《2017年广东广州华师附中新世界学校小升初语文真题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年广东广州华师附中新世界学校小升初语文真题及答案.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1_ 市_ 区 毕 业 学 校_ 班 级_ 姓 名_ 准 考 证 号_ 装 订 线 线 线 2 0 1 7 年 广 东 广 州 华 师 附 中 新 世 界 学 校 小 升 初 语 文 真 题 及 答案语 文 综 合 测 试 卷试 卷 说 明：考 试 时 间 6 0 分 钟；试 卷 满 分 1 0 0 分。一（2 0 分）二（2 2 分）三（2 3 分）四（3 5 分）总 分一、基 础 知 识 答 题 卡题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0答 案一、基 础 知 识（2 0 分）1、选 出 下 面 说 法 正 确 的 一 项（）（2 分）A、“辉”用 部 首 查 字 法 查“光”部，
2、“光 辉”的“辉”与“辉 煌”的“辉”意 思 一 样。B、自 信/自 卑，安 静/吵 闹 是 两 组 反 义 词；储 藏/保 藏，恐 吓/恫 吓 是 两 组 近 义 词。C、“海 燕 出 版 社 出 版 的 世 界 文 学 名 著 漫 画 本 解 决 了 少 年 朋 友 在 阅 读 世 界 文 学 名 著 中 所遇 到 的 难 题。”这 句 话 若 缩 句，应 该 是“出 版 社 解 决 了 难 题”。D、蔺 相 如 对 手 下 的 人 说：“秦 王 我 都 不 怕，我 会 怕 廉 将 军 吗?”改 成 间 接 转 述 应 该 是，蔺 相如 对 手 下 的 人 说：“秦 王 他 都 不 怕，他
3、 更 不 会 怕 廉 将 军。”2、选 出 各 组 加 点 词 读 音 都 不 相 同 的 一 组（）（2 分）A、蜿蜒/婉转 臀部/殿堂 拮 据/根 据B、心 扉/绯红 媲美/蓖麻 尘 埃/挨着C、高 亢/炕上 巡 弋/兵 戈铺满/胸 脯D、磕 绊/河 畔怦然/砰然 胆 怯/劫难3、选 出 下 面 的 词 语 书 写 正 确 的 一 项（）（2 分）A、娴 熟 再 接 再 厉 重 峦 叠 障 混 为 一 谈 B、屹 立 娇 健 不 可 思 议 金 榜 题 名C、一 拍 既 合 商 酌 感 激 涕 零 宽 恕 D、炫 耀 仪 态 莫 名 其 妙 无 暇 顾 及4、下 列 句 中 加 点 词 语
4、 使 用 不 恰 当 的 一 项 是（）（2 分）A 盛 开 的 紫 藤 萝 花 吸 引 不 少 人 驻 足 观 赏，那 一 片 辉 煌 的 淡 紫 色，像 一 条 瀑 布，从 空 中 垂 下。B 夕 阳 像 一 个 巨 人 被 捆 缚 了 手 脚，使 出 浑 身 解 数，憋 红 了 脸，在 天 边 挣 扎。C 阅 读 课 上，同 学 们 像 一 只 只 勤 奋 的 小 蜜 蜂，扑 在 书 上，呕 心 沥 血 地 吮 吸 着 知 识 的 营 养。D 湖 边 的 那 棵 柳 树，依 旧 舒 展 着 美 丽 的 枝 桠，随 风 轻 轻 地 摇 曳 着 它 妖 娆 的 身 子。5、下 列 句 子 中
5、 没 有 语 病 的 一 项 是（）（2 分）A 网 上“晒 旅 游”本 身 是 积 极 向 上 的，但 要 有 度，不 要 有 攀 比 或 骄 傲。B 我 永 远 不 会 忘 记 老 师 耐 心 细 致 地 纠 正 并 指 出 我 考 试 中 的 问 题 的 情 景。C 为 了 防 止 这 类 交 通 事 故 不 再 发 生，我 们 制 定 了 交 通 安 全 管 理 措 施。D 也 许 我 们 不 能 复 制 马 云 的 成 功，但 是 他 的 梦 想、他 的 努 力 却 是 每 个 人 都 可 以 复 制 的。6、下 列 语 段 空 白 处 依 次 填 入 两 个 句 子，排 序 正 确
6、 的 一 项 是（）（2 分）前 几 日 到 乡 下 看 望 年 迈 的 父 母，赶 至 老 家 的 村 外 时，已 是 黄 昏 时 分 了。未 进 村 子，便 遥遥 地 望 见 了 村 落 上 空 懒 散 飘 荡 的 炊 烟。浓 重 的，；轻 淡的，萦 绕 在 村 子 的 上 空，萦 绕 在 茂 密 却 又 稀 疏 的 树 冠 之 间。如 浣 纱 姑 娘 信 手 放 飞 的 一 缕 白 纱 如 天 边 姿 态 万 千 的 晚 霞 仿 佛 缓 缓 流 淌 的 河 流 似 丹 青 妙 手 随 意 泼 洒 的 水 墨2A B C D 7、根 据 下 列 情 境，说 话 恰 当 的 一 项 是（）（
7、2 分）A、小 兵 正 在 认 真 地 做 作 业，妈 妈 叫 他 吃 饭，他 说:“没 看 我 正 忙 着 吗？”B、陈 江 借 了 同 学 一 本 新 书，不 小 心 给 弄 脏 了，还 书 时 他 连 声 说：“对 不 起。”他 的 同 学 说：“对 不 起 值 多 少 钱？给 我 另 买 本 新 书 吧！”C、李 河 骑 自 行 车 不 小 心 撞 了 一 个 同 学，他 马 上 下 车 说：“对 不 起，请 问 撞 伤 了 吗？”这 个 同学 说：“没 关 系。”D、某 中 学 正 要 上 公 开 课，课 前 一 位 外 校 来 观 摩 的 老 师 走 到 教 室 里 问 一 个 学
8、 生：“请 问 同 学，上 什 么 课？”这 个 同 学 回 答 说：“你 自 己 不 会 看 课 程 表 吗？”8、下 列 各 句 中，标 点 符 号 的 使 用 不 合 乎 规 范 的 一 项 是()（2 分）A“什 么 呀！”赵 小 桢 撇 撇 嘴，“你 又 不 是 老 师，怎 么 知 道 我 们 读 得 不 对？”B 各 种 非 法 添 加 剂 仍 在 农 产 品 生 产、运 输、加 工 环 节 屡 禁 不 止。客 气 地 说，是 生 产 经 营 者普 遍 缺 乏 法 制 意 识、质 量 安 全 意 识；不 客 气 地 说，是 缺 德。C 到 底 如 何 解 决 农 村“空 巢 老 人
9、”的 生 活 困 难？如 何 解 决“留 守 儿 童”的 教 育 问 题？早 已引 起 有 关 部 门 的 高 度 重 视。D 我 看 他 塞 上 一 首，那 一 联 云：这“直”字 似 无 理，“圆”字 似 太 俗。9、从 句 式 的 角 度 看，填 入 横 线 上 的 句 子，最 恰 当 的 一 项 是（）（2 分）老 师 非 常 严 厉 地 对 他 说：“这 样 糟 蹋，太 不 像 话 了，_ _ _ _ _ _ _”他 急 匆 匆 地 跑 来 告 诉 我：“太 可 惜 了，由 于 最 后 一 个 球 没 有 踢 好，_ _ _ _ _ _”。A 难 道 你 不 知 道 粮 食 来 之
10、不 易 吗？我 们 的 球 队 被 他 们 打 败 了。B 难 道 你 不 知 道 粮 食 来 之 不 易 吗？他 们 打 败 了 我 们 的 球 队。C 你 知 道 粮 食 是 来 之 不 易 的。我 们 的 球 队 被 他 们 打 败 了。D 你 知 道 粮 食 是 来 之 不 易 的。他 们 打 败 了 我 们 的 球 队。1 0、下 面 的 诗 句 中 依 次 填 入 的 花 名 是（）（2 分）满 园 春 色 关 不 住，一 枝 _ _ _ _ _ _ _ _ 出 墙 来 儿 童 急 走 追 黄 蝶，飞 入 _ _ _ _ _ _ _ _ 无 处 寻。忽 如 一 夜 春 风 来，千
11、树 万 树 _ _ _ _ _ _ _ _ 开。竹 外 _ _ _ _ _ _ _ _ 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。A 桃 花 红 杏 菜 花 梨 花 B 红 杏 菜 花 梨 花 桃 花C 桃 花 梨 花 红 杏 菜 花 D 菜 花 桃 花 梨 花 红 杏二、语 言 的 积 累 与 运 用（2 2 分）1、填 写 名 句(2 分)（1）春 江 潮 水 连 海 平，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(2)爱 人 者，人 恒 爱 之。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _
12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.2、写 出 歇 后 语 后 部 分（2 分）（1）徐 庶 进 曹 营（）（2）火 车 开 到 马 路 上（）3、根 据 拼 音 写 出 汉 字(3 分)l i q i()y n c h u w i w()z o y n g()4、根 据 下 列 解 释 在 括 号 里 写 出 相 应 的 四 字 词 语。（2 分）（1）品 德 高 尚，很 有 威 望。（）（2）文 雅 而 有 礼 貌（）5、仿 照 西 游 记 孙 悟 空 的 情 节，根 据 水 浒 传 武 松 的 有 关 情 节，将 下 面 的 对 句 补 充 完 整。（2 分）_ _ _
13、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,花 果 山 猴 王 出 世6、根 据 语 境 默 写 诗 句(4 分)俗 话 说“春 雨 贵 如 油”，当 一 场 及 时 的 春 雨 悄 然 而 至 的 时 候，我 们 情 不 自 禁 地 吟 起 杜 甫 的诗 句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.而 当 夏 夜 漫 步 乡 间，听 蛙 鸣，嗅 稻 香，突 然 有 稀 疏 的 雨 点 落 下 来，就 像 辛 弃 疾 诗 中
14、 的 情 景：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.7、在 下 面 句 子 的 横 线 上 写 一 句 话，使 之 与 前 面 的 句 子 一 致。（3 分）乐 观 者 说，风 是 帆 的 伙 伴，能 把 你 送 到 胜 利 的 彼 岸；悲 观 者 说，风 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8、解 释 下 面 文 言 句 中 加 点 词 的 意 思（4 分）（1）孔 指 以 示 儿 曰（）（2）思 援弓 缴 而 射 之（）（3）曰：非 然也（）（4）孰 为 汝 多 知乎（）三、现 代 文 阅 读读 冯 骥 才 的 珍 珠 鸟 语 段，回 答 问 题（2 3 分）我 不 管 它。这 样 久 了，打 开 窗 子，它 最 多 只 在 窗 框 上 站 一 会 儿，决 不 飞 出 去。渐 渐 它 胆 子 大 了，就 落 在 我 的 书 桌 上。它 先 是 离 我 较 远，见 我 不 去 伤 害 它，便 一 点 点_
16、 _ _ _ _ _ _ _，然 后 蹦 到 我 的 杯 子 上，俯 下 头 来 喝 茶，再 偏 过 脸 瞧 瞧 我 的 反 应。我 只 是 微 微 一 笑，依 旧 写 东 西，它 就 放 开 胆 子 跑 到 稿 纸 上，绕 着 我 的 笔 尖 蹦 来 蹦 去；跳 动 的 小 红 爪 子 在 纸 上 发出“嚓 嚓”响。我 不 动 声 色 地 写，默 默 享 受 着 这 小 家 伙 _ _ _ _ _ _ 的 情 意。这 样，它 完 全 放 心 了，索 性 用 那涂 了 蜡 似 的、角 质 的 小 红 嘴，“嗒 嗒”啄 着 我 颤 动 的 笔 尖。我 用 手 抚 一 抚 它 细 腻 的 绒 毛，
17、它也 不 怕，反 而 友 好 地 啄 两 下 我 的 手 指。白 天，它 这 样 淘 气 地 陪 伴 我；天 色 入 暮，它 就 在 父 母 再 三 的 呼 唤 声 中，飞 向 笼 子，扭 动滚 圆 的 身 子，_ _ _ _ _ _ 那 些 绿 叶 钻 进 去。有 一 天，我 伏 案 写 作 时，它 居 然 落 到 我 的 肩 上。我 手 中 的 笔 不 觉 停 了，生 怕 惊 跑 它。呆一 会 儿，扭 头 看，这 小 家 伙 竟 趴 在 我 的 肩 头 睡 着 了，银 灰 色 的 眼 _ _ _ _(j i n)盖 住 _ _ _ _ _ _ _ _(m u)子，小 红 脚 刚 好 给 胸
18、 脯 上 长 长 的 绒 毛 盖 住。我 轻 轻 抬 一 抬 肩，它 没 醒，睡 得 好 熟!还 呷呷 嘴，难 道 在 做 梦?我 笔 尖 一 动，_ _ _ _ _ _ _ _ 下 一 时 的 感 受：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.1、根 据 拼 音 在 文 中 横 线 上 写 上 汉 字。（2 分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.2、依 次 填 入 下 列 句 子 横 线 处 的
19、 词 语，最 恰 当 的 一 项 是（）（3 分）A、亲 近 靠 近 拨 开 流 泻 B、挨 近 亲 近 挤 开 流 泻C、靠 近 挨 近 挤 开 流 淌 D、挨 近 靠 拢 分 开 流 淌3、请 在 文 章 结 尾 处 补 上“我”的 感 受。(3 分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4、从 选 文 看，小 珍 珠 鸟 有 那 些
20、亲 近“我”的 行 为？请 分 点 回 答。（4 分）5、分 析 下 面 句 子 的 表 达 作 用。（4 分）然 后 蹦 到 我 的 杯 子 上，俯 下 头 来 喝 茶，再 偏 过 脸 瞧 瞧 我 的 反 应。6、当“我”“扭 头 看，这 小 家 伙 竟 趴 在 我 的 肩 头 睡 着 了”时，“我”心 里 会 怎 样 想，试 描 写出 我 的 心 里，2 0 字 左 右。（3 分）7、读 完 这 篇 文 章，你 获 得 了 哪 些 启 示？请 写 出 来。（4 分）4四、作 文（3 5 分）以“老 师 的 决 定”为 题 写 一 篇 4 0 0 字 左 右 的 记 叙 文（不 少 于 3
21、9 0 字）。小 学 语 文 毕 业 卷 共 6 页 第 5 页5_ 市_ 区 毕 业 学 校_ 班 级_ 姓 名_ 准 考 证 号_ 装 订 线 线 线 华 师 附 中 新 世 界 学 校 2 0 1 7 年 初 一 新 生 语 文 综 合 测 试 卷 参 考 答 案一、基 础 知 识 题题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0答 案 B A D C D A C C A B二、1、（1）海 上 明 月 共 潮 生。（2）敬 人 者，人 恒 敬 之。2、一 言 不 发，出 轨（出 鬼）。3、趔 趄、运 筹 帷 幄、遭 殃。（每 个 词 中 错 一 个 字 扣 1 分，不 扣 其他 词
22、 的 分。）4、德 高 望 重、彬 彬 有 礼。5、景 阳 冈 武 松 打 虎 6、好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。七 八 个 星 天 外，两 三 点 雨 山 前。7、风 是 帆（船）的 敌 人，能 让 你 沉 入 深 渊（海 底）。（意 对 即 可，字 数 要 大 致 相 等。）8、示：给 看。（2）援：引，拉。（3）然：这 样。（4）知，通“智”，聪 明，智 慧。（“聪 明”和“智 慧”任 写 一 个 即 可。）三（一）1、睑 眸 2、B 3、信 赖，往 往 创 造 出 美 好 的 境 界。4、（1）它 一 点 点 挨 近 我，蹦 到我 的 杯 子 上，俯 下 头 来 喝 茶。（2
23、）它 跑 到 稿 纸 上，绕 着 我 的 笔 尖 蹦 来 蹦 去；（3）它 用 小 红 嘴，“嗒 嗒”啄 着 我 颤 动 的 笔 尖，啄 两 下 我 的 手 指。（4）它 居 然 落 到 我 的 肩 上。（5）这 小 家 伙 竟趴 在 我 的 肩 头 睡 着 了。（5 点 中 答 出 4 点 即 可）。5、这 是 动 作 描 写，用 了 拟 人 手 法（1 分）。通 过“蹦”“俯”“喝”“偏 过 脸”“瞧 瞧 我”等 动 作（1 分）生 动 形 象 地 写 出 了 小 珍 珠 鸟 顽 皮、可 爱 的 情 态（1 分），写 出“我”的 信 任 营 造 了美 丽 感 人 的 画 面（1 分）（意
24、近 即 可）。6、“这 小 家 伙 真 可 爱，不 知 它 还 会 玩 出 什 么 花 样。我 要 让 它 尽 情 享 受 这 时 光。”（每 句 1 分）7、无 论 是 对 待 人 还 是 动 物，无 论 熟 悉 还 是 陌 生，我 们 都 应 以 信 任 的 姿 态 对 待，不 要 无 端 地 去怀 疑 别 人，远 远 躲 避，甚 至 干 扰 它 的 生 活。更 不 能 以 凶 狠 的 态 度 去 对 待，甚 至 虐 杀。只 有信 任 别 人，与 别 人 和 睦 相 处，才 能 创 造 出 美 好 的 境 界。（意 对 即 可）四、作 文内 容 2 0 分，语 言 1 0 分，结 构、文 面 5 分。根 据 文 章 酌 情 评 分，可 分 项 评，也 可 只 评 一个 总 分（作 文 组 讨 论 决 定）。