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1、新高考历史高频考点专项练习：专题十 考点31 世界殖民体系的形成与亚非拉民族独立运动 A卷1.下表为拉美独立运动先驱者的部分言论。这些言论（ ）人物言论西蒙玻利瓦尔我在您的面前宣誓，以上帝的名义宣誓，以我父母的名义宣誓，以我的名誉向祖国宣誓：不打碎根据西班牙政权的意志压迫我们的枷锁，我誓不罢休！何塞德圣马丁1811年，我还在西班牙军队中服务。二十年正直的效劳，使我获得了一些地位，但我毕竟仍然是一个美洲人。米格尔伊达尔哥希望我们王国也享有这种（法国式的）自由。A.为拉美独立运动创造条件B.表现出鲜明反帝立场C.蕴含了资产阶级民主原则D.体现了民族主义精神2.西属拉丁美洲独立战争爆发后，英国政府极
2、力促成西班牙与它的殖民地和解。直到1822年，英国才承认南美船只所挂的旗帜，在事实上承认了南美国家的独立。英国这样做旨在（ ）A.维护其在拉美利益B.联合西班牙对抗法国C.遏制其殖民地独立D.避免引起美国的反感3.19世纪末20世纪初，国大党领袖提拉克提出“印度人的印度”口号以及“战斗，不要乞求”和“自由是我与生俱来的权利，我将得到它”等主张，要求英国人离开印度，并在全国赢得众多追随者。这反映了（ ）A.一战后英国加紧对印度的经济侵略B.印度人民的民族民主意识已经觉醒C.非暴力不合作运动在印度成效显著D.印度民族独立斗争受十月革命影响4.观察下图，关于西方殖民者殖民区域变化原因分析正确的是（
3、）A.垄断资本的推动B.列强资本原始积累的需要C.重商主义的要求D.列强殖民扩张模式的转变5.列宁说：“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初，亚洲各国人民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是（ ）A.封建经济进一步崛起B.民族资本主义经济得到一定发展C.民族资产阶级力量壮大D.西方民主思想的传播6.下图为19世纪20年代美国人创作的时政漫画，图中指示牌的英文内容为“禁止非法侵入，美洲是美洲人的美洲”。该漫画（ ）A.反映了列强企图瓜分拉丁美洲B.体现拉丁美洲民族独立运动高涨C.暴露美国独占拉丁美洲的野心D.
4、说明拉美国家团结一致对抗美国7.早在 19 世纪 50 年代，英国就已经重视殖民地的铁路建设了，它在印度、埃及、南非、澳大利亚、土耳其等地修建了许多铁路。到 1913 年，英国已经在殖民地建立了长达 10 万余英里的铁路。英国在殖民地大力修建铁路，旨在（ ）A.为其殖民扩张与经济掠夺服务B.传播资本主义生产方式和观念C.为工业革命创造便利交通条件D.创造进行资本输出的必要条件8.据统计，18241848年，墨西哥曾发生约250次军事政变，更换了31个总统；玻利维亚在独立后的70年中发生了60次暴动或政变，其中有6个总统被杀；秘鲁在1829年至1845年的16年间就更换了12个总统；委内瑞拉在1
5、8301900年发生了50次暴动，其中有12次推翻了原有的政权。导致这些现象出现的共同因素是（ ）A.启蒙思想的传播B.不同种族的矛盾C.美国的门罗主义D.军事独裁的统治9.20 世纪初，印度国大党领导人提拉克提出了司瓦拉吉（自主）政治纲领，同时把印度历史上个争取民族独立的英雄西瓦杰作为司瓦拉吉的象征，从而使这个纲领含有争取民族独立之意。他还主张未来印度实行代议制，采取联邦共和政体。由此可知，提拉克的主张（ ）A.要求独立后实行宗主国的政治体制B.具有反帝反封建的民主革命色彩C.希望联合欧洲无产者埋葬资本主义D.表明印度民族资产阶级趋向成熟10.在印度激进派不断地发动工人之下，1906年2月，
6、东印度铁路孟加拉段工人罢工除提出经济要求外，第一次提出了印度人和英国人地位平等的要求。1906年8月，加尔各答克莱武公司所属黄麻厂工人罢工，也提出反对英籍管理人员歧视印度工人。这说明印度的罢工活动（ ）A.体现出马克思主义理论的指导B.推动了无产阶级斗争内容的深入C.助推了印度共产党组织的建立D.促使反英殖民统治斗争进入高潮11.1919年3月，为抗议英国殖民当局逮捕华夫脱党领袖扎格鲁尔，埃及爆发了大规模的反英运动，并引发了人民武装起义。起义者在一些城市和乡村建立了“人民委员会”和“苏维埃”，并没收地主和外国人的土地。这表明（ ）A.民族自决成为斗争的思想武器B.英国殖民当局调整了统治策略C.
7、十月革命推动了民族解放运动D.埃及社会普遍接受马克思主义12.1913年，列宁在马克思学说的历史命运中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现发生了土耳其、波斯和中国的革命。我们现在正处在这些风暴以及它们反过来影响欧洲的时代。”“这些风暴”（ ）A.标志着世界殖民体系的瓦解B.体现了无产阶级的领导权C.根源于资本主义经济的发展D.推动了马克思主义的传播13.18世纪末到19世纪初，拉美独立运动兴起，在这一过程中，玻利瓦尔曾经解放过五个国家，做过四个国家的总统，被誉为“南美解放者”。阅读材料，回答问题。材料一拉丁美洲与欧洲文化交流简表年份人物及事件1768墨西哥人阿尔扎特创办报刊，介绍百科全
8、书及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员，还是抽水马桶球阀的发明者。1775“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往，受到当地宗教裁判所的审判。1788法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”，宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会。17933位圣多明各代表参加法国国民公会，主张废除奴隶制。墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判，罪名是谈论法国大革命、鼓吹殖民地独立等。18041805委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治。材料二我们要牢记我们的人民
9、既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言（1819）（1）概括指出材料一中拉丁美洲与欧洲文化交流所涉及的时代议题。（2）结合上述材料和时代背景，评析玻利瓦尔对欧洲启蒙思想的发展。14.【大国外交与兴衰】材料一1886年5月4日，英国举办博览会，展示各殖民地和印度的产品、制造品和艺术品，英国桂冠诗人丁尼生为这次盛会写了一篇短诗，由阿瑟苏里万配上曲谱唱出来：欢迎，异口同声地欢迎。为你们的幸
10、福我们欢欣鼓舞，从各岛屿、海角和大陆，子弟们已经装船起运，物产海陆杂陈，更有高山、矿井和原始森林的产品；制作精良见匠心，东方光华耀眼明，不列颠各地争馈赠，英国人民莫后人。不列颠千万人异口同音：“子弟们大家团结紧，和不列颠同德同心!同一生命、同一旗帜、同一舰队、同保吾皇定一尊，英国人民莫后人!摘编自英约阿兰马里欧特现代英国上册材料二面对帝国主义的末日，英国的态度总的来说还是最现实和最沉着的，他们以自治领、联邦的方式搞出一种体制，既可以为殖民地区变成独立国家作准备，又可以在它们独立后保持原有的经济和文化联系。但是，在独立的步伐快慢的问题上英国内部存在分歧。保守党内仍有强大的帝国主义派系，温斯领丘吉
11、尔曾直言不讳地说他本人不打算取消“英王陛下的帝国”。与此相反，工党全党则一致决定，根据各殖民地的具体情况，尽可能让它们独立。在战后关键性的那几年，英国一直由工党执政，这对殖民地的自由独立事业来说，的确是一件幸运的事。1951年保守党再次上台时，党内的帝国主义派系已大为削弱，而且，此时这一自由独立的进程已成不可抗拒之势，再想扭转已为时太晚。摘编自美H.斯图尔特休斯欧洲现代史（1）根据材料一、材料二，分别概括19世纪后期和20世纪中期英国与殖民地的关系。（2）结合所学知识，你是否同意材料二中作者关于二战后英国殖民地成功独立原因的说法？请说明理由。5学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公
12、司答案以及解析1.答案：D解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。由材料中玻利瓦尔的言论“不打碎根据西班牙政权的意志压迫我们的枷锁，我誓不罢休”、圣马丁的言论“但我毕竟仍然是一个美洲人”、伊达尔哥的言论“希望我们王国也享有这种自由”，可见这些言论都体现了想要摆脱殖民统治桎梏、争取民族独立的民族主义精神，D项正确；据所学，为拉美独立运动创造条件的是拉美经济的发展、启蒙思想的传播、法国大革命和美国独立战争，排除A项；玻利瓦尔、圣马丁、伊达尔哥是拉丁美洲独立运动的领导人，他们的言论不是独立运动的条件，排除B项；据所学
13、，资产阶级民主原则指反对专制独裁，材料言论反对的是殖民统治，排除C项。故选D项。2.答案：A解析：本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是本质题，据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。根据所学知识，西属拉丁美洲独立战争是18世纪末至19世纪在拉丁美洲发生的一系列西属美洲对西班牙帝国的战争，英国促成和解、最终承认南美国家独立意在保护其在拉美的利益，A项正确；促成和解的根本原因是从自身国家利益出发的，联合西班牙对抗法国、避免引起美国的反感不是主要目的，排除BD项；此时美洲国家独立已成大势，英国此举只是在保护自身的殖民地利益，排除C项。故选A项。3.答案：B解析：本题是单类型单项选择
14、题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（印度）。根据材料“印度人的印度”“要求英国人离开印度，并在全国赢得众多追随者”可知，19世纪末20世纪初的印度民族解放运动强调印度的民族特性，说明印度人民的民族民主意识已经觉醒，B项正确；材料强调印度民族解放运动，体现不出英国加紧对印度的经济侵略，排除A项；非暴力不合作运动20世纪20年代才兴起，排除C项；材料没有涉及十月革命与印度民族独立斗争的关系，且十月革命是在1917年，排除D项。故选B项。4.答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空
15、是：17世纪至20世纪（非洲）。据本题材料“17至18世纪非洲形势图”，“20世纪初非洲形势图”，并结合所学知识可知，从15世纪开始，欧洲殖民者就侵入非洲。19世纪中叶以前，他们在非洲的殖民活动大多限在沿海地区，进行了持续几个世纪的奴隶贸易。工业革命后，他们逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而进行全面的殖民入侵。19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。由建立据点，侵占沿海地区到掀起瓜分非洲的狂潮。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家逐渐向帝国主义过渡，加紧对外侵略和殖民扩张争夺；随着苏伊士运河的通航，贵重矿产资源的发现和经济作物种植的成功，非洲政治经济和战略地位提高，成为列强
16、争夺的首要目标。西方殖民者殖民区域变化的原因是列强殖民扩张模式的转变，D项正确；国家垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初，排除A项；列强的资本原始积累开始于新航路开辟之后，排除B项；材料中没有关于“重商主义”的相关论述，排除C项。故选D项。5.答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是19世纪末20世纪初（亚洲）。据材料“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始”，结合所学知识可知19世纪末20世纪初，亚洲各国民族资本主义经济的发展推动下，民族民主意识逐渐觉醒，B项正确；此时封建经济遭到进一步打击，排除A项；民族资产阶级力量的壮大，也是民族资本主义经济发展推动带
17、来的，排除C项；西方民主思想的传播，是外部原因，不是根本前提，排除D项。故选B项。6.答案：C解析：本题是多类型单项选择题。根据次题干设问词，可知是本质题、推断题。根据题干关键信息可知准确时空是19世纪20年代的美国。根据题干关键信息“禁止非法侵入，美洲是美洲人的美洲”和所学知识可知，这是对门罗主义的描述，反映的是美国独占拉丁美洲的野心，C项正确；材料反映的是美国对拉美的政策，非列强的企图，排除A项；材料体现的是美国企图独霸美洲，非拉丁美洲民族独立运动及拉美国家团结一致对抗美国，排除BD项。故选C项。7.答案：A解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息
18、可知准确时空是：近代英国。根据材料可知，第一次工业革命后，英国重视在殖民地修建铁路，这一举措有助于其迅速往来各地，从而更方便其在殖民地的统治和经济侵略，因而其目的是为其殖民扩张与经济掠夺服务，A项正确；英国在殖民地修建铁路有助于传播资本主义生产方式和观念，但这是客观影响，而非主观目的，排除B项；第一次工业革命已经结束，第二次工业革命尚未开始，其修建铁路并未为工业革命创造便利交通条件，排除C项；资本输出开始于第二次工业革命时期，当时尚未开始，排除D项。故选A项。8.答案：D解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（拉丁美洲）。根据材料
19、“18241848年，墨西哥曾发生约250次军事政变，更换了31个总统；玻利维亚在独立后的70年中发生了60次暴动或政变，其中有6个总统被杀；秘鲁在1829年至1845年的16年间就更换了12个总统；委内瑞拉在18301900年发生了50次暴动，其中有12次推翻了原有的政权”可以看出，拉美独立运动之后，政局动荡，社会秩序不稳定，皆是因为民族民主革命进行的不彻底，内部仍保留军事独裁的统治，D项正确；启蒙思想的传播是外部影响因素，排除A项；导致这些现象出现的共同因素是军事独裁的统治，不同种族的矛盾也不是共同原因，排除B项；美国的门罗主义是外部因素，排除C项。故选D项。9.答案：B解析：本题是单类型
20、单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初印度。根据材料可知，提拉克提出了自主政治纲领，并将争取民族独立的英雄视为自主的象征，使这个纲领具有争取民族独立之意，这说明提拉克要求摆脱英国的殖民统治，实现民族独立，因此具有反帝反封建的民主革命色彩，B项正确；材料反映提拉克要求实现民族独立，未涉及学习政治体制，排除A项；提拉克是印度独立运动领导人，与欧洲无产者联合无关，排除C项；材料反映提拉克要求实现民族独立的主张，未反映民族资产阶级趋向成熟，排除D项。故选B项。10.答案：B解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间
21、信息可知准确时空是：20世纪初（印度）。据本题材料概括得出主要结论是：激进派发动工人罢工时，将斗争目标从经济领域发展到政治和社会生活领域，反映出印度无产阶级斗争内容的深人，B项正确；材料并未体现马克思主义理论对印度工人运动的影响，排除A项；据所学，直到1920年印度才成立了共产主义小组，排除C项；材料没有说明印度罢工与反英斗争高潮即1908年孟买工人政治总罢工的关系，排除D项。故选B项。11.答案：C解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是1919年的埃及。根据材料“1919年3月，埃及爆发了大规模的反英运动，起义者在一些城市和乡村建立了人民委员会和苏维
22、埃，并没收地主和外国人的土地。”及所学可知，1919年埃及民族起义的过程中建立了俄国式的革命斗争组织形式，这说明1919年埃及民族起义是十月革命影响了殖民地半殖民地民族解放运动高潮的重要组成部分，C项正确；民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。材料未涉及民族自决成为埃及民族起义的思想武器，排除A项；材料未涉及英国殖民当局调整统治策略的信息，与题干信息无关，排除B项；材料无法直接得出埃及社会普遍接受马克思主义的结论，与史实不符，排除D项。故选C项。12.答案：C解析：本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质、
23、原因、目的题。据本题材料时间信息可知准确时空是：20世纪初（世界）。据材料信息概括得出主要结论是：20世纪初出现亚洲觉醒，据所学可知，亚洲觉醒中的各国事件基本上是资产阶级领导，这主要源于资本主义经济的发展，亚洲殖民地半殖民地国家资产阶级觉悟的提高，C项正确。据所学，世界殖民体系的瓦解的时间是在二战后，标志是纳米比亚的独立，排除A项；据所学，亚洲觉醒是由资产阶级领导，排除B项；据所学，亚洲的觉醒是资产阶级领导，因此它与无产阶级的指导思想马克思主义的传播没有多大关系，排除D项。故选C项。13.答案：（1）时代议题：近代自然科学；启蒙思想；法国大革命；废除奴隶制；殖民地独立。（2）从以下三个方面作答
24、从背景角度分析：拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治；奴隶制盛行，社会结构、民族状况复杂；18世纪以来，启蒙思想、美国独立以及法国大革命的精神激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生；玻利瓦尔曾游历欧洲，深受启蒙思想影响，并对拉美社会有深刻思考。概括玻利瓦尔的启蒙思想：强调拉美民众的民族认同；更明确地反对专制制度和君主制度，主张拉美国家独立后应实行共和政体；主张废除奴隶制。从影响角度分析：他的思想为拉美民族独立和国家建设指明了方向；为拉美民族独立运动作出了重要的理论贡献。解析：（1）本题是特点类材料分析题。时空是18世纪末到19世纪初（拉美）。据材料“介绍百科全书及欧洲的科学新发现”，得出近代
25、自然科学；据材料“成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往，受到当地宗教裁判所的审判”，得出启蒙思想；据材料“3位圣多明各代表参加法国国民公会，主张废除奴隶制。”，得出法国大革命；废除奴隶制；据材料“在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治”，得出殖民地独立。（2）本题是影响类材料分析题。时空是18世纪末到19世纪初（拉美）。从背景角度分析，从西葡等过的殖民统治分析，得出拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治；从拉美本身的社会发展分析，得出奴隶制盛行，社会结构、民族状况复杂；据材料“秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往3位圣多明各代表参加法国国民公会，主张废除奴隶制”，得出18世纪以
26、来，启蒙思想、美国独立以及法国大革命的精神激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生；据材料“玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治”，得出玻利瓦尔曾游历欧洲，深受启蒙思想影响，并对拉美社会有深刻思考。概括玻利瓦尔的启蒙思想，从民族认同角度分析，得出强调拉美民众的民族认同；据材料“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级”，得出更明确地反对专制制度和君主制度，主张拉美国家独立后应实行共和政体；主张废除奴隶制。从影响角度分析，从拉美独立运动的角度分析，得出他的思想为拉美民族
27、独立和国家建设指明了方向；为拉美民族独立运动作出了重要的理论贡献。14.答案：（1）19世纪后期英国与殖民地的关系：19世纪80年代英国实力强大，政治上控制着亚非殖民地；英国将亚非殖民地作为原料产地和商品倾销市场。20世纪中期英国与殖民地的关系：二战后，英国实力衰落，无力在政治上继续控制殖民地；英国试图以自治领、联邦的方式，在经济、文化上继续束缚亚非殖民地。（2）不同意。作者认为英国左翼工党执政，为英国各殖民地独立提供可能，故英国殖民地独立是英国“恩赐”，这种观点是错误的。理由：英国殖民地独立的根本原因是殖民地民族意识觉醒并持续反抗；美、苏乘机向英殖民地渗透；英国衰落，对殖民地的控制力不从心，
28、只能采取以退为进的策略，承认殖民地独立。解析：（1）本题是特点类材料分析题。时空是19世纪后期和20世纪中期（英国及殖民地）。19世纪后期英国与殖民地的关系：根据材料中的“英国举办博览会，展示各殖民地和印度的产品、制造品和艺术品”结合所学知识，可得出19世纪80年代英国实力强大，政治上控制着亚非殖民地；根据材料中的“为你们的幸福我们欢欣鼓舞，从各岛屿、海角和大陆，子弟们已经装船起运，物产海陆杂陈，更有高山、矿井和原始森林的产品；制作精良见匠心可得出英国将亚非殖民地作为原料产地和商品倾销市场。20世纪中期英国与殖民地的关系：根据材料中的“面对帝国主义的末日，英国的态度总的来说还是最现实和最沉着的
29、，”可得出二战后，英国实力衰落，无力在政治上继续控制殖民地；根据材料中的“他们以自治领、联邦的方式搞出一种体制，既可以为殖民地区变成独立国家作准备，又可以在它们独立后保持原有的经济和文化联系。”可得出英国试图以自治领、联邦的方式，在经济、文化上继续束缚亚非殖民地（2）本题是认识类材料分析题。时空是二战后（英国及殖民地）。结合所学有关二战后殖民地国家的抗争知识可知不同意作者的观点。理由可从英国殖民地独立的根本原因、美苏的渗透、英国的衰落等方面考虑，可得出英国殖民地独立的根本原因是殖民地民族意识觉醒并持续反抗；美、苏乘机向英殖民地渗透；英国衰落，对殖民地的控制力不从心，只能采取以退为进的策略，承认殖民地独立。7