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1、昆虫记中考真题及典型习题训练答案解析一、昆虫记历年中考真题1. 【2023 山东聊城中考】名著阅读。(4 分)作品名称_水浒传名著片段意大利蟋蟀没有黑色礼服,也没有整个蟋蟀类所特有的臃肿外表。相反，它纤长，娇弱，体色很浅，近乎白色，这与它夜间活动的习性格外适合。 寻思道:“俺只希望痛打这厮一领，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,酒家和你渐渐理 会。”一头骂一头大踏步去了。骆轮祥子祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个偏僻地方,细细打量自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越得意，就是那不尽合自己的抱负
2、的地方也都可以原谅了,由于已经是自己的车了。把车看得似乎临时可以休息会几了,他坐在了水簸箕的脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他突然想起来，今年是二十二岁。由于父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今日买上了车,就算是生日吧，人的也是车的.(1) 处应填人的作品名是; 处应填人的人物名是(2) 高阳同学在片段处批注了“如愿以偿”一词结合作品内容说说你的理解。【答案】(1) 昆虫记鲁达(2) 买车是祥子的梦想,经过三年的努力,他最终买了属于自己的车,内心布满幸福和期望。2. 【2023 年江西中考】21.班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下
3、面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，沟通你的探究成果，字数200 左右。【专题探究】专题一:孙悟空的“不变”西游记) 专题二:跟法布尔学观看昆虫记) 专题三:探讨诗歌的意象艾青诗选【答案】 例如:敬重的法布尔先生:您好!我是您的一位忠实读者，最近拜读了您的作品昆虫记，收获良多!我也宠爱昆虫，读完此书兴趣更浓，也从书中学到您的一些观看方法。在观看蚂蚁的时候，您伏在地 上用放大镜观看了四小时;爬到树上观看螳螂活动，别人误会来抓时才惊醒过来!这样全神贯注，急躁细致, 沉醉其中，才有了详尽真实的多彩记录。向您学习!最终，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，让我们看到
4、您对生命的敬重与宠爱，也让我们学会如何去观看和宠爱。此致敬礼一位忠实的读者X 年 X 月 X 日【解析】此题考察名著阅读和书信撰写，相比较于常见的名著推举语、情节填空、名著人物分析等题型来 说，要更加具有综合性。给出的三个专题，给出了有限的选择，学生可依据对名著的了解状况(主要人物、 作者、局部内容)进展选择。留意题目要求:承受书信体，字数 200 字左右，收信方为名著作者，写信方即落款名应为“一位忠实的读者”。切忌消灭真实的人名校名。专题一:孙悟空的“不变”一永不言 败的战斗精神;重情重义的共性等。 孙悟空能在每次师徒陷入危难的时候助他们脱离险境，靠的不仅仅是七十二变的本领，更多的是他身上的
5、那种敢于拼搏，不屈不挠， 永不言败的战斗精神。(举出一些例子来论证自己的观点)专题二:跟法布尔学观看一具 有急躁细心的科研精神。法布尔观看昆虫的三件事:1.趴着地上观看蚂蚁搬死苍蝇，一连看了四个小时；2.爬上果树看螳螂而忘了时间;3.趴在石头上观看昆虫-成天:法布尔在普温斯教书时，常常到四周一条沙路上观看昆虫。专题三:探讨诗歌的意象一艾 青诗欢的中心愿象是:土地与太阳。土地对大地母亲的宠爱，对勤劳的中国人民的赞扬，还分散着诗人对奇特生活的向往。如我爱这土地；太阳象征着期望，是对光明、抱负、奇特生活喧闹的不息的追求。如向太阳、拂晓 的通知3. 【2023 年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】名著
6、阅读22.依据阅读积存,在下面文段的空缺处填写相应的内容。经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读水浒传，我们结识了景阳冈打虎的,在他身上我们看到了草莽英雄的血性与气概；西游记,我们生疏了火眼金睛,会七十二变的,被他桀骜不驯、爱憎清楚的性格所吸引:读,我们和尼摩船长一起航行,领会了海底的奇异与秀丽:读昆虫记,我们了解了昆虫生活的奇特,也被(作者)乐观探究、求真务实的精神所感动徜徉书海, 我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。【答案】 1武松 2孙悟空3海底两万里 4法布尔【解析】1水浒传是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事 背景、类型上属于英雄传奇的
7、章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。从“景阳冈打虎”可知， 填写的人物是武松。2西游记叙写的是孙悟空、猪八戒、沙僧等保护唐僧西行取经，沿途历经磨难连同唐僧诞生到取经前的磨难共九九八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最终到达西天，取得真经 的故事。从“火眼金睛,会七十二变”可知，填写的人物是孙悟空。3海底两万里的故事并不简单， 主要表达“鹦鹉螺号”诺第留斯号的故事。1866 年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕林肯号对“海怪”进展追赶。法国生物学家 彼埃尔阿龙纳斯教授受邀参与了这次追赶行动。结果，追赶怪物的战舰反被怪物追赶，并
8、遭到“海怪” 的凶狠攻击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救，此后便 被尼摩船长囚禁在这艘奇特的潜艇中，之后便开头了海底两万里的环球旅行，并觉察这是一艘名为“鹦鹉 螺号”的潜艇。最终，他们设法逃走，重回陆地。据此可知，填写的作品是海底两万里。4昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十 卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含学问、趣味美感 和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，布满了对生命的关爱 之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆
9、虫的史诗”。据此可填写作答。4. 【四川省广安市 2023 年初中学业水平考试语文试题】名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。傅雷家书是一部书信集，分散着傅雷先生对祖国、对儿子 填人名深厚的爱；昆虫记在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着 填作者 对人类的思考。【答案】 傅聪 法布尔【解析】考察傅雷家书及昆虫记的相关内容。傅雷家书是傅雷夫妇在 1954 年到 1966 年 5 月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成；昆虫记的作者是法布尔。昆虫记既是富于科学性的昆虫学著作，又是可读性很强的美丽散文。它为我们翻开了一扇自然之窗，也为我们开启了一扇抱负之门.愿你在名著的阅读中越飞越
10、高！5. 【2023 湖北宜昌中考试题】三、名著选读(10 分)奇特池塘法布尔这个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却如同一个宽广奇特而又丰富多彩的世界。不知道会有多少劳碌的小生命生生不息。它多能打动和引发一个孩子的古怪心啊！让 我来告知你，我记忆中的第一个池塘怎样深深地吸引了我并激发起我的古怪心。小时候，家里养了一群小鸭，我是放鸭的牧童。小鸭们一到池塘就飞奔过去查找食物，吃饱喝足后，就到水里去洗澡，它们常常把身体倒竖起来， 尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾。我美滋滋地赏识着小鸭们美丽的动作，看累了，就看看水中别的景物。那是什么?在泥土上，我看到有几段相互缠围着的绳子
11、又粗又松，黑沉沉的，像重满了烟灰，我走过去，想拾一段放到手掌里认真观看，没想到这玩意儿又粘又滑，一下子就从我的手指缝里滑走了。我花费 了好大的劲，才认出它们是蝌蚪。接着我的留意力又被別的东西吸引住了.我看着泉水流到小潭，江成小溪，突发奇想，假设把溪水看作一个小小的瀑布，定能去推动一个水磨，于是，我用草做成轴，用两个小石块支着它，成功地做了个磨 子，惋惜只有几只小鸭来赏识我的杰作。接着，我在石头的窟座里觉察了一些劫烂而秀丽的东西.它使我想起神龙传奇的故事.莫非它们就是神龙赐给我的珍宝吗?要给我数不清的金子吗?为了纪念我觉察的“宝藏”，再加上古怪心的驱使，我把石 头装进口袋里，塞得满满的。 在回去
12、的路上，我尽情地想着我的蓝衣甲虫一一像蜗牛一样的甲虫，还有那些神龙所赐的珍宝、可是一踏进家门，父母的反响令我一下子大失所望。“抓紧把这些东西扔出去!”父亲冲着我吼道。“小鬼，准是什么东西把你迷住了!”那是大自然的魔力。几可怜的母亲，她说得不错，确实有一种东西把我速住了年后，我知道了那个池塘边的“钻石”，其实就是岩石的品体;所谓的“金粒”，也不过是 云母而已，它们并不是什么神龙赐给我的珍宝，尽管如此，对于我，那个池塘始终保持着它的诱感力，因 为它布满了奇特，那些东西在我看来，其魅力远胜于钻石和黄金。17. 法布尔记忆中的第一个池塘里，有哪些具体的事物激发了他的古怪心?(2 分)18. 认真揣摩文
13、中的关键词句，说说法布尔具有哪些优良的学习品质。(2 分)19. 从法布此后来的成就看，“那些东西”的魅力为什么远胜于“钻石和黄金”?(2 分)20. 请准确列举出法布尔昆虫记名目中消灭过的四种昆虫名称。(2 分)21. 积存链接:请默写出宋代诗人杨万里小池中的后两句。(2 分)【答案】17(2 分)小鸭、蝌蚪、小溪、岩石的晶体、云母等。(答对一个计 0.5 分)(此题在者 2 标题 3 标题 118.(2 分)观看力、想象力、古怪心、制造力等。(此题在考察学生对人物形象的理解和概括力量。)19.(2 分)那些东西虽然不是什么真正的“宝藏”，但它却激发了幼年法布尔心中的求知欲和制造力，是将来科
14、学事业的起点和萌芽。所以，在他看来，那些东西的魅力远胜于钻石和黄金。(意近即可)(此题旨在考 查学生对文拿主置和意的理解概括力量.)20.(2 分)参阅昆虫记名目。(答对一个计 0.5 分)(此题旨在抽查学生对必读经典名著的阅读状况，)21.(2 分)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(上下句各 1 分，每句见错无分)(此题置在考察学生对小学必背古诗的背诵掌提状况。)6.【2023 年四川省凉山州中考】23.名著阅读4 分有这样一只不知危急、无所畏惧的灰颜色的虫，朝着那只螳螂迎面跳了过去。后者，也就是那只螳螂， 马上表现出特别生气的态度。接着，反响格外快速地做出了一种让人感到特别惊诧的姿势，使得
15、那只原来 什么也不怕的小螳虫，此时此刻也布满了恐惊感。以上文字节选自 国籍 人名的 ，该书被誉为“”。【答案】以上文字节选自法国国籍法布尔 人名的 昆虫记，该书被誉为“昆虫的史诗 ”。7.【黑龙江省龙东地区 2023 年初中毕业学业统一考试语文试题】走近名著。阅读下面的文字，答复以下问题。 A“这一回可不然，你确实和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏全都了，你的心跳和他的同一节奏了； 你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样赏识他， 理解他。”B 一个人耗尽一生的光阴来观看、争论昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书， 更不能不说
16、是奇迹。这些奇迹的制造者就是法布尔，他的昆虫记被誉为“”。（1） 语段A 中的文字选自。作者现身说法，教育文中的“你”做一个“”的艺术家。（2） 语段B 中昆虫记被誉为“”。在这本书中，在地下“埋伏”四年；在编织“罗网”方面独具才能；擅长利用“心理战术”制服敌人。【答案】 (1)傅雷家书 德艺俱备、人格卓越2昆虫的史诗 蝉 蜘蛛 螳螂【解析】此题考察学生对课外阅读的把握状况，对名著的了解。培育学生的大语文观。以考促读。做这种 题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩 片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物
17、的名字。此题考察 的是与傅雷家书昆虫记有关的文学常识。二、名著昆虫记典型习题训练填空：1. 法国有一个人耗尽了一生的精力来争论昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是；这本书是。这本书又译为或，被誉为“”。2. 昆虫记的主题是：。3.1昆虫记中,法布尔不但认真观看食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为。（2） 它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚认真收察,从闪亮的淤泥外表选择出精华.这是法布尔描写从淤泥垒建巢穴时的情景。（3） 法布尔赞扬的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术才智。（4） 法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在这一章中刻画的更是细致入微
18、。4. 法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出。全书布满了对生命的，布满了对自然万物的。5. 昆虫记在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是，。6. 由于昆虫记中准确地记录了法布尔进展的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的很多隐秘，达尔文称法布尔为“”。7. 作者依据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性提醒出来，如 在地下埋伏 4 年才能钻出地面，在阳光下唱歌 5 个星期； 善建巢穴，治理家务； 擅长捕食、织网； 擅长利用“心理战术”制服敌人； 可以不用任何工具“剪” 下圆叶片做巢穴盖子。8. 在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代作出无私的奉献
19、，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的也会“开心地进食，假设我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。” 9.昆虫记不仅是一部争论昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇，法布尔也由此获得了“”、“”、“”等桂冠。【填空题答案】1. 法布尔 昆虫记 昆虫物语 昆虫学札记昆虫的史诗2. 谱写昆虫生命的诗篇3. 1清道夫2长腹蜂3黄蜂4西绪福斯虫(爱情) 4.社会人生、关爱之情、赞美之情5. 石垒筑蜂、灌木蜂、棚檐垒筑蜂.6. “无法效仿的观看家”7. 蝉、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、樵叶蜂8. 杨柳天牛、小甲虫、小麻雀 9“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”简答：1. 昆虫记“是优秀的科普
20、著作”，你从选文中获得了哪些科普学问？2. 写出昆虫记中你最宠爱和最不宠爱的一种昆虫，并说明理由。3. 鲁迅把昆虫记奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅赐予该书这么高评价的缘由是什么？4. 昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举出3 个来。5. 昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功绩，你从他身上得到哪些启发？6.昆虫记“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？7. 为什么称法布尔是昆虫学的荷马？8. 腾讯读书频道进展“好书我推举”活动，你将带着昆虫记参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推举语。【简答题答案】1.【答案例如】：1园蛛捕获
21、猎物靠的是粘性的网。2蛛网中用来作螺旋圈的丝格外特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的外表有粘性。 2.【答案例如】：我最宠爱的一种动物是蜣螂；理由是以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工” 。我最不宠爱一种动物是狼蛛；理由是一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。3. 【答案】：1昆虫记将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地提醒出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。（2） 昆虫记是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。4. 【答案】：举例： 蝉在地下“埋伏”四年，才能钻出地面，在阳光下唱歌五个星期； 蟋蟀擅长建筑巢穴，治理家务；蜘蛛擅长捕食、织网等。5. 【答案】：宠爱大自然
22、，宠爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。6. 【答案】：1聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。（2） 勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。（3） 能依据状况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。（4） 擅长治理家务，如：改进和装饰的工作，总是常常地不停留地在做着。7. 【答案】：由于法布尔的昆虫记详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的试验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是荷马史诗在史学界的那样。所以说他是昆 虫学的荷马。8. 【答案】：例如：昆虫记是作者对昆虫最直观的争论记录，影响了很多科学家、文学家及一般群众, 其文学
23、及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文美丽, 生动活泼,布满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!材料阅读题一蝉和蚁七月季节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，无望地在已经枯萎的花上，跑来跑去查找饮料时，蝉则照旧很舒适，不觉得苦痛。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，保藏在胸部刺穿饮之不 竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就 可饮个饱了。假设稍许等一下，我们或许就可以看到它患病到的意外的烦扰。由于邻近很多口渴的昆虫，马上觉察了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、
24、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。 身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而仆人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆 虫，抢到一口，就抓紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它突然就成了 强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上 它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最终，麻烦越来越多，无可奈何，这位唱歌家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的到达，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁马上被吃光了。于是它再找时机去别的井，以 图其次次的痛饮。你看，
25、真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是坚韧的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！ 问题：1.本文选自 ，作者是 国家的 人名被誉为“”。2 分2. 请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？4 分3. 结合文段分析蝉的生活习性。2 分4. 本书中昆虫们的一举一动，都被赐予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。3 分【答案】： 1.本文选自昆虫记，作者是法国国家的 法布尔人名被誉为“昆虫的史诗 ”。2 分 2.1如“用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，保藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶”可 以看出蝉的生活习性，让我们获得科普学问。2如“这位唱歌家不
26、得已抛开自己所做的井，悄然逃走了 ”， 承受了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，布满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。3. 它坐在树的枝头，不停的唱歌：唱歌；蚂蚁是坚韧的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢；勤劳的生产者等。4. “最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；，不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作唱歌家，“七月季节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，无望地在已经枯萎的花上， 跑来跑去查找饮料时，蝉则照旧很舒适，不觉得苦痛。”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致,童年。二石蚕靠着它们的小鞘在水中任意游览，它们似乎是一队潜水艇，
27、一会儿上升，一会儿下降，一会儿又奇特地停留在水中心。它们还能靠着那舵的摇摆随便掌握航行的方向。我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的构造，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺当往上 浮。就似乎装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救 生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕
28、不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以 浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情游览。不过，石蚕并不是格外擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是由于它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的关心工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出 空气，渐渐向下沉落了。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中心-那就 是当它们在渐渐地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这 样的完善，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永久是那么奇异和谐。问题：1、结合选文分析昆虫记的主题。3 分2、
29、 结合选段，说说为什么鲁讯将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”？3 分3、请列举出昆虫记中其他两种动物，并说出它们的生活习性。2 分4结合选文，说说作者探讨问题的过程反映了作者什么精神？对你有什么启发？2 分【答案】 1“虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完善，这样的精巧，完全是靠它们 的本能。大自然所支配的一切，永久是那么奇异和谐。”表达了作者对生命的关爱之情，对自然万物的赞 美之情。2. 这本书的行文生动活泼，语调轻松诙谐，布满了盎然的情趣。在作者的笔下，石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长，“一会儿上升，一会儿下降，一会儿又奇特地停留在水中心。它们还能靠着那舵的摇摆随
30、意掌握航行的方向”。将石蚕的生理习性描写的栩栩如生，为我们呈现了一个活形活现的石蚕。所以说这 本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模”3. 蝉在底下“埋伏”四年，才能钻出地面，在阳光下唱歌五个星期；蟋蟀擅长建筑巢穴，治理家务；支柱在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。4. “我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇”无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。我们在生活中，除了要擅长觉察，拥有会觉察美的眼睛，更要有一个懂得思考的心灵。三看起来，螳螂的这个细心安排设计的作战打算是完全成功的。那个开头天不怕、地不怕的小蝗虫果真中了螳螂的妙计，真的是把它当成什么凶狠的怪物了。当蝗虫看到螳螂的这副
31、惊异的样子以后，当时就有 些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清来者是谁之前，它是不敢 轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来，一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚 至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到 脑后去了。可怜的小蝗虫可怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄 泉，在它最可怕的时候，它甚至莫明其妙地向前移动，靠近了螳螂。它竟然如此地恐慌，到了自己要去送 死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以遇到它的时候，螳螂就毫不客气
32、，一点儿也不留情地马上动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个 小俘虏无论怎样坚韧抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼成功者便开头咀嚼它的战利品了。它确定是会感到格外得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不转变的信条。问题：1请用简洁的语言概括以上文段的内容。 (2 分)2. 你知道“螳螂细心设计的作战打算”是什么吗？请写下来。2 分3. 请结合文段内容说说螳螂的习性。3 分4. 请列举出昆虫记中所观看的其他昆虫，不少于五种。2 分【答案】1.本段文字主要记叙了螳螂捕食的情景2. 对于螳螂惊异的姿势，蝗虫过于可怕，甚至
33、往前移动到螳螂可以攻击到它的范围以内，螳螂就毫不客气的，用自己的“掌”击打蝗虫，再用两条锯子用力把它压住。3. 螳螂擅长利用“心理战术”制服敌人。例如：当蝗虫看到螳螂的这副惊异的样子以后，当时就有些吓呆了，紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动。4. 蟋蟀，蝉，塔蓝图拉毒蛛，金龟子，杨柳天牛。四出色的建筑师居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样知名气，主要是由于它精彩的唱歌才华和建筑才华，它的住宅堪称别墅。一位法国作家在一篇关于蟋蟀的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，假设你想要欢快的生活， 就隐居在这里面吧！”在那些青青的草丛之中，隐蔽着蟋蟀的住宅。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会马上就
34、干了。 蟋蟀的住宅有一个有肯定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个 手指头那样。隧道依据地样子况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出地窖的孔道遮挡在黑暗之中。那 微斜的门口，认真用扫帚清扫干净，整理得宽阔干净。这里就是它们的聚会平台，每当四周很安静的时候， 蟋蟀们就会闲适拘束地聚拢在这里，开头弹奏它的四弦提琴。它们一点儿也不妒忌那些在空中翩翩起舞的 花蝴蝶。相反倒有些怜惜它们。它们那种怜悯的态度，就似乎我们常看到的那种有家庭欢快的人，每当讲 到那些无家可归、孤苦伶仃的人，都会流露出怜悯之情。确实，在建筑窠穴方面，蟋蟀可以算是超群出众了。在各种各样的昆虫之中，只
35、有蟋蟀在长大之后， 拥有稳固的家庭住宅。即使在一年之中最坏的季节，大多数其他种类的昆虫，都只是在一个临时的隐避所 里暂且躲避身形，躲避自然界的风风雨雨。尽管这些昆虫在很多时候，也会制造出一些让人感到惊异的东 西，以便安置它们自己的家，比方棉花袋子，用各种树叶制作而成的篮子，还有那种水泥制成的塔等等。经过辛苦劳作造出的家，无论是春暖花开、生气盎然的春天，还是在寒风刺骨、漫天雪飘的严冬， 都让蟋蟀无比依靠，不想迁移到任何其他地方去。虽然蟋蟀屋子内部并不奢华，隧道底部就是卧房，但这 里很宽阔，也不潮湿。这样一个居住之所，是为安全舒适而建的，是蟋蟀的别墅。其他动物，或许正过着 孤独流浪的生活，或许正卧
36、在露天里，或许埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下，它们正为没有一个稳 固的住宅而苦恼呢。要想建成一个稳固的住宅，并不那么简洁。在我的住地不远的地方，有狐狸和獾猪的地窖，它们绝大局部只是由不太整齐的岩石构建而成，而且一看就知道这些地窖都很少修整。对于这类动物而言，只要 能有个洞，暂且偷生，“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。相比之下，兔子要比它们聪明一些。假设有些 地方没有自然的地窖可以供兔子们居住，以便躲避外界的侵袭与烦扰，那么，它们就会处处查找自己宠爱 的地点进展挖掘。然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位聪明得多。它总是格外慎重地为自己选择一个最正确的家庭住址。 它们很情愿选择那些排水条件优良，并且
37、拥有充分而温和的阳光照耀的地方。蟋蟀宁可放弃那种现成的天 然地窖，由于这些洞不适宜，没有安全保障。蟋蟀要求自己的别墅每一处都必需是自己亲自挖掘而成的， 从它的大厅始终到卧房，无一例外。因此，它拥有安全牢靠的躲避隐蔽的场所，拥有享受不尽的舒适感。除去人类，至今我还没有觉察哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加精湛，它是自然界出色的建筑大师。依据昆虫记蟋蟀删改问题：1. 文中蟋蟀的住宅有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括。3 分2. 第段画线句中的加点词能否去掉？为什么？3 分这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。3. 文章第段不是写蟋蟀的，能否删去？为什么？3 分4.
38、下面是辞海中介绍蟋蟀的文字，其语言与选文有何区分？选文这样写有什么好处？4 分辞海：“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。通称蟋蟀，一名促织，中国北方俗名蛐蛐。成虫、假设虫 穴居深达 0.6 米甚至更深。建的地窖很简洁，只有一个躲避孔。在产卵前增建 35 个供产卵用的支穴， 并出外搜寻花生嫩茎叶和种子，运回穴内储存，以供饲养初孵的假设虫。初孵假设虫群居，数天后外出觅食， 各自分别掘穴。”【答案】1.3 分安全隐蔽 舒适稳固2.3 分 不能，由于“最多”表示程度限制最大限度1 分，用在原文是指这个隐蔽的隧道最深处不超过九寸，不是很深1 分，表达了说明文语言的准确性。去掉后就变成这个隧道深九寸，不符合
39、实际，语言不准确1 分。3.3 分不能删去1 分。第段主要介绍狐狸、獾猪和兔子的地窖，与蟋蟀的居所作比较或比照， 突出蟋蟀的建筑技艺超群聪明，更会选址。第段内容1 分，作用 1 分4. 4 分本文的语言富有文学性，生动活泼，可读性强，又带有明显的感情颜色，亲切自然。 而辞海中的文字显得平实准确，趣味性不强。五狼蛛的猎食(1) 我在试验室的泥盆里，养了好几只狼蛛。从它们那里，我看到狼蛛猎食时的具体情形。这些做了我的俘虏的狼蛛确实很强健。它们的身体藏在洞里，脑袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周张望，腿缩在一起， 作着预备跳动的姿势，它就这样在阳光下静静地守候着，一两个小时，不知不觉就过去了。(2) 假
40、设它看到一只可作猎物的昆虫在旁边经过，它就会像箭一般地跳出来，狠狠地用它的毒牙打在猎物的头部，然后露出满足又欢快的神情，那些倒霉的蝗虫、蜻蜓和其它很多昆虫还没有明白过来是怎么回 事，就做了它的盘中美餐。它拖着猎物很快地回到洞里，或许它觉得在自己家里用餐比较舒适吧。它的技 巧以及灵敏的身手令人叹为观止。(3) 假设猎物离它不太远，它纵身一跃就可以扑到，很少有失手的时候。但假设猎物在很远的地方，它就会放弃，决不会特意跑出来穷追不舍。看来它不是一个 A (贪心大，老不满足)的家伙，不会落得一个“鸟为食亡”的下场。从这一点可以看出狼蛛是很有耐性，也很有理性的。由于在洞里没有任何帮助它猎食的 设备，它必
41、需始终傻傻地守候着。假设是没有恒心和急躁的虫子，肯定不会这样B (长期地坚持下去，)， 确定没多久就退回到洞里去睡大觉了。可狼蛛不是这种昆虫。它确信，猎物今日不来，明天肯定会来;明天 不来，将来也总有一天会来。在这块土地上，蝗虫、蜻蜓之类多得很，并且它们又总是那么不慎重，总有 时机刚好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待时候一到，它就马上窜上去捉住猎物，将其杀死。或是当场吃掉，或者拖回去以后吃。(4) 虽然狼蛛很多时候都是“等而无获”，但它确实不大会受到饥饿的威逼，由于它有一个能抑制的胃。它可以在很长一段时间内不吃东西而不感到饥饿。比方我那试验室里的狼蛛，有时候我会连续一个星期忘 了喂食，但它们看上
42、去照样气色很好。在饿了很长一段时间后，它们并不见得憔悴，只是变得极其贪欲， 就像狼一样。(5) 在狼蛛还年幼的时候，它还没有一个藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待虫”，不过它有另外一种觅食的方法。那时它也有一个灰色的身体，像别的大狼蛛一样，就是没有黑绒腰裙那个要到结婚年龄时 才能拥有。它在草丛里徘徊着，这是真正的打猎。当小狼蛛看到一种它想吃的猎物，就冲过去蛮横地把它 赶出巢，然后紧迫不舍，那亡命者正预备起飞逃走，可是往往来不及了小狼蛛已经扑上去把它逮住了。(6) 我宠爱赏识我那试验室里的小狼蛛捕获苍蝇时那种灵敏的动作。苍蝇虽然常常歇在两寸高的草上， 可是只要狼蛛猛然一跃，就能把它捉住。猫捉老鼠都没
43、有那么灵敏。(7) 但是这只是狼蛛小时候的故事，由于它们身体比较轻松，行动不受任何限制，可以随心所欲。以后它们要带着卵跑，不能任意地东跳西窜了。所以它就先替自己挖个洞，成天在洞口守候着，这便是成年蜘 蛛的猎食方式。(节选自法布尔昆虫记)问题：1. 请在选文第(3)段A、B 两处添上适宜的成语。(4 分)2. 指出(1)(5)(6)段中划线句子使用的说明方法，并说明其作用(6 分)3. 第(7)段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉，为什么?(4 分)4. 结合选文，说说狼蛛“就像狼一样”的特点有哪些?【答案】1.A 贪得无厌 B 持之以恒(每空 2 分)2. 摹状貌。生动形象地说明白狼蛛的外
44、貌特征;打比方。把狼蛛比方成人，形象幽默，增加说明的趣味性;作比较。把狼蛛和猫相比较，突出强调了狼蛛捕食动作灵敏的特点。(说明方法各 1 分，作用分析各1 分)3. 不能，(1 分)“任何”一词从范围上加以限制，(1 分)强调小狼蛛捕食随心所欲，表达了说明文语言的准确性与科学性。(2 分)4. 捕食动作灵敏。对猎物蛮横凶狠。饥饿时极其贪欲(没有“饥饿”只得 1 分)。(每点 2 分)六蟋蟀出世记想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做预备工作；他只要有点儿急躁就够了。布封称这急躁是天才； 我愿略降一格，称之为观看工作者的最贵重的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单 独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次颖的。容器口上盖一块小玻 璃板，防止蟋蟀逃走。一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为关心设备。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。时至六月的第一个星期，坚持不懈