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1、一年级教育心得体会(12篇) 今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生42人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生大局部是农夫工子女,家庭环境对他们有着肯定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特殊吵，不停的做小动作；有个学生还经常拿别人的东西；好多学生在下课时间大吵大闹的；有几个学生作业不准时完成，即使错了也不订正；有的学生经常将纸扔在上我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是特别有利的。 一、对于学生上课特殊吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。 一到教师讲作业，学生声音特别大，教师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，
2、先让学生宁静，让学生争论这样做的结果是什么，有什么害处，你应当怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不用心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为典范来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到宁静。 二、对于个别学生拿别人东西的问题。 在我的班里,有几次学生跑来告知我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说知道，我又问，不是你的，那是谁?他说，是别人的。别人的应当怎么办？应当还。通过几次有针对性的教育，
3、并将教育的成果告知学生，渐渐的，班级里少东西的事儿少了。 三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。 在一年级，特殊是刚入学时，学生经常堵在办公室门口，大声的告知教师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响教师的工作，更不利于学生的学习，危害非常大。其实认真思索，不难发觉，学生告知都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起争论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我给学生气会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告知的事情明显的少了，固然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级
4、风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，特别团结。 四、对于学生不仔细学习，不完成作业的问题。 在班级里，有的学生上课不仔细听，经常做小动作，手里始终是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的状况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持究竟。有的则不完成作业，对于这样的学生，要进展必要的思想教育，然后，“查”是非常的关键，自己查与他人查相结合，长期下来，他也明白了，作业是要完成的。 通过两个月的教育，我的这帮学生上课根本能宁静的学习，课间也不大喊大叫了；不再有人去拿别人的东西了，同学间也能友好相处了；学习也是越来越仔细，不交作业的人也越来
5、越少了，地上也非常的洁净。我觉得，一个班集体已经初步建成，固然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。 【第2篇】一年级爱的教育读书心得 爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一部生动的人生教科书看了爱的教育这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的宏大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。 爱的教育这本书的故事使我特别感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与肤浅。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的生疏人之间的爱，到处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告知我
6、们一个爱的哲理。 卡洛菲是仆人公恩里科的同学，在玩雪时不当心打伤了一位老职员的眼睛。 他当时特别可怕，但是他在同学卡罗内的鼓舞之下，英勇成认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、珍贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他希望已久的三张难得的邮票。 是啊，这就是爱!是同学之爱使卡洛菲英勇地成认了错误，假如没有卡罗内的急躁开导与鼓舞，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。假如没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不行能再去老职员家去赔礼赔礼了。 由于卡洛菲
7、的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以连续和进展。于是，我想到了自己，想到了我全部熟悉和不熟悉的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载，除了书本上的学问，我们还在学些什么?我们习惯了许很多多的理所固然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应当为我们预备好一切，由于这是他们的责任和义务;教师对我们应当是循循善诱，呕心沥血，由于这是教师的工作假如心中没有了感恩，也就失去了它美妙的前提，其他不管多么优秀，但看起来照旧是苍白无力的。 我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们
8、去爱。 爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美妙的一切。去爱吧，世界将会更加绚烂无比! 【第3篇】小学一年级班主任教育心得范文 我国教育家叶圣陶说：“什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯”，是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培育的关键时期。本学期我担当了一年级三班的班主任，应对的是活泼开朗，有思想，有感情，自我表现欲强的学生。我针对我们班活泼好动的特点，并进取响应学校的工作，结合了本学期月训练重点及小学生公民素养养成教育，开展了一系列工作。我就谈谈我的详细工作和详细做法。 一、习惯的培育。 1.一般学习习惯的培育。 低年级学生的一
9、般学习习惯包括：上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我依据学生的特点，首先对学生进展详细的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进展示范练习，要求人人把握标准的举手姿态(举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声)，发言的体态及声音的凹凸。其次，以编儿歌的形式使学生在简便开心中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和仔细做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的资料是：“上课铃声响，快步进课堂，静静静息好，等着教师把课上。” “本子到，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般挨次和方法，利
10、用晨会，班会，让学生演示说步骤，同时我把文具摆放在左上角，也经过儿童的形式教给学生作为指导。其三，留意了良好习惯构成后的稳固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的构成会产生遗忘，所以反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比比看等方式来稳固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了准时提示，催促和许多系统的训练，使之构成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了进展。 2.特别学习习惯的培育。 各个学科有学科的特点，所以，教学的方法，学习的方式各不一样。那么学习这些学科的习惯也就不一样，我把它们称为“特别的学习习惯。”就拿
11、语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特别的但又非常重要的学习习惯。我不仅仅指导学生如何握笔、运笔，并且教会他们写字的挨次，严格看书、写字的姿态，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿态及习惯对儿童自制本领及稳定的心理品质的培育具有必需的意义。其它学科的教师有哪些要求，作为班主任教师就该了解并协作养成。在和科任教师长期相处中，我逐步明白了各科教师的详细要求。 如，体游教师要求她的学生上课带跳绳，提前通知学生，要求人人预备好。再如，其它美术等学科的教师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家预备，课前检查。渐渐地学生也养成了习惯。我认为，班主任擅长抓”特别习惯”的培育，有利
12、于与各科教师构成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。所以，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建立的一个突破口。 3.遵守纪律习惯的培育。 在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我常常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进展小组评比，发觉某些同学或者某个小组做得好准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时订正。 4.礼貌礼貌习惯的培育。 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，穿校服，佩戴好小黄帽，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上
13、，同学们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱。 二、班干部的培育。 要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评比出了班干部，并给他们分工负责，明确自我所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自我首先要做好，治理他人才能服众。 假如班干部在某项工作上有困难，教师就帮助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出提议，教育他要留意改善。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里同学中威信也高。更加让教师快乐的是班里
14、有三名得力体育委员。 三、良好班团体的培育。 班团体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。本学期，我每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，做好晨读，这样，学生不仅仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，并且时刻想为自我的班团体争光，班里不值日的同学放声朗读，逐步构成一个安康向上、团结协作的班团体。 四、家访工作的专心。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特别是那些顽皮同学或学习的后进生更要家长共同管教。树立他们的自信念，促使他们行为标准。并收到良好的
15、效果。 五、学生安全教育工作的重要。 在课上，我教育学生遵守交通规章，留意人身安全，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品安全，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自我的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作本领在不断的磨练中得到提升。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，我将连续在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 【第4篇】一年级孩子心理安康教育心得 本学期马上完毕，回忆本学期安康教
16、育工作，我始终贯彻学校安康教育工作要求和学校安康教育工作评价方案，全面落实市政府、教育局的工作要求，把实施素养教育，关怀学生的安康成长，作为工作的重点。始终本着“以人为本”的根本理念，长抓不懈，仔细执行，取得了可喜的成绩，现总结如下： (一)仔细落实好学校安康教育工作规划。以明确的工作规划为指导，让每个班级工作有目标，有方向，真正做到有的放矢。 (二)高度重视，非常注意抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把安康教育工作作为学生整体素养来抓。 (三)立足根本，营造气氛，安康教育成效逐步显现 我坚持将安康教育列入整个教学规划，积极开展卫生学问宣传，提高学生自我爱护意识，对培育学生的良好卫生习惯
17、及常见病的防治起了很好的作用，使学生从小学到卫生、保健学问，养成良好的卫生习惯，把握自我保健方法。让安康学问深入人心，极大地提高了学生的安康意识。 (四)注意培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。新学期初，在班内开展了讲究卫生、爱护环境、崇尚文明等安康教育学问专题讲座，培育了学生科学的安康观。教师时刻在催促学生留意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入手，使之成为学生的一种习惯和技能。 (五)重视学生心理安康教育，确保学生安康成长。我依据学生的实际，确立了多维的进展目标，通过心理辅导、询问和各类活动，对学生进展适当的心理干预，为学生的心理进展供应必要的效劳、指导
18、和帮忙。同时，对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进展心理康复工作，逐步开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素养教育的实施。 【第5篇】2023小学一年级家长教育心得体会范文 一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。回想过去的一年时间，有很多阅历和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位教师和其他家长指正。 一、要领悟和坚决地执行学校和教师的要求 既然选择了学校教育，就要充分地信任学校。由于学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对教师、学生和家长的要求，应当都具有肯定的科学性和实践性。 举例说明：每学期学校都会依据不同年级要求阅读课外书籍。起初
19、不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与教师沟通才得知其目的有二，一培育孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，由于阅读是人们猎取信息和学问的重要途径，假如让孩子养成每天阅读1020分钟的习惯，其将受益终身。二是通过阅读课外书籍，让孩子熟悉更多的字、词。由于课本上的文字究竟有限，而且在教师的授课过程中，孩子都能把握。那么通过阅读课外书籍，会让他们熟悉更多的生字，提高识字量。通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积存词汇。丰富其词汇量，为日后的写作打下好的根底。 又如，学校要求孩子背诵弟子规，并要求在课前朗读。起先也很不能理解，认为有跟风之嫌
20、。事后通过自己的阅读，发觉其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。 因此，对学校和教师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。 二、积极主动与教师和孩子沟通 各科教师都会在第一时间与家长见面作自我介绍，并将沟通方式告知家长，建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这一平台，积极主动与教师沟通。所谓要积极主动，是由于各科教师都担当几个班的教学工作，的确很忙也很辛苦。做了一年的学生家长，这点深有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲乏，就可以想像教师要治理几十个学生的辛苦程度。因此，教师难免有无视或遗忘的角落，这就要家长针对自己孩子的状况主动与教师沟通，可以利
21、用电话、短信、网络和见面等诸多方式，但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。由于这样教师可以依据孩子的详细状况，有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳，由于教师的表扬对他们是巨大的鼓舞，教师的批判对他们也是有力的鞭策。 家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的熟悉和学问的学习才刚刚开头，家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前，多与他们沟通。问一问学校组织了什么活动没有啊?班上发生了什么好玩的事没有啊?可以从他们的言谈中，发觉一些问题，有必要时也便与教师沟通意见。同样与孩子的沟通也要积极主动，有时孩子是你不问他不说，有时甚至你问他都不说。由
22、于孩子一般是不太会主动与家长沟通，这就需要家长积极主动地与孩子沟通。 三、要培育孩子好的学习习惯 好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培育好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培育孩子好的学习习惯，可以从做作业开头。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好预备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开头做作业以后，但凡与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没有完成作业，必需让他们收“摊子”。由于没有完成作业，教师其次天自然会“整理”他们，有过几次，他们自然就晓得“利害”。请信任教师的批判比家长的督促和“咆哮”作用大n倍!
23、另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了!“对”与“错”让教师去批改，由于这样教师才能真正知道孩子哪些已经把握，哪些把握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也肯定要按教师的要求“把关”，没有读就签“未读”，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了，这也是培育孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不熟悉，教师的作业要求他们也不清晰，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和谈天，他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一
24、份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。 总之，好的学习习惯靠培育，好的学习气氛靠营造。以上是自己一年来当学生家长的一些心得。 在一年的经受中，有辛苦、有苦痛、有喜悦、有欢乐，套用一句“名言”痛并欢乐着! 【第6篇】一年级数学教师教育个人工作心得总结范文 本学期，我担当一年级3班的数学教学工作。始终坚持从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，盼望能发扬优点，克制缺乏。 一、班级治理方面 班级治理方面培育学生养成良好的习惯从学生的晨读、午写到学生小组内的治
25、理，比原来都有了很大的提高，学生的自律性也强了，值得欣慰。 二、成绩方面 为使每位同学都能到达堂清、日清、周清。以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 三、任岗方面 我所任的岗位是数学教师兼星卡治理，这项工作工作量极大，每个礼拜对一至六年级的学生红星的颗数进展统计、发放并兑换星卡。由于星卡评价的建立能帮忙学
26、生改正过失，从而鞭策学生不断进步的鼓励机制，让学生明辨是非，改正错误，找准努力的方向，使学生具备应有的荣誉感和耻辱心，具备更强的自律意识，所以在平常我们肯定要做到公正公正的对待每位学生。 回忆自己一学期的教育教学工作，有收获，有进步，也有缺陷，有缺乏。“前事不忘后事之师”，总结阅历吸取教训，连续前行! 【第7篇】小学一年级家长教育心得体会800字 一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。回想过去的一年时间，有很多阅历和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位教师和其他家长指正。 一、要领悟和坚决地执行学校和教师的要求 既然选择了学校教育，就要充分地信任学校。由于学校作为教育机构，
27、其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。它对教师、学生和家长的要求，应当都具有肯定的科学性和实践性。 举例说明：每学期学校都会依据不同年级要求阅读课外书籍。起初不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与教师沟通才得知其目的有二，一培育孩子的阅读习惯。阅读习惯的养成对孩子一生至关重要，由于阅读是人们猎取信息和学问的重要途径，假如让孩子养成每天阅读1020分钟的习惯，其将受益终身。二是通过阅读课外书籍，让孩子熟悉更多的字、词。由于课本上的文字究竟有限，而且在教师的授课过程中，孩子都能把握。那么通过阅读课外书籍，会让他们熟悉更多的生字，提高识字量。
28、通过阅读好的短文和散文，也能让孩子积存词汇。丰富其词汇量，为日后的写作打下好的根底。 又如，学校要求孩子背诵弟子规，并要求在课前朗读。起先也很不能理解，认为有跟风之嫌。事后通过自己的阅读，发觉其作用显著。它不仅让孩子懂得了做人的道理，也让自己对做人有了重新地领悟，可以说是多益之举。 因此，对学校和教师的要求，首先要领，然后要坚决地执行。 二、积极主动与教师和孩子沟通 各科教师都会在第一时间与家长见面作自我介绍，并将沟通方式告知家长，建立起沟通平台。那么家长就应当利用好这一平台，积极主动与教师沟通。所谓要积极主动，是由于各科教师都担当几个班的教学工作，的确很忙也很辛苦。做了一年的学生家长，这点深
29、有体会。在家辅导一个小孩有时都身心疲乏，就可以想像教师要治理几十个学生的辛苦程度。因此，教师难免有无视或遗忘的角落，这就要家长针对自己孩子的状况主动与教师沟通，可以利用电话、短信、网络和见面等诸多方式，但个人认为利用接送孩子以见面沟通的方式为最好。由于这样教师可以依据孩子的详细状况，有针对性与你沟通。还有就是当着孩子的面是更佳，由于教师的表扬对他们是巨大的鼓舞，教师的批判对他们也是有力的鞭策。 家长与孩子的沟通也很重要。现在孩子正处在成长期，他们对事物的熟悉和学问的学习才刚刚开头，家长就应当随时随地知晓孩子的动向。可以利用吃饭的时候、睡觉之前，多与他们沟通。问一问学校组织了什么活动没有啊?班上
30、发生了什么好玩的事没有啊?可以从他们的言谈中，发觉一些问题，有必要时也便与教师沟通意见。同样与孩子的沟通也要积极主动，有时孩子是你不问他不说，有时甚至你问他都不说。由于孩子一般是不太会主动与家长沟通，这就需要家长积极主动地与孩子沟通。 三、要培育孩子好的学习习惯 好的学习习惯是孩子学习好的法宝，因此培育好孩子的学习习惯就显得尤为重要了。个人以为要培育孩子好的学习习惯，可以从做作业开头。建议：在孩子做作业之前，先让他们做好预备工作，如文具、书籍，包括入厕、喝水等。总之，在开头做作业以后，但凡与学习无关的事一律不允许。其次，是要求孩子在规定的时间内完成作业，不要让他们养成拖拉的习惯。在规定时间内没
31、有完成作业，必需让他们收“摊子”。由于没有完成作业，教师其次天自然会“整理”他们，有过几次，他们自然就晓得“利害”。请信任教师的批判比家长的督促和“咆哮”作用大n倍!另外，在检查作业和签字方面，家长只需检查其是否完成就ok了!“对”与“错”让教师去批改，由于这样教师才能真正知道孩子哪些已经把握，哪些把握的不好，才能有的放矢发地指正。家长签字也肯定要按教师的要求“把关”，没有读就签“未读”，要求读三遍的只读了两遍，就只能签两遍，这样下次他们就不敢“偷工减料”或“短斤少两”了，这也是培育孩子讲诚信的一种方式。同时，建议在孩子做作业的时候，家长能尽量地陪陪他们，一是一年级时题目中有些字他们还不熟悉，
32、教师的作业要求他们也不清晰，可以讲给他们听一下。二是为孩子营造一个好的学习气氛。试想孩子在做作业，家长们在看电视和谈天，他们怎么可能安心学习?不如家长也拿起一本书或一份报纸，在旁边学习一下，也是提高自己的一种方式。 总之，好的学习习惯靠培育，好的学习气氛靠营造。以上是自己一年来当学生家长的一些心得。在一年的经受中，有辛苦、有苦痛、有喜悦、有欢乐，套用一句“名言”痛并欢乐着! 【第8篇】一年级教师教育心得 本人能喜爱教育事业，能够根据党的教育方针，教书育人，教书育人，有终身从事教育的决心。作为一名教师，我始终能够高标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，留意团结同志，与人为善。喜爱学生，为人师表，
33、具有良好的教师职业道德修养。积极参与政治学习，不断提高自己的政治素养和师德水平。工作中，以“激情、思路、方法”为指针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失，不断提高工作的实效和水平。 一个学期马上完毕了，在这一学期里，我觉得自己在思想，工作，学习以及个人素养力量等各方面都进步，提高了很多.下面就从几方面简洁谈谈一学期来本人在各方面的表现状况. 一、重视自身建立，努力提高业务水平： 学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持学高这一范畴.逆水行舟不进则退.再学习终身教育就成了它的注解.一年来，我能够坚持四项根本原则，拥护中国的领导，喜爱社会主义，关怀我国社会主义现代化
34、的建立大业，关怀国家大事，关怀世界大事;喜爱党的教育事业，关怀，喜爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.我仔细的学习了_在探望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话.在实际工作中也努力树立八荣八耻的人生观!在日常工作中我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作. 二、为教育事业，为培育人才做奉献： 在教学工作方面，我主要担当美术课教学工作.虽然工作任务繁重，但是我照旧常常保持良好的状态，认仔细真地上好每一节课，完
35、成好学校领导交给我的各项工作.为了使自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅中小学美术教育，给教师的建议，青年教师优秀教案选等书籍，还争取时机多出外听课，了解课改新动态，把握先进的教育教学理念，努力将所_用到本职工作中.在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失.和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则.三人行必有我师，积极向每一位教师学习，努力形成自己的教学风格.还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合.在日常工作的每一节课，我都做好充分的预备，决不打无预备的仗!在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计
36、教案.使学生真正喜爱上我所教授的课程. 教育是艺术，艺术的生命在于创新.教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易.但我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获. 由于我深深地懂得：一名新世纪的人民教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感.为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳.用自己的心血去拼，去搏!我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家.虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会胜利的!愿得到学校领导和同事的恳切支持。 【第9篇】一年级孩子数学课教育心得教师 上学期我担当一年级数学教学工作。一向仔细学习，深入讨论教学方法。立足
37、此刻，放眼将来，为使今后的教学工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，能够说紧急劳碌而收获多多。 一、备好课 仔细备课，不但备学生并且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细备好电子教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具，课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能，提高教学质量 一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授熟悉人民币的时
38、候，这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了细心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此预备了许多的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图(范文大全欢送你)3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进展商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平常的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处细心创设购物情境，让学生在购物活动中熟悉人民
39、币。经过活动，使学生在买卖商品中把握人民币的有关学问，提高社会交往和社会实践本领。可见，仔细备课对教学非常重要。 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分讨论每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。 要提高教学质量，还要做
40、好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。 三、做好后进生的辅导工作 在课后，为不一样层次的学生进展相应的辅导，以满意不一样层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后
41、进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特别留意给他们补习功课，把他
42、们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 四、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新非常快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在(范文大全欢送你)教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自我的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。 五、一份耕耘，
43、一份收获 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。所以，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向同事学习，争取提高。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，期望在将来的日子里，能与各位教师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。 今后社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善
44、的明天奉献自我的力气。 【第10篇】一年级体育教师教育心得 时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化安康第一的指导思想,以增加学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到安康进展。就本学期开展了以下工作,回忆这一学期我在一年级体育教学工作中,以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻”安康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、喜爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还仔细学习业务学问,不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德,到处关怀爱惜学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道
45、干好工作。教学中能依据新的体育课改要求,结合学生中存在的详细问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还留意帮忙体育成绩差和身体素养弱的同学进展体育熬炼。体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。 一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作规划,教学工作中能仔细钻研新课改的教材,并依据不同年龄学生特点,仔细备课,在备教材的同时,也留意备学生,教学中根据新的课改目标,转变以前课堂教学的几大根本环节的程序,留意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参与,努力提高本人的业务水平。 本学期广泛开展群体活动
46、,我带一年级体育,开展跳绳,踢毽子,拍球,练习播送操等活动,今后,我还要再接再励,连续努力。进展学生的身体安康和身心安康,从而让学生喜爱体育,使学生成为学习仆人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。 【第11篇】一年级数学教师教育工作心得总结范文精选 这学期我担当了一年级数学课的教学工作。我们班共有学生32人，学生人数较多，这给我代数学课的教学工作带来了肯定的难度，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向学校教师学习。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结： 一、成绩分析 本班学生32名，本学期经过师生的共同的努力，较好的完成了本学期的教学任务
47、，教学效果不抱负，平均分为75分，从总体来说，本学期的进步不大。绝大局部上课能够用心听讲，积极思索并答复教师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一局部学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想常常开小差，纪律性不强。教师布置的作业常常完不成，以致学习成绩较差。 二、内容作法及阅历体会 1、仔细钻研教材、细心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。 2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进展了各方面的教育，使学生的学问、力量有了较大提高。 3、本学期我对学生注意加强了思想教育，培育了良好的学习习惯，培育自我检查的力量。 4、使学生学好数学学问，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和电化教学手段。仔细备好每一节课。