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1、 2023七年级语文上册秋天的怀念优质教案设计 一：导入 同学们热不热 ?(热)，是不是很想快点到秋天，那样就凉快了? 我们都知道秋天 是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累，秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的很多事物都会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种情怀，同学们你喜爱秋天的什么景物?(试问一两个同学) 闻名的作家史铁生最喜爱秋天的菊，更对秋天产生了思念之情，那今日让我们共同观赏课文秋天的思念。(板书课题) 二：初读课文，整体感知 1.简介： 史铁生 双腿瘫痪 又患肾病并进展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。因突发脑溢血逝世。依据其生前遗
2、愿，他 的脊椎、大脑将捐 给医学 讨论;年他的肝脏将捐给需要的患者。他的.写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而饱满的思想。 2.把握生字词 瘫痪 暴怒 寂静 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 诀别 淡雅 肤浅 烂漫 喜出望外 絮絮叨叨 3.诵读课文，初析文章 让学生细读一遍课文，体会文 章情感。 本文的感情基调是什么? 明确：肤浅、略带伤感、“我”：不耐烦、急躁，母亲：央求、亲切 在理解情感的根底上，让同学们带着以下问题品尝课文 (1)你觉得“我”是一个什么脾气的人?(性情急躁、脾气暴怒) (2)从文中哪些语句可以感受到“我”的急躁?为什那么急躁，是天生的吗?谁始终陪伴着我? (3)通过阅读课文我们知道母亲爱什么?那文章中提到的几次秋天看菊花?(3次，母亲，我) (4)前后生活态度有什么转变?(用文中语句答复)是谁促进了生活态度有了那么大的转变，以至于直接影响了的人生观?(母亲) 4.分角色朗读课文，体会情感。