一年级班级德育工作计划范文.docx

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1、 一年级班级德育工作计划范文 时间飞逝,日月如梭,新学期已经开头,学校的各项工作已经正常运行。本学期我担当一年一班的班主任一职,靠着自己对孩子们的一片(爱)心和对教学负责任的态度,我信任我有力量治理好班级,我也会尽我最大的努力带好这个班级。 开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯,安排和布置好各方面的工作。对学生进展法制、纪律、(安全)、品德教育,培育学生自主(学习)、主动探究、积极提问的好习惯,培育学生的集体观念,关怀班级、学校的各项活动。作为班主任我会关怀爱惜我的每一个学生,在感情上接近,(生活)上爱护、学习上帮忙,多与家长沟通。有关我们班级的中队委的规划如下: 二月: 1、开学初

2、对学生的教育。 A、对学生进展安全方面的教育。 B、对学生日常行为方面的教育 三月: 1、作为班主任我会积极组织我们班(同学)积极参加学校的各项活动。 2、本学期连续国学教育。 3、进行班会一帮一活动,发动学生相互帮忙,有集体观念。 四月: 1、积极参与学校举办的征文活动。 2、实行小干部轮换制度,使每个学生都能养成良好的习惯,努力学习打下一个好的根底。 五月: 1、组织学生进展一些(英语)角,尽量多说英语,尤其是在英语课堂。 2、以班级为单位,在我班进行作业展缆,评出奖项。 3、我班中队内部进展演讲“我努力,就能行”活动。 一年级班级德育工作规划【二】 德育工作是(小学)素养教育的组成局部,

3、对学生安康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培育学生的创新精神和实践力量,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培育成具有健全人格,全面进展,共性突出,高素养的人才。特制定此规划。 一.指导思想 仔细落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成深厚的育人气氛,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新进展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为根底,着力提高学生的道德素养共性心理品质,为学生的安康进展,主动进展奠定思想道德根底。 二.详细

4、实施 1.加强 班级治理 1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、班会和队会的作用。 2)制定班级鼓励机制,完善班级荣耀榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人成长册 3)加强班级日常治理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位学生身上,标准学生的言行,形成良好班风。 2.强化行为养成教育 1) 、进展礼貌待人,讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热忱使用礼貌用语。 a、能主动地遵守本班的各项规章,能够掌握自己的行为。 b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。 2)、有目的、有规划地培育友爱谦让,诚恳的优良品质 a、培育对同伴友爱相处,

5、说话和气,关怀小朋友, b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵,讲道理,不动手、不骂人、。 c、信任自己的力气,做事有信念,学会自我爱护。 d、讲实话,做错了事敢成认。 3)、爱父母、爱教师、爱集体 a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母,情愿帮忙父母做些事。 b、知道教师工作辛苦。能敬重教师,帮忙教师,听从教师教育。 c、知道自己是集体一员,积极主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 4)、培育积极心情、主动精神和活泼开朗的性格 a、积极主动和小朋友交往。培育学生对四周的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。 b、积极开心参与班内的各项活动,引导学生自由表现自

6、己的兴趣和爱好。 c、教育学生能原谅别的小朋友的”缺点的错误,不讥笑别人。 5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理,使学生能获得最起码的是非观念。 a、“三月十四”植树节,进展绿化爱护环境,爱惜草坪,不摘花的教育。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进展环保主题教育活动,如:垃圾分类、不用一次性筷子、袋等,并向家长宣传环保学问,争当“环保不卫士”。 b、 具有初步评价别人的行为,情愿学习同伴的优点,不嘲笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不傲慢,情愿克制缺点。 c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的典范,不学不仿照不良行为。 3. 深化爱国主义教育

7、1)、爱国主义教育是学校德育工作的主线,在当前,加强对学生的爱国主义教育非常迫切。我们不仅要告知学生为(什么)爱国,更要告知学生(怎样)做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱教师、爱同学、爱学校做起。 2)、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进展爱国主义 一年级班级德育工作规划【三】 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于学问教育。由于德育工作是小学素养教育的重要组成局部,对孩子们的身心安康进展和学校的整体工作起着导向性的作用。学校也为这一工作能完整做好,特将小学一年级德育工作规划分成以下几个局部: 一、小学一年级德育工

8、作规划中指导思想: 从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐进展”,切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。 二、全期德育工作目标: 1、培育学生形成良好的行为习惯和道德品质。 2、加强学生自主治理,提高学生自我治理的力量。 3、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 三、本学期班级德育工作根本要点: 1、确立班级奋斗目标 在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们共享集体的欢快和(幸福),从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、行规方面: 充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常生活中让学生知道

9、什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,特地负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 3、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的方法和良好的习惯。 (2) 指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴。 (3) 充分利用课堂教学中向学生渗透德育进展教育,常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学情做好协调工作。 4.催促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包

10、、抽屉,学会清扫教室卫生。培育学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。 5.积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进展思想教育,是行之有效的方法。 6.健全班委会,明确分工,提高小干部的治理力量。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到榜样带头作用,催促班中的学生自觉遵守行为标准,力争上游。 7、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全学问教育,平常多深入了解,准时发觉问题,准时处理,确保学生安全。通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必需主动学习,克制学

11、习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 8、连续作好行为标准示范员、行规之星、行为标准示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪烁”评比活动,以评比树典范,促进展提高。 召开2023学年度第一学期三级家委会会议,鼓舞家长积极参加学校治理,为学校进展献计献策。加强家校联系,准时了解学生在家的生活和学习状况,做到准时发觉问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面进展。 10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中 对一年级的小学生进展教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,立刻就会宁静下来。我就抓住了的这一奇怪心理特征,经常通过讲故事的方法对学生进展教育。 学校对学生进展思想品德教育,是社会主义精神文明建立的奠基工程,对促进学生的全面进展作用很大,本学期将会根据规划提高学生的思想品德教育,促进学生安康成长!

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