《2022年中考化学试题汇编.第2单元我们周围的空气.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学试题汇编.第2单元我们周围的空气.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 年中考化学试题汇编我们四周的空气12023.吉林省空气的成分中能供给人体呼吸的气体是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳2.2023.山西空气中含量较多，且性质稳定的是A氮气B氧气C二氧化碳D水蒸气3.2023.南京市以下物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 4.2023.苏州市以下符号表示氧气化学式的是 A木炭B甲烷C硫粉D红磷A.O2B.OC.OD.MnO2252023.雅安市以下物质中，含有氧分子的是 A. OB.Na OC. SOD. NO2222262023.泸州市近年来，我国多地消灭雾霾天气增多现象，以下不属于大气污染物的是7.2023.苏州市以下物质属于混合物的是222A
2、可吸入颗粒物PM2.5BCOCNODSOA.空气B.液态氮C.干冰D.高锰酸钾82023.荆门市以下物质既是空气的成分，又属于氧化物的是A氧化铝B氧气C二氧化碳D稀有气体9.2023.大连市.以下物质中，属于氧化物的是 A.H SOB.OC.Na COD.Al O2422323102023.黄石市以下关于氮气用途的表达中，不正确的是 A食品防腐B制成各种电光源C医疗冷冻麻醉D制化肥的重要原料11.2023.成都下物质不作为空气污染物计入环境空气质量标准根本监测的是A.COB.SOC.COD.PM、PM22102.512.2023.眉山市现行空气质量日报中，不计入空气污染指数的工程中，不包括的工
3、程是A、SO2B、CO2C、NO2D、可吸入颗粒132023.盐城市以下有关空气成分的说法错误的选项是 A空气中氧气主要来自植物的光合作用 B空气中分别出的氮气可用于食品防腐剂C空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D空气中敞口放置的饼干变软是由于空气中含有水蒸气142023.泉州市修订的环境空气质量标准增加了PM2.5 监测指标，PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的可吸入颗粒物。以下做法不会转变 PM2.5 检测结果的是A海水晒盐B燃放鞭炮C露天燃烧垃圾D工厂排放烟尘152023.吉林省以下做法会加剧大气污染的是A风力发电B燃烧秸杆C处理尾气D植树造林16.2023.青岛市
4、我国修订的环境空气质量标准公布后，各地实行多种措施提高空气质量。以下措施中，不利于提高空气质量的是 A向煤炭中参与石灰石或生石灰作固硫剂，削减二氧化硫的排放B把握PM2.5 的排放以削减雾霾天气C将盗版光盘泼上汽油燃烧处理D制止燃放烟花爆竹17. 2023.内江市当前我国环境保护部正在着力推动以防治PM2.5 为重点的大气污染防治工作。以下措施对 PM2.5 的治理不能起到乐观作用的是A大力进展煤炭发电B大力植树造林 C用清洁能源代替化石燃料D制止燃烧农作物秸秆和垃圾18.2023.烟台市以下关于空气各成分的说法中，错误的选项是 A空气中氧气的体积分数约为21% B氮气化学性质不活泼，可用于食
5、品防腐C二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反响，又被称为“惰性气体”19. 空气能供动物呼吸，主要是由于它含有大量的 ()A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳20.2023.襄阳市空气是一种贵重的自然资源，其中可供人呼吸的是 A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体21.2023.莱芜市以下有关氧气的表达正确的选项是 A铁丝在氧气中燃烧，发出刺眼的白光，生成黑色固体 B空气中氧气含量的测定试验中，可以将铜丝换成木炭 C用含有氧元素的物质反响才有可能产生氧气 D氧气的化学性质比较活泼，是可燃物22.2023.莱芜市空气是人类贵重的自然资源，以下关于空气的
6、说法错误的选项是 A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 造成空气污染的气体主要有CO 、CO 和 SO 等22C. 饼干在空气中变软是由于空气中含有水蒸气D工业上常用分别液态空气的方法制备氧气232023.宜宾市空气是一种贵重的自然资源。以下有关说法中不正确的选项是 () A法国化学家拉瓦锡争论了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5 的结论B空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光242023.广州市以下属于“空气污染指数”需要监测污染物是 A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.可
7、吸入颗粒物25.(2023长沙人类生存离不开空气，以下说法正确的选项是A. 空气中可吸入颗粒物PM2.5的多少不影响人体安康B. 空气是混合物C. 空气中不含二氧化碳D. 氮气可以供给呼吸26.2023.兰州市右图装置常用来测定空气中氧气的含量。以下对该试验的生疏中正确的选项是 A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝2C. 该试验可说明N 难溶于水D. 红磷的量缺乏会导致进入集气瓶中水的体积大于1/527.2023.广州市以下关于氧气的说法正确的选项是 A.氧气易溶于水B.大多数金属能与氧气反响3C.食物腐败不需要氧气D.硫在氧气中燃烧生成SO282023.荆门市以下
8、物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝292023.雅安市在氧气中燃烧生成黑色固体的是 A. 木炭B. 镁带C. 铁丝D. 红磷30.2023.湘潭市以下物质在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成的是A红磷B镁条C硫磺D铁丝312023.北京市以下物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A木炭B铁丝C蜡烛D红磷322023.北京市以下方法能鉴别氧气和空气的是 A闻气味B将集气瓶倒扣在水中C观看颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中332023.苏州市以下描述属于氧气化学性质的是 A通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝
9、色的液体C液态氧可用作放射火箭的助燃剂D氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化很多物质34. (2023 连云港)以下关于氧气的说法中错误的选项是A. 氧气约占空气总体积的 1/5B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C氧气供给呼吸，它和体内物质反响，释放能量，维持生命活动的需要D夏天鱼池内需要增氧，是由于温度上升，氧气在水中的溶解度减小35.2023.内江市以下有关氧气的说法正确的选项是 A夏天食物腐烂与氧气无关B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C可燃物接触氧气就能够燃烧D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁36.2023.南宁市以下关于氧气的说法，错误的选项是A.试验室
10、制取氧气时，确定要加催化剂B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反响，化学性质比较活泼37.2023.佛山市有关催化剂的说法错误的选项是 反响前后本身质量不变反响前后化学性质不变确定加快化学反响速率可能减慢化学反响速率38.2023.上海市在布满氧气的机器瓶中燃烧，产生光明的蓝紫色火焰的物质是 A. 硫粉B. 铁丝C. 木炭D. 红磷392023 长沙以下物质能在氧气中猛烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体的是A. 木炭B. 红磷C. 铁丝D. 硫粉402023.昆明市以下关于氧气用途的表达不正确的选项是
11、A医疗急救B潜水C灯泡中充氧气以延长使用寿命D动植物呼吸41.2023.襄阳市以下试验现象表达错误的选项是 A硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B铁丝在氧气中燃烧火星四射 C木炭在氧气中燃烧放出淡蓝色的火焰D磷在空气中燃烧放出大量白烟42.(2023.连云港)以下关于氧气的说法中错误的选项是 A. 氧气约占空气总体积的 1/5B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C氧气供给呼吸，它和体内物质反响，释放能量，维持生命活动的需要D夏天鱼池内需要增氧，是由于温度上升，氧气在水中的溶解度减小43.2023.连云港在试验室中利用右图装置，可以进展的试验是 用过氧化氢溶液与MnO2 制取氧气4用 KMn
12、O固体制取氧气3用 KClOMnO与2的混合物制取氧气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体ABC D2442023.苏州市试验室制取氧气的装置如右图所示，以下有关表达合理的是 A锥形瓶里参与少量MnO 粉末，分液漏斗里盛放 6双氧水B锥形瓶里参与高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集452023.日照市试验室用高锰酸钾制纯洁氧气时，以下做法错误的选项是 A在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C. 导管口开头有气泡放出时就马上收集，防止生成的气体跑掉D. 用高锰酸钾
13、制取所需氧气停顿加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯46.(2023 连云港)在试验室中利用右图装置，可以进展的试验是用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气用 KMnO4固体制取氧气用 KclO3与MnO2的混合物制取氧气用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体AB. C. D. 47.2023.佛山市以下气体制备的发生装置说法正确的选项是装置a 可作试验室制备CO2装置b 烧杯中加水后，枯燥管内外液面全都，则气密性良好装置c 可用试验室制备氧气装置d 可用作试验室制备氧气、氢气48.2023.陕西省以下试验能到达试验目的的是A.鉴别两种化肥NH Cl 和KNOB.检验二氧化碳43C.除去氧气中的水
14、蒸气D.探究空气中氧气的含量492023.宜宾市氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反响。以下对有关反响的描述正确的是 A在点燃的条件下，细铁丝在氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 B在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反响D物质与氧发生的反响属于氧化反响，氧气具有氧化性2可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物(NO 等)2二氧化硫(SO )空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季98696050.2023.达州市4 分加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测
15、的平均数据。请你据表答复以下问题。对我市空气质量影响最大的指标是。空气质量最差的季节是。你认为造成这种状况的缘由是。(答一点即可)可实行的有效防治措施是。(答一点即可)可吸入颗粒物 或TSP冬季冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大 / 作用清洁燃烧 / 大量植树造林 / 51.2023.襄阳市小红同学在试验室制取O2，承受了试验室制取CO2 的装置，她选用的试验药品是二氧化锰和；试验中小红用排水法收集，制得的氧气不纯，请写出可能的缘由答出一条即可。过氧化氢溶液 氧气中可能混有水蒸气52.2023.泸州市依据以下试验装置图，答复以下问题：（1） 试验仪器的名称：a；b。（2） 试验室用高锰酸钾制取氧
16、气的化学方程式为：，发生装置应中选用 ，该装置有一处缺乏，请改正：。要收集到较纯洁的氧气，应中选 用 装 置， 假设 用 该 装 置 收 集 的 氧 气 也 不 纯 ， 原 因 可 能 是。（1） 长颈漏斗 ；酒精灯（2） 2KMnO K MnO + MnO +O A ， 试管口应放一团棉花 。 C ， 没有等到导管口有连续均匀的42422气泡产生就开头收集或集气瓶装水时留有气泡53.2023.黄冈市以以下图是初中化学的几种常用仪器用品，依据要求答复以下问题：（1） 仪器的名称是。试验室用 KMnO 固体加热制氧气应选用的仪器用品是填序号。4（2） 组合可制备H 、CO 、O ，试写出用此装置
17、制氧气的化学方程式为，试验前检查222此装置气密性的方法是。1锥形瓶 22H O2H O + O 关闭止水夹，向长颈漏斗中加水一会儿至形成稳定的液面差222254.2023.大连市4 分如右图所示，取三根粗细、长度均一样的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入布满氧气的集气瓶中预先放入一些水。观看到：I、II 中铁丝都猛烈燃烧，且II 中铁丝燃烧比I 中的更剧烈；III 中铁丝没有燃烧。（1） 为什么III 中铁丝不能燃烧？（2） 分析II 中铁丝燃烧比I 中的更猛烈的缘由。试验 3 中火柴在铁丝上方，用其火焰内焰对铁丝加
18、热，内焰温度低，没有对铁丝充分预热，因此不能到达铁丝的着火点铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大 ，反响更充分55.2023.内江市下面是几种试验室制取气体的发生装置和收集装置。请答复以下问题：（1） 指出图中标有数字的仪器名称：；。（2） 试验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用填字母标号，下同发生装置，写出该反响的化学方程式；假设要收集较为纯洁的氧气最好选用装置。3F 是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。假设将F 装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反响的气体体积，则气体应从填“a”或“b”进入 F 中。1酒精灯 集气瓶 2B2H O2 22H O+ O D3b2256
19、.2023.河南省氧气性质比较活泼，能支持燃烧。（1） 如何验证一瓶无色气体是氧气？（2） 做铁丝在氧气中燃烧试验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？（3） 可燃物燃烧的猛烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例甲乙说明。1)将带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃即可验证。(2) 防止溅落的熔融物炸裂瓶底。(3) 与氧气浓度有关，如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要猛烈。57.2023.安顺市潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠Na O 和呼出的 CO 反响来制取氧气供给呼吸。222某试验小组为验证这一原理，进展了试验探究。【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的
20、状况下能和二氧化碳反响生成碳酸钠和氧气。【设计试验】试验小组设计了如以下图的装置进展试验探究， 装 NaOH 溶液。【试验过程】向装置 A 中通入足量CO 气体，观看到 A 瓶中的2渐渐变为白色粉末，同时见到B、C 装置中有气泡消灭。【试验分析】B 装置中盛淡黄色固体（1） 为验证过氧化钠和二氧化碳反响生成氧气，试验小组承受的验证方法是用一根带火星的木条；（2） 装置C 中浓硫酸的作用是，这是依据浓硫酸具有的原理；（3） 写出过氧化钠和二氧化碳反响的化学方程式：；【试验结论】4试验证明：Na O 和CO 在不需要加热的状况下反响可得到氧气。通过探究同学们认为：222在试验室不用加热的方法，用其
21、他方法也可制得氧气。按你在试验室制取氧气的阅历，你承受的方法是：用一个化学方程式表示。(1) 放在尖嘴管处，木条复燃。2除去水蒸气 吸水性32582023.绍兴市试验室制氧气的方法可以是：MnO方法一：2H O2 2H O+O 2 222方法二：2KMnO K MnO +MnO O 4242+ 232Na O + 2CO 2Na CO22223+ O242H O222H O + O 22或 2KMnO4K MnO + MnO + O 24222KClO2KCl + 3O (1) 这两种方法涉及到的化学反响根本类型都是反响。(2) 用方法二制取一瓶氧气，可选择以下装置中的？(选填字母)。(1)分
22、解(2)A、E(或A、F)；（2） 以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在以下横线上：；。（3） 试验室选用C 和 E 装置可以制取的气体是填化学式。（4） 装置B、C 都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B 装置的一个突出优点。(1) 长颈漏斗 2图A 中试管口应略向下倾斜 ；图E 导管应伸到集气瓶底3CO2、 O24可以把握反响的发生和停顿或节约药品等602023.哈尔滨(5 分)右图是某同学正在绘制的试验室制取氧气的装置图。59.2023.孝感市5 分试验室常用以下装置制取气体，请你依据所学学问答复以下问题。（1） 写出所指仪器名称。a请答复以下问题：(1) 在图中标
23、出仪器A 的名称： (2)将试验装置图补充完整：(3) 写出用该装置制取氧气的化学方程式(4) 写出硫在氧气中燃烧的试验现象1集气瓶 2略32KMnO4K MnO24+ MnO2+ O 24产生蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体612023.泉州市(18 分) 以以下图所示的仪器和装置，可用于试验室制取氧气，请答复有关问题：（1） 用高锰酸钾制取氧气，该反响的化学方程式是，其气体发生装置可选择上图中的填标号组合。从所选的组合中选择某一种仪器，写出它的名称：，简要说出它的用途：。（2） 试验室也可以用双氧水来制取氧气，试验时还需参与少量二氧化锰，其作用是。现要配制100g 溶质质量分数
24、为 6%的双氧水溶液，需要 30%的双氧水溶液g，需要参与水的体积为 mL。(3) 在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用 填标号加水至所需刻度。将配制好的溶液装入中，贴好标签。请在如以下图的标签内填入所要贴的标签内容。4用 F 装置来收集氧气时，假设集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。12KMnO4K MnO24+ MnO2+ O ABCEF 酒精灯 给物质加热22催化作用2080 3胶头滴管4用毛玻璃瓶盖住集气瓶口622023.株洲市12 分某校化学兴趣小组的同学依据试验室供给的仪器和药品，在教师的指导下从以以下图中选
25、择装置进展了氧气的制备试验。ABCDE（1） 写出仪器a 的名称：。（2） 甲同学从上图中选择 B、E 装置的组合制取氧气，反响的化学方程式为： 。在用胶皮管连接装置 B 和E 中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前， 应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是 。（3） 乙同学称取确定质量的 KMnO4固体放入大试管中，将温度把握在 250加热制取 O。试验完毕时，2乙同学觉察用排水法收集到的O 大于理论产量。针对这一现象，同学们进展了如下探究：2提出猜测猜测I：反响生成的MnO2分解放出O ；2猜测 II：反响生成的K MnO24分解放出O ；
26、2猜测 III：反响生成的K MnO24和 MnO2分解都放出O 。2试验验证同学们分成两组，分别进展以下试验： 第一组同学取确定质量的MnO ，在 250条件下加热一段时间，冷却后测得 MnO 的质量不变，则猜测22错误；其次组同学取 K MnO24在 250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜测 II 正确的结论。该组同学选择的试验方法是。拓展延长试验觉察，KClO3固体加热制取 O2的反响速率很慢，但假设将 KMnO4固体与 KClO3固体混合加热，则 KClO3的分解速率大大加快。请说明 KMnO4在 KClO3的分解反响中是否作催化剂，为什么？。试验反思通过以上试验探究，你对“试
27、验室制取氧气”还想探究的问题是。(1) 锥形瓶 22H O 2H O + O 用水潮湿 水 玻璃片 C2222(3) I将带火星的木条伸入试管口，木条复燃不是 由于KMnO4反响后质量和化学性质都发生了变化63.(2023.南京市)请依据以下装置图，答复有关问题：（1） 写出装置图中标号仪器的名称：a，b。（2） 写出试验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式， 可选用的发生装置是填字母（3） 写出试验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式， 可选用的收集装置是填字母。(1) 酒精灯 集气瓶2 2KMnOK MnO+ MnO+ O A43Zn + H SO2= ZnSO422+ H B244264.2
28、023.呼和浩特试验室制取气体时所需的一些装置如以下图，请答复以下问题：（1） 试验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为； 可选择的发生装置有填字母；选择气体收集方法时，气体的以下性质：颜色 密度溶解性 可燃性，必需考虑的是填序号。（2） MnO2在该反响中可以重复使用，理由是。（3） 要制备枯燥的氧气，所选择装置的连接挨次为填字母。12H O MnO22H O+O ；A 和B；2222（2） MnO2在化学反响前后质量和化学性质都没有转变。（3） AFC 或BFC65.2023.鞍山市依据以下试验装置填空：（1） 写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：，。（2） 试验室中用
29、过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反响的化学方程式为：；制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品；使用选填装置序号所示的方法收集到的氧气比较纯净。3试验室制取二氧化碳气体的装置组合是填序号，反响的化学方程式为。（1） 试管 集气瓶（2） ；2H O MnO22H O+O 检查装置气密性2222E3B D CaCO + 2HCl = CaCl + H O+ CO 322266.2023.广州市(8 分)某同学在试验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。（1） 该同学制备氧气是应选溶液、MnO 、KMnO ,生成用的药品是限选：H O22氧气的化学方程式24为。（2） 夏天室温很高的时候，
30、检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后，假设导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。（3） 添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的选项是填字母。A、马上将导管口移入集气瓶B、等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C、马上熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯（4） 该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观看到的现象是。进一步证明木炭与氧气发生了化学反响的方法是1KMnO2KMnO。K MnO4424+ MnO2+ O2(2) 用酒精灯给试管微热3B(4)木碳猛烈燃烧，发白光向集气瓶中参与澄清石灰水，振
31、荡，假设澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化67.2023.娄底市通过一年的化学学习，信任你已把握了试验室制取气体的有关学问。请结合图示答复 以下问题。ab（1） 请写出图中标号a、b仪器的名称：a；b。（2） 试验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反响的化学方程式为，选用的发生装置是，填装置序号，下同收集装置是。（3） F装置可用来测量生成的CO 气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是，植2物油上方原有的空气对试验的结果填“有”或“没有”明显影响。1试管集气瓶 2 2H O2H O + OB.D 或E222223防止CO溶解于水中没有68.2023.烟台市同学们用以以下图所示
32、装置探究制取气体的原理、方法和性质，结合以以下图答复以下问题：1写出指定仪器的名称：，。（2） 用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为。该试验的主要步骤有：加热 装药品并固定试管 检查装置气密性 用排水法收集氧气 停顿加热 将导管从水槽中取出。你认为正确的操作挨次是。（3） 试验室中制取二氧化碳气体可选用发生装置是填序号，下同，收集装置是。（4） 利用右图所示装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生反响，参与试剂的挨次是，气球的变化是。1锥形瓶 长颈漏斗22KClO32KCl+3O 23BC先加氢氧化钠溶液后加盐酸先胀大后恢复原状692023.安徽省空气是人类活
33、动必需的自然资源。工业上常用分别空气的方法制取氧气，试验室常用物质分解的方法制取氧气。ABCDE（1） 工业制氧气是变化 填“物理”或“化学”变化。（2） 图中仪器a 的名称是。（3） 试验室制取并收集氧气，可选择 装置填字母代号，此法制取氧气的化学方程式为 。（4） 检查B 装置气密性的方法是可借助水和图中的其他装置 。1物理。2铁架台。3A 和 C或E；2KMnO 加热K MnOMnO +O 或 2KClO2KCl+3O 424+2232也可选B 和C或E；2H OMnO22H O+O 2224B 和C 相连，从长颈漏斗中倒入水至漂移下端管口，使长颈中形成一段水注，过一会，水注不下降证明装
34、置气密性良好。70.2023.菏泽市化学试验是学习化学的根底，请依据以以下图答复以下问题：（1） 如图甲是试验室制取氧气的装置，用来加热的仪器名称是，该反响的化学方程式是；为防止水倒流，试验完毕时应进展的操作为。图中的收集装置还可以收集的气体有填写一种。（2） 如图乙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，可观看到的现象是，说明氧气。（1） 酒精灯 2KMnOK MnO+ MnO+ O 先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。 氢气42422（2） 带火星的木条复燃支持燃烧或助燃性71.2023.德州市现有如以以下图所示的试验装置，请据图答复以下问题：（1） 假设用锌粒和稀硫酸反响来制取氢气，应选
35、用的发生装置是 填序号，下同，反响的化学方程式为。要想收集一瓶较纯洁的氢气，最好选用装置来收集。（2） 试验室制取甲烷是用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法，则制取甲烷应选择的发生装置是。（3） 试验室制氧气时，使用B 装置比A 装置的优点是。1B Zn+H SO =ZnSO +H F 2A 3操作简便，不用加热244272.2023 成都试验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。（1） 过氧化氢的分解的变化可用下式表示：过氧化氢二氧化锰水+氧气上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是，氧元素的化合价为 1 价的是。（2） 用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的试验中，都需要参与少量二氧化锰，二氧化锰
36、的作用是； 假设未参与二氧化锰，则反响选填“不能发生”或“明显减慢”假设试验室要制取 48g 氧气，至少需要氯酸钾多少克？（1） 二氧化锰或MnO 过氧化氢或H O 22 2（2） 加快反响速率或催化作用明显减慢解：设需要KClO3的质量为x。2KClO =2KCl +3O 3 224596x48g24596x48gx=122.5g答：至少需要氯酸钾的质量为 122.5g。73.2023.山西同学们在试验室用 5%的H2O2 溶液制取氧气并进展氧气性质试验。溶液配制：用 50ml30%的H2O2 溶液密度为 1.13g/cm3配制 5%的H2O2 溶液密度约为 1g/cm3。溶液配制过程中，除
37、用到玻璃棒外，还需用到以下仪器中的。A托盘天平 B烧杯C漏斗 D量筒E胶头滴管气体制备：用配制好的 5%的 H2O2 溶液和MnO2 制取O2。请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由，该反响的化学方程式为。待反响完毕后同学们回收了混合物中的MnO ，试验操作为。2性质试验：小明用收集好的氧气，进展了下面的试验：把点燃的木炭伸入集气瓶中，试验现象是；为使铁丝在氧气中持续燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，缓慢插入集气瓶中，观看到持续猛烈燃烧。通过试验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更猛烈。 BDE；A，便于添加液体药品或B，节约药品2H O 2H O + O 过滤、枯燥
38、2222发出白光，放出热量；下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时74.2023.昆明市人教版课标化学教材九年级上册2023 教育部审定“分解过氧化氢制氧气的反响中二氧化锰的催化作用”，以及“查找的催化剂”争论性试验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？假设能，其催化效果如何?【试验探究】试验步骤I. 分别量取 5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A 试管中参与ag 氧化铁粉末，并分别在A、B 两支试管中插入带火星木条，观看现象。II. 待 A 试管中没有现象发生时，重参与过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复屡次试验，观看现象。
39、III.将试验 II 中的剩余物留神过滤，并将所得滤渣进展洗涤、枯燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV 分别量取 5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C 试管中参与ag 氧化铁粉末，向D 试管中参与ag 二氧化锰粉末，观看现象。试验现象A 试管中产生气泡，带火星木条复燃，B 试管中无明显现象试管中均产生气泡，带火星木条均复燃【试验结论】1A 中产生的气体是；（2） 试验II、III 证明：氧化铁的和在反响前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3） 写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式。【试验评价】（1） 试验设计IV 的目的是；（2） 假设试验IV 观看到D 试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是。【试验拓展】查阅资料得知，CuO、CuSO 、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。4、 、以下有关