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1、 16幼儿园六一儿童节活动策划 2023幼儿园六一儿童节活动筹划 父母是幼儿的第一任教师是孩子的典范。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观看着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松拘束的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。 通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的宏大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展现自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的典范。进一步感悟幼儿 教育
2、的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心安康进展。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 1、活动主题:典范!做个好爸爸好妈妈。 2、宣传口号:爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参与活动的预备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长，家长和教师自由组合) 3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌
3、嘉奖给幼儿家长) 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉 快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和教师共同积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间:5月4日至6月1日活动预备。6月1日活动进展。 3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。 4、方法:通过在本园的板报向家长、教师发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。 本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小朋友的语言”进展内
4、容说明)”、“家长和教师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进展。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的:家长通过参与“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培育小朋友的社会交往及共同协作力量;培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班预备一个家长教师故事或童话剧;表达人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。 (3)评奖: 依据表演评出节目表演奖、最正确舞台设计、最正确爸爸，最正确妈妈。12 其次篇：幼儿园六一
5、儿童节活动筹划（定稿） 六一儿童节马上到来了，对孩子们来说，这是一个最好玩的节日了，你为孩子们预备了怎么样的活动了啊?一起来看看其他关于六一儿童节的活动筹划吧。 六一儿童节是孩子们希望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最快乐的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。 通过每班预备两个节目汇总以进行晚会形式的表演，展现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长快乐，让社会放心。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：自信、安康、欢乐、你我他 2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心” 【】 【活动提前预备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节
6、日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项预备活动。 2、以班级为单位做好参与活动的预备工作： (1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参加活动，并做好预备工作。每个家庭，要求至少1名家长参与活动，最好是爸爸妈妈都能来园参与。 (2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目挨次，保证活动有序进展。 (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装园服，同时提前预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐; (4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺当进展，教师要努力维护现场秩序及安全(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼
7、儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进展;安排厨房阿姨在表演活动时帮助照看幼儿等事宜。 (5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (6)联系化装品(负责：孙颖)：每班购置一套幼儿化装品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺当进展做好预备; (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动筹划书：仔细撰写六一庆祝活动筹划书，做到各个环节条理清晰，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应相互协作、精诚合作，为本次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉
8、度。 3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动完毕后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。预备与幼儿相等的参加礼物。 4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。 5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天) 【活动内容】 1、时间：2023年5月31日下午5点。 2、地点：金色阳光幼儿园门前 【活动流程一】 (一)、主持人：致开场词 (二)请家长代表发言， (四)“梦幻童年、放飞童心” 2023年金色阳光幼儿园六一节目单 活动安排： 1.5月1日 5月15日 ：各班教师开头预备各班的节目 2.5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排(地点
9、：) 3.5月22日 5月26日 ：各兴趣班教师预备成果展出 4.5月26日 5月30日 ：发放各宣传单 5.5月27日 ：歌舞表演活动其次次彩排(地点：) 7.5月31日 ：金色阳光幼儿园2023届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前) 8.6月1日 ：放假一天 第三篇：幼儿园六一儿童节活动筹划 幼儿园六一儿童节活动筹划 小三班 一、活动目标：共度欢乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动时间： 6月1日上午8：3010：50 三、活动预备： 1、班布置节日环境。 2、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。 四、活动工程： 嬉戏一：袋鼠跳 预备：场地上画有起
10、点与终点的标志。 玩法：分4组进展嬉戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳动至终点，先到者为胜。 规章：必需双脚并拢跳动至终点，否则视为犯规，不计成绩。 嬉戏二：夹弹珠 预备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 玩法：分4组进展嬉戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 规章：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 嬉戏三：亲子二人行 预备：场地上画好四个走道。 玩法：一位家长和一位幼儿参与活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，预备动身，嬉戏开头，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 规章：幼
11、儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四：喂饼干 预备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规章：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 嬉戏五：两人三足走 预备：场地一块，绳子四根。 玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开头，谁先到终点获胜。 规章：嬉戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新嬉戏。 嬉戏六：抛球接球 预备：海洋球、框子若干。 玩法：四家庭为一组，四组同时进展竞赛。宝宝和家长分别站在场
12、地的两端。嬉戏开头，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 规章：掉在地上不能捡起来。 第四篇：幼儿园六一儿童节活动筹划方案 幼儿园六一儿童节活动筹划方案 一、设计意图： 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过
13、一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：大手牵小手、大家同欢快 三、活动时间：20xx年5月29日上午：9:00 四、活动目标： 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 五、活动预备：幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动嬉戏内容 (一)爆
14、气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人： 材料：筷子、球 规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称：小小领路人 嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和幼儿 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。
15、 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： (四)投球竞赛 预备：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人： 八、活动地点：幼儿园内 九、人员安排 1、总负责人员： 2、节目主持人： 3、维持会场秩序人员： 4、音响师： 5、会场安全员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 十、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意幼儿的安全。 3、留意保持活
16、动场所的卫生清洁。 第五篇：幼儿园六一儿童节活动筹划方案 幼儿园六一儿童节活动筹划方案 一、指导思想： “六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，长林分园进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展现自己的才艺。表达长林分园全体幼儿、家长、教师安康向上的精神风貌。 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造
17、本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐 口号：“我能行，我真棒！” 四、活动安排： 1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、教师为小朋友扮装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。（时间暂定） 2、活动地点：XXX3、参加人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。 4、总筹划：XXX5、安全工作：各班班主任 6、主持人：XXX（人员待定） 7、舞台布置：XXX 五、活动流程： 1、园长及领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、大班毕业照 六、活动预备
18、： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。 2、以班为单位作好参与活动的预备 （1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）； （2）各班调动家长的积极性，邀请家长参加文艺演出，并安排时间家长彩排。 3、幼儿园预备活动奖状、奖品和礼品。 4、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导教师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家
19、委会、评委、治理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参加礼物 七、活动方案及详细时间安排： （一）、庆祝大会 1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白） 2、园长讲话和领导发言 （二）幼儿文艺汇演。 本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展现”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。 1、文体节目表演 （1）目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验；培育幼儿大胆表达表现的力量。展现长林分园特色围棋、口风琴教学 （2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；叙述、配乐录音良好。 2、超级变变变 （1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。 （2）要求：选材要有愉悦气氛的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。 3、家长助兴表演 （1）目的：家长展现自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼 儿的节日增加颜色；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、协作。 （2）要求：表演活泼、大方；依据表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具；自己预备好需要的音乐。 八、毕业班合影活动