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不分胜负：观察思考，你有什么发观察思考，你有什么发现现?把你的想法在小组内交流。把你的想法在小组内交流。你还能再举出一些具有你还能再举出一些具有这些特点的算式吗？这些特点的算式吗？乘积是乘积是1 1的的两个两个数数互为互为倒数倒数。判断下面的句子错在哪里。慧眼识珠：慧眼识珠：下面哪两个数互为倒下面哪两个数互为倒数？数？找到后和小组同学说找到后和小组同学说一说你是怎么找的？然一说你是怎么找的？然后全班汇报交流。后全班汇报交流。归纳总结：归纳总结：1 1、颠倒位置、颠倒位置 （分数）（分数）2 2、看乘积是否是、看乘积是否是1.1.（整数）（整数）求一个数（求一个数（0 0除外除外）的倒数，只要这个数的倒数，只要这个数的分子、分母调换位的分子、分母调换位置。置。精益求精：精益求精：深入理解：深入理解：1 1和和0 0有没有倒数？有没有倒数？如果有，是多少？如果有，是多少？（小组讨论、汇报，说明理（小组讨论、汇报，说明理由。）由。）火眼金睛：火眼金睛：1、得数是1的两个数是互为倒数。（）2 2、3 3、4 4、5 5、。6、求一个数（0除外）的倒数，只要把分子、分母调换位置。（）超越自己：超越自己：直接求出下列各数的倒数。直接求出下列各数的倒数。总结提升：总结提升：这节课你的表现如何？有什么收获？