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1、 2023全国高考英语改革录取政策 2023全国高考英语改革录用政策 一、政策变化 2023年9月4日,国新办进行高考改革新闻公布会,正式公布高考招生改革实施意见。对高考生影响最大的有如下变化： 1、取消文理分科，高考总成绩主要由全国统一高考和高中学业水平考试两局部成绩组成。 2、全国统一高考包含语文、数学、英语三科，每科总分150分不变，其中英语实行一年两考。 3、高中学业水平考试即现在的高中会考，其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目。考生在报考时，需依据报考高校提前公布的招生报考要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩，计入
2、高考总分。 4、上海、浙江被选作高考改革的先锋队，于2023年开头实行高考新政，其它全国大局部省市于2023年开头实行高考新政。 5、2023年，增加全国卷使用省市的数量，削减独立命题省市数量。 二、英语改革 可以看到，高考并没有减弱英语的重要性，而是稳固了语、数、外作为三大主科的肯定地位。英语实行一年两考，说明英语领先突破了一考定终身的传统高考制度，使得学生能够在整个高中阶段有屡次时机刷新高考英语分数。其目的有二，一是分散学*压力，注意平常积存，而不要到了高三才想到突击英语;二是分散心理压力，让学生有时机屡次挑战自我，从头再来。 可以预见，这个政策的转变将带来的结果是：孩子在高中阶段的英语学
3、*将有两条主线，一个是日常学校教学所关注的课本主线，一条是从高一便开头发力冲刺高考的应试主线。前者是由教学大纲所打算的，即学校教师必需根据教学大纲的要求，根据规定的进度完成高中三年的英语教学任务;后者是由高考新政策打算的-既然国家允许学生一年两考，那么确定大局部学生都情愿利用每一次时机来刷分，正如很多预备托福、雅思等出国考试的学生一样，即使前几次成绩考得不抱负，也要先体验几次，积存考场阅历。于是，在日常学校英语学*之外，由于迫切的刷分需要，学生很可能情愿跟着应试阅历丰富、提分效果明显、教学针对性强的机构和教师进展大量课外英语补*，以稳固和提高考试成绩，应对每半年一次的高考英语应试时机。 三、备
4、考建议 2023年是高考英语改革元年，虽然政策改革尚未实行，但各省都已经进展了重要的题型改革。各省的题型改革纷纷向我们传达着一个信号：高考英语依旧重要，对于孩子的力量要求更高。 在根底学问方面，新高考更侧重对语言的感知力量的考察，传统死记硬背单词语法的时代早已一去不复返，只有在语境中学会的、带着生命力的英语学问才能帮你赢得高考。如山东卷增加了一篇故事性很强的小完型，全国卷删掉了传统的单项选择题，代之以一篇对语境感知力要求极强的语法填空题，都表达了新高考英语对于语言生命力的要求。 在应试力量方面，新高考更侧重考察用语言学问解决实际问题的力量，如北京卷删掉了一篇华而不实的看图谈论文，代之以一篇朴实
5、务实的应用文，就表达了这一特点。此外，各省试卷中的三大传统题型-阅读理解、完型填空、书面变动不大，相当于告知我们：高考英语难度也并未发生明显转变，将来考生对英语的重视程度不容松懈。今年的高三学生在复*过程中，除了要关注本省历年真题外，也要仔细研读上海、浙江以及全国新课标I卷II卷的题型 英语考试的.成绩是根底学问和应试力量的综合结果。只学根底学问而无视应试力量的培育，孩子很难把所学到的学问在考场上100%发挥出来;而一味沉迷解题技巧而无视根底学问的学*，则会让孩子的成绩提升缺乏后劲。只有系统学*根底学问、科学培育应试力量，不回避真正的问题、不放弃必要的努力，才能让孩子稳步提分。 2023年高考
6、改革英语增加了一次考试时机:加强对听说的考量 改革后英语是否会减弱? 专家称，改革对高考英语没有太大冲击 根据意见规定，外语仍与语文、数学一样全国统考，分值不变，但增加了一次考试时机。 依据此前北京中考微博高考改革方案征求意见稿，拟降低英语学科分数在高考招生中的比重，英语总分值从150分拟降至100分。 【解读】中国英语教学讨论会会长、北京外国语大学微博中国外语教育讨论中心主任文秋芳曾参加过上海一家外国语杂志组织的专题争论，他们曾在两个月前撰写反对降低高考英语比重的报告，交给相关部门。 上述参加此轮改革制度设计的核心专家向新京报记者透露，其提倡将英语根据等级进展评价、计分，但“争论中阻力很大”
7、，最终还是规定根据分值计算，且分值不变。 “这次改革对高考英语没有太大冲击。”文秋芳认为，首先，外语分值不变;其次，增加一次考试时机也并非不行能，像托福微博、雅思微博一年都组织屡次考试，但需要确保两次考试难度相近。而先在上海、浙江进展试点，也是基于改革要慎重前行的考虑。 由于今年北京中考、高考在题型上有所变化，语文加强了对传统文化的考核，英语加强对听、说力量的考量， 因此，新学期开学，不少学校依据考试改革风向标的变化，适当地调整了日常教学内容。记者了解到，国学、曲剧、太极等传统文化课程新学期走进“课表”。此外，英语课堂上，听、说训练占据半壁江山。 高考英语和学业水平考试两考增加时机 意见指出，
8、外语科目供应两次考试时机。而对于学业水平考试，各地要合理安排课程进度和考试时间，制造条件为有需要的学生供应同一科目参与两次考试的时机。这意味着，计入高考总成绩的六门科目中，将有四门有两次考试时机。 阳江一中英语教师黄教师认为，英语有两次考试，增加了学生们的考试时机，“假如学生能够在高二考一次，高三再考一次，就分散了学*压力，特殊是对于心理素养不太好、但英语成绩不错的学生来说，这对他们是个好消息。” 今年高中毕业的卢俊宇非常赞同为学生供应两次时机，“今年高考我英语考得不抱负，平常都有110分左右，这次不知是不是答题卡填错了，只有66分。假如有两次时机，我就能考上抱负的大学。”卢俊宇觉得自己没有遇
9、到改革，非常圆满。 削减和标准考试加分有利于高考公正 “取消体育、艺术等特长生加分是一大亮点，对大多数考生更加公正。”程教师说，阳江是欠兴旺地区，而这些加分一般都集中在大城市和兴旺地区，所以这一改革对阳江等偏远地区来说更加公正。 记者采访了多位教师，被访的教师普遍表示，阳江很少有学生高考时享受体育、艺术加分项，主要集中在兴旺城市。而不少家长也认为，体育、艺术等特长生加分工程存在不少猫腻，“一些家里比拟有钱有门路的学生，有的会利用这一点想方法实现加分。”陈姓家长说。 担忧 英语两考英语两考重要性提高， 将弱化语数地位 “凭什么英语可以考两次，而语文数学只有一次时机?这对语文数学不公正。”负责教学
10、治理工作的陈教师认为，对于国人来说，语文数学也同样重要，特殊是语文，走上工作岗位后，语文对一个人的影响更加明显。 学生程小源说道：“语文若学不好，也影响了对其他科目的理解。”他认为，英语考两次，将增加教师和学生在这一科目的投入时间，对其他科目会造成不少影响。 考试压力提前， 14门科目都不行轻视 “假如文理不分科，女儿还要兼顾学*理综三科，分散精力，学*压力大。”林女士庆幸女儿没有赶上此次改革。她认为包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物在内的14个科目，实行“学完即考”、“一门一清”，不在高考时统一考，相当于考试压力提前，从高一开头就要谋划，“原来高三的压力大，现在从高一开头就要紧绷神经。”林女士说。