少，不超过15人。 其次类学生是自觉性相对差点，作业能准时完成，上课间或留意力不集中，常常会消失这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。 第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控力量差，上课常常说话，影响班风建立和良好学风的形成。这类学生的人数也不是许多，不超过十人。）有几天时间我没有发校讯通，由
25、于作业很简洁就是写练习册，班里反复说了几遍，还是有4位同学没写完，可见自觉性特别差，这些学生名单和惩处措施会通过校讯通告知家长。 对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成绩。怎样对待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力，有没有养成良好的学生和生活习惯。话又说回来，无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代表全部和永久。考得好的同学要连续努力，考得不好的同学，请家长也不要焦急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出缺乏和失败的缘由，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，改良学习方式，脚踏实地地完成学习任务，肯定能取得更好的成绩。 许多家长都把教育孩子
26、的盼望全部寄予在教师身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，看他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最初的教师，父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。我想，只有学校和家庭都重视了，抓紧了，方向全都了，目标统一了，才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点盼望： 1、多关怀子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的打骂、威逼。要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。 2、放下手头的
27、工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。每天黄昏抽些时间，给孩子检查一下作业，信任这样能提高孩子做作业的自觉性。 一类家长是把时间和精力大局部都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习状况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 其次类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业状况如“做完了吗？在学校表现的怎么样？这类家长也只是停留在问的层面上，间或能看看孩子的作业状况。得到孩子的答复也大多是”做完了。“孩子究竟完成的质量怎么样家长心里没数。 第三类家长也是及少数的家长说，题目我自己都不会做，让我怎么过问
28、，还是交给教师吧，我认为这是一种及不负责任的做法。 3、多与教师沟通沟通。要常常向班主任和任课教师了解学生在校状况，向教师反映学生在家的表现，以到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。同时，要协作教师的工作，支持学校的打算。 4、关注孩子的课文背诵状况，催促孩子多读安康有益的课外书。一些优秀的文章，词句都是这样积存下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由。在这里我要着重说一下作文，作文对语文来说特别重要，尤其到了中学，对于不会写作文的同学要多看作文书，先仿照优秀的作文，肯定要把好词句背诵下来。 5、抓根底，每天给孩子听写一下词语盘点。对于个别根底不怎么扎实的同学，家长确定要在家催促、加强稳固。否则就很难跟上大家。同时要注意孩子的书写练习。 最终盼望在这两个月我们共同努力下孩子能以优异的成绩升入初中，也祝各位家长身体安康、工作顺当。