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1、黑龙江省双鸭山市第一中学2022022-20232-2023 学年度下学期高二末考试学年度下学期高二末考试生物试题生物试题考试时间：75 分钟满分：100 分一、单选题一、单选题（共（共 2424 道，每题道，每题 1.51.5 分，共分，共 3636 分）分）1微生物培养都需要无菌操作，下列不适宜高压蒸汽灭菌的是（）A移液管B锥形瓶和广口瓶C培养基D用于培养的微生物2下列有关生物技术与工程中所用技术操作与原理的叙述，错误的是（）A动物细胞培养应用酶的专一性原理可对所需材料用胰蛋白酶进行处理B制备单克隆抗体应用细胞膜流动性原理对脾细胞与骨髓瘤细胞进行融合CPCR 技术的退火（复性）应用碱基互补
2、配对原理使引物结合在 DNA 模板链的 5端D细胞核移植细胞质可调控细胞核基因表达，选用卵细胞质使重组细胞表现出全能性3 碘缺乏是目前已知的导致人类智力障碍的原因之一，食物中缺乏碘会造成一定的心理紧张，导致精神状态不良，经常食用含碘的食物有助于消除紧张、帮助睡眠。下列说法正确的是（）。A碘是人体生长发育所必需的大量元素B组成人体的碘元素在无机自然界中找不到C碘是一种微量元素，只要有了碘，人身体就能正常生长发育D人体虽然对碘的需要量很少，但碘的作用不可用其他元素代替4如图所示有关下列结构的叙述，错误的是（）A结构既能加工蛋白质，又能合成脂质B结构是细胞内唯一能合成蛋白质的细胞器C与间膜的相互转化
3、体现了生物膜的流动性D和结构都具有双层膜，都能进行能量转换5下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是（）A移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚B滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等D卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加6蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时，主要包括（）进行少数氨基酸的替换对不同来源的蛋白质的拼接设计氨基酸的排列顺序以合成全新的蛋白质直接改变蛋白质的空间结构ABCD7下列关于基因工程的过程和应用的叙述，错误的是（）A限制酶具有特异性，主要从原核细胞中分离纯化而来B基因工程操作的核心步骤是将目的基因导入受体细胞C将目的基因导入植物细胞
4、采用最多的方法是农杆菌转化法D将鱼的耐冻基因导入烟草和番茄体内，可能使烟草和番茄的抗寒能力提高8下列是细胞中几种细胞器的结构模式图，下列有关说法错误的是（）A神经细胞进行有氧呼吸的主要场所是B对不成熟的蛋白质进行加工修饰是C是无膜细胞器，与细胞有丝分裂有关D在黑藻叶片细胞中，图中结构都能存在9下表列出检测一些生物分子的方法及其结果，其中正确的是（）选项待检测物质使用试剂结果（呈现颜色）A脂肪苏丹橘黄色B淀粉双缩脲试剂紫色C蛋白质健那绿试剂蓝绿色D葡萄糖碘液绿色AABBCCDD10在微生物培养实验中，分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的灭菌处理，这些方法依次可用于杀灭什么部位的杂菌（）
5、A接种环、手、培养基B培养容器、手、微生物菌种C 接种针、手、高压锅D培养基、手、接种针11已知生物体内有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白，由 305 个氨基酸组成。如果将 P 分子中 158 位的丝氨酸变成亮氨酸，240 位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质P1 不但保留 P 的功能，而且具有了酶的催化活性。下列叙述错误的是（）A若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的氨基酸序列或结构进行改造B以 P 基因序列为基础，获得 P1 基因的途径有修饰 P 基因或合成 P1 基因C所获基因表达时遵循中心法则，中心法则的全部内容包括 DNA 的复制以及遗传信息在不同分子之间的流动D蛋白质
6、工程也被称为第二代基因工程，其基本途径与基因工程的途径相同12下列关于传统发酵技术应用的叙述，错误的是（）A传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主B腐乳的制作过程有多种微生物参与，其中起主要作用的是曲霉C传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌来进行发酵D家庭制作果酒、果醋和泡菜都没有进行严格的灭菌13如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是（）A若 b 为葡萄糖，则 c 在动物细胞中可能为乳糖B若 c 为 RNA，则 b 为核糖核苷酸，a 为 C、H、O、NC若 c 具有信息传递、运输、催化等功能，则 b 可能为氨基酸D若 b 为脱氧核苷酸，则 c 可能存在于线粒体、叶绿体、核
7、糖体中14下列有关细胞骨架的叙述，错误的是（）A细胞骨架与物质运输、能量转化、信息传递等有关B细胞骨架可以保持细胞内部结构的有序性C细胞骨架分布在各种动物细胞和植物细胞中D细胞骨架是由纤维素组成的网架结构15下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是()A试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植B用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素C胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎D采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体16甲、乙是豌豆的两个品系，将品系甲（高茎，基因型为 Aa）的幼苗用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将甲、乙品系混合种植，在自然状态下生长得到它
8、们的子一代。下列有关叙述正确的是（）A秋水仙素作用于有丝分裂间期抑制纺锤体的形成B甲、乙品系混合种植后代有二倍体、三倍体和四倍体C品系乙植株所结种子单独种植，矮茎植株占 1/36D品系甲和乙为不同物种，所以不能相互授粉产生子代17下列关于微生物培养过程的说法正确的是（）A培养基中同一种物质可能既做碳源又做氮源B配制培养基时应先灭菌再调 pHC倒平板时，应将打开的皿盖放在一边，以免培养基溅到皿盖上D只有平板划线法接种培养后可获得单菌落18下列对组成细胞分子的描述，正确的是（）核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素 C、H、O、N有的酶可从食物中获得，有的酶可在体内转化合成所有病毒的遗传物质都是 RNA小
9、球藻和蓝细菌所含的光合色素种类相同RNA 与 DNA 的分子结构相似，由四种核苷酸的特定顺序构成了 DNA 分子的特异性蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关，还与多肽的空间结构有关ABCD19细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，受到影响的细胞器或细胞结构是（）A中心体、高尔基体、内质网、液泡B液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体C细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体D线粒体、细胞核、中心体、高尔基体20 当肠黏膜被破坏时，肠道内的粪肠球菌及其代谢产生的毒素可能进入人体内导致某些疾病的发生。科研人员进行了青霉素和某种噬菌体对粪肠球菌杀灭效果的相关研究。下列叙述错误的是（）A需设置 3 组培养对
10、象，分别是粪肠球菌、粪肠球菌加青霉素、粪肠球菌加噬菌体B采用稀释涂布平板法接种，在适宜条件下培养至菌落数量稳定后进行计数并比较C粪肠球菌加噬菌体组平板上最终获得的菌落数明显大于粪肠球菌培养组的菌落数D提倡用噬菌体治疗粪肠球菌导致的疾病，是因为青霉素的使用会导致耐药菌增加21 精子载体法是以精子作为外源基因载体携带外源基因进入卵细胞，下图表示用该方法制备转基因鼠的基本流程。下列叙述正确的是（）A过程需将成熟的精子放入 ATP 溶液中进行获能处理B采用体外受精技术，受精卵中的遗传物质来自于父母双方C过程有一段时间是在透明带内进行分裂，这种受精卵的早期分裂称为孵化D过程需要对受体母鼠用相关激素进行同
11、期发情处理22下面的简式表示植物组织培养的大致过程、据此判断下列说法错误的是（）脱分化 再分化A若是体细胞融合得到的杂种细胞，则可能出现不同植物的遗传特性B若是二倍体植株的花粉，则是单倍体植株，经秋水仙素处理后可得到稳定遗传的品种C若是人参细胞，对进行扩大培养可提高人参皂苷的产量D若是具有杂种优势的农作物细胞，则利用进行繁殖会发生性状分离23下列有关核酸的种类和分布说法正确的是（）A核酸的多样性是由核苷酸的种类决定的B真核生物的 DNA 主要分布在细胞核，其余分布在细胞质基质C原核生物的 DNA 主要分布在拟核，少量分布在线粒体中D原核生物的 RNA 主要分布在细胞质基质，有些在核糖体中24下
12、列物质或结构中含有糖类的是（）细胞壁DNA染色体脂肪淀粉酶ABCD二二、不定项选择不定项选择题题（5 5 道题道题，每题每题 3 3 分分，共共 1515 分分。每题至少一个选项符合每题至少一个选项符合，有错误选项有错误选项 0 0 分分，无错误选项但选不全无错误选项但选不全 1 1 分，完全正确分，完全正确 3 3 分分。）25关于现代生物工程技术应用的安全性，下列说法正确的是（）A对待生物武器的态度应明确而坚定，即坚决禁止生物武器B中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆，可以有限制的进行克隆人的实验C对转基因植物外源 DNA 要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质D一旦发现转基
13、因生物出现了安全性问题，要马上停止实验，并销毁重组生物26下列相关内容叙述不正确的是（）A大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）及相同类型的携带遗传信息的物质等B蓝细菌与变形虫都是单细胞生物，单细胞生物都是原核生物C颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤蓝细菌含光合色素，而发菜细胞含叶绿体D列文虎克观察了不同形态的红细胞、细菌、精子等，并命名了细胞27下列关于动物细胞培养液的叙述，正确的是（）A为了防止培养过程中出现细菌污染，可以在培养液中添加抗生素B动物细胞培养液与植物组织培养的培养基相同CCO2的主要作用是维持培养液的 pHD培养液应该
14、定期更换，以防止代谢物积累对细胞自身造成危害28 甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。下列操作的相关叙述错误的是（）A取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗BA 过程为去壁，需要用到纤维素酶和果胶酶C原生质体融合前，R-6G 处理和紫外线照射分别使甲、乙原生质体的细胞核与细胞质失活D过程 C、D 分别是两次筛选，筛选出的杂种植株是单倍体且高度不有29新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述正确的是（）A唾液中含有新冠肺炎病毒，可以传播新冠肺炎，所以我们提倡使用公筷B病毒能够
15、在餐具上增殖，清洗餐具时一定要彻底，这样可以阻止病毒增殖C高温煮沸处理餐具可杀死病原体D新冠肺炎病毒没有细胞结构，但其各项生命活动的正常进行离不开细胞三、三、非选择非选择题题（共（共 5 5 道，共道，共 4949 分）分）30(共 10 分）1-抗胰蛋白酶缺乏症是一种单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡，患者可采用注射1-抗胰蛋白酶来缓解症状。科研团队决定结合如图所示流程，运用蛋白质工程设计制造出全新的1-抗胰蛋白酶，同时结合基因工程和胚胎工程进行扩大生产。请回答下列问题：(1)过程属于蛋白质工程，仅从过程看，由氨基酸序列获得的核酸序列_（填“是”或“不是”）唯一的
16、，原因是_。(2)基因工程的核心是构建基因表达载体，基因表达载体上除目的基因外，还必须有启动子、_（填两种）等。可用_技术将基因表达载体导入受精卵中。(3)欲通过乳腺生物反应器生产预期1-抗胰蛋白酶，则构建基因表达载体时所用的启动子应为_，且在过程之前，要除去含_（填“X”或“Y”）染色体的精子。31（共 10 分）HCG（人绒毛膜促性腺激素的简称），是怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白。科学家利用单克隆抗体技术制备抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”可以用来检测早孕。下图为单克隆抗体生产的流程图。回答下列问题：(1)诱导动物细胞融合的方法除了电激和聚乙二醇外，还可以用_，细
17、胞融合的原理是_。(2)图示中需要给小鼠注射的 HCG 相当于_，目的是使小鼠体内产生相应的 B 淋巴细胞，此过程属于_免疫。(3)在制备单克隆抗体时，需要将融合细胞进行筛选，再进行_，以得到足够数量的符合要求的单核杂交瘤细胞。最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是_。(4)与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是_。32（共 10 分）如图表示的是细胞中含有的 4 种有机物的结构与功能。请据图回答：（1）图中 E 含有的基本元素有_，A 是_。（2）图中 F 主要为_，这时 B 是_，B 有_种。（3）图中 G 在植物体内主要是_，在动物体内主要是_。（4）同质量的糖类和脂肪氧化分解所释放的能量，
18、后者比前者_（填多或少）。（5）仅有 E、F 两种物质构成的生物是_。（6）由 C 可形成某物质，对植物细胞有保护作用，该物质是_。33（共 10 分）如图甲为人体内胰岛素合成和分泌的过程，图乙表示胰岛素合成与分泌过程中细胞内几种相关膜结构表面积的变化。据图回答：注：内填数字(1)请写出图甲中与胰岛素合成和分泌的相关场所：肽链的形成最初是在 _上，肽链经初步加工并形成具有一定空间结构的蛋白质是在 _中，然后在 _中进一步修饰加工，蛋白质加工完成后形成_移动到细胞膜，进而分泌至细胞外，整个过程均需 _提供能量。(2)当胰岛素作用于靶细胞时，会与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。
19、此过程体现了细胞膜具有_的功能。(3)若图乙表示的是细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化，则 a、c 表示的结构依次是_、_。34.（共 9 分）天然玫瑰因缺少控制合成蓝色色素的基因 B 而不能开蓝色花。科学家从开蓝色花的矮牵牛中了基因 B 后，利用生物工程技术培育出了开蓝色花的玫瑰。下图为该育种过程的操作流程。注：Ampr 表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr 表示四环素抗性基因。外源 DNA 插入到 Ampr 或Tetr 中会导致相应的基因失活。限制酶 EcoR、Hind和 BamH的识别序列及切割位点均不相同。请回答下列问题：(1)图中将基因 B 导入玫瑰细胞的方法称为_。选择 Ti 质粒
20、作为运载体的原因是 Ti 质粒上的_可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA 上。(2)在构建重组 Ti 质粒时，应选用图中的_(限制酶）。有人用该种限制酶分别切割 Ti 质粒和基因 B 后混合，加入 DNA 连接酶进行反应，用得到的混合物直接转化细菌甲。结果得到了四种细菌甲：未被转化的、含基因 B 的、含 Ti 质粒的和含重组 Ti 质粒的。筛选目的细菌甲时，先用含_的固体培养基培养，不能生长的是未被转化的和含环状基因 B 的细菌甲；然后再将能生长的细菌甲接种到含_的固体培养基中，目的细菌甲在此培养基中不能生长。2022022-20232-2023 学年度下学期高二末考试学年度下学
21、期高二末考试生物试题生物试题参考答案参考答案一、单选题一、单选题（共（共 2424 道，每题道，每题 1.51.5 分，共分，共 3636 分）分）1D【详解】A、移液管可用高压蒸汽灭菌，A 不符合题意；B、锥形瓶和广口瓶玻璃器皿也可用高压蒸汽灭菌，B 不符合题意；C、发芽培养基和生根培养基需要保持水分，适用高压蒸汽灭菌，C 不符合题意；D、用于培养的微生物不能用高压蒸汽灭菌，D 符合题意；2C【详解】A、动物细胞培养用胰蛋白酶处理细胞间的胶原蛋白使之分散开，应用了酶的单一性，只分解胶原蛋白，A 正确；B、克隆抗体技术需要进行脾细胞与骨髓瘤细胞融合，体现了细胞膜的流动性，B 正确；C、PCR
22、技术的退火（复性）过程，应用碱基互补配对原理使引物结合在 DNA 模板链的 3端，子链的延伸方向为 5 3，C 错误；D、细胞核移植一般选用去核卵细胞提供细胞质，因为细胞质可调控细胞核基因表达，D 正确。3D【详解】A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，是人体必需的一种微量元素，A 错误；B、组成生物体的元素在无机环境中都能找得到，组成生物体的碘元素来源于无机自然界，B 错误；C、人体生长发育需要多种元素参与，缺少任何一种元素都不能正常生长，有碘缺其他元素也可能不能正常生长发育，C 错误；D、由题干可知，碘是人体必需的微量元素，其作用是其他任何元素都不能代替的，D 正确。4A【详解】A、为高尔基体
23、，其能加工蛋白质，但不能合成脂质，脂质的合成场所是内质网，A 错误；B、为核糖体，该结构是细胞内唯一能合成蛋白质的细胞器，B 正确；C、高尔基体与内质网之间通过囊泡相互转化，这体现了生物膜的流动性，C 正确；D、线粒体和叶绿体都具有双层膜，且都能进行能量转换，线粒体能将有机物中的化学能转化为热能和 ATP 中化学能，叶绿体能将光能转化为化学能，D 正确。5A【详解】A、胚胎移植一般是选择发育到桑椹胚或囊胚的时期，所以 A 正确；B、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘在原肠胚时期，所以 B 错误；C、分割囊胚阶段的内细胞团要求均等，所以 C 错误；D、卵裂期胚胎中细胞数目在不断的增加而有机物总量则在不断
24、减少，所以 D 错误。6B【详解】对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换，属于蛋白质工程中对蛋白质分子的设计，正确；对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装属于蛋白质工程的内容，正确；从预期的蛋白质功能出发去推测氨基酸排列顺序以合成新的蛋白质，属于蛋白质工程的基本途径，正确；直接改变蛋白质的空间结构不易操作，因此蛋白质工程是在基因的水平上实现的，错误，正确，ACD 错误，B 正确。7B【详解】A、限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离纯化而来，该酶具有特异性，可识别特定的 DNA 序列，并在特定位点进行切割，A 正确；B、基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，此过程首先需要用同一种限制酶切割质粒和目的
25、基因形成相同的黏性末端，然后再用 DNA 连接酶将两者连接，B 错误；C、将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，其依据主要是：当植物受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌中的 Ti 质粒上的 DNA 可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的 DNA 上，C 正确；D、转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体 DNA 中的生物技术。由于基因控制着生物性状的表达，因此通过转基因技术可以得到生物新品种，将鱼的耐冻基因导入烟草和番茄体内，可能使烟草和番茄的抗寒能力提高，D 正确。8D【分析】据图分析，是线粒体；高尔基体；是内质网；
26、是中心体。【详解】A、神经细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，主要场所是线粒体，A正确；B、都可以对不成熟的蛋白进行加工修饰，使之具有一定的结构，B 正确；C、是中心体，无膜成分，与细胞有丝分裂有关，C 正确；D、黑藻有根茎叶之分，是高等植物，不含有中心体，D 错误。9A【详解】A、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），A 正确；B、淀粉遇碘液变蓝，双缩脲试剂是用来检测蛋白质的，B 错误；C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，健那绿染液能把线粒体染成蓝绿色，C 错误；D、葡萄糖属于还原糖，应用斐林试剂进行检测，D 错误。10D【分析】消毒是指使用较为温和的物理或化学方
27、法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物。消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法，此外也使用化学试剂进行消毒，如用酒精擦拭双手等。灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。灭菌方法有灼烧灭菌（接种工具：接种环、接种针等）、干热灭菌（如玻璃器皿）和高压蒸汽灭菌（培养基）。【详解】高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备，通常用于培养基的灭菌；用酒精擦拭双手是消毒的一种方法；火焰灼烧，可以迅速彻底地灭菌，适用于微生物的接种工具，如接种环、接种环等金属用具，即 D 正确。11D【分析】蛋白质功能是以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进
28、行基因改造或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。蛋白质工程的过程为：预期蛋白质功能；设计预期的蛋白质结构；推测应有氨基酸序列；找到对应的脱氧核苷酸序列（基因序列）。【详解】A、若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的氨基酸序列进行改造，A 正确；B、蛋白质工程中获得目的基因的途径有：修饰原有基因和合成新基因，B 正确；C、中心法则包括 DNA 复制、转录、翻译、逆转录、RNA 复制等过程，即中心法则的全部内容包括 DNA 的复制以及遗传信息在不同分子之间的流动，C 正确；C、蛋白质工程的途径与基因工程流程相反，D 错误。12B【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类
29、型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。2、腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、传统发酵食品所用的是自然菌种，没有进行严格的灭菌，以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主，A 正确；B、在制作腐乳的过程中，多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉，B 错误；C、传统发酵技术是指直接利用原材料中天然存在的微生物，或利用前一次发酵保存下
30、来的发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术，传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌来进行发酵，C 正确；D、家庭制作果酒、果醋和泡菜都是传统发酵技术，所需菌种来自原材料，都没有进行严格的灭菌，以免杀死菌种，D 正确。13C【详解】A、若 b 为葡萄糖，则 c 为多糖，在动物细胞中的多糖可能为糖原，乳糖属于二糖，不是生物大分子，A 错误；B、若 c 为 RNA，则 b 为核糖核苷酸，a 代表的元素为 C、H、O、N、P，B 错误；C、若 c 具有信息传递、运输、催化等功能，则 c 为蛋白质，此时 b 为氨基酸，C 正确；D、若 b 为脱氧核苷酸，则 c 为 DNA，DNA 可能存在于线粒体、叶绿
31、体、染色体中，但不存在于核糖体（核糖体由 RNA 和蛋白质构成）中，D 错误。14D【详解】AB、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化、物质运输、能量转换、信息传递等有关，还可能保持细胞内部结构的有序性，A、B 正确；C、细胞骨架是真核细胞内部存在的，动物细胞和植物细胞（包括低等植物细胞和高等植物细胞）都有细胞骨架，C 正确；D、细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构，主要成分是蛋白质，D 错误。15B【详解】A、试管牛和克隆牛的培育过程中都用到了胚胎移植，A 正确；B、用来促进供体母牛超数排卵的是垂体分泌的促性腺激素，B 错误；C、通常进行胚胎移植的时期是桑葚胚或囊胚，C 正确；D、采取胚胎分割
32、技术可以同时获得多个性状相同的家畜个体，D 正确。16C【分析】品系甲的基因型为 Aa，经秋水仙素处理得到的乙植株为 AAaa，乙植株减数分裂产生的配子种类和比例为 AA：Aa：aa=1：4：1。【详解】A、秋水仙素作用于有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，使后期分开的姐妹染色体不能移向两极，进而形成染色体数加倍的细胞，A 错误；B、自然状态下豌豆是自花传粉，且闭花授粉植物，因此品系甲、品系乙混合种植后，不会出现三倍体，B 错误；C、品系乙植株（AAaa）能产生 AA、Aa、aa 三种配子，比例为 1：4：1，产生 aa 配子的概率为 1/6，所以矮茎植株为 1/36，C 正确；D、品系甲为二倍体
33、，品系乙为四倍体，两者之间可以相互授粉产生子代三倍体，但三倍体不可育，D 错误。17A【解析】1、微生物常见的接种的方法：平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在划线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。2、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本过程为计算、称量、溶化、调 pH、灭菌、倒平板。【详解】A、培养基中同一种物质可能既做碳源又做氮源，如牛肉膏和蛋白胨，A 正确；B、制备培养基的步骤是：计算、称量、溶化、调 pH、
34、灭菌、倒平板，一般调 pH 在灭菌之前，B 错误；C、倒平板时，用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基（约1020 mL）倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖，防止杂菌污染，C 错误；D、无论用平板划线法还是稀释涂布平板法接种，在培养后均可获得单菌落，D 错误。18C【详解】脂肪和果糖仅由 C、H、O 三种元素组成，错误；酶是活细胞产生的，不能从食物中获得，错误；病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA，错误；小球藻为真核生物，含有叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻为原核生物，含有叶绿素和藻蓝素，二者所含的光合色素种类不相同，错误；RNA 与 DNA 的分子结构相似，由四种核苷酸的特
35、定顺序构成了 DNA 分子的特异性，不同的核酸其核苷酸的排列顺序不同，正确；蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序及肽链的空间结构有关，正确。19B【详解】A 项和 D 项中中心体不具有膜结构；C 项中核糖体不具有膜结构，B 项各细胞器均具有膜结构，改变磷脂双分子层的排列，会影响这些细胞器。20C【详解】A、本实验是为了探究青霉素和某种噬菌体对粪肠球菌的杀灭效果，其中粪肠球菌一组为对照组，粪肠球菌加青霉素、粪肠球菌加噬菌体这两组为实验组，A 正确；B、稀释涂布平板法最终形成的菌落数量可以指示待测液中细菌的数量，故采用稀释涂布平板法接种，在适宜条件下培养至菌落数量稳定后进行计数并比较，B 正确
36、；C、由于噬菌体可以将粪肠球菌裂解，所以粪肠球菌加噬菌体组平板上最终获得的菌落数小于粪肠球菌培养组的菌落数，C 错误；D、青霉素将没有抗性的粪肠球菌杀死，但有抗性的菌被保留下来的，并且不断增殖，所以青霉素的使用导致耐药菌增加，而噬菌体的使用利用了微生物之间的竞争关系，可以避免该现象的发生，D 正确。21D【详解】A、过程需将成熟的精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体 A23187 溶液中，用化学药物诱导精子获能，A 错误；B、采用体外受精技术，受精卵中的遗传物质来自于父母双方和外源基因，B 错误；C、为早期胚胎培养过程，胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为卵裂期，而孵化是指胚
37、胎从透明带中伸展出来的过程，C 错误；D、胚胎移植时，需对供体和受体使用激素进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境，D 正确。22D【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。题图分析，图中代表外植体，表示愈伤组织，表示胚状体，表示幼苗。【详解】A、若是体细胞融合得到的杂种细胞，由于杂种细胞中含有两种植物的遗传物质，因而可能出现不同植物的遗传特性，A 正确；B、若是二倍体植株的花粉，花粉经组织培养得单倍体植株，经染色体加倍后得到纯合品种，B 正确；C、若是人参细胞，利用人参细
38、胞扩大培养可提高人参皂苷的产量，C 正确；D、若是具有杂种优势的农作物细胞，由于植物组织培养是无性繁殖，因而不会发生性状分离，D 错误。23D【详解】A、核苷酸分子排列顺序的多样性决定了核酸的多样性，A 错误；B、真核生物的 DNA 主要分布在细胞核，线粒体、叶绿体也含有少量 DNA，B 错误；C、原核生物的 DNA 主要分布在拟核，少量分布在质粒中，原核细胞不含线粒体，C 错误；D、原核生物的 RNA 主要分布在细胞质基质，有些在核糖体中，D 正确。24A【分析】糖类包括单糖、二糖和多糖。单糖包括五碳糖（脱氧核糖、核糖）和六碳糖（葡萄糖、果糖、半乳糖）；二糖包括蔗糖、麦芽糖和乳糖；多糖包括淀
39、粉、纤维素、糖原。【详解】细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素属于多糖，正确；DNA 的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，其含有脱氧核糖，正确；染色体由 DNA 和蛋白质组成，DNA 中含有脱氧核糖，正确；脂肪由甘油和脂肪酸组成，没有糖类，错误；淀粉酶的本质是蛋白质，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，没有糖类，错误。二二、不定项选择不定项选择题题（5 5 道题道题，每题每题 3 3 分分，共共 1515 分分。每题至少一个选项符合每题至少一个选项符合，有错误选项有错误选项 0 0分，无错误选项但选不全分，无错误选项但选不全 1 1 分，完全正确分，完全正确 3 3 分分。）25ACD【分析】生物武器
40、是利用生物战剂杀伤人员、牲畜、毁坏植物的武器。生物武器又是生物制剂、载体和分散手段的综合利用。生物武器自诞生以来，给人类的生存安全构成了严重威胁。【详解】A、对待生物武器的态度应明确而坚定，即在任何情况下都不发展、不生产、不储存生物武器，坚决禁止生物武器，A 正确；B、中国对于克隆人的态度是禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆，B 错误；C、为了防止产生对人体有害的或过敏的蛋白质，对转基因植物外源 DNA 要进行认真选择，最大限度的保证人体到的安全，C 正确；D、一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物，以最大程度地保证转基因技术和产品的安全性，D 正确。26BCD【
41、分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、大肠杆菌和蓝细菌都是原核生物，它们在结构上具有统一性，如它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）及携带遗传信息的物质（DNA）等，A 正确；B、蓝细菌为原核生物，变形虫为真核生物，二者结构上的根本区别为是否具有以核膜为界限的细胞核，B 错误；C、颤蓝细菌和发菜都是原核生物，两者都不含叶绿体，但都含光合色素，因此都能进行光合作用，C 错误；D、英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许
42、多规则的小室组成，他把观察的图像画下来，并命名为细胞，因此他是最先观察和记载植物细胞结构的学者，荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等，D 错误。27ACD【分析】1、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞（使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶）然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。2、由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚，所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境，因此在使用合成培养基时，通常需加入血清、血浆等一些天然成分。3、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：对培养液和所有培养用具进行无菌处理，通常还要在培养液中加
43、入一定量的的抗生素，以防被污染。此外应定期更换培养液，以便清除代谢产物防止细胞代谢产物累积对细胞自身产生危害。（2）营养物质：无机物（无机盐、微量元素等），有机物（糖、氨基酸、促生长因子等）、血清和血浆(提供细胞生长必须的营养成份)。（3）温度和 pH（36.50.5，7.27.4）。（4）气体环境（95%的空气+5%CO2的混合气体），其中 5%CO2气体是为保持培养液的 pH稳定。【详解】A、抗生素可以抑制细菌的生长，所以在进行动物细胞培养过程中可以在培养液中添加抗生素，用以防治细菌的污染，A 正确；B、动物细胞培养液与植物组织培养的培养基不同，动物细胞培养液通常需要加入动物血清、血浆，B
44、 错误；C、在动物细胞培养过程中，气体环境是 95%的空气+5%CO的混合气体，其中 5%CO气体是为保持培养液的 pH 稳定，C 正确；D、代谢产物积累会对细胞自身造成危害，营养物质减少不利于细胞的培养，所以动物细胞培养过程中需要定期更换培养液，为细胞提供充足营养并防治代谢产物积累危害细胞，D 正确。28CD【分析】植物细胞具有细胞壁，在进行体细胞融合之前需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体，诱导原生质体融合的物理法包括振荡、离心、电激等，化学法一般是用聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞融合。细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁。【详解】A、植物顶端的分生组织几乎不含有害物
45、质，取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗，A 正确；B、植物细胞具有细胞壁，在进行体细胞融合之前需先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，故A 过程为去壁，需要用到纤维素酶和果胶酶，B 正确；C、R-6G 处理使甲原生质体的细胞质失去活性，紫外线照射使乙原生质体的细胞核失活，C错误；D、过程 C 中只有融合细胞活性部位互补，具有完整的细胞结构，才正常生长，然后将获得的杂种细胞进行组织培养获得杂种植株，即过程 D 为组织培养过程，没有筛选，D 错误。29ACD【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁
46、殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、唾液中含有新冠肺炎病毒，可传播新冠肺炎，所以我们提倡使用公筷公勺，起到切断传播途径的作用，A 正确；B、病毒不能够在餐具上增殖，病毒必需在活细胞中寄生，但能够在餐具上短暂存活，故清洗餐具时一定要彻底灭菌，可以防止传染，B 错误；C、病毒主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，高温能使蛋白质变性失活。故高温煮沸处理餐具可杀死病原体，可阻断病原体的传播，C 正确；D、新冠肺炎病毒没有细胞结构，专性寄生物，没有独立的代谢系统，其各项生命活动的正常进行离不开细胞，必须寄生在活细胞中，D 正确。三、三、非选择非选择题题（共（共 5 5 道，共道，共
47、 4949 分）分）30（共 10 分）(1)不是（1 分）密码子具有简并性或一种氨基酸可对应多种密码子（2 分）(2)终止子、标记基因（2 分）显微注射（2 分）(3)乳腺蛋白基因的启动子（2 分）Y（1 分）【分析】基因表达载体一般含有目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点等。启动子是一段有特殊序列结构的 DNA 片段，位于基因的上游，它是 RNA 聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出 mRNA。【详解】（1）密码子具有简并性，一种氨基酸可能对应几种密码子，所以由氨基酸序列得到的 mRNA 上的碱基序列不是唯一的，再逆转录得到的基因片段也不是唯一的。（2）构建的基因表达载体一般有启
48、动子、终止子、标记基因（如抗生素抗性基因）、目的基因等。将目的基因导入受体细胞可以用农杆菌转化法（导入植物细胞）、氯化钙法（导入微生物细胞）、显微注射法（导入动物细胞），所以可用显微注射技术将基因表达载体导入受精卵中。（3）利用乳腺生物反应器生产药物时，需要让自的基因在乳腺细胞中表达，因此启动子应该用乳腺蛋白基因的启动子，而且需要雌性动物才可以表达乳腺蛋白基因，所以受精之前需要去除含 Y 染色体的精子，使受精卵的性染色体组成为 XX，得到雌性动物。31（除标注外，其余 1 分，共 10 分）(1)灭活的病毒细胞膜具有一定的流动性(2)抗原体液(3)克隆化培养和抗体检测（2 分）能无限增殖并分泌
49、特异性抗体（2 分）(4)特异性强、灵敏度高、并可大量制备（2 分）（或能准确地识别抗原的细微差异、与特定抗原发生特异性结合、可大量制备）【分析】单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的 B 淋巴细胞，利用动物细胞融合技术将 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次筛选：利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞即 AB 型细胞（A 为 B 淋巴细胞，B 为骨髓瘤细胞），不需要 A、B、AA、BB 型细胞，第二次筛选：利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。【详解】（1）诱导动物细胞融合的方法除
50、了电激和聚乙二醇外，还可以用灭活的病毒，这是诱导动物细胞融合特有的操作，细胞融合过程依据的原理是细胞膜具有一定的流动性。（2）图示中需要给小鼠注射的 HCG 相当于抗原，目的是激发小鼠的特异性免疫过程，目的是使小鼠体内产生相应的 B 淋巴细胞，此过程属于体液免疫。（3）在制备单克隆抗体时，需要进行两次筛选，第一次是筛选出骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞相互融合形成的杂交瘤细胞，而后将融合细胞再进行筛选，通过克隆化培养和抗体检测，以得到足够数量的符合要求的单核杂交瘤细胞。最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点表现为不仅能无限增殖，而且分泌特异性抗体。对该细胞进行体外或体内培养即可从培养液中获得大量的单克隆抗体