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1、 一年级语文全册知识点总结 一、会写字及（组词） 1 春夏秋冬 春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(（立冬）)(冬日)(冬雪) 雪(（大雪）)(风雪)(雪人)(雨雪) 花(开花)(花白)(雪花)(白花花) 飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机) 入(入学)(入口)(出入)(入门) 2 姓氏歌 姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴) 什(什么)(干什么)(为什么) 么(多么)(什么)(好么)(对么) 双(双手)(双目)(双耳)(双人) 国(中国)(（国画）)(立国)(国学) 王(国王)(王后)(王子)(大王) 方(对方)(大方)(比方)(东方) 3 小青蛙
2、 青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年) 清(清水)(（清明）)(清早)(清白) 气(天气)(力气)(和气)(正气) 晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空) 情(友情)(怜悯)(心情)(人情) 请(请问)(请人)(回请)(申请) 生(学生)(花生)(生气)(诞生) 4 猜字谜 字(生字)(字画)(名字)(字体) 左(左右)(左手)(左耳)(姓左) 右(右手)(右耳)(左右)(山右) 红(红花)(火红)(口红)(红木) 时(小时)(时间)(有时)(四时) 动(生动)(动心)(开动)(动手) 万(万里)(万国)(万年)(十万) 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成
3、“雨”字。 入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最终一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包局部是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会认字 霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹 四、多音字 落 的 降 什 少 好 重 相 五、
4、（反义词） 出入 降升 好坏 清浊 晴阴 左右 凉热 爱惜损害 喜爱厌烦 广阔窄小 六、（近义词） 爱护爱惜 喜爱宠爱 七、词语搭配 爱护禾苗 爱护眼睛 爱护益鸟 爱惜小青蛙 爱惜公物 爱惜小动物 八、好句积存 1.描写四季景物的诗句 春：不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。(唐贺知章咏柳) 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋杨万里晓出净慈寺送林子方) 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(唐杜牧山行) 冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(唐高适别董大) 2.关于青蛙的古诗句 黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。(宋赵师秀约客) 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(宋辛弃疾西江月) 薄暮蛙声连晓闹
5、，今年田稻非常秋。(宋范成大晚春田园杂兴) 蛙声篱落下，草色户庭间。(唐张籍过贾岛野居) 3.含有（谜语）的古诗 降落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(唐李峤风) 不管平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?(唐罗隐蜂) 一年级语文全册学问点学习技巧 Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Rr Ss Tt Uu Vv Ww _ Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 二音节：音节由声母、韵母和声调三个局部组成(三拼音节还包括：介母) 三、声母：b p m f d t n l g k
6、 h j q _ zh ch sh r z c s y w 四、韵母： 1、单韵母：a o e i u (6个) 2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er(9个) 3、鼻韵母：(前鼻音)an、 en、 in、un 、n(后鼻音)ang、eng、ing、ong 五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 六、标调规章：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 七、拼写需留意的事项： 1、j、q、_遇到 ，两个小点要拿去 2、（句子）开头的首字母要大写;汉
7、语人名的开头字母要大写;专出名词的开头字母要大写例：Beijing;（文章）标题开头字母要大写 23个声母 b p m f d t n l k h j q _ zh ch sh r z c y w 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 24个韵母 o e I u i ei ui o ou iu ie e er n en in un n n en in on 16个整体认读音节 zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yun yin yun yin 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声
8、母的音节 单韵母：a o e i u 单韵母都只有一个字母 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母：an en in un n 后鼻韵母：ang eng ing ong 介母：i u 学问要点： (一)熟读、熟记声母表，韵母表，整体认读音节表挨次不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的挨次要牢记。 (二)易写错的字母： 1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 3、ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-n几组韵母的字形要
9、分清。 4、整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的要写成u,不要写成原来的。 (三)易错的学问点： 1、整体认读音节只有 16 个，不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 2、声调易错的地方：其次声与第三声简单混淆，特殊是在音节词中第三声会标成其次声。 3、复韵母及音节中的声调简单标错位置，要牢记标调规章：有a不放过;没a找o,e; i, u并列标在后。 4、j, q, _ 只和相拼，不与 u 相拼，j, q, _ 和在一起时，上两点要去掉，如ju, qu, _u, jue, que, _ue, juan, quan, _uan中的
10、都是去掉两点的，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成。 5、同样记住， yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的，不要加上两点还写成u。 6、音节拼写要留意：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要遗忘写，如jia, qia, _ia, jian, qian, _ian, jiang,qiang, x_ang ,jiong, qiong, x_ong 等三拼音节中的i 不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, x_u, qiu。牢记：you
11、 不要写成 yiu或yiou。 7、音节读音简单错的地方：有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很简单把鼻音n 读成边音l。平舌音和翘舌音简单混淆读错。前鼻音和后鼻音简单混淆读错，特殊是后鼻音简单读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。 8、音节简单错的还有：抄写音节或选择音节填空时简单抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避开的。 一年级语文全册学问点期末考试（复习（方法） 一、汉语拼音 1、复习汉语拼音，根本上能做到精确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能依据拼音写出要求学会的汉字。 二、识字写字 1、精确认读500个生字。 2、复习把握一些常用的识字方法。培育独立识字的力量及主动识字的愿望。 3、复习辨析本册要求把握生字中的形近字、同音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用局部生字口头或书面组词。 4、按笔顺在田字格里书写、默写100个生字。做到书写正确、标准，姿态端正，卷面干净。 三、词语句子 用学过的生字组词;会用词语说一句简洁的句子，初步地建立句的概念。 四、阅读 1、朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。 2、联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。 3、熟悉句号、问号、感慨号。 4、正确、流利地朗读课文。知道课文的大意。 一年级语文全册学问点总结