《一年级下册体育教案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册体育教案_小学教育-小学学案.pdf（65页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 一年级下期体育教案 时间 第二周 第一节 课时 一课时 教材（室内课）引导课 体育常识：做早操的好处 目的 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的 身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 一、师生问 好：二、宣布本 次 课 的 内 容和任务：三、点名；教 室 1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学 生 坐 在 教室 里 按 自 己的座位坐好。1 10 小 学习必备 欢迎下载 基 本 部 分
2、一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。、讲解 做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利 于 培 养 良好的姿态。4、能够养成经 常 锻 炼 身体的 教 室 1、教 室 讲 解语 言 要 清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的 坐 立 行 的正确姿态。、能够自觉做 到 无 故 旷课，迟到，有事要请假。学 生 坐 在 教室 里 按 自 己的座位坐好。1 20 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身
3、体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 习惯 重点；了解做早操的好处。难点；养成良好 的 做 早 操的习
4、惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食 指 尖 必须 顶 着 手掌心。3、听 到 教 师口 令 后 才 能 抓 手指。教 室 1、教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。2、教 师 做 示范。3、学 生 练 习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学 生 练习。3、学生进行游戏。3/4 6 小 结 束 部 分 一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教 室 教师总结本次可的情况。学 生 按 教 室的座位坐好。1 4 小 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺
5、序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 场 地 设 计 教 室 教 学 回 顾 时间 第二周 第 2 节 课时 一课时 教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游
6、戏；快快集合 目的 1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课 堂 常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、小游戏；“抓人”组织：同上队列 1、教 师 语 言要清晰。2、教 师 讲 解课 堂 要 求和任务。3、教 师 带 领学 生 一 起做游戏。4、教 师 做 徒手 操 的 讲 1、学生站成四 列 横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神
7、过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师
8、做示则基本学习必备 欢迎下载 2、做 到 三 节 简 单 徒 手操。3、专 项 准 备 活动。解和示范。5、师 生 一 同练习。饱满。基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同 上 队列四列横队。1、教 师 讲 解动 作 和 要领。2、教 师 做 完整 正 确 示范。3、教 师 个 别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学 生 练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及
9、坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分、游戏 块块集合 规则：1、必 须 按 信 号
10、散 开，集 合 站 队 时 要 迅 速。2、分 散 和 集 合 队 伍 时 不 准 堆 人，拉人，冲 撞 他人。组织：同 上 队 列四列横队。1、教 师 将 游戏规则。2、教 师 做 示范。3、学 生 进 行游戏活动。1、学生认真听游戏方法 和 规则。2、学生练习比赛。3、分 组 比赛。结 束 部 分 一、放松；、小结；三、下课 组织：1、教 师 总 结本 次 课 的情况。2、下课。1、认真听讲情 绪 饱满。2、下课。过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师
11、活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第三周 课时 两课时 内容 1、基本体操：第二套广播操（13）节；2、队列：排纵队，横队；目的 1 通过本次课
12、的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立组织：同 上 队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂 要 求 和 任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。1 1 2 10 小 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学
13、生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 正、稍息、集合、解散。2、
14、到三节简单徒手操。3、专项准备活动。习。4、学生充分活动各关节。基 本 部 分 一、第二套广播操（13）节：第一节，踏步运动。第二节，上肢运动。第三节，扩胸运动。组织：同 上 队列四列横队，体操队形。1、教 师 讲 解动 作 方 法和要求。2、教 师 做 完整 正 确 的示范。3、教 师 个 别指导。4、找 学 生 表演。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领 2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身
15、体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 重点：各节的 动 作 要 领 及 要求。难点：动作的 准 确 性
16、 和 优 美 大 方 有 节 奏感。三、队列；排纵队，横队 要求：排头要 迅速到位，其 余 学 生 看 齐 边 找 好 间 隔 距离。组织：同 上 队 列 四列横队。1、教 师 讲站 队 的要求。2、学 生 练习，教师指导。3、教 师 评定。4、精 神 饱满 动 作轻 松 整齐一致 1、学 生 认真 听 讲要求。2、学 生 练习。3、分 组 练习。2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松；、小结；三、下课 组织：1、教 师 总结 本 次课 的 情况。2、下课。1、认 真 听讲 情 绪饱满。2、下课。1 3 小 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的
17、习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第四周 课时 两
18、课时 内容 1、基本体操：第二套广播操（4-6）节；2、游戏：快快集合；目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课 堂 常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：组织：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。1 1 2 10 小 过教学使学生了解做早操的好处
19、知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载
20、 1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。同 上 队 列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。基 本 部 分 一、第八套广播操（4-6）节；第四节，体侧运动。第五节，全身运动。第六节，跳跃运动。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及
21、坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作
22、的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：块块集合 规则：1、必须按信号散开和集 合 站队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。组织：同 上 队 列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部
23、 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 结 束 部 分 一、放松；、小结；三、下课 组织：自由散开 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认 真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾
24、 时间 第五周 课时 两课时 内容 1、基本体操：第二套广播操（7-8）节；2、游戏：一切行动听指挥；目的 4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早
25、要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 准 备 部 分 一、课 堂 常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前六节。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求
26、 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第二套广播操（4-6）节；第七节，整理运动。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。4X8 18 中 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座
27、位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 动作示 范。6、教师给学 生个别指 导。3 学生分组练习。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 重点：动作要领及要求。难点：动作的准 确 性 和
28、 优美 大 方 有 节奏感。四、游戏：（一切 行 动 听 指挥；）规则：1、须按规则的信号行动。组织：同 上 队 列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学
29、期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 2、听到信号或手势，才 能 行动。结 束 部 分 一、放松；、小结；三、下课 组织：自由散开 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认 真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第六周 第一节 课时
30、一课时 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小
31、游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 内容 1、基本体操：第二套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；目的 7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课 堂 常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练
32、习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动
33、学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 一、第二套广播操（1-8）节；重点：各节的动 作 要 领 及要求。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。、游戏：
34、挑战应战 规则：1、应战人在 组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2/3 9 中 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身
35、体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对 方 胜利。比赛。3、教师做正确评定胜负。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。结 束 部 分 一、放松；、小结；三、下课 组织：自由散开 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认 真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 时间 第六周 第二节 课时 一课时 过教学使学生了解做早
36、操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备
37、欢迎下载 内容 1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；目的 1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课 堂 常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生
38、一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习
39、必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。组织：同 上 队 列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的
40、目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 二、复习：（广播操）第 二 套 广 播 操(全套)重点:各
41、节动作 的 要 求 和熟练性。难点:动作准确,优 美 大方,精 神 饱满。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学 生 认真 听 讲游 戏 规则。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松；、小结；三、下课 组织：四列横队 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认 真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操
42、养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 时间 第七周 第一节 课时 一课时 内容 1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；目的 1、通过本次课的学习
43、，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课 堂 常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学
44、生充分活动各关节。1 1 2 10 小 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲
45、游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难 点：团 身紧；组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学 生 认真 听 讲动 作 方法 和 要领。2、学 生 集体练习。3、学 生 分组练习。4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学 生 认真 听 讲游 戏
46、 规则。2/3 9 中 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和
47、规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 2、由小裁判评定动作正 确 与否。3、每个队员的比赛次数相等。比赛。3、教师做正确评定胜负。2、学 生 练习比赛。3、分 组 比赛。结 束 部 分 一、放松；、小结；三、下课 组织：同 上 队 列四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、认 真 听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 小垫子 20 块 四个标志物 四个小圆圈 教 学 回 顾 时间 第七周 第二节 课型 一课时 内容 游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身
48、体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 目的 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。2、培养学生在
49、游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课 堂 常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：原地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同 上 队 列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常
50、规要求使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的目的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部 的座位坐好基本部分学习必备欢迎下载教室讲解语言要清晰一讲解本学期体育课的要求和任务内容讲解做早要求学生坐在教小操的好处教室学生认真室里按自己能够清醒遵守纪律的座位坐好头脑有利于养成良好学习的坐立行的能够 能够养成经常锻炼身体的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强学习必备欢迎下载习惯重点了解做早操的好处难点养成良教室教师讲解学生认真好的做早操游戏的方听讲游戏小的习惯法和规则方法和规一小游戏教师做示则基本学习必备 欢迎下载 基 本 部 分