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1、2 0 1 9 年 湖 南 成 人 高 考 专 升 本 生 态 学 基 础 真 题 及 答 案第 一 部 分 选 择 题（4 0 分）一、选 择 题（1 2 0 小 题，每 小 题 2 分，共 4 0 分。在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中，选 出一 项 符 合 题 目 要 求 的）1.下 列 与“个 体 生 态 学”研 究 范 围 最 相 近 的 是()A.生 理 生 态 学 B.种 群 生 态 学C.景 观 生 态 学 D.群 落 生 态 学2.农 田 防 护 林 最 显 著的 生 态 作 用 是()A.减 少 降 水 B.增 强 光 照C.提 高 C O2浓 度 D.降 低
2、风 速3.下 列 关 于 紫 外 线 的 叙 述，错 误 的 是()A.具 有 杀 菌 作 用 B.与 维 生 素 D 的 合 成 有 关C.被 叶 绿 素 吸 收 用 于 光 合 作 用 D.抑 制 植 物 茎 的 伸 长4.下 列 属 于 阴 性 植 物 的 是()A.银 杏 B.三 七C.国 槐 D.毛 白 杨5.我 国 土 壤 酸 碱 度 分 为 5 级，其 中 强 酸 性 土 的p H 范 围 是()A.5.0 B.5.0-6.5C.6.5-7.5 D.7.5-8.56.高 斯 原 理 描 述 的 是 两 个 物 种 之 间 的()A.竞 争 关 系 B.互 利 共 生 关 系C.寄
3、 生 关 系 D.偏 利 共 生 关 系7.逻 辑 斯 谛 增 长 中，当 种 群 数 量 为 环 境 容 纳 量 时，种 群 增 长 处 于()A.开 始 期 B.转 折 期C.加 速 期 D.饱 和 期8.某 湖 泊 引 入 一 外 来 物 种 后，该 物 种 大 量 繁 衍，严 重 影 响 原 有 物 种 生 存。这 一 现 象在 生 态 学 上 称 为()A.生 态 入 侵 B.种 群 迁 入C.季 节 消 长 D.种 群 波 动9.下 列 属 于 种 群 外 源 性 调 节 的 是()A.内 分 泌 调 节 B.遗 传 调 节C.气 候 调 节 D.行 为 调 节1 0.植 株 高
4、大、具 有 明 显 主 干 的 植 物 属 于()A.灌 木 B.乔 木C.藤 本 D.草 本1 1.森 林 和 相 邻 草 原 之 间 存 在 过 渡 区，该 过 渡 区 中 的 物 种 数()A.高 于 相 邻 的 森 林 群 落 B.低 于 相 邻 的 森 林 群 落C.等 于 相 邻 的 草 原 群 落 D.低 于 相 邻 的 草 原 群 落1 2.下 列 植 物 群 落 中，“成 层 现 象”最 明 显 的 是()A.热 带 雨 林 B.落 叶 阔 叶 林C 荒 漠 D.草 原1 3.“单 元 顶 极 论”认 为 在 一 个 气 候 区 域 内，所 有 群 落 都 有 趋 同 性 发
5、 展，最 终 形 成 一 个()A.气 候 顶 极 B.土 壤 顶 极C.地 形 顶 极 D.火 顶 极1 4.起 始 于 裸 岩 的 旱 生 演 替 系 列 中，紧 随 地 衣 阶 段 之 后 的 是()A.灌 木 阶 段 B.苔 藓 阶 段 C.草 本 阶 段 D.乔 木 阶 段1 5.对 于 一 个 水 生 生 态 系 统 来 说，下 列 生 物 中 属 于 食 物 链 第 一 营 养 级 的 是()A.食 草 性 鱼 类 B.食 肉 性 鱼 类C.浮 游 植 物 D.浮 游 动 物1 6.对 于 活 动 能 力 强、活 动 范 围 大 的 物 种，调 查 其 种 群 数 量 应 该 采
6、 用()A.样 方 法 B.样 线 法C.样 带 法 D.标 志 重 捕 法1 7.“生 物 量”指 的 是 调 查 时 单 位 面 积 上 动 物、植物 等 生 物 的()A.总 质 量 B.年 均 产 量C.年 增 长 量 D.年 净 初 级 生 产 量1 8.水 稻 田 属 于()A.湿 地 生 态 系 统 B.森 林 生 态 系 统C.草 原 生 态 系 统 D.荒 漠 生 态 系 统1 9.关 于 当 今 海 平 面 上 升 的 主 要 原 因，国 际 上 公 认 的 是()A.水 体 富 营 养 化 B.臭 氧 层 破 坏C.C O2排 放 过 多 D.恶 劣 天 气 增 多2 0
7、.许 多 国 家 的 代 表 在 日 本 京 都 通 过 了 京 都 议 定 书，通 过 的 时 间 是 2 0 世 纪()A.6 0 年 代 B.7 0 年 代C.8 0 年 代 D.9 0 年 代第 二 部 分 非 选 择 题（1 1 0 分）二、填 空 题（2 1 4 0 小 题，每 小 题 2 分，共 4 0 分）2 1.昆 虫 需 要 在 一 定 的 温 度 之 上 才 开 始 生 长 发 育，低 于 这 个 温 度 就 不 能 生 长 发 育。这 个 温度 称 为。2 2.根 据 开 花 对 日 照 长 度 的 反 应，可 把 植 物 分 成 长 日 照 植 物、植物、中 日 照
8、植 物 和 日 中 性 植 物。2 3.在 北 半 球 地 区，随 着 纬 度 逐 渐 升 高，太 阳 辐 射 量 逐 渐。2 4.红 光 和 远 红 光 是 引 起 植 物 反 应 的 敏 感 光 质。2 5.在 有 限 资 源 条 件 下，细 菌 种 群 的 增 长 曲 线 表 现 为 型。2 6.逻 辑 斯 谛 增 长 模 型 是 生 产 中 确 定 种 群 持 续 产 量 的 主 要 模 型。2 7.重 要 值 是 用 来 表 示 某 物 种 在 群 落 中 地 位 和 作 用 的 综 合 指 标。2 8.在，对 策 者 和 K 对 策 者 中，“突 然 暴 发”是 对 策 者 种 群
9、 数 量 变动 的 特 征 之 一。2 9.热 带 雨 林 的 叶 面 积 指 数 比 温 带 草 原 的 叶 面 积 指 数。3 0.辛 普 森 多 样 性 指 数 的 最 小 值 是。3 1.群 落 的 空 间 异 质 性 越 高，允 许 共 存 的 物 种 数 量 就 越。3 2.我 国 植 物 群 落 分 类 体 系 中 的 基 本 单 位 是。3 3.生 态 系 统 包 括 生 产 者、消 费 者、分 解 者 和。3 4.能 够 导 致 生 态 系 统 加 速 崩 溃 的 反 馈 调 节 属 于 反 馈 调 节。3 5.生 态 系 统 的 分 解 作 用 包 括 碎 裂、异 化 和
10、三 个 过 程。3 6.自 养 生 物 中 的 绿 色 植 物 通 过 作 用 将 光 能 转 化 为 化 学 能。3 7.生 态 系 统 中 生 物 地 球 化 学 循 环 的 库 包 括 交 换 库 和。3 8.生 态 系 统 的 总 初 级 生 产 量(G P)、呼 吸 消 耗 的 能 量（尺）、净 初 级 生 产 量(N P)之 间 的 关 系 是G P=。3 9.以 死 亡 的 动 物 为 起 点 的 食 物 链 属 于 食 物 链。4 0.农 药 D D T 进 入 食 物 链 后，其 含 量 在 营 养 级 高 的 动 物 体 内 此 营 养 级 低 的 动 物 体 内。三、判
11、断 题（4 1 5 0 小 题，每 小 题 2 分，共 2 0 分。判 断 下 列 各 题 的 正 误，正 确 的 划“”，错 误 的 划“”）4 1.野 外 调 查 是 生 态 学 研 究 的 基 本 方 法 之 一()4 2.根 据 对 水 因 子 的 适 应，可 将 陆 生 植 物 分 为 旱 生 植 物 和 中 生 植 物 两 类。()4 3.食 草 动 物 在 生 态 系 统 中 是 初 级 消 费 者。()4 4.最 后 产 量 恒 值 法 则 描 述 了 植 物 种 内 的 密 度 效 应。()4 5.动 物 食 草 是 捕 食 的 一 种 类 型。()4 6.地 理 隔 离 是
12、 新 物 种 形 成 的 唯 一 条 件。()4 7.热 带 稀 树 草 原 中 的 植 物 优 势 种 属 于 草 本 植 物。()4 8.竞 争 作 用 是 推 动 群 落 演 替 的 因 素 之 一。()4 9.营 养 级 是 指 处 于 食 物 链 某 一 环 节 上 的 所 有 生 物 种 的 总 和。()5 0.消 费 者 对 于 植 物 的 传 粉 和 种 子 传 播 没 有 影 响。()四、简 答 题（5 1 5 3 小 题，每 小 题 1 0 分，共 3 0 分）5 1.内 温 动 物 对 低 温 的 适 应 在 形 态 和 生 理 方 面 有 哪 些 表 现？（答 出 5
13、点 即 可）5 2.什 么 是 种 群 动 态？研 究 种 群 动 态 有 何 意 义？（答 出 3 点 即 可）5 3.初 级 生 产 力 是 衡 量 生 态 系 统 功 能 的 重 要 指 标。生 态 系 统 初 级 生 产 力 的 测 定 方 法 有 哪些？（答 出 5 点 即 可）五、论 述 题（5 4 小 题.2 0 分）5 4.什 么 是“生 态 幅”？请 论 述 生 态 幅 的 特 点（答 出 5 点 即 可）。参 考 答 案一、选 择 题1.A 2.D 3.C 4.B 5.A6.A 7.D 8.A 9.C 1 0.B1 1.A 1 2.B 1 3.A 1 4.B 1 5.C1
14、6.D 1 7.A 1 8.A 1 9.C 2 0.D二、填 空 题2 1.生 物 学 零 度2 2.短 日 照2 3.减 少2 4.光 周 期2 5.S2 6.最 大2 7.数 量2 8.r2 9.大3 0.03 1.多3 2.群 丛3 3.非 生 物 环 境3 4.正3 5.淋 溶3 6.光 合3 7.储 存 库3 8.R+N P3 9.碎 屑4 0.高三、判 断 题4 1.4 2.4 3.4 4.4 5.4 6.4 7.4 8.4 9.5 0.四、简 答 题5 1.答 案 要 点：(1)被 毛 较 厚 密；(2)单 位 体 重 的 体 表 面 积 较 小：(3)身 体 的 突 出 部 分
15、 较 短 小；(4)皮 下 脂 肪 较 厚；(5)有 逆 流 热 交 换 机 制。5 2.答 案 要 点：(1)种 群 数 量 在 时 间 上 和 空 间 上 的 变 动 规 律 及 引 起 变 动 的 原 因。(2)意 义 有 助 于 濒 危 物 种 的 保 护：有 助 于 经 济 生 物 的 合 理 利 用：有 助 于 有 害 生 物 的 防 控。5 3.答 案 要 点：(1)收 获 量 测 定 法(2)叶 绿 素 测 定 法(3)二 氧 化 碳 测 定 法(4)放 射 性 标 记 物 测 定 法(5)黑 白 瓶 法五、论 述 题5 4.答 案 要 点：(1)每 种 生 物 对 每 一 种
16、 生 态 因 子 都 有 一 个 耐 受 范 围，即 有 一 个 生 态 上 的 最 低 点 和 最 高点，这 两 点 之 间 的范 围 称 为 生 态 幅。(2)特 点 每 个 生 态 幅 都 有 一 个 最 适 区：对 于 不 同 生 态 因 子 来 说，同 种 生 物 的 生 态 幅 可 能 不 同：对 于 同 一 生 态 因 子 来 说，不 同 种 生 物 的 生 态 幅 可 能 不 同：同 种 生 物 不 同 发 育 阶 段 的 生 态 幅 存 在 差 异：生 态 幅 影 响 生 物 的 地 理 分 布；生 态 幅 不 是 同 定 不 变 的，可 以 通 过 自 然 驯 化 或 人 工 驯 化 而 改 变。