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1、2 0 1 8 年 上 海 闵 行 中 考 语 文 真 题 及 答 案一、文 言 文（4 0 分）（一）默 写（1 5 分）1.空 山 新 雨 后，。（王 维 山 居 秋 暝）2.，草 色 入 帘 青。（刘 禹 锡 陋 室 铭）3.青 山 绿 水，。（白 朴 天 净 沙 秋）4.，不 耻 下 问，是 以 谓 之 文 也。（孔 孟 论 学）5.月 上 柳 梢 头，。（欧 阳 修 生 查 子 元 夕）（二）阅 读 下 面 的 诗，完 成 第 6 7 题（4 分）饮 湖 上 初 晴 后 雨水 光 潋 滟 晴 方 好，山 色 空 蒙 雨 亦 奇。欲 把 西 湖 比 西 子，淡 妆 浓 抹 总 相 宜。
2、6.这 首 诗 的 作 者 苏 轼，号 居 士。（2 分）7.下 列 对 这 首 诗 内 容 的 理 解，正 确 的 一 项 是（2 分）A.“潋 滟”意 为 波 涛 汹 涌，写 出 雨 后 水 量 充 沛。B.“空 蒙”即 朦 胧，暗 示 作 者 饮 酒 后 醉 眼 朦 胧。C 一、二 句 赞 美 了 不 同 天 气 情 况 下 的 西 湖 美 景。D.三、四 句 写 出 淡 妆 浓 抹 的 西 施 没 有 西 湖 美 丽。（三）阅 读 下 文，完 成 第 8 1 0 题（9 分）小 石 潭 记（节 选）从 小 丘 西 行 百 二 十 步，隔 篁 竹，闻 水 声，如 鸣 佩 环，心 乐 之。
3、伐 竹 取 道，下 见 小 潭，水 尤 清冽。全 石 以 为 底，近 岸，卷 石 底 以 出，为 坻，为 屿，为 嵁，为 岩。青 树 翠 蔓，蒙 络 摇 缀，参 差 披 拂。潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依。日 光 下 澈，影 布 石 上，佁 然 不 动，俶 尔 远 逝，往 来 翕 忽。似 与 游 者 相 乐。潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 灭 可 见。其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。坐 潭 上，四 面 竹 树 环 合，寂 寥 无 人，凄 神 寒 骨，悄 怆 幽 邃。以 其 境 过 清，不 可 久 居，乃 记 之而 去。8.下 列 对 第 段 内
4、容 的 理 解，不 正 确 的 一 项 是（2 分）A.“如 鸣 佩 环”表 现 出 流 水 声 音 的 悦 耳 动 听。B.“伐 竹 取 道”意 为 砍 到 竹 子 并 做 成 了 竹 筏。C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写 出 石 头 形 状 各 异。D.“青 树 翠 蔓”写 出 潭 边 树 木 藤 蔓 青 翠 茂 盛。9.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子。（3 分）似 与 游 者 相 乐。1 0.小 石 潭 潭 水 的 特 点 是，潭 中 游 鱼 的 特 点 是。（4分）（四）阅 读 下 文，完 成 第 1 1 1 3 题（1 2 分）（傅）文 忠 不 谈 诗 文，而 极 爱
5、才。余 在 直时 最 贫，一 貂 帽 已 三 载，毛 皆 拳 缩 如 蝟。一 日 黎 明，公 在 隆 宗 门 外 小 直 房，独 呼 余 至，探 怀 中 五 十 金 授 余，嘱 易 新 帽 过 年。时 已 残 腊 卒 岁，资 正 缺，五十 金 遂 以 应 用。明 日 入 直，依 然 旧 帽 也。公 一 笑 不 复 言。呜 呼！此 意 尤 可 感 已。【注 释】直：同“值”，当 值，值 勤。蝟：今 作“猬”，刺 猬。已：语 气 词。1 1.解 释 文 中 加 点 的 词（4 分）而 极 爱 才（）嘱 易 新 帽 过 年（）1 2.下 列 对 画 线 部 分 意 思 的 理 解，最 恰 当 的 一
6、 项 是（4 分）A.当 时 已 是 年 终 岁 末，（我）正 缺 钱B.当 时（我）已 风 烛 残 年，还 正 缺 钱C.当 时 已 是 年 终 岁 末，（我）资 历 不 够D.当 时（我）已 风 烛 残 年，还 精 力 不 济1 3.对 我“依 然 旧 帽”，公 的 表 现 是“”；文 末 作 者 说“此 意 尤 可 感”，这 里 的“此意”是 指。（4 分）二、现 代 文（4 0 分）阅 读 下 文，完 成 第 1 4 1 8 题（2 0 分）不 可 或 缺 的 城 市 风 景 斑 马 线 说 起 斑 马 线，我 们 最 熟 悉 的，由 多 条 相 互 平 行 的 白 实 线 组 成 的
7、 人 行 横 道 线，因 k s 斑 马 身上 的 条 纹 而 被 称 为 斑 马 线。斑 马 线 的 起 源 可 以 追 溯 到 古 罗 马 时 期 的“跳 石”（见 右 图）。当 时 四 轮 马 车 与 行 人 混 行 引 发 了 许 多 道 路 堵 塞 和 交 通 事 故。于 是，人 们 在 马 路 上 砌 起 凸 出 路 面的“跳 石”，行 人 可 以 踩 着 它 们 穿 越 马 路。“跳 石”成 为 一 种 指 示 行 人 过 街 的 标 识，这 就 是 斑 马 线的 祖 先。1 9 5 1 年 1 0 月 3 1 日，世 界 上 第 一 条 斑 马 线 在 英 国 诞 生。最 有
8、名 的 斑 马 线 也 在 英 国。1 9 6 9 年，著 名 的 披 头 士 乐 队 发 行 了 最 后 一 张 唱 片 艾 比 路，该 唱 片 的 封 面 为 四 位 歌 手 走 在 伦 敦 艾 比 路 的 一 条 斑 马 线 上。2 0 1 2 年，艾 比 路 斑 马 线 被 英 国 政 府 提 升到 文 物 地 位，成 为 伦 敦 的 文 化 地 标。斑 马 线 像 是 拦 腰 搭 在 道 路 上 的 白 色 飘 带，看 似 简 单 朴 素，却 不 是 随 意 画 出 来 的。按 照 设 置 规范，斑 马 线 最 小 宽 度 为 3 米，可 以 根 据 行 人 流 量 以 1 米 为
9、一 级 予 以 加 宽，行 人 越 多 的 地 方 斑 马 线 越宽。构 成 斑 马 线 的 白 色 平 行 粗 实 线 的 线 宽 为 4 0 4 5 厘 米，两 条 平 行 粗 实 线 之 间 的 距 离 为 6 0 8 0 厘米。在 什 么 情 况 下 需 要 设 置 斑 马 线 呢？一 是 未 设 置 人 行 过 街 设 施 的 路 口，二 是 行 人 横 过 道 路 较 为 集中 的 路 段。作 为 城 市 交 通 生 态 中 的 一 个 重 要 标 识，斑 马 线 在 指 引 车 辆 和 行 人 有 序 通 行、保 护 行 人 安 全 方面 具 有 重 要 的 作 用。在 漫 漫
10、车 流 中，法 律 赋 予 了 斑 马 线 上 行 人 优 先 的 路 权，机 动 车 临 近 时 须 减 速 避让，遇 到 行 人 正 在 通 过 时 还 应 停 车 让 行。斑 马 线 作 用 的 发 挥，需 要 机 动 车 尊 重 行 人 的 路 权，也 需 要行 人 珍 惜 自 己 的 权 利，两 者 缺 一 不 可。然 而，现 状 并 不 令 人 乐 观。由 于 机 动 车 和 行 人 互 争 斑 马 线，致 使 斑 马 线 成 为 交 通 事 故 的 多 发地。据 统 计，我 国 近 三 年 发 生 在 斑 马 线 上 的 交 通 事 故 多 达 1.4 万 起，致 死 人 数 高
11、 达 3 8 9 8 人。机 动 车未 按 规 定 让 行，行 人 在 斑 马 线 上“散 步”等 是 导 致 事 故 的 主 要 原 因。现 在，为 了 提 高 斑 马 线 的 醒 目 程 度，更 好 地 发 挥 其 作 用，有 的 城 市 在 斑 马 线 色 彩 搭 配 和 视 觉效 果 等 方 面 进 行 了 大 胆 尝 试，如 彩 色 斑 马 线、3 D 立 体 斑 马 线 等 感 谢 关 注“沈 姐 的 语 文 课 堂”微 信 公众 号。随 着 手 机 的 普 及，“低 头 族”看 手 机 过 马 路 成 为 新 的 安 全 隐 患，为 此 有 的 城 市 推 出 了 闪 灯斑 马
12、线 在 斑 马 线 上 安 装 多 条 醒 目 的 灯 带，斑 马 线 在 灯 带 的 映 照 下 与 路 口 的 信 号 灯 同 步 变 换 颜 色，为“低 头 族”过 马 路 提 供 有 效 的 警 示。斑 马 线 是 城 市 中 一 道 不 可 或 缺 的 风 景。唯 有 守 法 守 序，才 是 对 这 道 风 景 的 最 好 守 护 这，需 要 每 一 个 人 的 努 力。1 4.根 据 拼 音 写 汉 字。（2 分）k s 1 5.下 列 对 第 段 内 容 的 理 解，正 确 的 一 项 是（3 分）A.斑 马 线 的 宽 度 根 据 规 范 不 应 超 过 4 米。B.构 成 斑
13、 马 线 的 白 色 粗 实 线 须 平 行 排 列。C.斑 马 线 的 宽 度 与 人 流 量 无 关。D.所 有 的 路 口 都 应 设 置 斑 马 线。1 6.依 据 文 本 内 容，摘 录 相 关 信 息 并 作 概 括，完 成 下 表。（8 分）信 息 摘 录 信 息 概 括斑 马 线 的 祖 先斑 马 线 的 起 源1 9 5 1 年，世 界 上 第 一 条 斑 马 线 在 英 国 诞 生 斑 马 线 之“最”指 引 车 辆 和 行 人 有 序 通 行 1 7.第 段 画 线 句 运 用 了 列 数 字 的 说 明 方 法，作 用 是。（3 分）1 8.文 中 提 到，有 的 城
14、市 对 斑 马 线 设 置 进 行 了 大 胆 尝 试，你 是 否 认 同？请 结 合 文 本 内 容 简 述 理 由。（4分）阅 读 下 文，完 成 第 1 9 2 3 题（2 0 分）酸 橙 金 华 的 亲 戚 送 了 我 家 一 麻 袋 的 橙 子。橙 甜，汁 液 淌 嘴 角。吃 了 橙，手 也 舍 不 得 马 上 洗，用 舌头 舔 一 遍，把 橙 汁 舔 干 净。村 里 没 有 人 种 橙。父 亲 说，这 个 橙 好 吃，下 次 来 你 带 两 棵 橙 苗 来。第 二 年，我 家 后 院 的 空 地 上 种 上 了 橙 苗。又 三 年。橙 子 树 高 过 了 瓦 屋，开 了 花。树 冠
15、 伞 形，圆 圆 的，撑 开 的 伞 一 样。橙 子 花 白 白 的，五 片 花 瓣，中 间 黄 色 的 花 芯。满 树 的 花，绿 叶 白 花 披 在 树 上。我 每 天 早 上，起 床 第 一 件 事，便 是 去看 橙 子 花。花 开 时 节，正 是 雨 季，雨 滴 滴 答 答，也 不 停 歇。每 下 一 次 暴 雨，花 落 一 地，树 下 白 白 的一 片。雨 季 结 束，花 也 谢 完 了。花 凋 谢 了，青 色 的 黄 豆 大 的 橙 子，结 了 出 来。橙 子 的 皮 还 没 发 黄，青 蓝 青 蓝，但 个 头 已 经 塞 满 一 只 手 掌 心 了。我 便 跑 去 摘 橙 子 吃
16、，用 刀 切开，掰 开 肉 瓤，黄 白 色，汁 液 饱 胀。我 塞 进 嘴 巴，又 马 上 吐 出 来，眯 起 眼 睛，浑 身 哆 嗦。母 亲 笑 了起 来，是 不 是 很 酸 啊。我 说，牙 齿 都 酸 痛 了，没 见 过 比 它 更 酸 的 东 西，比 醋 还 酸。母 亲 说，没 熟 透的 果 子 都 酸 不 溜 秋 的，等 皮 黄 熟 透 了，酸 就 变 成 甜 了。皮 黄 了，和 油 菜 花 一 样 黄 得 澄 明 纯 粹，可 橙 子 还 是 酸 得 牙 齿 漂 浮。我 对 这 棵 橙 子 树 再 也 指 望不 上 了。可 父 亲 不 死 心，说，还 是 霜 降 呢，冬 至 以 后 肯
17、 定 甜 蜜 蜜，野 柿 子 也 是 冬 至 后 甜 蜜 蜜 的。过了 冬 至，剥 橙 子 吃，还 是 酸。金 华 的 亲 戚 又 来 了，我 们 这 才 知 道 原 来 是 他 给 错 了 树 苗。我 们 全 家 彻 底 死 心 了。橙 子 吊 在 树上，再 也 无 人 问 津。橙 子 熟 了，唯 一 吃 它 的，是 鸟。鸟 啄 食 的 橙 子 会 腐 烂，掉 下 来。没 有 啄 食 的 橙 子，不 落 地，还 吊 在 枝 桠 上，第 二 年 又 返 青。过 了 几 年，橘 子 树 蓬 蓬 勃 勃，树 冠 有 一 个 稻 草 垛 那 么 大。看 着 满 树 的 花，我 大 哥 不 免 叹 气
18、，说，这 棵 橘 子 树，像 一 个 漂 亮 的 女 人 却 生 怪 胎。我 书 读 不 好，母 亲 以 橙 子 树 作 例 子，教 育 我：“你看 看 这 棵 橙 子 树，好 看，结 的 橙 子 却 难 吃，是 没 用 的。做 人 也 一 样，肚 子 里 要 有 货。”有 一 次，我 表 哥 来，他 是 镇 里 有 名 的 厨 师，看 着 树 上 黄 澄 澄 的 橙 子 说：“酸 橙？这 可 是 个 好东 西！烧 鱼，用 半 个 橙 子，放 点 盐 煮，比 什 么 都 鲜，什 么 佐 料 也 不 用 放。感 谢 关 注“沈 姐 的 语 文 课堂”微 信 公 众 号！做 酸 汤 也 好，不 用
19、 醋 不 用 酸 菜，是 做 酸 汤 最 好 的 料 了。”我 母 亲 说，哪 有 用 酸 橙子 烧 菜 的。表 哥 掌 勺，烧 了 鱼，烧 了 酸 汤。我 母 亲 吃 了，说，确 是 好 味 道，一 个 酸 橙，烧 出 两 个 好菜。邻 居 知 道 了 酸 橙 可 烧 鲜 鱼，烧 酸 汤，家 里 做 喜 事，提 一 个 篮 子 来，向 我 母 亲 要 十 几 个 酸 橙。提 篮 里，还 拎 十 几 个 鸡 蛋 来。我 母 亲 怎 么 也 不 收，说，以 前 觉 得 没 用，现 在 可 以 提 鲜，算 是 没 白 白种 了 它。后 来，我 父 亲 患 了 一 种 病，就 是 打 嗝，怎 么 也
20、 控 制 不 住。一 次，有 客 人 来，见 我 父 亲 不 停 打嗝，说，你 这 个 病 是 不 是 好 几 年 了。父 亲 说，是 啊，大 小 医 院 看 了 十 几 家，没 结 果。客 人 是 个 医 生，他 说，有 一 样 东 西，可 以 断 病 根，只 是 很 难 找。父 亲 说，打 嗝 太 难 受 了，难 找 也 要 找。客 人 说，用酸 橙 泡 水 喝，喝 三 个 月，便 好 了。我 父 亲 把 他 拉 到 后 院，客 人 满 脸 惊 喜：“这 就 是 酸 橙，熟 后 不 落蒂，四 季 有 鲜 果。”有 一 年，村 里 来 了 一 个 收 木 料 的 人，对 我 父 亲 说，这
21、棵 树 要 不 要 卖 呢？我 出 好 价 钱。父 亲 说，收 它 干 啥？收 木 料 的 人 说，酸 橙 木 打 木 床，比 任 何 木 头 都 好，蚊 子 不 入 屋。我 父 亲 说，钱 再 多，也会 用 完，树 却 年 年 开 花，是 钱 换 不 来 的。1 9.第 段 画 线 句 运 用 了 的 修 辞 方 法，其 表 达 效 果 是。（3 分）2 0.下 列 对 段 内 容 的 理 解，正 确 的 一 项 是（3 分）A.表 哥 知 道“我”家 有 酸 橙，专 程 来 烧 酸 鱼 汤。B.母 亲 现 在 觉 得 酸 橙 有 用，舍 不 得 和 邻 居 交 换。C.从 医 生 的 话
22、可 以 看 出，酸 橙 并 不 是 多 见 之 物。D.父 亲 为 给 自 己 做 床，不 愿 意 高 价 卖 掉 酸 橙 树。2 1.种 上 橙 苗 后，“我 们 全 家”对 橙 的 情 感 变 化 过 程 是，从 到 再 到 惊喜。（4 分）2 2.文 章 写 的 是 酸 橙，却 从 吃 甜 橙 写 起，目 的 是：；。（4 分）2 3.文 章 借 酸 橙 表 达 了 深 刻 的 思 想，请 写 出 两 点。（6 分）；。三、综 合 运 用（1 0 分）阅 读 下 面 材 料，完 成 第 2 4 2 6 题（1 0 分）某 学 校 艺 术 社 团 日 前 在 校 园 宣 传 展 板 上，介
23、 绍 了 一 种 有 趣 的 现 象，引 发 同 学 们 的 关 注。艺 术 家 们 用 这 样 的“奇 葩”方 式 组 合，是“奇 妙”还 是“奇 怪”？交 响 乐 演 绎 鲁 迅 作 品著 名 作 曲 家 叶 小 纲 创 作 了 交 响 乐 鲁 迅，以 社 戏 为 序 曲，共 有 闰 土 阿 Q 祥 林 嫂 等 九 个 乐 章，演 绎 鲁 迅 的 文 学 作 品。京 剧 韵 白 朗 诵 古 诗 词在 朗 读 者 节 目 中，京 剧 名 家 王 佩 瑜 用 京 剧 韵 白 朗 诵 念 奴 娇 赤 壁 怀 古。这 种 新 奇 的 朗 诵 形 式，令 人 眼 前 一 亮；不 少 年 轻 人 也
24、从 中 感 受 到 了 京 剧 的 魅 力。大 型 杂 技 剧 神 话 借 助 杂 技 特 有 的 肢 体 语 言，讲 述 关 于 天 地 开 辟、万 物 起 源 的 中 华 创 世 神 话。该 剧 编 导 表 示：“杂 技 为 神 话 提 供 了 更 多 的 可 能 性 及 想 象 空 间。”2 4.由 此 同 学 们 又 想 到 了 一 些 现 象，其 中 属 于 艺 术 类“奇 葩”组 合 的 两 项 是、（4 分）A.昆 曲 牡 丹 亭 融 入 电 子 音 乐 B.维 也 纳 交 响 乐 团 来 到 上 海 演 出C.路 边 的 电 话 亭 变 身 书 刊 阅 览 亭 D.苏 州 评
25、弹 弹 唱 威 尼 斯 商 人 E.中 华 武 术 和 西 洋 拳 击 同 场 竞 技 F.儒 家 经 典 论 语 翻 译 成 英 语2 5.细 心 的 同 学 发 现 材 料 中 遗 漏 了 一 个 小 标 题，请 你 拟 一 个 供 社 团 选 用。（3 分）2 6.社 团 组 织 同 学 们 讨 论：艺 术 家 们 用 这 样 的“奇 葩”方 式 组 合，到 底 是“奇 妙”还 是“奇 怪”？请说 出 你 的 见 解，并 说 明 理 由。（3 分）四、写 作（6 0 分）2 7.题 目：真 的 不 容 易要 求：写 一 篇 6 0 0 字 左 右 的 文 章。不 得 透 露 个 人 相
26、关 信 息。不 得 抄 袭。参 考 答 案：1.天 气 晚 来 秋 2.苔 痕 上 阶 绿 3.白 草 红 叶 黄 花 4.敏 而 好 学 5.人 约 黄 昏 后6.（2 分）东 坡 7.（2 分）C 8.（2 分）B9.（3 分）评 分 量 表：分 值 等 级 描 述 答 案 示 例3 全 句 翻 译 正 确，“似”和“与 相 乐”翻 译 正 确。（鱼）好 像 在 同 游 人 互 相 逗 乐。2 句 子 翻 译 基 本 正 确，关 键 词“似”和“与 相 乐”有 一 个 翻 译 正 确。（鱼）好 像 在 同 游 人 赛 乐（鱼）是 在 和 游 人 逗 乐。（鱼）好 像 在 互 相 逗 乐。1
27、 句 子 翻 译 不 够 正 确，关 键 词“似”和“与 相 乐”有 一 个 翻 译 正 确。（鱼）好 像 在 游 泳 逗 乐。（鱼）在 和 同 伴 逗 乐。0 全 句 翻 译 错 误；不 成 句，仅 有 关 键 词 的 翻 译；没 有 作 答。（鱼）在 和 同 伴 游 泳 取 乐。1 0.（4 分）清 澈（2 分）灵 动（活 泼）（2 分）1 1.（4 分）很（非 常）（2 分）换（更 换）（2 分）1 2.（4 分）A（4 分）B（1 分）C（1 分）1 3.（4 分）一 笑 不 复 言（1 分）傅 文 忠 对 我 的 尊 重 和 体 恤（3 分）1 4.（2 分）酷 似 1 5.（3 分
28、）B1 6.（8 分）古 罗 马 时 期 的“跳 石”（2 分）最 有 名 的 斑 马 线 是（英 国 伦 敦）艾 比 路 斑 马 线（2 分）保 护 行 人 安 全（2 分）斑 马 线 的 作 用（2 分）1 7.（3 分）具 体 说 明 近 三 年 来，我 国 发 生 在 斑 马 线 上 的 交 通 事 故 之 多，后 果 之 严 重（2 分），强 调了 重 视 斑 马 线 作 用 的 重 要 性（1 分）。1 8.（4 分）评 分 说 明：态 度 正 确，结 合 文 本 内 容（2 分），理 由 恰 当（2 分）。【答 案 示 例 1】认 同。这 些 大 胆 尝 试 增 强 了 视 觉
29、效 果，使 斑 马 线 更 醒 目，让 行 人 和 车 辆 能 更 清 楚 地注 意 到 斑 马 线，尤 其 是 为“低 头 族”提 供 了 有 效 的 警 示，能 更 好 地 发 挥 斑 马 线 的 作 用。感 谢 关 注“沈姐 的 语 文 课 堂”微 信 公 众 号！【答 案 示 例 2】不 认 同。斑 马 线 有 严 格 的 设 置 规 范，对 其 颜 色、宽 度、间 距 等 都 有 明 确 的 规 定，随意 改 变 既 不 符 合 设 置 规 范，也 有 可 能 对 路 人 的 视 觉 造 成 干 扰，不 利 于 发 挥 斑 马 线 的 作 用。1 9.（3 分）比 喻（1 分），形
30、象 生 动 地 写 出 了 树 冠 圆 圆 的 形 态，表 达 了“我”对 橙 子 树 的 喜 爱（2分）2 0.（3 分）C2 1.（4 分）期 待（2 分）绝 望（2 分）2 2.（4 分）写 出 了 橙 子 的 甜，与 后 文 酸 橙 的 酸 形 成 强 烈 的 反 差。引 出 下 文 种 橙 苗 的 内 容，交 代 了 酸 橙 的 来 由。2 3.（6 分）评 分 说 明：从 人 对 事 物 价 值 认 识 的 角 度 作 答。答 对 一 个 要 点 给 3 分，答 对 两 个 给 6分。要 点：有 些 看 似“无 用”的 东 西，却 有 特 别 珍 贵 的 价 值。发 现 一 个 事
31、 物 的 价 值 要 经 历 一 定 的 过程。要 善 于 从 多 角 度 去 认 识 一 个 事 物 的 价 值。凡 物 皆 有 价 值，不 要 轻 易 否 定。2 4.（4 分）A（2 分）D（2 分）2 5.（3 分）用 杂 技 讲 述 中 华 创 世 神 话2 6.（3 分）评 分 说 明：明 确“奇 妙”或“奇 特”，并 说 出 相 应 的 理 由，言 之 成 理。【答 案 示 例 1】奇 妙。不 同 艺 术 方 式 的 组 合，能 产 生 意 想 不 到 的 效 果。例 如 用 杂 技 来 演 绎 神 话，其特 有 的 肢 体 语 言，能 呈 现 远 古 时 代 引 人 遐 想 的 神 秘 氛 围，使 人 印 象 深 刻。【答 案 示 例 2】奇 怪。不 同 艺 术 方 式 的 组 合，看 似 新 奇，实 则 怪 异。京 剧 韵 白 本 来 就 不 为 大 众 所 熟知，王 佩 瑜 用 京 剧 韵 白 朗 诵 古 诗 词 不 伦 不 类，不 能 准 确 传 达 诗 歌 的 韵 味。